tập đề thi thử dh 2011 môn Sinh

72 282 0
tập đề thi thử dh 2011 môn Sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ SỐ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Ở quần thể sau trải qua hệ tự phối, tỉ lệ thể dị hợp quần thể 8% Biết hệ xuất phát, quần thể có 20% số cá thể đồng hợp trội cánh dài tính trội hồn tồn so với cánh ngắn Hãy cho biết trước xảy q trình tự phối, tỉ lệ kiểu hình sau quần thể trên? A 36% cánh dài : 64% cánh ngắn B 64% cánh dài : 36% cánh ngắn C 84% cánh dài : 16% cánh ngắn D 16% cánh dài : 84% cánh ngắn Câu 2: Một quần thể xuất phát có tỉ lệ thể dị hợp 60% Sau số hệ tự phối liên tiếp, tỉ lệ thể dị hợp lại 3,75% Số hệ tự phối xảy quần thể tính đến thời điểm nói A hệ B hệ C hệ D hệ Câu 3: Cho P dị hợp cặp gen lai với thu F có 600 cây, có 90 có kiểu hình mang tính lặn Kết luận A P xảy hốn vị gen với tần số 40% P lại liên kết hồn tồn B hai P liên kết hồn tồn C P có hốn vị gen với tần số 30% P lại liên kết gen hồn tồn D hai P xảy hốn vị gen với tần số Câu 4: Ở lồi bọ cánh cứng: A mắt dẹt, trội hồn tồn so với a: mắt lồi B: mắt xám, trội hồn tồn so với b: mắt trắng Biết gen nằm nhiễm sắc thể thường thể mắt dẹt đồng hợp bị chết sau sinh Trong phép lai AaBb x AaBb, người ta thu 780 cá thể sống sót Số cá thể có mắt lồi, màu trắng A 65 B 130 C 195 D 260 Câu 5: Trong chọn giống, việc tạo nguồn biến dị phương pháp lai hữu tính khác với phương pháp gây đột biến nhân tạo A áp dụng có kết đối tượng vật ni mà khơng có kết trồng B áp dụng đối tượng vật ni trồng kết thu hạn chế C tạo nguồn biến dị tổ hợp khơng tạo nguồn đột biến D cho kết nhanh phương pháp gây đột biến Câu 6: Đặc điểm mà phần lớn gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn khác với gen cấu trúc sinh vật nhân sơ A khơng có vùng mở đầu B vùng mã hố, xen kẻ với đoạn mã hố axit amin đoạn khơng mã hố axit amin C tín hiệu kết thúc q trình phiên mã nằm vùng cuối gen D đoạn mã hố axit amin nằm phía trước vùng khởi đầu gen Câu 7: Trong q trình tự nhân đơi ADN, mạch đơn làm khn mẫu tổng hợp mạch ADN liên tục A mạch đơn ADN B mạch đơn có chiều 3’ → 5’ C mạch đơn có chiều 5’ → 3’ D hai mạch đơn Câu 8: Chức gen điều hồ A kích thích hoạt động điều khiển tổng hợp prơtêin gen cấu trúc B tạo tín hiệu để báo hiệu kết thúc q trình điều khiển tổng hợp prơtêin gen cấu trúc C kiểm sốt hoạt động gen cấu trúc thơng qua sản phẩm gen điều hồ tạo D ln ln ức chế q trình điều khiển tổng hợp prơtêin gen cấu trúc Câu 9: Điểm giống đột biến gen tế bào chất đột biến gen nhân A xảy ADN nhân tế bào B phát sinh ADN dạng vòng C khơng di truyền qua sinh sản sinh dưỡng D phát sinh mang tính ngẫu nhiên, cá thể, khơng xác định Câu 10: Loại gen bị đột biến khơng làm thay đổi vật chất di truyền nhân tế bào A gen nhiễm sắc thể thường B gen nhiễm sắc thể giới tính C gen phân tử ADN dạng vòng D gen tế bào sinh dưỡng Câu 11: Gen đột biến sau ln biểu kiểu hình kể trạng thái dị hợp A gen qui định bệnh bạch tạng B gen qui định bệnh mù màu C gen qui định máu khó đơng D gen qui định bệnh hồng cầu hình lưỡi liềm Câu 12: Hiện tượng làm cho vị trí gen nhiễm sắc thể thay đổi A nhân đơi nhiễm sắc thể B phân li nhiễm sắc thể C co xoắn nhiễm sắc thể D trao đổi chéo nhiễm sắc thể Câu 13: Thể mắt dẹt ruồi giấm A lặp đoạn nhiễm sắc thể thường B chuyển đoạn nhiễm sắc thể thường C lặp đoạn nhiễm sắc thể giới tính D chuyển đoạn nhiễm sắc thể giới tính Câu 14: Điểm có đột biến nhiễm sắc thể khơng có đột biến gen A biến đổi vật chất di truyền nhân tế bào B phát sinh mang tính chất riêng lẻ khơng xác định C di truyền qua đường sinh sản hữu tính D ln biểu kiểu hình thể mang đột biến Câu 15: Hiện tượng sau nhiễm sắc thể xảy giảm phân khơng xảy ngun phân? A Nhân đơi B Co xoắn C Tháo xoắn D Tiếp hợp trao đổi chéo Câu 16: Thể lệch bội có điểm giống với thể đa bội A thường tìm thấy thực vật B khơng có khả sinh sản hữu tính C hình thành từ chế rối loạn phân li nhiễm sắc thể phân bào D số nhiễm sắc thể tế bào bội số n lớn 2n Câu 17: Cho cặp P chủng gen tương phản giao phấn với Tiếp tục tự thụ phấn F với nhau, thu F2 có 75 mang kiểu gen aabbdd Về lí thuyết, cho biết số mang kiểu gen AaBbDd F bao nhiêu? A 150 B 300 C 450 D 600 Câu 18: Phép lai thuận nghịch A phép lai theo hai hướng, hướng lấy dạng thứ làm bố, hướng lấy dạng làm mẹ B phép lai trở lại lai có kiểu hình trội với cá thể có kiểu hình lặn để xác định kiểu gen cá thể trội C phép lai trở lại lai có kiểu hình lặn với cá thể có kiểu hình trội để xác định kiểu gen cá thể trội D phép lai cá thể F1 với để xác định phân li tính trạng Câu 19: Nếu P chủng hai cặp gen tương phản phân li độc lập tỉ lệ thể đồng hợp thu F2 A 12,5% B 18,75% C 25% D 37,5% Câu 20: Tỉ lệ kiểu hình khơng xuất lai từ phép lai cặp tính trạng di truyền độc lập A 6,25% : 6,25% : 12,5% : 18,75% : 18,75% : 37,5% B 12,5% : 12,5% : 37,5% : 37,5% C 25% : 25% : 25% : 25% D 7,5% : 7,5% : 42,5% : 42,5% Câu 21: Cây có kiểu gen AaBbCcDd tự thụ phấn cho tỉ lệ cá thể đồng hợp tử trội tất cặp alen tổng số cá thể bao nhiêu? Biết gen qui định tính trạng nằm NST khác A 1/128 B 1/256 C 1/64 D 1/512 Câu 22: Khi cho P tự thụ phấn, người ta thu F1 có 225 dẹt, 150 có tròn 25 có dài Nếu cho P nói lai với mang kiểu gen Aabb tỉ lệ kiểu hình thu lai A dẹt : tròn : dài.B dẹt : tròn : dài C dẹt : tròn : dài.D 15 dẹt : dài Câu 23: Các tính trạng di truyền có phụ thuộc vào xuất A định luật phân li độc lập B qui luật liên kết gen qui luật phân tính C qui luật liên kết gen qui luật phân li độc lập D qui luật hốn vị gen qui luật liên kết gen Câu 24: Trong thí nghiệm Moocgan tiến hành ruồi giấm, giả sử gen liên kết hồn tồn hai giới, cho F1 tạp giao với tỉ lệ kiểu hình xuất F2 A 50% thân xám, cánh dài : 50% thân đen, cánh ngắn B 75% thân xám , cánh dài : 25% thân đen, cánh ngắn C 50% thân xám, cánh ngắn : 50% thân đen, cánh dài D 75% thân xám, cánh ngắn : 25% thân đen, cánh dài Câu 25: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu ngun nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C Ngăn chặn tác nhân đột biến mơi trường tác động lên người D Giải thích chữa bệnh tật di truyền Câu 26: Hai quan tương đồng A gai xương rồng tua đậu Hà Lan B mang lồi cá mang lồi tơm C chân lồi chuột chũi chân lồi dế nhũi D gai hoa hồng gai xương rồng Câu 27: Phát biểu sau đúng? A Cánh bồ câu cánh châu chấu quan tương đồng có chức giống giúp thể bay B Các quan tương đồng có hình thái, cấu tạo khơng giống chúng thực chức khác C Tuyến tiết nọc độc rắn tuyến tiết nọc độc bò cạp vừa xem quan tương đồng, vừa xem quan tương tự D Gai hoa hồng biến dạng lá, gai xương rồng biến dạng thân, có nguồn gốc khác nên khơng xem quan tương đồng Câu 28: Giống qui luật di truyền Menđen A phát dựa sở gen phân li độc lập B kiểu tác động alen thuộc gen C bố mẹ chủng n cặp gen tương phản lai F có tỉ lệ kiểu hình triển khai biểu thức (3 + 1)n D F1 thể dị hợp lai với F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen : : Câu 29: Câu có nội dung sau A đoạn mang gen nhiễm sắc thể giới tính X Y khơng tương đồng với B nhiễm sắc thể giới tính, ngồi gen qui định tính đực tính cái, có gen qui định tính trạng thường C động vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY D lồi thực vật đơn tính, giới mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY giới đực mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Câu 30: Cơ sở giải thích cho tỉ lệ phân hố đực : xấp xỉ lồi A tỉ lệ sống sót hợp tử giới đực hợp tử giới ngang B số lượng cặp giới tính XX cặp giới tính XY tế bào C giới tạo loại giao tử, giới lại tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang D khả thụ tinh giao tử đực giao tử ngang Câu 31: Điểm có ADN ngồi nhân mà khơng có ADN nhân A chứa nhiễm sắc thể B có số lượng lớn tế bào C hoạt động độc lập với nhiễm sắc thể D khơng bị đột biến Câu 32: Có thể phát gen nhiễm sắc thể thường, gen nhiễm sắc thể giới tính gen tế bào chất phép lai sau đây? A Lai thuận nghịch B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Giao phối cận huyết động vật Câu 33: Loại biến dị di truyền qua sinh sản sinh dưỡng khơng di truyền qua sinh sản hữu tính A thường biến biến dị tổ hợp B đột biến xơma thường biến C đột biến xơma biến dị tổ hợp D thường biến đột biến gen Câu 34: Mục đích chủ yếu việc gây đột biến nhân tạo vật ni trồng A tạo nguồn biến dị cho cơng tác chọn giống B làm tăng khả sinh sản thể C thúc đẩy tăng trọng vật ni trồng sau xử lý gây đột biến D làm tăng sức chống chịu vật ni trồng Câu 35: Dạng sinh vật xem “nhà máy” sản xuất sản phẩm sinh học từ cơng nghệ gen A thể thực khuẩn B vi khuẩn C nấm men D xạ khuẩn Câu 36: Trong kỹ thuật chuyển gen, sau đưa phân tử ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận (thường vi khuẩn); hoạt động ADN tái tổ hợp A đến kết hợp với nhiễm sắc thể tế bào nhận B đến kết hợp với plasmit tế bào nhận C tự nhân đơi với q trình sinh sản phân đơi tế bào nhận D hoạt động nói Câu 37: Kết xem quan trọng việc ứng dụng kĩ thuật chuyển gen A điều chỉnh sửa chữa gen, tạo ADN nhiễm sắc thể từ kết hợp nguồn gen khác B tạo nhiều đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể thơng qua tác động tác nhân lí, hố học phù hợp C tạo nhiều biến dị tổ hợp thơng qua q trình lai giống vật ni trồng để ứng dụng vào cơng tác tạo giống D giải thích nguồn gốc vật ni trồng thơng qua phân tích cấu trúc axit nuclêơtit Câu 38: Các bệnh di truyền người phát sinh dạng đột biến A mù màu máu khó đơng B bệnh Đao hồng cầu lưỡi liềm C bạch tạng ung thư máu D ung thư máu máu khó đơng Câu 39: Ở người, có kiểu gen qui định nhóm máu sau đây: - IAIA, IAIO qui định máu A - IBIB, IBIO qui định máu B A B - I I qui định máu AB - IOIO qui định máu O Có anh em sinh đơi trứng, người anh cưới vợ máu A sinh đứa máu B, người em cưới vợ máu B sinh đứa máu A Kiểu gen, kiểu hình anh em sinh đơi nói A IAIB (máu AB) A IAIA hoặcIAIO (máu A) B B B O C I I I I (máu B) D IOIO (máu O) Câu 40: Ở người, nhiễm sắc thể thường, gen A qui định thuận tay phải, gen a qui định thuận tay trái Trên nhiễm sắc thể giới