TIÊU CHUẨN THI ĐUA CÁ NHÂN

UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HUYỆN CÀNG LONG Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHÒNG GI ÁO D ỤC – ĐÀO TẠO Số: 153./ PGD -DT “V/v quy định tiêu chuẩn thi đua cá nhân năm học: 2009 -2010 năm tiếp theo” Càng Long , ngày 08 tháng năm 2010 Căn cứ: -Luật Thi đua, khen thưởng nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 26 tháng 11 năm 2003; -Nghị định 121/2005/NĐ-CP ngày 30/9/2005 Chính Phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật thi đua, khen thưởng Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật thi đua, khen thưởng; - Công văn số 35–TĐKT ngày 27/9/2005,số 35-TĐKT ngày 07/12/2006 Ban Thi đua Khen thưởng thuộc Uy ban Nhân dân tỉnh Trà Vinh việc hướng dẫn khen thưởng thành tích hàng năm xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua tỉnh; -Căn Hướng dẫn số: 03/HD-SGDĐT ngày 15/4/2010 Sở Giáo dục – Đào tạo việc xét thi đua khen thưởng năm học 2009 – 2010 Phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Càng Long đề tiêu chuẩn danh hiệu thi đua cá nhân cho cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục huyện năm học 2009 -2010 năm cụ thể sau: A TIÊU CHUẨN THI ĐUA: I DANH HIỆU LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN: Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao Đối với Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng 1.1 Thực nhiệm vụ chuyên môn: -Dự 60 tiết/năm học (đối với tiểu học, THCS 35 tiết / năm học) -Chỉ đạo tốt công tác thao giảng, hội giảng, mượn, làm sử dụng đồ dùng dạy học đơn vị -Theo dõi tốt việc soạn bài, hồ sơ sổ sách, thực ngày công CB,GV,CNV đơn vị - Chỉ đạo tốt công tác kiểm tra, chấm điểm, xếp loại học sinh kịp thời, quy chế -Có kế hoạch đạo tốt việc bồi nâng học sinh -Chất lượng chuyên môn toàn trường : +Tỷ lệ xếp loại học lực học sinh: Mầm non: Bé chuyên cần đạt 97% Bé ngoan đạt 97% Bé đạt 100% Trẻ suy dinh dưỡng không 10% mdc1392265347.doc Đánh giá chất lượng học sinh cuối năm 80% đạt yêu cầu trở lên Đối với Tiểu học THCS: Không thấp chất lượng bình quân toàn huyện 5% + Tỷ lệ xếp loại hạnh kiểm học sinh: Tiểu học: loại “Thực đầy đủ” phải đạt tỷ lệ 100% Trung học sở: loại 85% trở lên ( học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu kém) -Hiệu đào tạo : Tiểu học: 90% trở lên ; THCS : 80% trở lên -Chỉ đạo công tác tuyển sinh: + Mầm non : Trẻ tuổi đạt 98% trở lên; Trẻ 3-5 tuổi đạt 60% trở lên + Đối với Tiểu học đạt 100% Trung học sở đạt tỷ lệ từ 98% trở lên - Tỷ lệ học sinh yếu không : Tiểu học: 3%; THCS : 8% - Tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học: 99%; - Tỷ lệ học sinh bỏ học không vượt mức quy định: Mầm non: 0% ; TH : 1% ; THCS : 4% -Chỉ đạo đơn vị đạt chuẩn phổ cập tiểu học độ tuổi PC THCS - Duy trì sĩ số học sinh: + Mầm non: Đạt 100% ; Tiểu học: Đạt từ 99% trở lên; Trung học sở: Đạt từ 96% trở lên -Có giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên, tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện 1.2 Thực nhiệm vụ khác: - Không có học sinh vi phạm pháp luật - Không có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn - Có xây dựng thực đầy đủ loại kế hoạch công tác (năm, học kỳ, tháng, tuần) kế hoạch chuyên đề khác, có sơ tổng