Tiêu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Tự nhận xét và đánh giá: Xếp loại Tự xếp loại Tổ dựkiến 1 Nhận thức chính trị: - Bản thân luôn có lập trường tư tưởng kiên
Trang 1UBND HUYỆN CAO LÃNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS MỸ HỘI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC HÀNG NĂM
(Đối với viên chức là giáo viên dạy lớp)
Năm học: 2010 – 2011
- Họ và tên giáo viên: HỒNG QUỐC KHÁNH.
- Đơn vị: Trường THCS Mỹ Hội
- Nhiệm vụ được phân công: Tổng phụ trách Đội; giảng dạy tốn lớp 6A1
I- TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI:
1 Tiêu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
Tự nhận xét và đánh giá:
Xếp loại Tự xếp
loại Tổ dựkiến
(1)
Nhận thức chính trị:
- Bản thân luôn có lập trường tư tưởng kiên định về nhận thức và thực hiện chủ trương, đường lối, quan điểm của Đảng và pháp luật của Nhà nước
- Bản thân thực nghiêm túc và tích cực tham gia học chính trị hè, tư tưởng Hồ Chí Minh
Tốt .
(2) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước: - Bản thân và gia đình luôn chấp hành tốt các chủ trương, chính sách của Nhà nước - Thực hiện tốt nghĩa vụ thuế, kế hoạch hóa gia đình Gia đình đạt 3 tiêu chuẩn gia đình văn hoá - Chấp hành tốt qui định về dạy thêm, học thêm Tốt .
(3) Chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động: Bản thân luôn chấp hành tốt các quy chế của ngành, của trường, đảm bảo ngày giờ công, không đi trể về sớm Tốt .
(4) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: - Bản thân luôn giữ gìn phẩm chất, uy tín danh dự của nhà giáo, tôn trọng nhân cách, đối xử công bằng với đồng nghiệp và học sinh - Luôn trung thực trong công tác, trong báo cáo cũng như đánh giá học sinh Tốt .
II- Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ: 1 Ý kiến nhận xét đánh giá: (Ghi tĩm tắt ưu khuyết điểm chính về việc thực hiện nhiệm vụ) ………
………
………
………
………
………
………
2 Dự kiến xếp loại của tập thể : (Tổ chuyên mơn hay tương đương) Tiêu chuẩn xếp loại về: Dự kiến xếp loại của tổ 1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: 2 Chuyên mơn, nghiệp vụ: Dự kiến phân loại giáo viên: ………
Ngày 24 tháng 5 năm 2011. Tổ trưởng II PHẦN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC: (Phần này do Thủ trưởng trực tiếp ghi) 1 Ý kiến nhận xét đánh giá của Hiệu trưởng: ………
………
………
………
………
………
2 Xếp loại của Hiệu trưởng: Tiêu chuẩn xếp loại về: Được xếp loại: 1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: 2 Chuyên mơn, nghiệp vụ: Dự kiến phân loại giáo viên: ………
Mỹ Hội, ngày … tháng 5 năm 2011. HIỆU TRƯỞNG
Trang 2
Công tác thực hành thí nghiệm, chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Sử dụng có hiệu quả đồ dùng, thiết bị sẵn có và tự làm
- Luôn luôn có ý thức làm đồ dùng dạy học để phục vụ cho tiết học tốt hơn, sử dụng máy chiếu hổ trợ giảng dạy
Tốt .
(6)
Kết quả đánh giá tiết dạy của giáo viên trên lớp:
Luôn thực hiện tốt công tác giảng dạy, có phương pháp dạy phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy được tính tích cực của học sinh
Tốt .
(7)
Kết quả giảng dạy thông qua kết quả học tập của học sinh:
- Kết quả giảng dạy đạt kết quả: Giỏi 71,1%, Khá 18,4%, Trung bình 10,5%
Tốt .
(8) Công tác phụ trách Đội:- Liên đội đạt Liên đội xuất sắc, xếp hạng nhất trong huyện.
- Bản thân đạt Giáo viên phụ trách Đội giỏi cấp huyện, tỉnh
Tốt .
(9)
Công tác bồi dưỡng:
- Tham gia Hội trại huấn luyện Giáo viên phụ trách Đội đạt xuất sắc
- Bản thân luôn phấn đấu học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
- Luôn ý thức học tập những kinh nghiệm từ đồng nghiệp và sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp
Tốt .
(10)
Các nhiệm vụ khác được giao:
- Tham gia bồi dưỡng học sinh yếu
- Luôn tham gia và hồn thành tốt các phong trào của nhà trường và Hội đồng đội đề ra
Tốt .
Tự xếp loại chung cho tiêu chuẩn này: Tốt .
Ngày 22 tháng 5 năm 2011.
Người tự nhận xét
Hồng Quốc Khánh
(5)
Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan
hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Luôn sống mẫu mực, trong sáng có uy tín cao trong
đồng nghiệp, trong học sinh và nhân dân; có ảnh hưởng
tốt trong nhà trường và xã hội
- Có lối sốâng giản dị, tác phong mẫu mực, gương mẫu
trong công tác, có quan hệ tốt với quần chúng, nhất là nơi
cư trú
Tốt .
Tự xếp loại chung cho tiêu chuẩn này: Tốt .
2 Tiêu chuẩn xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ:
Tự nhận xét và đánh giá: Tự xếpXếp loại
loại
Tổ dự kiến
(1)
Trình độ chuẩn đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ của
nhà giáo; trình độ vân dụng và đổi mới phương pháp:
- Có trình độ đạt trên chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ
của một nhà giáo
- Có khả năng vận dụng tốt các PPDH, sử dụng TBDH khi
lên lớp, hướng dẫn học sinh có phương pháp học tốt, phát
huy tính tích cực độc lập suy nghĩ, sáng tạo
Tốt .
(2)
Việc thực hiện chương trình, nội dung giảng dạy:
- Chấp hành tốt và thực hiện đúng qui chế chuyên môn
của ngành, nội dung và tiến độ chương trình kế hoạch của
ngành, của trường
- Công tác Đội luôn thực hiện đúng kế hoạch của HĐĐ
huyện cũng như đảm bảo kế hoạch của Liên đội
- Bản thân luôn học tập nâng cao trình độ, học hỏi các
bạn đồng nghiệp để nâng cao tay nghề
Tốt .
(3)
Việc soạn giáo án, chuẩn bị bài và hồ sơ sổ sách các loại:
- Soạn giáo án đầy đủ, đúng phân phối chương trình, thể
hiện tính tích cực của học sinh, trình bày đúng qui định,
các hồ sơ sổ sách khác đầy đủ đúng qui định
- Chuẩn bị bài chu đáo, chuẩn bị các phương tiện dạy học
tốt, phù hợp từng đối tượng học sinh
Tốt .
(4)
Việc kiểm tra học sinh, chấm điểm học sinh, giúp đỡ HS:
- Nội dung kiểm tra phù hợp với yêu cầu chương trình;
- Đủ số lần theo quy định; chấm và trả bài kịp thời, chính
xác và công bằng; đánh giá đúng trình độ học sinh
- Tận tình giúp đỡ học sinh yếu, có hoàn cảnh khó khăn
Tốt .