tính X, gen M qui định nhìn màu bình thường gen m qui định mù màu Đứa sau khơng thể sinh từ cặp bố mẹ AaXMXm x aaXMY? A Con trai thuận tay phải, mù màu B Con gái thuận tay trái, nhìn màu bình thường C Con gái thuận tay phải, mù màu D Con trai thuận tay trái, nhìn màu bình thường PHẦN RIÊNG: Thí sinh chọn làm phần (Phần I Phần II) Phần I Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50): Câu 41: Ở người, yếu tố xem ngun nhân góp phần làm tăng xuất bệnh di truyền trẻ sinh A trứng chậm thụ tinh sau rụng B người mẹ sinh tuổi cao (ngồi 35 tuổi) C trẻ suy dinh dưỡng sau sinh D ba yếu tố Câu 42: Hội chứng Tơcnơ người có biểu A nữ, thiếu nhiễm sắc thể giới tính B nam, thiếu nhiễm sắc thể thường C nữ, thừa nhiễm sắc thể thường D nam, thừa nhiễm sắc thể giới tính Câu 43: Loại biến dị khơng xếp loại với loại biến dị lại A biến dị tạo thể chứa nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng ruồi giấm B biến dị tạo hội chứng Đao người C biến dị tạo hội chứng Claiphentơ người D biến dị tạo thể mắt dẹt ruồi giấm Câu 44: Xét phép lai P: AaBbDd x AaBbDd với gen qui định tính trạng Kết nghiệm thực tế A F1 có 27 kiểu gen B số loại giao tử P C F1 có kiểu hình D F1 có tỉ lệ kiểu gen (1 : : 1)3 Câu 45: Hai tỉ lệ kiểu hình thuộc hai kiểu tác động gen khơng alen khác A 13 : 12 : : B : 13 : C : : : : D : : : : Câu 46: Loại gen bị đột biến khơng làm thay đổi vật chất di truyền nhân tế bào A gen nhiễm sắc thể thường B gen nhiễm sắc thể giới tính C gen phân tử ADN dạng vòng D gen tế bào sinh dưỡng Câu 47: Điểm khác tác động bổ sung gen khơng alen tỉ lệ kiểu hình F gồm : 7; 9: : : : : A số tổ hợp tạo F2 B số kiểu hình khác F2 C số lượng gen khơng alen tác động qui định tính trạng D số loại giao tử tạo F1 Câu 48: Có thể tạo cành tứ bội lưỡng bội cách tác động cơnsixin hố chất gây đột biến đa bội A vào lần ngun phân hợp tử B lên đỉnh sinh trưởng cành C lên tế bào sinh hạt phấn q trình giảm phân D lên bầu nhuỵ trước cho giao phấn Câu 49: Loại axit amin mã hố nhiều loại ba so với axit amin lại A Alamin B Lơxin C Phêninalamin D Mêtiơnin Câu 50: Tế bào thuộc hai thể đột biến lồi có số lượng nhiễm sắc thể A thể nhiễm thể 3n B thể nhiễm thể nhiễm kép C thể nhiễm thể tứ bội D thể nhiễm thể nhiễm kép Phần II Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60): Câu 51: Phân tử mARN sơ khai mARN trưởng thành phiên mã từ gen cấu trúc sinh vật nhân thực loại mARN ngắn hơn? Tại sao? A Khơng có loại ARN ngắn mARN ADN, làm khn mẫu sinh tổng hợp prơtêin B mARN trưởng thành ngắn sau tổng hợp, mARN sơ khai loại bỏ vùng khởi đầu vùng kết thúc gen C mARN trưởng thành ngắn sau tổng hợp mARN loại bỏ intrơn, đoạn êxơn liên kết lại với D Cả B C Câu 52: Ở gà, gen B (trội) qui định hình thành sắc tố lơng, gen lặn (b) khơng có khả này; gen A (trội) khơng qui định hình thành sắc tố lơng có tác dụng át chế hoạt động gen B, gen a (lặn) khơng có khả át chế Lai gà lơng trắng với F1 tồn lơng trắng, F2 tỉ lệ phân li nào? A gà lơng trắng : 7gà lơng nâu B gà lơng trắng : gà lơng đốm : gà lơng nâu C 13 gà lơng trắng : gà lơng nâu D 15 gà lơng trắng : gà lơng nâu Câu 53: Một thể chứa cặp gen dị hợp giảm phân bình thường thấy xuất loại giao tử AE BD = 17,5% Hãy cho biết loại giao tử sau tạo từ q trình trên, xảy hốn vị cặp gen Aa? A Giao tử Ae BD = 7,5% B Giao tử aE bd = 17,5% B Giao tử ae BD = 7,5% D Giao tử AE Bd = 17,5% Câu 54: Một quần thể có cấu trúc sau P: 17,34%AA : 59,32%Aa : 23,34%aa Trong quần thể trên, sau xảy hệ giao phối ngẫu nhiên kết sau khơng xuất F3? A Tỉ lệ kiểu gen 22,09%AA : 49,82%Aa : 28,09%aa B Tần số tương đối A/a = 0,47/0,53 C Tỉ lệ thể dị hợp giảm tỉ lệ thể đồng hợp tăng so với P D Tần số alen A giảm tần số alen a tăng lên so với P Câu 55: Một phân tử mARN chứa loại ribơnuclêơtit ađênin, uraxin guanin Nhóm ba sau có mạch bổ sung gen phiên mã phân tử mARN nói trên? A ATX, TAG, GXA, GAA B TAG, GAA, ATA, ATG C AAG, GTT, TXX, XAA D AAA, XXA, TAA, TXX Câu 56: Trong nghiên cứu di truyền người, phương pháp giúp phát nhiều bệnh tật phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể A nghiên cứu phả hệ B nghiên cứu di truyền tế bào C nghiên cứu di truyền phân tử D nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu 57: Một đứa trẻ sinh xác định bị hội chứng Đao Phát biểu sau chắn đúng? A Bố bị đột biến q trình tạo giao tử B Đột biến xảy q trình giảm phân mẹ C Tế bào sinh dưỡng đứa trẻ nói có chứa 47 nhiễm sắc thể D Đứa trẻ nói thể dị bội nhiễm Câu 58: Đột biến sau khác với loại đột biến lại mặt phân loại? A Đột biến làm tăng hoạt tính enzim amilaza lúa đại mạch B Đột biến gây bệnh ung thư máu người C Đột biến làm khả tổng hợp sắc tố da thể D Đột biến làm mắt lồi trở thành mắt dẹt ruồi giấm Câu 59: Hoạt động sau yếu tố đảm bảo cho phân tử ADN tạo qua nhân đơi, có cấu trúc giống hệt với phân tử ADN ”mẹ”? A Sự tổng hợp liên tục xảy mạch khn ADN có chiều 3’→ 5’ B Sự liên kết nuclêơtit mơi trường nội bào với nuclêơtit mạch khn theo ngun tắc bổ sung C Hai mạch phân tử ADN tổng hợp đồng thời theo chiều ngược với D Sự nối kết đoạn mạch ngắn tổng hợp từ mạch khn có chiều 5’→ 3’ loại enzim nối thực Câu 60: Một đứa trẻ sinh bị hội chứng Patơ (Patau) chết sau Ngun nhân dẫn đến trường hợp A đứa trẻ bị đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau sinh B bố mẹ giảm phân bị đột biến dị bội (lệch bội) C hợp tử tạo lần ngun phân bị đột biến gen D tế bào sinh dưỡng trẻ thiếu nhiễm sắc thể giới tính -HẾT ĐỀ SỐ PhÇn chung Dµnh cho tÊt c¶ thÝ sinh (40 c©u, tõ c©u ®Õn c©u 40) Câu 1: / Theo §acuyn, nguyªn nh©n cđa sù tiÕn ho¸ lµ A sù cđng cè ngÉu nhiªn c¸c biÕn dÞ trung tÝnh kh«ng liªn quan víi t¸c dơng cđa CLTN B t¸c ®éng trùc tiÕp cđa c¬ thĨ sinh vËt lªn c¬ thĨ sinh vËt qu¸ tr×nh ph¸t triĨn cđa c¬ thĨ vµ cđa loµi C chän läc tù nhiªn t¸c ®éng th«ng qua ®Ỉc tÝnh biÕn dÞ vµ di trun cđa sinh vËt D t¸c ®éng cđa sù thay ®ỉi ngo¹i c¶nh hc thay ®ỉi tËp qu¸n ho¹t ®éng ë ®éng vËt thêi gian dµi Câu 2: / Ph¬ng ph¸p thêng ®ỵc sư dơng ®Ĩ chun ADN t¸i tỉ hỵp vµo tÕ bµo ®éng vËt lµ A sóng b¾n gen B thĨ trun lµ virut C b¬m ADN t¸i tỉ hỵp vµo tinh trïng D vi tiªm giai ®o¹n nh©n non Câu 3: / Trong mét qn thĨ cht, 40% ®ùc cã kiĨu h×nh tréi (gen B quy ®Þnh) liªn kÕt víi NST giíi tÝnh X, kh«ng cã alen trªn Y C¸c c¸ thĨ giao phèi ngÉu nhiªn th× kiĨu giao phèi gi÷a c¸c kiĨu gen hay x¶y nhÊt lµ A XBXb vµ XbY B XBXB vµ XbY C XbXb vµ XBY D XbXb vµ XbY Câu 4: / §Ĩ chän t¹o gièng lóa cã c¸c ®Ỉc tÝnh chèng chÞu: chÞu mỈn, chÞu phÌn,….vµ ®ång hỵp vỊ tÊt c¶ c¸c gen th× cÇn ¸p dơng ph¬ng ph¸p A t¹o dßng tÕ bµo x«ma cã biÕn dÞ B g©y ®ét biÕn nh©n t¹o C nu«i cÊy h¹t phÊn D chun gen Câu 5: / Dùa vµo s¾c tè cđa c¸c lo¹i t¶o th× nhãm t¶o cã kh¶ n¨ng quang hỵp ë líp níc s©u nhÊt lµ A t¶o vµng B t¶o n©u C t¶o ®á D t¶o lơc Câu 6: / CỈp NST sè II ë qn thĨ ®éng vËt cã cÊu tróc: AB.CDEF vµ ab.cdef KÕt qu¶ gi¶m ph©n cđa mét tÕ bµo sinh dơc ®ùc (cđa mét c¸ thĨ ®ét biÕn qn thĨ) thu ®ỵc lo¹i giao tư, ®ã cã lo¹i giao tư b×nh thêng (AB.CDEF ; ab.cdef) vµ giao tư kh«ng cã søc sèng (AB.CFef ; ab.cdED) C¬ chÕ t¹o c¸c giao tư trªn lµ A trao ®ỉi chÐo gi÷a cromatit ®ã cã cromatit cã mang ®¶o ®o¹n B trao ®ỉi chÐo kÐp gi÷a cromatit ®ã cã cromatit cã mang lỈp ®o¹n C trao ®ỉi chÐo gi÷a cromatit chÞ em mang ®¶o ®o¹n D trao ®ỉi chÐo gi÷a cromatit ®ã cã c¶ cromatit cã mang chun ®o¹n t¬ng hç Câu 7: / Nh÷ng dÊu hiƯu ë ngêi: c¬ quan tho¸i ho¸, hiƯn tỵng l¹i gièng, sù ph¸t triĨn ph«i cđa ngêi lỈp l¹i c¸c giai ®o¹n lÞch sư ph¸t triĨn cđa ®éng vËt ®· chøng minh quan hƯ ngn gèc gi÷a ngêi vµ ®éng vËt A kh«ng x¬ng sèng, ®Ỉc biƯt quan hƯ rÊt gÇn gòi víi thó B cã x¬ng sèng, ®Ỉc biƯt quan hƯ rÊt gÇn gòi víi bß s¸t C cã x¬ng sèng, ®Ỉc biƯt quan hƯ rÊt gÇn gòi víi chim D cã x¬ng sèng, ®Ỉc biƯt quan hƯ rÊt gÇn gòi víi thó Câu 8: / Khi ®Ị cËp ®Õn thêng biÕn, kh¼ng ®Þnh nµo sau ®©y lµ ®óng? A Thêng biÕn gióp cho sinh vËt thÝch nghi víi ®iỊu kiƯn m«i trêng nªn thêng biÕn lµ nguyªn liƯu chän gièng vËt nu«i, c©y trång cã lỵi ®Ĩ nh©n gièng hc lai t¹o gièng B Thêng biÕn lµ nh÷ng biĨn ®ỉi ë kiĨu h×nh cđa cïng mét kiĨu gen xt hiƯn ë ®êi c¸ thĨ díi ¶nh hëng trùc tiÕp cđa m«i trêng C Mét gièng tèt ph¶i cã møc ph¶n øng réng ®Ĩ nhµ chän gièng dƠ tiÕn hµnh chän läc D Gièng kh¸c cã møc ph¶n øng kh¸c nhau, mn n©ng cao n¨ng st chØ cÇn c¶i t¹o gièng hc t¹o gièng míi Câu 9: / NÕu s¶n phÈm gi¶m ph©n cđa tÕ bµo sinh giao tư ë ngêi gåm lo¹i giao tư lµ: (n+1), (n-1) vµ n Mét c¸c giao tư nµy thơ tinh t¹o thµnh hỵp tư ph¸t triĨn thµnh ngêi bÞ m¾c héi chøng siªu n÷ (XXX) §iỊu nµy chøng tá ®· x¶y sù kh«ng ph©n li cđa cỈp NST ë A gi¶m ph©n II qu¸ tr×nh sinh tinh B gi¶m ph©n I qu¸ tr×nh sinh tinh C gi¶m ph©n II qu¸ tr×nh sinh trøng D gi¶m ph©n I qu¸ tr×nh sinh trøng Câu 10: / ë ri giÊm: gen A quy ®Þnh m¾t ®á, alen a - m¾t lùu; gen B - c¸nh b×nh thêng; alen b - c¸nh xỴ Hai cỈp gen nµy cïng n»m trªn cỈp NST giíi tÝnh X KÕt qu¶ cđa phÐp lai nh sau: Ri ♂ F1: 7,5 % m¾t ®á, c¸nh b×nh thêng: 7,5 % m¾t lùu, c¸ch xỴ: 42,5 % m¾t ®á, c¸ch xỴ: 42,5 % m¾t lùu, c¸nh b×nh thêng Ri ♀ F1: 50 % m¾t ®á, c¸nh b×nh thêng: 50 % m¾t ®á, c¸ch xỴ KiĨu gen cđa ri ♀ P vµ tÇn sè ho¸n vÞ gen lµ A XbA XBa ; f=15 % B XbA XBa ; f=30 % C XBA Xba ; f=15 % DXbAXBa;f=7,5 % Câu 11: / KÕt thóc cđa giai ®o¹n tiÕn ho¸ tiỊn sinh häc lµ A h×nh thµnh c¬ thĨ ®a bµo cã cÊu t¹o ®¬n gi¶n nhÊt B h×nh thµnh c¬ thĨ ®¬n bµo cã cÊu t¹o ®¬n gi¶n nhÊt C h×nh thµnh mÇm mèng cđa nh÷ng c¬ thĨ sinh vËt ®Çu tiªn D h×nh thµnh c¸c hỵp chÊt h÷u c¬ tõ c¸c hỵp chÊt v« c¬ Câu 12: / Mét gen cã vïng m· ho¸ liªn tơc, cã 585 cỈp nuclªotit vµ G = 4.A Gen nµy bÞ ®ét biÕn tỉng hỵp mét chi p«li peptit gi¶m axit amin Gen ®ét biÕn cã 1630 liªn kÕt hidro vµ cã sè nucle«tit mçi lo¹i lµ A A=T=240; G=X=720 B A=T=466; G=X=116 C A=T=116; G=X=466 D A=T=270; G=X=480 Câu 13: / Cã nhiỊu ph¬ng ph¸p ®Ĩ t¹o c¸c gièng c©y l¹c cã n¨ng st cao, phÈm chÊt tèt, chèng chÞu tèt,…Nhng ngêi ta thêng kh«ng sư dơng ph¬ng ph¸p A g©y ®ét biÕn nh©n t¹o b»ng c«nsixin B g©y ®ét biÕn nh©n t¹o b»ng tia phãng x¹ C lai kh¸c dßng ®Ĩ t¹o