kết -Tổ chức hội họp định kỳ, có chất lượng - Tham mưu tốt với cấp trên, phối hợp với quyền địa phương, đoàn thể để thực có hiệu công tác xã hội hóa giáo dục - Có kế hoạch thực tốt công tác kiểm tra nội - Thực tốt quy chế dân chủ, giải kịp thời hiệu đơn khiếu nại, tố cáo trường, đơn thư vượt cấp giáo viên, nhân viên đơn vị - Tổ chức bố trí phân công, kiểm tra, đánh giá, xếp loại cán công chức quy định, xác, công - Thực tốt công tác xét nâng lương, tập sự, nghỉ hưu, điều chỉnh nhân hàng tháng - Tham gia đầy đủ đợt học tập nghị ngành địa phương tổ chức -Chỉ đạo việc quản lí kinh phí, thực thu, chi quy định - Chỉ đạo tốt việc vận động học sinh đóng góp loại quỹ: + Học phí : Bậc học mầm non xã đạt 80% trở lên; thị trấn đạt 90% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) Riêng bậc THCS đạt 95% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) mdc1392265347.doc + Xây dựng : Bậc học mầm non xã đạt 80% trở lên; thị trấn đạt 90% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) Riêng bậc THCS đạt 95% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) + Vận động học sinh tham gia bảo hiểm: Bảo hiểm y tế Bảo hiểm thân thể đạt 70% trở lên Riêng bậc học mầm non xã đạt 50 % trở lên -Chỉ đạo xếp hợp lý trang thiết bị nhằm phục vụ có hiệu hoạt động đơn vị - Triển khai kịp thời thông tin cấp trên, Chỉ đạo phận tổng hợp báo cáo kịp thời, xác 2.Đối với giáo viên : 2.1 Thực nhiệm vụ chuyên môn: a/ Dự giờ: Bậc học Mầm non: dự 26 tiết/năm; bậcTiểu học, THCS : dự 20 tiết/năm b/ Thao giảng, hội giảng, báo cáo chuyên đề: - Mỗi giáo viên có 01 báo cáo chuyên đề/năm học c/ Tự làm sử dụng đồ dùng dạy học: - Tự làm: Mầm non 03 đồ dùng /năm học Tiểu học 02 đồ dùng /năm học, THCS 01 đồ dùng / năm học ( đồ dùng phải có hiệu có giá trị sử dụng lâu dài) - Sử dụng đồ dùng dạy học có quy định d/ Soạn bài, hồ sơ sổ sách đảm bảo ngày công: - Hồ sơ sổ sách cá nhân: có chất lượng tốt, có trình ký duyệt quy định - Giờ giấc: Đảm bảo thực tốt ngày công, không cắt xén chương trình đ/ Việc kiểm tra, chấm điểm, xếp loại học sinh kịp thời, quy chế e/ Sinh hoạt chuyên môn: Hội họp định kỳ có chất lượng g/ Có thực kế hoạch bồi nâng học sinh, chất lượng học sinh cuối năm đạt yêu cầu tiêu đăng ký nhà trường chất nhận Có học sinh đạt loại giỏi vòng trường f/ Chất lượng bình quân môn: * Mầm non: -Bé chuyên cần đạt 98% Bé ngoan đạt 96% Bé đạt 100% Trẻ suy dinh dưỡng giảm so với đầu năm từ 3% đến % -Khảo xác chất lượng học sinh cuối năm đạt yêu cầu 80% trở lên * Đối với Tiểu học THCS: -Vượt tiêu đăng ký đầu năm nhà trường không thấp chất lượng bình quân toàn huyện 5% - Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên -Tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện ( áp dụng cho năm học xét danh hiệu) 2.2 Thực nhiệm vụ khác: a/ Công tác chủ nhiệm: -Không có học sinh bị tai nạn thương tích nhóm, lớp -Thực đầy đủ công tác học sinh mdc1392265347.doc - Chất lượng giáo dục đạo đức học sinh: + Cuối năm học sinh phụ trách bị vi phạm kỷ luật (có định Hội đồng kỷ luật) + Tỷ lệ xếp loại hạnh kiểm học sinh: * Tiểu học: loại “Thực đầy đủ” phải đạt tỷ lệ 100% * Trung học sở: loại 85% trở lên ( học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu kém) - Duy trì sĩ số học sinh: + Mầm