u thÕ lai D chun gen cđa ngêi vµo c©y l¹c Câu 14: / XÐt tÕ bµo sinh dơc mét c¸ thĨ ri giÊm ®ùc cã kiĨu gen AB/ab De/dE Gen A c¸ch gen B 15 cM, gen D c¸ch gen E 20 cM Ba tÕ bµo trªn gi¶m ph©n t¹o sè lo¹i tinh trïng tèi ®a cã thĨ cã lµ A B 16 C D 12 Câu 15: / Mét sè ®ét biÕn ë ADN ti thĨ cã thĨ g©y bƯnh héi chøng mï ®ét ph¸t ë ngêi Ph¸t biĨu nµo sau ®©y lµ ®óng? A ChØ n÷ giíi (chø kh«ng ph¶i nam giíi) míi cã thĨ bÞ bƯnh B Mét ngêi sÏ bÞ bƯnh nÕu cha mang ti thĨ ®ét biÕn nhng mĐ kh m¹nh C Mét ngêi sÏ bÞ bƯnh nÕu mĐ mang ti thĨ ®ét biÕn nhng cha kh m¹nh D Mét ngêi chØ bÞ bƯnh mang c¶ ti thĨ ®ét biÕn tõ cha vµ mĐ Câu 16: / ë loµi thùc vËt, cho thø hoa thn chđng hoa ®á vµ hoa tr¾ng lai víi thu ® ỵc F1 100% c©y hoa ®á Khi cho c©y F1 lai ph©n tÝch thu ®ỵc F2 cã tû lƯ: ®á : hång : tr¾ng Khi cho F1 tù thơ phÊn thu ®ỵc F2 víi tû lƯ kiĨu h×nh lµ A 12 ®á : hång : tr¾ng B ®á : hång : tr¾ng C ®á : hång : tr¾ng D ®á : hång : tr¾ng Câu 17: / Trong viƯc gi¶i thÝch ngn gèc chung cđa c¸c loµi sinh vËt, vai trß chÝnh thc vỊ A c¸c c¬ chÕ c¸ch li B qu¸ tr×nh ph©n li tÝnh tr¹ng C chän läc tù nhiªn D qu¸ tr×nh giao phèi vµ ®ét biÕn Câu 18: / Trong qn thĨ thùc vËt tù thơ phÊn cã sè lỵng c¸c kiĨu h×nh 600 c©y hoa ®á: 100 c©y hoa hång: 300 c©y hoa tr¾ng BiÕt kiĨu gen A quy ®Þnh hoa ®á, kiĨu gen Aa quy ®Þnh hoa hång, kiĨu gen aa quy ®Þnh hoa tr¾ng Tû lƯ c©y hoa hång sau thÕ hƯ tù thơ phÊn lµ A 0,6625 B 0,455 C 0,3375 D 0,025 Câu 19: / Cho ph¶ hƯ biĨu hiƯn bƯnh mï mµu vµ c¸c nhãm m¸u ë hai gia ®×nh (kh«ng cã trêng hỵp ®bien Mét ®øa trỴ cđa cỈp vỵ chång bÞ ®¸nh tr¸oCỈp víi 1vỵ ®øachång trỴ cđa cỈp vỵ chång Hai ®øa CỈp trỴ ®ãvỵ lµ chång (Nam A vµ B vµ C vµ D vµ ) Câu 20: / ë ngêi, gen D(N÷) quy ®Þnh da b×nh thêng, alen d quy ®Þnh bƯnh b¹ch t¹ng, gen n»m trªn NST thêng Gen M A B AB B quy ®Þnh m¾t b×nh thêng, alen m quy ®Þnh bƯnh mï mµu, gen n»m trªn NST X kh«ng cã alen trªn NST Y MĐ b×nh thêng, bè mï mµu sinh trai (Nam mï b¹ch mµu)t¹ng, mï mµu X¸c st sinh g¸i b×nh thêng lµ B B O AB A 37,5 % B 75 % C 18,75 A % D 25 % AB (N÷ Câu 21: / B»ng chøng tiÕn hãa nµo mï kh«ng chøng minh c¸c sinh vËt cã ngn gèc chung? mµu) A C¬ quan tho¸i hãa B Sù ph¸t triĨn ph«i gièng C C¬ quan t¬ng tù D C¬ quan t¬ng ®ång Câu 22: / Ph¸t biĨu kh«ng ®óng vỊ NST ë sinh vËt nh©n thùc A NST ®ỵc cÊu t¹o tõ chÊt nhiƠm s¾c bao gåm chđ u lµ ADN vµ protein Histon B bé NST cđa loµi ®Ỉc trng vỊ h×nh d¹ng, sè lỵng, kÝch thíc vµ cÊu tróc C tÕ bµo c¸c NST lu«n tån t¹i thµnh tõng cỈp t¬ng ®ång D sè lỵng NST cđa c¸c loµi kh«ng ph¶n ¸nh møc ®é tiÕn hãa cao hay thÊp Câu 23: / tARN cã bé ba ®èi m· 5’ AUX 3’ th× trªn m¹ch bỉ sung cđa gen t¬ng øng lµ c¸c nuclªotit A 3’ XTA 5’ B 5’ GAT 3’ C 5’ ATX.3’ D 5’ TAG 3’ Câu 24: / Theo lÝ thut, phÐp lai nµo díi ®©y ë loµi sÏ cho tû lƯ kiĨu gen (ab/ab) lµ thÊp nhÊt? A AB/ab x Ab/aB B Ab/aB x Ab/aB C AB/ab x AB/ab D Ab/aB x Ab/ab Câu 25: / Ph¬ng thøc h×nh thµnh loµi míi b»ng ®êng sinh th¸i phỉ biÕn ë A chØ ë thùc vËt B c¶ ®éng vËt vµ thùc vËt C thùc vËt vµ ®éng vËt Ýt di ®éng D tÊt c¶ c¸c d¹ng sinh vËt Câu 26: / Trong mét gièng thá, c¸c alen quy ®Þnh mµu l«ng cã mèi quan hƯ tréi lỈn nh sau: C (x¸m) > cn (n©u) > cv (vµng) > c (tr¾ng) Ngêi ta lai thá l«ng x¸m víi thá l«ng vµng thu ®ỵc ®êi 50% thá l«ng x¸m vµ 50% thá l«ng vµng PhÐp lai nµo díi ®©y cho kÕt qu¶ nh vËy? Ccv x cvcv Cc x cvc Ccn x cvc Cc x cvcv Ccn x cvcv A 1, B 2, 3, C 2, 3, D 1, 2, Câu 27: / Mét gen cÊu tróc cã vïng m· ho¸ gåm intron ®Ịu b»ng C¸c ®o¹n ªx«n cã kÝch thíc b»ng vµ dµi gÊp lÇn c¸c ®o¹n intron mARN trëng thµnh m· ho¸ chi p«li peptit gåm 359 axit amin (tÝnh c¶ axit amin më ®Çu) ChiỊu dµi cđa vïng m· ho¸ cđa gen lµ A 4692 Å B 4896 Å C 9792 Å D 5202 Å Câu 28: / Vai trß cđa c¬ chÕ c¸ch li lµ A ng¨n c¶n sù giao phèi tù do, t¹o ®iỊu kiƯn cho qu¸ tr×nh néi phèi B nh©n tè tiÕn hãa lµm thay ®ỉi tÇn sè t¬ng ®èi c¸c alen cđa qn thĨ, tõ ®ã t¹o nªn hƯ gen míi C ng¨n c¶n sù giao phèi tù do, t¨ng cêng sù ph©n ho¸ kiĨu gen so víi qn thĨ gèc D nh©n tè lµm ph©n hãa kiĨu gen cđa qn thĨ so víi qn thĨ gèc Câu 29: / §Ỉc ®iĨm kh«ng ®óng vỊ Ung th lµ A ung th cã thĨ cßn ®ét biÕn cÊu tróc NST B mäi sù ph©n chia kh«ng kiĨm so¸t cđa tÕ bµo c¬ thĨ ®Ịu dÉn ®Õn h×nh thµnh ung th C ung th lµ mét lo¹i bƯnh sè tÕ bµo c¬ thĨ ph©n chia kh«ng kiĨm so¸t dÉn ®Õn h×nh thµnh khèi u vµ sau ®ã di c¨n D nguyªn nh©n g©y ung th ë møc ph©n tư ®Ịu liªn quan ®Õn biÕn ®ỉi cÊu tróc ADN Câu 30: / Qu¸ tr×nh h×nh thµnh loµi míi cã thĨ diƠn tõ tõ thêi gian dµi tù nhiªn nh©n tè chđ u lµ A du nhËp gen hc biÕn ®éng di trun B chän läc tù nhiªn C biÕn ®éng di trun D lai xa vµ ®a béi ho¸ Câu 31: / C¸c loµi chim kh¸c cã thĨ sèng víi trªn mét t¸n c©y, kÕt ln nµo sau ®©y lµ ®óng? A C¸c loµi kh«ng trïng vỊ ỉ sinh th¸i dinh dìng, n¬i ë ®đ ®Ĩ dung n¹p sè lỵng chung cđa chóng B C¸c loµi thêng sèng chung víi ®Ĩ chèng l¹i c¸c ®iỊu kiƯn bÊt lỵi cđa m«i trêng C C¸c loµi thêng cã xu híng sèng qn tơ bªn ®Ĩ chèng kỴ thï D C¸c loµi cïng t×m kiÕm mét lo¹i thøc ¨n nªn kh«ng c¹nh tranh vỊ thøc ¨n vµ n¬i ë Câu 32: / DÊu hiƯu nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ dÊu hiƯu ®Ỉc trng cđa qn thĨ? A TØ lƯ giíi tÝnh B MËt ®é C §é ®a d¹ng D Nhãm ti Câu 33: / Cho chi thøc ¨n gåm c¸c sinh vËt: thùc vËt phï du  ®éng vËt phï du  Êu trïng ¨n thÞt  c¸ vỵc tai to C¸ vỵc tai to lµ sinh vËt tiªu thơ bËc A B C D Câu 34: / §ét biÕn thay thÕ mét cỈp nuclªotit x¶y ë vïng khëi ®éng (vïng P) cđa Oper«n Lac ë vi khn E coli th× kh«ng x¶y kh¶ n¨ng A c¸c gen cÊu tróc vÉn biĨu hiƯn b×nh thêng B t¨ng sù biĨu hiƯn cđa c¸c gen cÊu tróc c¶ m«i trêng kh«ng cã lact«z¬ C sù biĨu hiƯn cđa c¸c gen cÊu tróc gi¶m D c¸c gen cÊu tróc kh«ng ®ỵc phiªn m· Câu 35: / §èi víi qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ nhá, chän läc tù nhiªn A t¹o alen míi, lµm thay ®ỉi tÇn sè alen theo híng x¸c ®Þnh B cung cÊp c¸c biÕn dÞ di trun lµm phong phó vèn gen cđa qn thĨ C lµ nh©n tè cã thĨ thay ®ỉi tÇn sè alen theo híng x¸c ®Þnh D lµ nh©n tè lµm thay ®ỉi tÇn sè alen nhng kh«ng theo híng x¸c ®Þnh Câu 36: / BiĨu hiƯn cđa u thÕ lai cao nhÊt ë F1vµ gi¶m dÇn tõ F2 v× A tû lƯ dÞ hỵp gi¶m, tû lƯ ®ång hỵp t¨ng dÇn B c¸c gen cã lỵi kÐm thÝch nghi dÇn, ®ã søc sèng cđa lai gi¶m dÇn C ®ét biÕn lu«n ph¸t sinh nªn chÊt lỵng cđa gièng gi¶m dÇn D sù ph©n ly kiĨu h×nh, c¸c gen cã lỵi bÞ hoµ lÉn Câu 37: / C¬ chÕ c¸ch li kh«ng cÇn thiÕt ®èi víi qu¸ tr×nh h×nh thµnh loµi míi b»ng ®êng lai xa vµ ®a béi ho¸ lµ A c¸ch li sinh s¶n B c¸ch li ®Þa lÝ vµ c¸ch li tríc hỵp tư C c¸ch li ®Þa lÝ D c¸ch li ®Þa lÝ vµ c¸ch li sau hỵp tư Câu 38: / Alen ®ét biÕn cã h¹i qn thĨ giao phèi sÏ bÞ chän läc tù nhiªn ®µo th¶i A triƯt ®Ĩ khái qn thĨ nÕu ®ã lµ alen lỈn B kh«ng triƯt ®Ĩ khái qn thĨ nÕu ®ã lµ alen tréi C khái qn thĨ rÊt nhanh nÕu ®ã lµ alen tréi D khái qn thĨ rÊt chËm nÕu ®ã lµ alen tréi Câu 39: / HiƯn tỵng sè lỵng c¸ thĨ cđa loµi tù nhiªn kh«ng t¨ng qu¸ cao hc kh«ng gi¶m qu¸ thÊp, bÞ khèng chÕ ë møc nhÊt ®Þnh dÉn ®Õn A diƠn thÕ sinh th¸i B c©n b»ng sinh häc C ph¸ quan hƯ gi÷a c¸c loµi qn x· D biÕn ®éng sè lỵng bÊt thêng Câu 40: / Cho c¸c c¬ chÕ di trun:1 tù sao m· dÞch m· chÐp ngỵc Nguyªn t¾c bỉ sung gi÷a c¸c nucleotit trªn hai m¹ch p«linucleotit: A – U, T – A, G –X, X – G ®ỵc thĨ hiƯn c¬ chÕ di trun: A 1, 2, B 2, C D 1, 2, PhÇn riªng – ThÝ sinh chØ ®ỵc lµm mét hai phÇn ( phÇn A hc B) – A Theo ch¬ng tr×nh n©ng cao (10 c©u, tõ c©u 41 ®Õn c©u 50) Câu 41: / Ngêi ta kh«ng sư dơng ph¬ng ph¸p nµo ®Ĩ thu lÊy gen ë ngêi tríc chun vµo vi khn E Coli ? A Chun nh©n tÕ bµo ngêi vµo vi khn E Coli B T¸ch mARN trëng thµnh sau ®ã thùc hiƯn qu¸ tr×nh phiªn m· ngỵc C Tỉng hỵp ADN b»ng ph¬ng ph¸p ho¸ häc – èng nghiƯm D T¸ch trùc tiÕp gen ®ã tõ ADN-NST cđa tÕ bµo ngêi Câu 42: / Nguyªn nh©n chđ u cđa tiÕn bé sinh häc lµ A ph©n ho¸ ®a d¹ng B nhiỊu tiỊm n¨ng thÝch nghi víi hoµn c¶nh thay ®ỉi C sinh s¶n nhanh D phøc t¹p ho¸ tỉ chøc c¬ thĨ Câu 43: / Trong nh©n cđa tÕ bµo sinh vËt nh©n thùc, A sù phiªn m· cđa ADN chØ x¶y vïng dÞ nhiƠm s¾c (vïng NST cn xo¾n) B tÊt c¶ protein lµ histon C phÇn lín ADN m· ho¸ cho protein D ADN nh©n m· ho¸ cho sù tỉng hỵp rARN, tARN Câu 44: / ë sè vïng c«ng nghiƯp cđa níc Anh, ban ®Çu ngêi ta chØ thÊy loµi bím s©u ®o b¹ch d¬ng mµu tr¾ng nhng bơi than cđa c¸c nhµ m¸y b¸m vµo th©n c©y b¹ch d¬ng th× d¹ng bím mµu ®en thay thÕ dÇn d¹ng tr¾ng §©y lµ vÝ dơ vỊ h×nh thøc A chän läc vËn ®éng B chän läc gi¸n ®o¹n C chän läc kiªn ®Þnh Dchän läc b×nh ỉn o Câu 45: / ë cao nguyªn nhiƯt ®é trung b×nh ngµy lµ 20 C, mét lo¹i s©u h¹i qu¶ cÇn kho¶ng 90 ngµy ®Ĩ hoµn thµnh chu k× sèng cđa m×nh, nhng ë vïng ®ång b»ng nhiƯt ®é trung b×nh ngµy cao h¬n ë cao nguyªn oC th× thêi gian cÇn thiÕt ®Ĩ hoµn thµnh chu k× sèng cđa s©u lµ 72 ngµy NhiƯt ®é ngìng cđa sù ph¸t triĨn ë s©u lµ A 32 oC B oC C 12 oC D oC Câu 46: / CỈp gen thø nhÊt cã gen A chøa 600 A, 900 G, alen a chøa 450 A, 1050 G CỈp gen thø cã gen B chøa 240 A, 960 G; alen b chøa 720 A, 480 G H cỈp gen nµy liªn kÕt hoµn toµn Khi gi¶m ph©n b×nh thêng, ngêi ta thÊy cã lo¹i giao tư chøa 1320 A, 1380 G KiĨu gen cđa giao tư ®ã lµ A aB hc aB B Ab C aB D Ab Câu 47: / ë mét loµi chim, mµu c¸nh ®ỵc x¸c ®Þnh bëi mét gen gåm ba alen: C (c¸nh ®en) > c g (c¸nh x¸m) > c (c¸nh tr¾ng) Qn thĨ chim ë thµnh A c©n b»ng di trun vµ cã 4875 c¸nh ®en; 1560 c¸nh x¸m; 65 c¸nh tr¾ng Mét nhãm nhá cđa qn thĨ A bay sang mét khu c¸ch li bªn c¹nh vµ sau vµi thÕ hƯ ph¸t triĨn thµnh mét qn thĨ giao phèi lín (qn thĨ B) Qn thĨ B cã tÇn sè kiĨu h×nh 75 % c¸nh x¸m; 25 % c¸nh tr¾ng NhËn ®Þnh ®óng vỊ hiƯn tỵng trªn lµ A qn thĨ B cã tÇn sè c¸c alen thay ®ỉi víi qn thĨ A lµ hiƯu øng kỴ s¸ng lËp B qn thĨ B cã tÇn sè c¸c kiĨu gen kh«ng ®ỉi so víi qn thĨ A C sù thay ®ỉi tÇn sè c¸c alen ë qn thĨ B so víi qn thĨ A lµ t¸c ®éng cđa ®ét biÕn D qn thĨ B lµ qn thĨ cđa qn thĨ A nªn tÇn sè c¸c alen kh«ng thay ®ỉi Câu 48: / ¦u ®iĨm cđa ph¬ng ph¸p ph¬ng ph¸p chän läc dßng tÕ bµo x«ma cã biÕn dÞ lµ A t¹o c¸c gièng c©y trång míi mang ®Ỉc ®iĨm cđa d¹ng bè mĐ ban ®Çu thêi gian ng¾n B nh©n nhanh c¸c gièng c©y trång cã n¨ng st cao, phÈm chÊt tèt, s¹ch bƯnh C t¹o c¸c gièng c©y trång míi thn chđng vỊ tÊt c¶ c¸c gen trongthêi gian ng¾n A 2,3 B 1,3,5 C 1,2,3 D 1,3,4,5 Câu 38 : Dạng cách li đóng vai trò định hình thành lồi A Cách li sinh thái B Cách li địa lí C Cách li sau hợp tử D Cách li sinh sản Câu 39: Phát biểu sau yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố sinh vật? A Yếu tố ngẫu nhiên ln làm tăng vốn gen quần thể B Yếu tố ngẫu nhiên ln làm tăng đa dạng di truyền sinh vật C Yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen khơng theo hướng xác định D Yếu tố ngẫu nhiên ln đào thải hết alen trội lặn có hại khỏi quần thể, giữ lại alen có lợi Câu 40 : Ở người, bệnh, tật hội chứng di truyền sau đột biến nhiễm sắc thể? A Bệnh bạch tạng hội chứng Đao B Bệnh phêninkêto niệu hội chứng Claiphentơ C Bệnh ung thư máu hội chứng Đao D Tật có túm lơng vành tai bệnh ung thư máu II PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh chọn làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Đặc điểm chung đột biến xuất A đồng loạt, định hướng, di truyền B ngẫu nhiên, vơ hướng, di truyền cho hệ sau C cá thể, định hướng, di truyền khơng di truyền cho đời sau D ngẫu nhiên, định hướng, di truyền Câu 42: Điều sau khơng với mức phản ứng A Mức phản ứng khơng di truyền B Mức phản ứng kiểu gen quy định C Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp D.Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng Câu 43: §Ỉc diĨm nµo sau ®©y khơng ph¶i lµ ®Ỉc ®iĨm chung cđa quy lt ph©n li ®éc lËp vµ quy lt t¸c ®éng gen kh«ng alen? A Gen ph©n li ®éc lËp vµ tỉ hỵp tù B Gen quy ®Þnh tÝnh tr¹ng n»m trªn NST C Cã hiƯn tỵng nhiỊu gen quy ®Þnh tÝnh tr¹ng D Cã hiƯn tỵng di trun qua nh©n Câu 44: Cơ sở tế bào học tượng hốn vị gen A trao đổi đoạn crơmatit cặp tương đồng khác kì đầu giảm phân I B trao đổi chéo crơmatit khác nguồn gốc cặp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân C tiếp hợp nhiễm sắc thể tương đồng kì đầu I giảm phân D tiếp hợp crơmatit nguồn gốc kì đầu I giảm phân Câu 45: Trong hướng tiến hố sinh giới, hướng tiến hố A ngày đa dạng phong phú B tổ chức ngày cao, phức tạp C thích nghi ngày hợp lí D tăng tính đa dạng phức tạp hố tổ chức Câu 46: Điều khơng ý nghĩa định luật Hacđi- Van béc A Các quần thể tự nhiên ln đạt trạng thái cân B Giải thích tự nhiên có nhiều quần thể trì ổn định qua thời gian dài C Từ tỉ lệ loại kiểu hình quần thể suy tỉ lệ loại kiểu gen tần số tương đối alen D Từ tần số tương đối alen dự đốn tỉ lệ loại kiểu gen kiểu hình C©u 47: §iỊu nµo kh«ng thc c¸ch ly sau hỵp tư A.Hỵp tư ®ỵc t¹o vµ ph¸t triĨn thµnh lai nhng lai l¹i chÕt non B.Thơ tinh ®ỵc nhng hỵp tư kh«ng ph¸t triĨn C.Hỵp tư ®ỵc t¹o thµnh vµ ph¸t triĨn thµnh lai sèng ®Õn trëng thµnh nhng kh«ng cã kh¶ n¨ng sinh s¶n D.Giao tư ®ùc vµ c¸i kh«ng kÕt hỵp ®ỵc víi thơ tinh Câu 48: Việc ứng dụng di truyền học vào lĩnh vực y học giúp người thu kết sau đây? A Chữa trị dị tật rối loạn di truyền B Hiểu ngun nhân, chẩn đốn, đề phòng phần chữa trị số bệnh di truyền người C Ngăn chặn tác nhân đột biến mơi trường tác động lên người D Giải thích chữa bệnh tật di truyền Câu 49: Để bảo vệ vốn gen lồi người ,giảm bớt bệnh tật di truyền cần phải tiến hành số biện pháp bảo vệ mơi trường tư vấn di truyền y học sàng lọc trước sinh sàng lọc sau sinh liệu pháp gen Phương án A.2,3,4,5 B 1,2,3,5 C 1,2,3,4,5 D 1,2,4,5 Câu 50: Điều sau khơng A Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen B Bố mẹ truyền cho kiểu gen khơng truyền cho tính trạng trạng có sẵn C Kiểu hình kết tương tác kiểu gen mơi trường D Tính trạng số lượng khơng chịu ảnh hưởng mơi trường B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 61 đến câu 60) Câu 51: Phát biểu không trình dòch mã? A Sau hoàn tất trình dòch mã, ribôxôm tách khỏi mARN giữ nguyên cấu trúc để chuẩn bò cho trình dòch mã B Ở tế bào nhân sơ, sau trình dòch mã kết thúc, foocmin mêtiônin cắt khỏi chuỗi pôlipeptit C Trong trình dòch mã tế bào nhân thực, tARN mang axit amin mở đầu mêtiônin đến ribôxôm để bắt đầu dòch mã D Các chuỗi pôlipeptit sau dòch mã cắt bỏ axit amin mở đầu tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao để trở thành prôtêin có hoạt tính sinh học Câu 52 : Giả sử phân tử 5-brơm uraxin xâm nhập vào tế bào (A) đỉnh sinh trưởng lưỡng bội sử dụng tự ADN Trong sè tÕ bµo sinh tõ tế bào A sau đợt ngun phân số tế bào mang gen đột biến (cặp A-T thay cặp G-X) là: A tế bào B tế bào C tế bào D tế bào Câu 53: Trong cơng nghệ sinh học, đối tượng thường sử dụng làm “nhà máy” sản xuất sản phẩm sinh học là: A Virut B Vi khuẩn C Plasmit D Động vật Câu 54: Cở sở tế bào học tượng di truyền liên kết với giới tính là: A gen quy định tính trạng thường nằm NST giới tính B phân li, tổ hợp NST giới tính dẫn đến phân li, tổ hợp gen quy định tính trạng giới tính C phân li độc lập, tổ hợp tự NST thường D phân li, tổ hợp cặp NST giới tính dẫn đến phân li, tổ hợp gen quy định tính trạng thường nằm NST giới tính C©u 55: Ngµy vÉn tån t¹i song song c¸c nhãm sinh vËt cã tỉ chøc thÊp bªn c¹nh c¸c nhãm sinh vËt cã tỉ chøc cao v× A Do nhÞp ®iƯu tiÕn ho¸ kh«ng ®Ịu gi÷a c¸c nhãm sinh vËt B ¸p lùc cđa CLTN thay ®ỉi t tõng hoµn c¶nh thĨ, tõng thêi gian ®èi víi tõng nh¸nh ph¸t sinh C Tỉ chøc c¬ thĨ ®¬n gi¶n hay phøc t¹p, nÕu thÝch nghi ®ỵc víi hoµn c¶nh sèng th× ®ỵc tån t¹i D ngn thøc ¨n cho c¸c nhãm cã tỉ chøc thÊp rÊt phong phó Câu 56: Trong quần thể thực vật lưỡng bội, lơcut có alen, lơcut có alen, lơcut có alen phân li độc lập q trình ngẫu phối tạo quần thể số loại kiểu gen A 180 B 240 C 90 D 160 Câu 57: Giống cà chua có thời gian chín thối nhũn chậm, giúp việc vận chuyển bảo quản cà chua xa mà khơng bị hỏng, tạo gần sản phẩm q trình A chọn lọc cá thể B tạo giống phương pháp gây đột biến C chọn giống dựa nguồn biến dị tổ hợp D tạo giống trồng biến đổi gen Câu 58:Phương pháp nghiên cứu cho phép phát hội chứng claiphentơ người A Nghiên cứu trẻ đồng sinh B Nghiên cứu phả hệ C Nghiên cứu tế bào D Di truyền hố sinh Câu 59: Ngun nhân tượng đồng quy A nòi lồi, lồi chi hình thành theo đường phân li từ quần thể gốc nên mang đặc điểm kiểu hình giống B nhóm phân loại lồi hình thành theo đường phân li, nhóm bắt nguồn từ lồi tổ tiên nên mang đặc điểm kiểu hình giống C quần thể khác lồi sống điều kiện khác mang đặc điểm chung D lồi thuộc nhóm phân loại khác sống điều kiện giống nên chọn lọc theo hướng, tích luỹ đột biến tương tự Câu 60: Các nhân tố chi phối hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật: A Q trình đột biến, q trình giao phối q trình chọn lọc tự nhiên B Q trình biến dị, q trình di truyền q trình chọn lọc tự nhiên C Sự thay đổi ngoại cảnh tác động trực tiếp lên thể sinh vật D Cách li địa lý thúc đẩy nhóm cá thể tích luỹ đột biến theo hướng khác thích nghi với điều kiện sống định ĐỀ SỐ 13 Câu 1: Trong chọn giống trồng, hố chất thường sử dụng để gây đột biến đa bội thể A EMS B 5-BU C NMU D cơnsixin Câu 2: Để xác định tính trạng gen nhân hay gen tế bào chất quy định, người ta thường tiến hành A lai thuận nghịch B lai xa C lai khác dòng D lai phân tích Câu 3: Trường hợp sau tạo hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao ? A Giao tử chứa NST số 22 kết hợp với giao tử bình thường B Giao tử khơng chứa NST số 21 kết hợp với giao tử bình thường C Giao tử chứa NST số 21 kết hợp với giao tử bình thường D Giao tử chứa NST số 23 kết hợp với giao tử bình thường Câu 4: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn Phép lai sau khơng làm xuất tỉ lệ kiểu hình :2 :1 đời F1 ? Ab Ab A P : x , gen liên kết hồn tồn ab ab AB Ab B P : x , gen liên kết hồn tồn ab aB Ab Ab C P : x , có hốn vị gen xảy giới với tần số 40% aB aB Ab Ab D P : x , gen liên kết hồn tồn aB aB Câu 5: Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng A nấm B động vật bậc cao C vi sinh vật D thực vật Câu 6: Phát biểu nói mức phản ứng là: A Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng B Các gen kiểu gen chắn có mức phản ứng C Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng D Mức phản ứng khơng kiểu gen quy định Câu 7: Đột biến gen A phát sinh ngun phân tế bào mơ sinh dưỡng di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính B phát sinh giảm phân vào giao tử di truyền cho hệ sau qua sinh sản hữu tính C phát sinh giảm phân nhân lên mơ thể biểu kiểu hình phần thể D thường xuất đồng loạt cá thể lồi sống điều kiện sống Câu 8: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết cặp gen tác động riêng rẽ gen trội trội hồn tồn Các kiểu gen sau thể đột biến? A AABB, AABb B AABb, AaBB C aaBb, Aabb D AaBb, AABb Câu 9: Ở người, gen quy định màu mắt có alen (A a), gen quy định dạng tóc có alen (B b), gen quy định nhóm máu có alen (IA, IB, IO) Cho biết gen nằm cặp NST thường khác Số kiểu gen tối đa tạo từ gen nói quần thể người A 64 B 10 C 24 D 54 Câu 10: Cho có kiểu gen AaBbDb tụ thụ phấn qua nhiều hệ Nếu cặp gen nằm cặp NST khác số dòng tối đa cặp gen tạo là: A B C D Câu 11: Phát biểu sau ? A Một ba mã di truyền mã hố cho số loại axit amin B Ở sinh vật nhân thực, axit amin mở đầu chuỗi polipeptit tổng hợp metiơnin C phân tử tARN rARN có cấu trúc mạch đơn, mARN có cấu trúc mạch kép D Trong phân tử ARN có chứa gốc đường C5H10O5 bazơ nitơ A, T, G, X Câu 12: Giả sử quần thể giao phối trạng thái cân di truyền có 10000 cá thể, 100 cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn (aa), số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) quần thể A 9900 B 900 C 8100 D 1800 Câu 13: Gen B bị đột biến thành gen b Khi gen B b tự nhân đơi liên tiếp lần số nuclêơtit tự mà mơi trường nội bào cung cấp cho gen b so với gen B 28 nuclêơtit Dạng đột biến xảy với gen B A đảo vị trí cặp nuclêơtit B cặp nuclêơtit C cặp nuclêơtit D Thay cặp nuclêơtit Câu 14: Ở lồi thực vật có NST lưỡng bội 2n = 22, có đột biến dị bội xảy số loại thể tam nhiễm đơn tạo tối đa quần thể lồi A 33 B 11 C 36 D 23 Câu 15: Trong chọn giống vật ni, phương pháp thường dùng để tạo biến dị tổ hợp A gây đột biến sốc nhiệt B gây đột biến consixin C chiếu