non: Đạt 100% + Tiểu học: Đạt từ 99% trở lên + Trung học sở: Đạt từ 96% trở lên - Vận động học sinh đóng góp loại quỹ: + Học phí : Bậc học mầm non xã đạt 80% trở lên; thị trấn đạt 90% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) Riêng bậc THCS đạt 95% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) + Xây dựng : Bậc học mầm non xã đạt 80% trở lên; thị trấn đạt 90% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) Riêng bậc THCS đạt 95% trở lên ( trừ đối tượng miễn theo quy định) + Vận động học sinh tham gia bảo hiểm: Bảo hiểm y tế Bảo hiểm thân thể đạt 60% trở lên Riêng bậc học mầm non xã đạt 30 % trở lên + Thực khoản thu, chi khác quy định - Chất lượng công tác giáo dục lên lớp: có tổ chức tham gia đầy đủ hoạt động phong trào nhà trường địa phương phát động - Chi đội phụ trách cuối năm đạt vững mạnh b/ Công tác phổ cập: Tham gia phối hợp tốt với tổ chức đoàn thể thực công tác phổ cập giáo dục c/.Công tác Tài vụ: -Thực thu, chi quy định d/ Công tác Văn phòng: -Báo cáo xác, kịp thời d/ Công tác thiết bị, thư viện: - Đảm bảo việc nhận, trả kịp thời, sử dụng đồ dùng dạy học mục đích nội dung dạy e/ Công tác đoàn thể: -Tham gia tốt công tác Công đoàn, Đoàn – Đội Riêng giáo viên kiêm nhiệm công tác Công đoàn: - Có đầy đủ kế hoạch năm, quý, tháng tổ chức thực kế hoạch - Tổ chức hội họp định kỳ - Tổ chức đầy đủ, hiệu chương trình công tác, phối hợp tốt với quyền chuyên môn tạo đoàn kết phong trào thi đua sôi đơn vị - Tham mưu Cấp ủy có hiệu quả, phối hợp chặt chẽ với lãnh đạo trường mặt công tác - Vận động tốt đoàn viên CĐ, tham gia tích cực, có hiệu phong trào tổ chức công đoàn đề mdc1392265347.doc - Thông tin báo cáo định kỳ, đột xuất kịp thời, quy định - Công đoàn phải đạt từ loại trở lên f/ Công tác Văn nghệ – giáo dục thể chất: -Tham gia tốt phong trào trường tổ chức -Có tham gia hội thao, hội giảng cấp trường g/ Công tác khác Hiệu trưởng phân công: Ngoài nhiệm vụ nêu trên, cá nhân nhà trường phải hoàn thành tốt mặt công tác khác Hiệu trưởng nhà trường phân công 3.Đối với cán chuyên trách, kiêm nhiệm khác: a/ Giáo viên phụ trách phổ cập: - Hoàn thành đủ loại hồ sơ theo quy định, tổng hợp số liệu đầy đủ xác, kịp thời - Có tổ chức huy động học sinh lớp phổ cập GDTH, PCGDTHCS - Tỷ lệ học sinh bỏ học không vượt mức quy định: TH : 01% ; THCS : 03% - Duy trì đơn vị đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi PC THCS - Tiểu học huy động trẻ vào lớp đạt từ : 98% trở lên ; THCS huy động học sinh hoàn thành bậc tiểu học vào học lớp : 98% trở lên ; trẻ 15 -18 tuổi TNTHCS, BT THCS đạt từ 80% - Phối hợp tốt với tổ chức đoàn thể, quyền địa phương vận động học sinh bỏ học trở lại trường - Thông tin báo cáo kịp thời, xác - Cập nhật lưu trử hồ sơ có hệ thống khoa học (3 năm liền kề) b/ Kế toán chuyên trách : - Có kế hoạch làm việc cụ thể Dự toán kế hoạch năm thực theo yêu cầu - Có đầy đủ loại hồ sơ sổ sách cập nhật số liệu thường xuyên, yêu cầu kịp thời gian quy định - Thực tốt công tác lập kế hoạch tài năm, quý, tháng - Thực nhận cấp phát đầy đủ, kịp thời, đối tượng nguồn kinh phí cấp phân bổ - Đảm bảo không để xảy tình trạng thất thoát tài đơn vị, chậm trễ gây thiệt hại quyền lợi tài cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị - Thực tốt công tác công khai tài hàng tháng, quý, năm - Đối chiếu, toán kinh phí kịp thời theo quy định cấp - Cập nhật đủ chứng từ kế toán, theo hướng dẫn tài vụ, xếp ngăn nắp, thứ tự -Theo dõi, nhắc nhở giáo viên vận động thu nguồn quỹ đạt tiêu đề - Thông tin báo cáo đầy đủ, kịp thời, xác c/ Nhân viên Văn thư: - Có đầy đủ kế hoạch công tác năm, tháng, tuần - Tham mưu với lãnh đạo xếp trực quan quy định Có bảng phân công trực sổ trực đơn vị, ghi chép cụ thể - Sắp xếp văn phòng quan sẽ, khoa học mdc1392265347.doc - Thực đầy đủ sổ theo dõi công văn, lưu trữ công văn đến quy định, ngăn nắp - Thông tin, báo cáo (định kỳ, đột xuất) kịp thời, xác cao - Tham mưu cho Lãnh đạo thông tin cho đồng nghiệp kịp thời, xác thông tin cấp yêu cầu truyền đạt - Hoàn thành tốt công tác khác lãnh đạo phân công d/ Cán thư viện- thiết bị: - Có đầy đủ kế hoạch công tác năm, tháng, tuần - Bảo quản tốt đồ dùng dạy học, hướng dẫn giáo viên sử dụng mục đích nội dung dạy - Tổ chức xếp ngăn nắp, khoa học, đảm bảo vệ sinh phòng làm việc kho chứa - Có đầy đủ loại sổ cập nhật quy định - Nhận cấp phát đầy đủ, kịp thời, đối tượng loại sách, trang thiết bị - Thường xuyên làm tốt công tác bảo quản, bảo trì, giữ gìn, chống hư hỏng Không làm thất thoát tài sản - Có tổ chức kiểm kê, lý tài sản quy định - Có thông tin báo cáo kịp thời theo yêu cầu cấp đ/ Tổng phụ trách Đội: - Có đầy đủ kế hoạch công tác năm, tháng, tuần - Tham gia hội họp đầy đủ theo quy định đơn vị cấp - Hoàn thành tiêu năm học mà Hội đồng Đội huyện Phòng Giáo dục giao - Có nhiều phong trào đạt hiệu quả, mang tính giáo dục cao, góp phần hỗ trợ tốt cho phong trào học tập giáo dục đạo đức học sinh - Có đội nghi thức mẫu dự thi vòng cụm - Tham gia đầy đủ hội thi cấp huyện huyện tổ chức - Tham gia dự thi Tổng phụ trách giỏi cấp huyện - Liên đội trường cuối năm đạt vững mạnh Tiêu chuẩn 2: Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua 1/ Bản thân gia đình không vi phạm thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước Không vi phạm pháp lệnh công chức đạo đức nhà giáo Lãnh đạo nhà trường phải giải kịp thời, không tồn đọng đơn thư khiếu nại, tố cáo thuộc phạm vi trách nhiệm xử lý theo luật định 2/ Gương mẫu việc thực nội quy, quy chế làm việc quan 3/ Thực tốt quy chế dân chủ phạm vi công việc giao, tạo tín nhiệm đồng nghiệp 4/ Có việc làm cụ thể thể tự lực, tự cường, khắc phục khó khăn để vươn lên công tác tốt 5/ Đoàn kết tương trợ đồng nghiệp tốt, có kết cụ thể việc hỗ trợ đồng nghiệp đời sống, tinh thần, chuyên môn nghiệp vụ mdc1392265347.doc 6/ Xếp loại thi đua đợt phải đạt loại tốt 7/ Bản thân tham gia 100% vận động đóng góp quỹ từ thiện, công ích xã hội ngành đề Tiêu chuẩn 3: Tích cực học tập trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ 1/ Nghiêm túc tham gia lớp học tập Nghị quyết, bồi dưỡng trị, nghiệp vụ chuyên môn, có nghiên cứu, trao đổi rút kinh nghiệm, làm đạt kết tốt theo đạo Ban quản lý lớp học 2/ Trong năm, có kết cụ thể trình tự học, tự rèn để nâng cao trình độ, nghiệp vụ, tay nghề 3/ Có tìm tòi, áp dụng kiến kinh nghiệm giảng dạy đạt hiệu tốt Tiêu chuẩn 4: Có đạo đức, lối sống lành mạnh 1/ Quan hệ quần chúng, nhân dân quan nơi cư trú tốt, có uy tín đồng chí, đồng nghiệp 2/ Có đạo đức