xạ tia X D lai hữu tính Câu 16: Prơtêin khơng thực chức A bảo vệ tế bào thể B tích luỹ thơng tin di truyền C điều hồ q trình sinh lý D xúc tác phản ứng sinh hố Câu 17: Plasmit sử dụng kỹ thuật di truyền A phân tử ADN mạch thẳng B có khả nhân đơi độc lập với ADN nhiễm sắc thể tế bào vi khuẩn C vật chất di truyền chủ yếu tế bào nhân sơ tế bào thực vật D phân tử ARN mạch kép, dạng vòng Câu 18: Trong chọn giống, để loại bỏ gen có hại khỏi nhóm gen liên kết người ta thường gây đột biến A lặp đoạn lớn NST B đoạn nhỏ NST C lặp đoạn nhỏ NST D đảo đoạn NST Câu 19: Tập hợp sinh vật xem quần thể giao phối? A Những gà trống gà mái nhốt góc chợ B Những cá sống chung hồ C Những ong thợ lấy mật vườn hoa D Những mối sống tổ mối chân đê Câu 20: Đột biến gen trội phát sinh q trình ngun phân tế bào sinh dưỡng khơng có khả A di truyền qua sinh sản hữu tính B nhân lên mơ sinh dưỡng C di truyền qua sinh sản vơ tính D tạo thể khảm Câu 21: Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết nhằm A tạo dòng B giảm tỉ lệ đồng hợp C tăng tỉ lệ dị hợp D tăng biến dị tổ hợp Câu 22: Giới hạn suất giống quy định A chế độ dinh dưỡng B điều kiện thời tiết C kỹ thuật canh tác D kiểu gen Câu 23: Thể đa bội lẻ A có hàm lượng ADN nhiều gấp lần so với thể lưỡng bội B khơng có khả sinh sản hữu tính bình thường C có khả sinh sản hữu tính bình thường D có tế bào mang NST 2n+1 Câu 24: Khi cá thể quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực cái, số tế bào sinh giao tử, cặp nhiễm sắc thể thường khơng phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Sự giao phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là: A 2n – 2, 2n, 2n + + B 2n + 1, 2n – – – 1, 2n C 2n, 2n – 1, 2n + 1, 2n – 2, 2n + D 2n + 1, 2n – – 2, 2n, 2n + A+G Câu 25: Trên mạch phân tử ADN có tỉ lệ loại nucleotit = Tỉ lệ mạch bổ sung T+X phân tử ADN nói A 0,5 B 5,0 C 2,0 D 0,2 Câu 26: Gen A dài 4080 A0 bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đơi lần, mơi trường nội bào cung cấp 2398 nucleotit Đột biến thuộc dạng A thêm cặp nucltit B thêm cặp nucltit C cặp nucltit D cặp nucltit Câu 27: Dùng cơnsixin để xử lý hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu thể tứ bội Cho thể tứ bội giao phấn với nhau, trường hợp bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lý thuyết tỉ lệ phân ly kiểu gen đời là: A 1AAAA : AAaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa B 1AAAA : AAAa : 18 Aaaa : 8AAaa : 1aaaa C 1AAAA : AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa D 1AAAA : AAAa : AAaa : 4Aaaa : 1aaaa Câu 28: Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền? A 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa C 0,6AA : 0,2Aa : 0,2aa D 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa Câu 29: Biến dị tổ hợp A xuất quần thể tự phối B khơng làm xuất kiểu hình C phát sinh tổ hợp lại vật chất di truyền bố mẹ D khơng phải ngun liệu tiến hố Câu 30: Trong trường hợp gen trội có lợi, phép lai sau tạo F1 có ưu lai cao nhất? A aabbdd x AAbbDD B aaBBdd x aabbDD C AABbdd x Aabbdd D aabbDD x AABBdd Câu 31: Loại đột biến cấu trúc NST gây hậu nghiêm trọng cho thể A đảo đoạn B lặp đoạn đoạn lớn C chuyển đoạn lớn đảo đoạn D đoạn lớn Câu 32: Ở lồi thực vật, gen A quy định thân cao trội hồn tồn so với gen a quy định thân thấp, gen B quy định hoa đỏ trội hồn tồn so với gen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp, hoa trắng thu F1 phân ly theo tỉ lệ: 37,5% thân cao, hoa trắng : 37,5% thân thấp, hoa đỏ : 12,5% thân cao, hoa đỏ : 12,5% thân thấp, hoa trắng Cho biết khơng có đột biến xảy Kiểu gen bố, mẹ phép lai Ab ab AB ab A x B x C AaBb x aabb D AaBB x aabb aB ab ab ab Câu 33: Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền, xét gen có hai alen (A a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ % số cá thể dị hợp quần thể A 3,75% B 18,5% C 56,25% D 37,5% Câu 34: Một số bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nữ mà khơng gặp nam A hội chứng Claiphentơ, tật dính ngón tay B bệnh mù màu, bệnh máu khó đơng C bệnh ung thư máu, hội chứng Đao D hội chứng 3X, hội chứng Tơcnơ Câu 35: Ngun nhân tượng bất thụ thường gặp lai lồi khác A tế bào thể lai xa có kích thước lớn, thể sinh trưởng mạnh, thích nghi tốt B tế bào thể lai xa khơng mang cặp NST tương đồng C tế bào thể lai xa mang đầy đủ NST hai lồi bố mẹ D tế bào thể lai xa chứa NST tăng gấp bội so với lồi bố mẹ Câu 36: Trong kỹ thuật cấy gen với mục đích sản xuất chế phẩm sinh học quy mơ cơng nghiệp, tế bào nhận sử dụng phổ biến vi khuẩn E.coli A E.coli khơng mẫn cảm với thuốc kháng sinh B Mơi trường dinh dưỡng ni E.coli phức tạp C E.coli có tốc độ sinh sản nhanh D E.coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao Câu 37: Một gen có 4800 liên kết hiđro có tỉ lệ A/G=1/2, bị đột biến thành alen có 4801 liên kết hiđro có khối lượng 108.104 đvC Số nucleotit loại gen sau đột biến là: A T=A=601, G=X=1199 B A=T=600, G=X=1200 C T=A=599, G=X=1201 D T=A=598, G=X=1202 Câu 38: Trong trường hợp gen phân ly độc lập, tác động riêng rẽ gen trội trội hồn tồn, phép lai : AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A-bbC-D đời : A 1/16 B 81/256 C 27/256 D 3/256 Câu 39: Đặc trưng di truyền quần thể giao phối thể ở: A tần số alen tần số kiểu gen B nhóm tuổi tỉ lệ giới tính C số lượng cá thể mật độ cá thể D số loại kiểu hình quần thể A a Câu 40: Một thể có tế bào chứa cặp NST giới tính X X Trong q trình giảm phân phát sinh giao tử, số tế bào cặp NST khơng phân ly lần phân bào II Các loại giao tử tạo từ thể là: A XAXA, XaXa, XA, Xa, O B XAXA, XAXa, XA, Xa, O A a a a A a C X X , X X , X , X , O D XAXa, O, XA, XAXA Câu 41: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen hệ P là: 0,1AA : 0,4Aa : 0,5aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là: A 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa B 0,4AA : 0,4Aa : 0,2aa C 0,325AA : 0,25Aa : 0,425aa D 0,5AA : 0Aa : 0,5aa Câu 42: Một NST có đoạn khác xếp theo trình tự ABCDEG.HKM bị đột biến NST đột biến có trình tự ABCDCDEG.HKM Dạng đột biến A thường làm tăng giảm cường độ biểu tính trạng B thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết lồi C thường làm xuất nhiều gen quần thể D thường gây chết cho thể mang NST đột biến Câu 43: Cho thành tựu sau: (1) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất Insulin người (2) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao so với dạng lưỡng bội bình thường (3) Tạo giống bơng đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Pentunia (4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng hạt, hàm lượng đường cao Những thành tựu đạt ứng dụng kỹ thuật di truyền là: A (1), (2) B (1), (3) C (1), (4) D (3), (4) Câu 44: Sự trao đổi chéo khơng cân cromatit khác nguồn gốc cặp NST tương đồng làm xuất dạng đột biến A chuyển đoạn tương hỗ B đảo đoạn lặp đoạn C lặp đoạn đoạn D chuyển đoạn đoạn Câu 45: Một quần thể có 100% cá thể mang kiểu gen Aa tự thụ phấn liên tiếp qua hệ Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen hệ thứ A 0,4375AA:0,125Aa:0,4375aa B 0,2AA:0,4Aa:0,4aa C 0,25AA:0,5Aa:0,25aa D 0,375AA:0,25Aa:0,375aa Câu 46: Ở người, bệnh máu khó đơng gen lặn(m) nằm NST X khơng có alen tương ứng Y quy định Cặp bố mẹ sau sinh trai bị bệnh máu khó đơng với xác suất 25%? A XmXm x XmY B XmXm x XMY C XMXm x XmY D XMXM x XMY Câu 47: Những loại enzim sau sử dụng kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp? A ARN-polimeraza peptidaza B Amilaza ligaza C ADN- polimeraza amilaza D Restrictaza ligaza A a A Câu 48: Mẹ có kiểu gen X X , bố có kiểu gen X Y, gái có kiểu gen X AXaXa Cho biết q trình giảm phân bố mẹ khơng xảy đột biến gen đột biến cấu trúc NST Kết luận sau q trình giảm phân bố, mẹ đúng? A Trong giảm phân II mẹ, NST giới tính khơng phân ly Ở bố q trình giảm phân bình thường B Trong giảm phân I mẹ, NST giới tính khơng phân ly Ở bố q trình giảm phân bình thường C Trong giảm phân II bố, NST giới tính khơng phân ly Ở mẹ q trình giảm phân bình thường D Trong giảm phân I bố, NST giới tính khơng phân ly Ở mẹ q trình giảm phân bình thường Câu 49: Trong trường hợp gen quy định tính trạng tính trạng trội trội hồn tồn, thể có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn thu đời có số kiểu gen kiểu hình tối đa A kiểu hình; 12 kiểu gen B kiểu hình; kiểu gen C kiểu hình; 12 kiểu gen D kiểu hình; 27 kiểu gen Câu 50: Hố chất gây đột biến 5-BU (5-brơmuraxin) thấm vào tế bào gây đột biến thay cặp A-T thành cặp G-X Q trình thay mơ tả theo sơ đồ: A A-T → A-5BU →G-5BU → G-X B A-T → G-5BU →G-5BU → G-X C A-T → G-5BU →X-5BU → G-X D A-T → X-5BU →G-5BU → G-X - HẾT ĐỀ SỐ 14 C©u 1: Mét gen cã chiỊu dµi 4080 A0 vµ sè nucleotit lo¹i A = 480 nucleotit Gen bÞ ®ét biÕn mÊt ®i liªn kÕt hi®ro Cho biÕt ®ét biÕn gen ¶nh hëng kh«ng qu¸ cỈp nucleotit Sè lỵng nucleotit lo¹i G cã gen ®ét biÕn lµ: A 721 B 722 C 719 D 720 C©u 2: Nh÷ng c¬ quan nµo sau ®©y lµ c¬ quan t¬ng ®ång A c¸nh s©u vµ c¸nh d¬i B mang c¸ vµ mang t«m C Ch©n cht chòi vµ ch©n dÕ tròi D tun näc ®éc cđa r¾n vµ tun níc bät ë ngêi C©u 3: Mét cỈp NST t¬ng ®ång ®ỵc quy íc lµ Aa NÕu cỈp NST nµy kh«ng ph©n li ë k× sau cđa gi¶m ph©n II th× sÏ t¹o c¸c lo¹i giao tư nµo? A Aa,aa B AA, A, a C Aa, O, A, a D AA, O, aa C©u 4: Mục đích kĩ thuật di truyền A tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích người tạo sản phẩm sinh học quy mơ cơng nghiệp B tạo cá thể có gen nhiễm sắc thể chưa có tự nhiên C gây đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể từ tạo thể đột biến có lợi cho người D tạo biến dị tổ hợp có giá trị, làm xuất cá thể có nhiều gen q C©u 5: Ở cà chua gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp, B quy định tròn, b quy định bầu dục, gen nằm cặp NST tương đồng Tiến hành lai phân tích F1 dị hợp , F2 thu được: 800 thân cao, bầu dục; 800 thân thấp, tròn; 200 thân cao, tròn; 200 thân thấp, bầu dục F có kiểu gen tần số hốn vị gen Ab AB AB Ab A , 20 % B , 20 % C , 10 % D , 10 % aB ab ab aB C©u 6: Ở người, tính trạng tóc quăn gen trội A, tóc thẳng alen lặn a nằm nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ – lục gen lặn m nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên Bố mẹ tóc quăn, mắt bình thường, sinh trai tóc thẳng, mù màu đỏ – lục Kiểu gen người mẹ A AaXMXm B AaXMXM C AAXMXM D AAXMXm C©u 7: Ở lồi thực vật, gen A quy định hạt tròn trội hồn tồn so với alen a quy định hạt dài Một quần thể trạng thái cân di truyền gồm 6000 cây, có 960 hạt dài Tỉ lệ hạt tròn có kiểu gen dị hợp tổng số hạt tròn quần thể A 48,0% B 25,5% C 57,1% D 42,0% C©u 8: LiƯu ph¸p gen lµ : A ViƯc ch÷a trÞ c¸c bƯnh di trun b»ng c¸ch ph¸ hủ c¸c gen ®ét biÕn g©y bƯnh hay tËt B ViƯc ch÷a trÞ c¸c bƯnh di trun b»ng c¸ch phơc håi chøc n¨ng cđa c¸c gen ®ét biÕn C ViƯc ch÷a trÞ c¸c bƯnh di trun b»ng c¸ch thay thÕ c¸c gen ®ét biÕn g©y bƯnh b»ng c¸c gen lµnh D ViƯc ch÷a trÞ c¸c bƯnh di trun b»ng c¸ch g©y ®ét biÕn c¸c gen cã h¹i ®Ĩ råi dïng ho¸ chÊt hc tia phãng x¹ ph¸ hủ nã C©u 9: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,1AA : 0.8Aa : 0,1aa Quần thể tự phối qua hệ sau ngẫu phối hệ thứ Cấu trúc di truyền quần thể A 0,475AA : 0,05Aa : 0,475aa B 0,1AA : 0,8Aa : 0,1aa C 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa D 0,375AA : 0,250Aa : 0,375aa C©u 10: Trong quần thể thực vật lưỡng bội, lơcut có alen, lơcut có alen, lơcut có alen phân li độc lập q trình ngẫu phối tạo quần thể số loại kiểu gen A 160 B 180 C 90 D 240 C©u 11: NÕu c¸c gen ph©n li ®éc lËp vµ tréi hoµn toµn, phÐp lai: AaBbCcDd x AabbCcdd cã thĨ sinh ®êi cã kiĨu h×nh lµ A-bbC-D- chiÕm tû lƯ: A 27/128 B 9/64 C 9/32 D 3/32 C©u 12: Gen A cã 4800 liªn kÕt hi®r« cã G = 2A ®ét biÕn thµnh gen a cã 4801 liªn kÕt nhng chiỊu dµi kh«ng ®ỉi vËy gen a cã sè Nu mçi lo¹i lµ : A A = T = 602; G =X = 1198 B A = T = 600; G = X = 1200 C A = T = 599; G = X = 1201 D A = T = 598; G = X = 1202 C©u 13: ë ngêi: Gen m¾t n©u (N) tréi hoµn toµn so v¬i gen m¾t xanh (n) n»m trªn NST thêng, bƯnh mï mµu gen lỈn(m) n»m trªn NST X quy ®Þnh Bè vµ mĐ ®Ịu m¾t n©u, kh«ng bÞ bƯnh sinh g¸i m¾t xanh, kh«ng bÞ bƯnh vµ trai m¾t n©u, mï mµu Bè mĐ cã kiĨu gen lµ: A Nn XMXm x NN XmY B Nn XM Xm x Nn XM Y C NN X M XM x NN Xm Y D Nn XM XM x Nn XM Y C©u 14: Mét c¬ thĨ cã kiĨu gen AB // ab nÕu cã 200 tÕ bµo cđa c¬ thĨ nµy gi¶m ph©n t¹o tinh trïng, ®ã cã 100 tÕ bµo x¶y hiƯn tỵng ho¸n vÞ gen ë cỈp NST chøa cỈp gen trªn TÇn sè ho¸n vÞ gen lµ: A 25% B 50% C 12,5% D 75% C©u 15: Cho gen A: th©n cao tréi hoµn toµn so víi a: th©n thÊp, mét qn thĨ thùc vËt cã 10000 c©y ®ã cã 9975 c©y th©n cao NÕu ®©y lµ qn thĨ ngÉu phèi vµ c©n b»ng di trun th× thµnh phÇn kiĨu gen cđa qn thĨ lµ: A 0,9025 AA : 0,0950 Aa : 0,0025aa B 0,9000 AA : 0,0750 Aa : 0,0250aa C 0,6500AA : 0,1000Aa : 0,2500 aa D 0,0950AA : 0,9025 Aa : 0,0025aa C©u 16: Nhãm gen liªn kÕt lµ: A NhiỊu gen n»m trªn c¸c NST cïng liªn kÕt vµ cïng di trun cïng B NhiỊu gen cïng liªn kÕt vµ cïng ho¸n ®ỉi vÞ trÝ qu¸ tr×nh di trun C NhiỊu gen n»m trªn NST cïng ph©n li ph©n bµo vµ cïng tỉ hỵp thơ tinh D NhiỊu gen cïng n»m trªn NST cïng ®ỉi chç cho nh©n bµo C©u 17: Khi tiÕn hµnh lai tÕ bµo x«ma cã 2n NST víi tÕ bµo cã 2m NST, sÏ t¹o tÕ bµo lai cã bé NST lµ A n + m B 2n + 2m C 4n D 4m C©u 18: BƯnh m¸u khã ®«ng mét gen lỈn ë NST giíi tÝnh X quy ®Þnh, alen tréi quy ®Þnh m¸u ®«ng b×nh th êng Bè bÞ bƯnh vµ mĐ b×nh thêng sinh mét trai vµ mét g¸i b×nh thêng NÕu ngêi g¸i lÊy mét ngêi chång b×nh thêng th× x¸c st cã ch¸u trai m¾c bƯnh lµ: A 0% B 50% C 25% D 12,5% C©u 19: Trong mét phÐp lai gi÷a hai c©y ng« cïng kiĨu h×nh thu ®ỵc F1 cã tØ lƯ kiĨu h×nh lµ: 11 cao : thÊp Qu¸ tr×nh gi¶m ph©n vµ thơ tinh diƠn b×nh thêng, kiĨu gen cđa P phÐp lai ®ã lµ: A AAaa x Aa B Aaaa x Aa C AAAa x Aa D AAaa x AA C©u 20: ë lóa A: Th©n cao tréi so víi a: Th©n thÊp; B: H¹t dµi tréi so víi b: H¹t trßn Cho lóa F th©n cao h¹t dµi dÞ hỵp tư vỊ hai cỈp gen tù thơ phÊn thu ®ỵc F2 gåm 4000 c©y víi lo¹i kiĨu h×nh kh¸c ®ã 640 c©y th©n thÊp h¹t trßn Cho biÕt diƠn biÕn cđa NST gi¶m ph©n lµ hoµn toµn gièng ë bè vµ mĐ TÇn sè ho¸n vÞ gen lµ: A 10% B 16% C 20% D 40% Câu 21 Biết A gen át chế gen khơng lơcut với Kiểu gen A-B-, A-bb, aabb: cho lơng trắng Kiểu gen aaB-: cho lơng đen Khi cho hai thể F1 tạo từ cặp P chủng giao phối với thu lai có 16 tổ hợp Cho F1 nói giao phối với thể có kiểu gen kiểu hình sau để lai có tỉ lệ kiểu hình : 1? A aaBb, kiểu hình lơng đen B Aabb, kiểu hình lơng trắng C Aabb, kiểu hình lơng đen D AaBb, kiểu hình lơng trắng Câu 22 Thực hiên phép lai P AaBbDdEe x aaBBDdEe tỉ lệ kiểu gen AaBbddee F1 A 1/32 B 1/16 C 1/128 D 1/64 Câu 23 §iĨm kh¸c c¬ b¶n gi÷a thĨ song nhÞ béi vµ thĨ tø béi lµ: A ThĨ song nhÞ béi mang bé NST lìng béi cđa loµi kh¸c nhau, thĨ tø béi vËt chÊt di trun tÕ bµo sinh dìng cđa loµi t¨ng gÊp ®«i B ThĨ song nhÞ béi cã søc sèng cao, thĨ tø béi th× kh«ng C ThĨ song nhÞ béi bÊt thơ, thĨ tø béi h÷u thơ D ThĨ song nhÞ béi h÷u thơ, thĨ tø béi bÊt thơ Câu 24 Ở ớt, thân cao (do gen A) trội so với thân thấp (a); đỏ (B) trội so với vàng (b) Hai gen nói nằm NST thường Cho P dị hợp tử cặp gen tự thụ phấn, thu F có tỉ lệ phân tính: cao, vàng : cao, đỏ : thấp, đỏ Kết luận sau đúng? A P dị hợp tử đều, hốn vị gen giới tính với tần số 50% B Hai cặp gen liên kết hồn tồn, P dị hợp tử ché C P dị hợp tử chéo, hai cặp gen liên kết hồn tồn có hốn vị gen giới tính D Ở P, gen bị ức chế, cặp gen lại trội - lặn khơng hồn tồn Câu 25: Khi phát sinh đột biến có lợi làm xuất đặc điểm thích nghi, quần thể sau hình thành quần thể thích nghi nhanh cả? A Quần thể tự thụ phấn B Quần thể giao phấn C Quần thể vi khuẩn D Quần thể giao phối gần Câu 26: Chọn lọc tự nhiên khơng thể loại bỏ hồn tồn alen lặn khỏi quần thể A chọn lọc tự nhiên chọn alen lặn có có lợi cho thân sinh vật B alen lặn thường nằm tổ hợp gen thích nghi C alen lặn tồn quần thể trạng thái dị hợp tử D giá trị thích nghi alen lặn cao alen trội Câu 27: Nội dung sau khơng đề cập đến phiên mã sinh vật nhân chuẩn? A Phiên mã tạo mARN trưởng thành tham gia dịch mã B Phiên mã kết thúc sau trình tự mã hố C ARN pơlimêraza bắt đầu tổng hợp mARN trình tự nhận biết mạch gốc mà enzim bám vào D Phiên mã bắt đầu xảy trước trình tự mã hố mạch gốc gen Câu 28: Những dạng đột biến hiểu đột biến dịch khung? A Thay chuyển đổi vị trí cặp nuclêơtit B Mất thêm cặp nuclêơtit C Mất thay cặp nuclêơtit D Thêm thay cặp nuclêơtit Câu 29: Ở lồi: thể có cặp NST trao đổi đoạn điểm, thể đực giảm phân bình thường Qua thụ tinh tạo 512 kiểu tổ hợp Biết lồi có NST gồm cặp NST có cấu trúc khác Bộ NST lồi là: A 2n= 14 B 2n= 46 C 2n=10 D 2n= Câu 30: Trên mARN axitamin Xêrin mã hóa ba UXA Vậy tARN mang axitamin có ba đối mã A 5’ AGU 3’ B 3’ AGU 5’ C 5’ UGA 3’ D 3’ AGU 5’ Câu 31: Đột biến thay cặp nuclêơtit cặp nuclêơtit khác xảy vùng exơn gen cấu trúc khơng làm thay đổi trình tự axit amin gen qui định tổng hợp Ngun nhân A mã di truyền có tính phổ biến B mã di truyền mã ba C mã di truyền có tính thối hố D mã di truyền có tính đặc hiệu Câu 32: Ở ruồi giấm thân xám (A), thân đen (a), cánh dài (B), cánh cụt (b) Các gen nằm cặp NST tương đồng Tiến hành lai ruồi giấm đực có kiểu gen AB với ruồi giấm dị hợp tử, F2 thu Ab kết : xám, cánh dài : xám, cánh cụt Ruồi giấm dị hợp tử đem lai có kiểu gen đặc điểm di truyền sau AB , gen di truyền liên kết hồn tồn ab AB Ab B , gen di truyền liên kết hồn tồn hốn vị ab aB Ab C , gen di truyền liên kết hồn tồn aB AB Ab D , gen di truyền liên kết hồn tồn aB ab A Câu 33: Nội dung sau khơng phải quan điểm ĐácUyn biến dị cá thể? A Là loại biến dị mang tính cá thể B Là loại biến dị có hướng xác định C Là loại biến dị hình thành thơng qua sinh sản D Là loại biến dị có vai trò quan trọng đối bới tiến hố sinh vật Câu 34: Trong chọn giống trồng , người ta tiến hành lai xa lồi hoang dại lồi trồng để : A Giúp hệ lai tạo có khả sinh sản hữu tính bình thường B Góp phần giải hạn chế tính khó lai lai xa C Tổ hợp gen quy định suất cao lồi vào hệ lai D Đưa gen quy định khả chống chịu cao với mơi trường lồi hoang dại vào lai Câu 35: Khảo sát hệ nhóm máu A,B,O quần thể người vùng có 14500 dân Trong có 3480 người có nhóm máu A, 5075 người có nhóm máu B, 5800 người có nhóm máu AB, 145 người có nhóm máu O Tần số tương đối alen IA, IB,IO quần thể A IA = 0,4; IB = 0,5; IO= 0,1 B IA = 0,6; IB = 0,3 ; IO= 0,1 C IA = 0,3; IB = 0,6 ; IO= 0,1 D IA = 0,5; IB = 0,4 ; IO= 0,1 Câu 36: Trong tế bào, xét cặp gen dị hợp (Aa, Bb, Dd) nằm cặp NST thường cặp gen Bb phân li độc lập với cặp gen lại Kiểu gen tế bào viết AB Dd ab AD C Bb Ad A AB Dd ab Ad Bb aD AD Ad Bb Bb aD ad BD BD D Aa Aa bd bd B Câu 37: Trình tự sau kỹ thuật cấy gen ? I Cắt ADN tế bào cho cắt mở vòng plasmit II Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào III Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận IV Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit Tổ hợp trả lời là: A II, I, III, IV B I, III, IV, II C II, I, IV, III D I, II, III, IV Câu 38: Ở tằm, gen A qui định màu trứng trắng, gen a qui định màu trứng sẫm Biết tằm đực cho nhiều tơ tằm Phép lai sau giúp nhà chọn giống phân biệt đực giai đoạn trứng? A XAXA x XaY B XAXa x XAY C XaXa x XAY D XAXa x XaY Câu 39: Một lồi thực vật có NST 2n=12 Thể ba kép lồi có số NST là: A 15 B 20 C 14 D 21 Câu 40: Thứ tự sau xếp từ đơn vị cấu trúc đến phức tạp? A Nuclêơxơm, crơmatit, sợi bản, sợi nhiễm sắc B Nuclêơxơm, sợi nhiễm sắc, sợi bản, crơmatit C Nuclêơxơm, sợi bản, sợi nhiễm sắc, crơmatit D Nuclêơxơm, sợi bản, nhiễm sắc thể, crơmatit Câu 41: Ở ngơ tính trạng chiều cao cặp gen khơng alen (A 1, a1, A2, a2, A3, a3), phân li độc lập gen trội có mặt tổ hợp gen làm cho thấp 20 cm Cây cao có chiều cao 210 cm Khi giao phấn cao thấp nhất, lai thu có chiều cao A 90 cm B 150 cm C 120 cm D 160 cm Câu 42: Từ hợp tử ruồi giấm ngun phân đợt liên tiếp số tâm động có kì sau đợt ngun phân là: A 128 B 160 C 256 D 64 Câu 43: Mỗi gen mã hố prơtêin điển hình có vùng trình tự nuclêotit Vùng trình tự nuclêotit nằm đầu ’ mạch mã gốc gen có chức A mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã B mang thơng tin mã hố axit amin C mang tín hiệu kết thúc phiên mã D mang tín hiệu mở đầu q trình dịch mã Câu 44: Dạng đột biến cấu trúc NST có ý nghĩa tiến hố hệ gen A chuyển đoạn NST B lặp đoạn NST C đảo đoạn NST D đoạn NST Câu 45: Chuyển đoạn tương hỗ hai NST khơng tương đồng xảy tế bào sinh tinh giảm phân cho giao tử bình thường giao tử có chuyển đoạn.Tỉ lệ loại giao tử có chuyển đoạn A 75% B 25% C 50% D 20% Câu 46: Ở sinh vật nhân thực, vùng mã hố gen cấu trúc có đoạn êxơn Số đoạn intron vùng mã hố gen A B C D Câu 47: Trong chọn giống người ta đưa nhiễm sắc thể mong muốn vào thể khác xác định vị trí gen nhiễm sắc thể nhờ sử dụng đột biến A đa bội B tự đa bội C dị đa bội D lệch bội Câu 48: Loµi cã 2n = XÐt TB cđa loµi tr¶i qua nguyªn ph©n liªn tiÕp lÇn Sè NST ®¬n m«i trêng cÇn cung cÊp A 35 B 280 C 56 D 320 Câu 49: Bè bÞ rèi lo¹n gi¶m ph©n II ë cỈp NST giíi tÝnh ®· t¹o giao tư bÞ ®ét biÕn Khi giao tư nµy ® ỵc thơ tinh víi giao tư b×nh thêng cđa mĐ, ch¾c ch¾n kh«ng t¹o thĨ ®ét biÕn biĨu hiƯn héi chøng A Claiphent¬ B T¬cn¬ C 3X D 3X hc T¬cn¬ Câu 50: Mét cỈp bè mĐ sinh ba ngêi cã nhãm m¸u AB, cã nhãm m¸u B, cã nhãm m¸u O X¸c st ®Ĩ cỈp bè mĐ trªn sinh ngêi ®Ịu nhãm m¸u O lµ A 3,125% B 1,5625% C 9,375% D 0% ĐỀ SỐ 15 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Phát biểu nói mức phản ứng là: A Mức phản ứng khơng kiểu gen quy định B Mỗi gen kiểu gen có mức phản ứng riêng C Các gen kiểu gen chắn có mức phản ứng D Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng Câu 2: Khi nói mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình, nhận định sau khơng đúng? A Kiểu hình kết tương tác kiểu gen mơi trường B Kiểu gen quy định khả phản ứng thể trước mơi trường C Bố mẹ khơng truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt kiểu gen D Kiểu hình thể phụ thuộc vào kiểu gen mà khơng phụ thuộc vào mơi trường Câu 3: Xét quần thể F1 0.6AA :0.4Aa tự thụ phấn đến đời F4 Cấu trúc di truyền A 0.05Aa :0.175AA :0.775aa B 0.775AA :0.175aa :0.05Aa C 0.5Aa :0.175AA :0.775aa D 0.175Aa :0.775AA :0.05aa Câu 4: F1 có 0.5AA :0.5aa ngẫu phối đến đời F5 có câu trúc : A 0.25AA :0.5aa :0.25Aa B 0.25aa :0.5AA :0.25Aa C 0.5AA :0.5Aa D 0.25AA :0.25aa :0.5Aa Câu 5: Một quần thể ban đầu có thành phần kiểu gen 0,32AA + 0,56Aa + 0,12aa sau hệ tự thụ tiếp tục ngẫu phối qua hệ, cấu trúc di truyền quần thể A 0,49 AA + 0,42 Aa + 0,09 aa B 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa C 0,64 AA + 0,32 Aa + 0,04 aa D 0,36 AA + 0,48 Aa + 0,16 aa Câu 6: Trong quần thể khởi đầu có tần số tương đối A phần đực 0,6 tần số tương đối a phần 0,2 cân di truyền quần thể đạt A Sau hệ ngẫu phối B Sau hệ ngẫu phối C Sau hệ ngẫu phối D Sau nhiều hệ ngẫu phối Câu 7:Biểu mặt di truyền quần thể tự phối A tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử chiếm ưu theo hướng đa dạng kiểu gen B tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử chiếm ưu theo hướng đa dạng kiểu gen C tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử chiếm ưu theo hướng đa dạng kiểu gen D tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử chiếm ưu theo hướng đa dạng kiểu gen Câu 8:Những yếu tố làm thay đổi trạng thái cân quần thể Đột biến Giao phối ngẫu nhiên Giao phối có lựa chọn Chọn lọc tự nhiên Di nhập gen Kích thước quần thể lớn Kích thước quần thể nhỏ A.1,2,4,5,6 B 1,3,4,5,6 C 1,3,4,5,7 D 1,2,4,6,7 Câu 9: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo A B C D Câu 10: Sự thay đổi vai trò bố mẹ q trình lai gọi phương pháp A lai thuận nghịch B lai phân tích C tự thụ phấn D giao phối cận huyết Câu 11:Thực chất tượng tương tác gen khơng alen A Sản phẩm gen khác locus tương tác xác định kiểu hình B Nhiều gen locus xác định kiểu hình chung C Các gen khác locus tương tác trực tiếp xác định kiểu hình D Gen làm biến đổi gen khác khơng alen tính trạng hình thành Câu 12:Ở ngơ, tính trạng màu sắc hạt hai gen khơng alen quy định Cho ngơ hạt trắng giao phấn với ngơ hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng, 241 hạt vàng 80 hạt đỏ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1 đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 A 3/16 B.1/8 C 1/6 D 3/8 Câu 13: Một gen qui định nhiều tính trạng gọi A.gen đa hiệu B.tương tác gen C.phân li độc lập D.hốn vị gen Ab tự thụ phấn, tần số hốn vị gen tế bào sinh hạt phấn tế bào nỗn aB Ab 30%, lai mang kiểu gen sinh có tỉ lệ: ab Câu 14:Một có kiểu gen A 4% B 10% C 10,5% D 8% Câu 15:Những sau sử dụng để lập đồ gen? Đột biến lệch bội Đột biến chuyển đoạn NST Đột biến đảo đoạn NST Đột biến đoạn NST Tần số HVG A 2, 3, B 1, 3, C 1, 2, D 3, 4, Câu 16:Phát biểu sau khơng tượng liên kết gen? A Liên kết gen (liên kết hồn tồn) làm tăng xuất biến dị tổ hợp B Liên kết gen (liên kết hồn tồn) hạn chế xuất biến dị tổ hợp C Số lượng nhóm gen liên kết lồi thường số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể đơn bội lồi D Các gen nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết Câu 17:Lai hai cá thể dị hợp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai khơng đúng? A Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% B Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% C Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 40% D Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% Câu 18:Khi lai cá vảy đỏ chủng với cá vảy trắng lồi F Cho F1 giao phối với F2 có tỷ lệ cá vảy đỏ : cá vảy trắng, cá vảy trắng tồn cá Kiểu gen P nào? A ♂aa x ♀AA B ♂ AA x ♀ aa C ♂ XaY x ♀ XAXA D ♂XAXA x ♀XaY Câu 19:Khảo sát di truyền bệnh M người qua ba hệ sau : I II III 3 4 Nam bình thường Nam bị bệnh M Nữ bình thường Nữ bị bệnh M Xác suất để người III2 mang gen bệnh bao nhiêu: A 2/3 B 1/2 C 1/8 D 1/4 Câu 20: Sù kh¸c ADN vµ ngoµi nh©n ë tÕ bµo nh©n thùc lµ: ADN nh©n cã cÊu tróc xo¾n kÐp d¹ng sỵi cßn ADN ngoµi nh©n cã cÊu tróc kÐp d¹ng vßng ADN nh©n cã sè lỵng nuclª«tit lín h¬n so víi ADN ngoµi nh©n ADN ngoµi nh©n nh©n ®«i ®éc lËp so víi ADN nh©n ADN ngoµi nh©n cã cÊu tróc xo¾n kÐp d¹ng sỵi cßn ADN nh©n cã cÊu tróc kÐp d¹ng vßng A 1,2,3 B 2,3,4 C 1,2,4 D 1,3,4 Câu 21: Giống lúa A trồng đồng Bắc cho suất tấn/ha, vùng Trung cho suất tấn/ ha, đồng sơng Cửu Long cho suất 10 tấn/ha Nhận xét sau đúng? A Giống lúa A có nhiều mức phản ứng khác tính trạng suất B Kiểu gen qui định suất giống lúa A có mức phản ứng rộng C Điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng thay đổi làm cho kiểu gen giống lúa A thay đổi theo D Năng suất thu giống A hồn tồn mơi trường sống qui định Câu 22:Trong q trình nhân đơi, enzim ADN pơlimeraza di chuyển mạch khn ADN A Ln theo chiều từ 5’ đến 3’ mạch khn B Ln theo chiều từ 3’ đến 5’ mạch khn C Di chuyển cách ngẫu nhiên D Theo chiều từ 5’ đến 3’ mạch khn 3’ đến 5’ mạch khn Câu 23: Phân tử ADN vùng nhân vi khuẩn E coli chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển vi khuẩn E coli sang mơi trường có N14 tế bào vi khuẩn E coli sau lần nhân đơi tạo phân tử ADN vùng nhân chứa N15? A 62 B C 64 D 32 Câu 24:Bộ ba mã sao, ba mã gốc, ba đối mã có A gen, ARN, tARN B tARN, gen, mARN C mARN, gen, rARN D mARN, gen, tARN Câu 25:Nhận xét khơng chế di truyền cấp độ phân tử? A Trong q trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch khn ADN phiên mã mạch có chiều 3’-5’ B Trong q trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN kéo dài theo chiều 5’->3’ C Trong q trình nhân đơi ADN, mạch tổng hợp mạch khn ADN chiều 3’->5’ liên tục mạch tổng hợp mạch khn ADN chiều 5’->3’ khơng liên tục( gián đoạn) D Trong q trình dịch mã tổng hợp prơtêin, phân tử mARN dịch mã theo chiều 3’->5’ Câu 26:Một mARN sơ khai phiên mã từ gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn có vùng số nuclêơtit tương ứng sau Exon Intron Exon Intron Exon Intron Exon 60 66 60 66 60 66 60 Số axit amin phân tử prơtêin hồn chỉnh mARN tổng hợp A 64 B 80 C 78 D 79 Câu 27:Điểm khác gen cấu trúc gen điều hồ là: A Về cấu trúc gen B Về khả phiên mã gen C Chức prơtêin gen tổng hợp D Về vị trí phân bố gen Câu 28:Giả sử gen có bazơ xitozin trở thành dạng (X*) sau lần nhân đơi có gen đột biến dạng thay G-X A−T: A 31 B 15 C 30 D 63 Câu 29:Dạng đột biến gen thường gây biến đổi nhiều cấu trúc chuỗi pơlipeptit tương ứng gen tổng hợp A Thêm cặp nuclêơtit đoạn đầu vùng mã hố gen B Mất cặp nuclêơtit đoạn cuối vùng mã hố gen C Thay cặp nuclêơtit đoạn vùng mã hố gen D Thêm cặp nuclêơtit đoạn cuối vùng mã hố gen Câu 30:Thành phần hố học chủ yếu NST A ADN prơtêin histon B ADN glucoprơtêin C ARN prơtêin histon D ARN glucoprơtêin Câu 31:Sự trao đổi chéo bất thường( khơng cân) crơmatit cặp NST tương đồng kì đầu giảm phân I làm xuất A đột biến lặp đoạn đoạn NST B đột biến đảo đoạn đoạn NST C hốn vị gen D đột biến dị bội Câu 32:Số nhóm gen liên kết lồi lưỡng bội Trong lồi xuất tối đa dạng thể ba đơn, thể ba kép? A 16 120 B 28 C D 16 Câu 33:Sự khơng phân ly cặp nhiễm sắc thể tương đồng tế bào sinh dưỡng làm xuất điều gì? A Chỉ quan sinh dục mang tế bào đột biến B Tất tế bào sinh dưỡng mang đột biến, tế bào sinh dục khơng C Trong thể có hai dòng tế bào: dòng tế bào bình thường dòng mang đột biến D Tất tế bào thể mang đột biến Câu 34:Trường hợp sau thuộc loại đa bội hố nguồn: A AABB x aabb → AAaBb B AABB x DDEE → AABBDDEE C AABB x aabb → AAaaBBbb D AABB x DDEE → ABDE Câu 35:Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hồn tồn so với alen a quy định vàng Biết tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết, phép lai hai cà chua tứ bội có kiểu gen Aaaa Aaaa cho đời có tỉ lệ kiểu hình A đỏ : vàng B đỏ : vàng C 11 đỏ : vàng D 35 đỏ : vàng Câu 36:Cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F2 đỏ : trắng Phép lai sau khơng xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn B Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P C Lai hoa đỏ F2 với F1 D Lai phân tích hoa đỏ F2 Câu 37:Giả sử màu da người cặp alen quy định, kiểu gen có mặt alen trội làm tăng lượng mêlanin nên da xẫm Nếu người có kiểu gen AaBbDd kết xác suất đẻ da trắng A 1/16 B 1/64 C 3/256 D 9/128 Câu 