lối sống lành mạnh, không tham gia ma túy tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan, … 3/ Không vi phạm đạo đức nhà giáo việc ứng xử thi hành công vụ 4/ Nghiêm túc thực phê tự phê bình quan nơi cư trú 5/ Có tinh thần đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng, lãng phí đơn vị 6/ Có đăng ký thực tốt phong trào xây dựng nếp sống văn hóa khu dân cư, gia đình nhà giáo văn hóa, gia đình hiếu học, nuôi khỏe dạy ngoan… ngành địa phương phát động * PHẦN KHỐNG CHẾ: - Không xét thi đua trường hợp sau: + Vi phạm kỷ luật ngành từ khiển trách trở lên + Những cá nhân làm đơn thưa vượt cấp - Không đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” nếu: + Vi phạm tiêu chí phần 1.1, 2.1 ( Thực nhiệm vụ chuyên môn) thuộc tiêu chuẩn (Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao) + Vi phạm tiêu chí thuộc tiêu chuẩn ( Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua) + Không vi phạm tiêu chí 1,.2, thuộc tiêu chuẩn ( Có đạo đức lối sống lành mạnh) + Là giáo viên dạy môn Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật học sinh tham dự vòng huyện ( có tổ chức cấp huyện) không đạt + Bản báo cáo thành tích cá nhân trình bày không đầy đủ nội dung, số liệu chứng minh không rõ ràng, xác công việc thực so với tiêu chí thi đua ngành đề - Trường hợp công nhận danh hiệu thi đua có kết luận tra khiếu tố mà thân có vi phạm thời gian công tác xét Hội đồng thi đua lập biên đề nghị thu hồi định khen thưởng danh hiệu ban hành mdc1392265347.doc II DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ: Danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua sở” Hội đồng thi đua trường đề nghị Hội đồng thi đua phòng Giáo dục – Đào tạo chọn đề nghị xét tặng cho cá nhân đạt tiêu chuẩn sau đây: - Đạt tiêu chuẩn danh hiệu “Lao động tiên tiến” - Có sáng kiến kinh nghiệm để tăng suất lao động Hội đồng Khoa học phòng Giáo dục –Đào tạo huyện công nhận - Có học sinh giỏi vòng huyện ( có đạo, tổ chức kỳ thi) - Bản thân phải tham gia dự thi công nhận tay nghề “Giáo viên dạy giỏi cấp huyện” Nếu tổng phụ trách phải đạt tiêu chuẩn “Tổng phụ trách giỏi cấp huyện” - Nếu cán quản lý đơn vị phải đề nghị công nhận danh hiệu “ Tập thể lao động tiên tiến” phải có chuyển biến từ đơn vị yếu, chưa hoàn thành nhiệm vụ lên đơn vị hoàn thành nhiệm vụ giao, có giáo viên dạy giỏi vòng huyện - Có tham gia hay nhiều phong trào mà ngành đề tham gia phong trào hoạt động nhà trường đạt hiệu ( có xác nhận chịu trách nhiệm hiệu trưởng) - Bản báo cáo thành tích cá nhân phải thể đầy đủ nội dung, số liệu chứng minh rõ ràng, xác công việc thực so với tiêu chí thi đua ngành đề III DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP TỈNH: Danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” Hội đồng thi đua Phòng Giáo dục huyện xét chọn đề nghị Hội đồng thi đua cấp huyện tỉnh xét tặng cá nhân đạt tiêu chuẩn “ Chiến sĩ thi đua sở” có nhiều thành tích bật hội đủ điều kiện sau đây: - Đạt tiêu chuẩn danh hiệu “Chiến sĩ thi đua sở” Theo quy định UBND tỉnh việc có lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua sở, cá nhân đề nghị phải có thành tích tiêu biểu, sáng kiến kinh nghiệm cá nhân có phạm vi ảnh hưởng ngành giáo dục tỉnh nhà phải có năm ( năm đạt chiến sĩ thi đua sở ) Chủ tịch UBND tỉnh tặng khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ hàng năm - Có học sinh giỏi vòng tỉnh (nếu có đạo, tổ chức kỳ thi) - Bản thân phải tham gia dự thi công nhận tay nghề Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Nếu tổng phụ trách phải đạt tiêu chuẩn “Tổng phụ trách giỏi cấp tỉnh” -Tham gia nhiều phong trào trường, ngành tổ chức đạt kết cao - Có sáng kiến xuất sắc thành tích công tác năm học Cấp tỉnh khen thưởng ( UBND tỉnh, Sở Giáo dục ngành, đoàn thể tỉnh) - Nếu cán quản lý đơn vị phải đề nghị công nhận danh hiệu “ Tập thể lao động xuất sắc”, có giáo viên dạy giỏi tỉnh - Bản báo cáo thành tích cá nhân phải thể đầy đủ nội dung, số liệu chứng minh rõ ràng, xác công việc thực so với tiêu chí thi đua ngành đề B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: mdc1392265347.doc - Trên sở tiêu chuẩn đề ra, Hội đồng thi đua đơn vị xây dựng thành tiêu chuẩn thi đua đơn vị cụ thể hoá số điểm cụ thể để dễ dàng đánh giá, xếp loại, đảm bảo tính xác Cụ thể: Hội đồng thi đua phòng Giáo dục gợi ý tiêu chuẩn danh hiệu Lao động tiên tiến sau: + Tiêu chuẩn (Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, đạt suất chất lượng cao) : 35 điểm + Tiêu chuẩn (Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước, có tinh thần tự lực, tự cường, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia phong trào thi đua) : 25 điểm + Tiêu chuẩn (Tích cực học tập trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ) : 20 điểm + Tiêu chuẩn (Có đạo đức, lối sống lành mạnh) : 20 điểm * Tổng số điểm: 100 điểm + Tổng số điểm đạt: từ 80/100 điểm trở lên ( không vi phạm phần khống chế) * Lưu ý: Tiêu chuẩn thi đua đơn vị cần có phần khống chế theo yêu cầu tiêu chuẩn thi đua ngành - Tiêu chuẩn thi đua ngành đơn vị phải công khai, đóng góp ý kiến tập thể - Trong trình tổ chức thực hiện, Hội đồng thi đua đơn vị tự điều chỉnh cho phù hợp với tình hình thực tiễn thống với tiêu chuẩn thi đua ngành - Hội đồng thi đua sở nên chủ động xây dựng tiêu chí cụ thể định mức thành tích “ Hoàn thành nhiệm vụ” để đánh giá xếp loại cá nhân chưa đạt chuẩn “ Lao động tiên tiến” trở lên Trên tiêu chuẩn thi đua cá nhân thuộc ngành Giáo dục huyện Càng Long năm học 2009 – 2010 năm Trong trình tổ chức thực hiện, có vấn đề vướng mắc, Hội đồng thi đua Phòng Giáo dục – Đào tạo đề nghị đơn vị báo cáo cụ thể văn để kịp thời bổ sung, điều chỉnh Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG GD - ĐT ĐẶNG TẤN TÙNG -Ban thi đua khen thưởng huyện; - Hội động TĐ GD huyện; - Các trường trực thuộc; -Lưu, mdc1392265347.doc ... Danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” Hội đồng thi đua Phòng Giáo dục huyện xét chọn đề nghị Hội đồng thi đua cấp huyện tỉnh xét tặng cá nhân đạt tiêu chuẩn “ Chiến sĩ thi đua sở” có nhiều thành... lên ( không vi phạm phần khống chế) * Lưu ý: Tiêu chuẩn thi đua đơn vị cần có phần khống chế theo yêu cầu tiêu chuẩn thi đua ngành - Tiêu chuẩn thi đua ngành đơn vị phải công khai, đóng góp ý... công việc thực so với tiêu chí thi đua ngành đề B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: mdc1392265347.doc - Trên sở tiêu chuẩn đề ra, Hội đồng thi đua đơn vị xây dựng thành tiêu chuẩn thi đua đơn vị cụ thể hoá