38:P: ♀AaBbDd × ♂AabbDd (biết gen qui định tính trạng, trội hồn tồn) Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội F1 bao nhiêu: A 32 B 15 32 C 27 64 D 32 Câu 39:Biết AA: hoa đỏ; Aa: hoa hồng; aa: hoa trắng.B-: tròn; bb: dài Nếu gen phân li độc lập phép lai AaBb × Aabb cho A loại kiểu gen, loại kiểu hình B loại kiểu gen, loại kiểu hình C loại kiểu gen, loại kiểu hình D loại kiểu gen, loại kiểu hình Câu 40:Yếu tố sau khơng xem sở để giải thích định luật Menđen? A Gen nằm NST B Có tượng gen trội át gen lặn hồn tồn C Gen tồn cặp NST tương ứng D Nhiều gen phân bố NST II PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41:Thể song nhị bội A có tế bào mang hai nhiễm sắc thể lưỡng bội hai lồi bố mẹ B có 2n nhiễm sắc thể tế bào C sinh sản vơ tính mà khơng có khả sinh sản hữu tính D biểu đặc điểm hai lồi bố mẹ Câu 42:Tỉ lệ kiểu gen A-Bbdd tạo từ phép lai AabbDd × AaBbdd A 3/32 B 3/16 C 9/32 D 1/8 Câu 43:Trên nhiễm sắc thể, xét gen A, B, C D.Khoảng cách tương đối gen là: AB= l,5 cM, BC= 16,5 cM, BD= 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM Trật tự gen nhiễm sắc thể A ABCD B CABD C BACD D DABC Câu 44:Trong trường hợp gen quy định tính trạng, kết lai thuận lai nghịch khác hai giới, tính trạng lặn xuất giới dị giao tử (XY) nhiều giới đồng giao tử (XX) tính trạng quy định gen A nằm ngồi nhiễm sắc thể (ngồi nhân) B nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y C nhiễm sắc thể giới tính Y, khơng có alen tương ứng X D nhiễm sắc thể thường Câu 45: Tính trạng sau tính trạng có hệ số di truyền cao? A Số lượng trứng gà Lơgo đẻ lứa B Tỉ lệ bơ sữa giống bò C Khối lượng 1000 hạt giống lúa vụ thu hoạch D.Sản lượng sữa giống bò kì vắt sữa Câu 46: Phát biểu sau khơng nói gen cấu trúc? A Phần lớn gen sinh vật nhân thực có vùng mã hố khơng liên tục, xen kẽ đoạn mã hố axit amin (êxơn) đoạn khơng mã hố axit amin (intron) B Gen khơng phân mảnh gen có vùng mã hố liên tục, khơng chứa đoạn khơng mã hố axit amin (intron) C Vùng điều hồ nằm đầu 5’ mạch mã gốc gen, mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã D Mỗi gen mã hố prơtêin điển hình gồm ba vùng trình tự nuclêơtit: vùng điều hồ, vùng mã hố, vùng kết thúc Câu 47:Đặc điểm mã di truyền chứng minh nguồn gốc thống sinh giới? A Tính liên tục B Tính thối hố C Tính phổ biến D Tính đặc hiệu Câu 48:NST ban đầu có kí hiệu đoạn: ABCDEFHIKMN Sau đột biến thành ABCDEFHIKIKMN Hậu đột biến thường A tăng giảm cường độ biểu tính trạng B gây chết giảm sức sống C làm giảm vật chất di truyền tế bào D ảnh hưởng tới sức sống sinh vật Câu 49:Trong dạng đột biến cấu trúc NST, dạng thường gây hậu lớn nhất? A Đảo đoạn NST B Mất đoạn NST C Lặp đoạn NST D Chuyển đoạn NST Câu 50:Trong mơ hình cấu trúc opêron Lac, vùng vận hành nơi A chứa thơng tin mã hố axit amin phân tử prơtêin cấu trúc B ARN pơlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã C prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã D mang thơng tin quy định cấu trúc prơtêin ức chế B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Định luật phát sinh sinh vật Miulơ Hêcken ( Muller & Haeckel) phát biểu là: A phát triển cá thể rút gọn phát triển chủng loại B phát triển chủng lọai rút gọn phát triển cá thể C Phát sinh lòai phản ánh rút gọn phát triển cá thể D.Sự phát triển cá thể phản ánh rút gọn phát triển lồi Câu 52: Nhận xét sau đúng? 1.Bằng chứng phơi sinh học so sánh lồi giai đọan phát triển phơi thai Bằng chứng sinh học phân tử so sánh lòai cấu tạo pơlipeptit pơlinuclêơtit Người tinh tinh khác nhau, thành phần axit amin chuỗi β -Hb chứng tỏ nguồn gốc gọi chứng tế bào học Cá với gà khác hẳn nhau, có giai đọan phơi thai tương tự nhau, chứng tỏ chúng tổ tiên xa gọi chứng phơi sinh học Mọi sinh vật có mã di truyền thành phần prơtêin giống chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc chứng sinh học phân tử A 1,2,3,4 B.1,2,4,5 D 1,3,4,5 C.2,3,4,5 Câu 53: Biết gen quy định tính trạng, tính trạng trội hồn tồn Phép lai ♂ AaBbDdeeGg × ♀ AabbDdEeGg cho loại kiểu hình giống mẹ chiếm tỉ lệ A 27/128 B 81/128 C 27/256 D 9/256 Câu 54: Ở người, gen lặn gây bệnh bạch tạng nằm nhiễm sắc thể thường, alen trội tương ứng quy định da bình thường Giả sử quần thể người, 100 người da bình thường có người mang gen bạch tạng Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh bị bạch tạng họ A 0,25% B 0,025% C 0,0125% D 0,0025% Câu 55: Một quần thể động vật, xét gen có alen nhiễm sắc thể thường gen có alen nhiễm sắc thể giới tính X, khơng có alen tương ứng Y Quần thể có số loại kiểu gen tối đa hai gen A 30 B 60 C 18 D 32 Câu 56: Người ta xác định số ADN cá thể cách nào? A Dùng phương pháp ngun tử đánh dấu B Sử dụng enzim cắt giới hạn C Lai phân tử ADN D Sử dụng kĩ thuật giải trình tự nuclêơtít Câu 57: Ý khơng vai trò nhân giống vơ tính ống nghiệm trồng? A Tiết kiệm diện tích sản xuất giống B Tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn đáp ứng u cầu sản xuất C Bảo tồn số ngn gen thực vật q có nguy tuyệt chủng D Tạo giống Câu 58: Trong sản xuất người ta dùng tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết nhằm mục đích sau đây? A Củng cố trì tính trạng mong muốn B Nâng cao suất vật ni trồng C Tạo số cá thể nhiều D Tạo nguồn biến dị phong phú Câu 59: Điều khơng với quy trình ni cấy hạt phấn? A Các dòng tế bào đơn bội có kiểu gen khác nhau, biểu đa dạng giao tử giảm phân tạo B Lưỡng bội hóa dòng tế bào 1n thành 2n cho mọc thành lưỡng bội cách để tạo thành lưỡng bội hồn chỉnh C Các hạt phấn riêng lẽ mọc mơi trường ni nhân tạo ống nghiệm thành dòng tế bào đơn bội D Các dòng tế bào có gen đơn bội nên alen lặn biểu thành kiểu hình, cho phép chọn lọc in vitro mức tế Câu 60: Trong việc tạo ưu lai, lai thuận lai nghịch dòng chủng có mục đích A Tránh tượng thối hóa giống B Xác định vai trò gen nằm nhiễm sắc thể giới tính C Đánh giá vai trò tế bào chất lên biểu tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế cao D Phát đặc điểm tạo từ tượng hốn vị gen để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh tế cao [...]... xó sinh vt nh th no thỡ kh nng hỡnh thnh loi mi s cao? A Qun xó cú nhiu loi ng vt cú h hng gn gi B Qun xó cú nhiu loi thc vt cú h hng gn gi C Qun xó cú nhiu loi thc vt sinh sn vụ tớnh D Qun xó cú thnh phn loi a dng Cõu 11: Mụi trng l A gm tt c cỏc yu t vụ sinh, hu sinh cú tỏc ng trc tip hay giỏn tip lờn s sng, phỏt trin v sinh sn ca sinh vt B gm tt c nhng gỡ bao quanh sinh vt C gm tt c cỏc yu t hu sinh. .. chia ct thnh nhiu qun th nh B Loi sinh vt ny rt him C Kớch thc qun th ca loi giao ng xung quanh 500 cỏ th D a dng di truyn ca qun th ngy mt suy gim Cõu 34: Thỏp sinh thỏi no thng l thỏp ln ngc (cú nh quay xung di)? A Thỏp sinh khi ca h sinh thỏi nc vựng nhit i B Thỏp sinh khi ca h sinh thỏi rng nhit i C Thỏp nng lng ca h sinh thỏi di nc vựng nhit i D Thỏp s lng ca h sinh thỏi rng nhit i Cõu 35: Nguyờn... qun th ny ly nhau sinh ra ngi con u lũng b bnh bch tng l bao nhiờu? A 0,00495 B 0,9998 C 0,0198 D 0,000098 Cõu 21: Hin tng ng vt t nc di c lờn cn hng lot, xy ra thi kỡ no? A K Silua ca i C sinh B K Jura ca i Trung sinh C i Tõn sinh D i Thỏi c v i Nguyờn sinh Cõu 22: Võy cỏ mp, võy cỏ ng long v võy cỏ voi l vớ d v bng chng A c quan thoỏi húa B c quan tng t C c quan tng ng D phụi sinh hc Cõu 23: Cho... hin sõu non khoang c H Ni, la sõu non tip theo s xut hin H Ni vo thi gian no? (Bit 01 thỏng = 30 ngy) A 20/01 /2011 B 5/02 /2011 C 30/01 /2011 D 25/01 /2011 Cõu 36: Cõy t bi AAaa gim phõn bỡnh thng cho giao t AA chim t l: A 1/5 B 1/4 C 1/6 D 1/2 Cõu 37: Cn gõy cỏc t bin nhõn to nhm: A Chn ra cỏc ging cú nng sut cao B Tng mc a dng cho sinh gii C To nguyờn liu cho quỏ trỡnh lai to ging D Ci tin ging c... C phân bố ngẫu nhiên hoặc theo nhóm D phân bố đồng đều Cõu 60: / ở ngời màu da do 3 cặp gen không alen tơng tác theo kiểu cộng gộp Xét hai cặp vợ chồng đều có kiểu gen đồng hợp trong đó hai bà vợ đều đều da trắng, hai ông chồng màu da đen thẫm có kiểu gen là AABBCC Con của họ đều có nớc da nâu đen Nếu con của hai gia đình này kết hôn thì xác xuất sinh ra đứa con da trắng là A 50 % B 25% C 6,25 % D... Quỏ trỡnh phỏt sinh v tớch lu cỏc gen t bin mi loi, tc sinh sn ca loi, ỏp lc chn lc t nhiờn B Quỏ trỡnh phỏt sinh v tớch lu cỏc gen t bin mi loi, quỏ trỡnh phõn ly tớnh trng C Quỏ trỡnh phõn ly tớnh trng, ỏp lc chn lc t nhiờn, tc sinh sn ca loi thc vt D Tc sinh sn ca loi, v quỏ trỡnh phõn ly tớnh trng Cõu 56: Cp nhõn t tin hoỏ no sau õy cú th lm xut hin cỏc alen mi trong qun th sinh vt? A Giao... bin sinh ra; iu ny giỳp c lng chớnh xỏc thi im phỏt sinh cỏc chng tc v loi C õy l cỏc vựng thuc h gen di truyn theo dũng m v dũng b, nờn d dng theo dừi v phõn tớch tng gii tớnh c v cỏi D Vựng ADN tng ng trờn cỏc NST thng kớch thc rt ln, nờn rt khú nhõn dũng v phõn tớch hn so vi ADN ti th v NST Y Cõu 50: Ngi ta ó s dng phng phỏp no sau õy phỏt hin ra hi chng ao ngi trong giai on sm, trc sinh? A Sinh. .. A Mt cp A - T B Thờm cp A - T C Thay th cp G - X bng cp A - T D Thay th cp A - T bng cp G - X Cõu 50: Loi mụ phõn sinh ch cú thc vt mt lỏ mm l: A Mụ phõn sinh lúng B Mụ phõn sinh bờn C Mụ phõn sinh nh chi D Mụ phõn sinh nh r B - PHN DNH CHO TH SINH THEO CHNG TRèNH NNG CAO( T cõu 51 n cõu 60) Cõu 51: c im ni bt ca ng, thc vt cỏc o i dng l : A Cú ton cỏc loi du nhp t ni khỏc n B Ging vi h ng, thc vt... thể thích nghi B hình thành loài mới bằng con đờng cách li tập tính C hình thành đặc điểm thích nghi D hình thành loài mới bằng con đờng cách li sinh thái Cõu 55: / Đặc điểm đột biến gen: A đột biến là những biến đổi nhỏ nên ít có vai trò trình quá trình tiến hóa B mọi đột biến gen điều có hại cho cơ thể đột biến C đột biến đều di truyền đợc qua sinh sản hữu tính D đa số đột biến điểm là trung tính Cõu... trờn thõn sõu rau, do chn lc t nhiờn ó o thi nhng t bin kộm thớch nghi B s hỡnh thnh mu xanh trờn thõn sõu rau, do chn lc t nhiờn ó o thi nhng cỏ th ngy trang kộm C t loi hu c ngn do phi thng xuyờn vn c lờn ly c cỏc lỏ cõy trờn cao dn dn tr thnh loi hu cao c D loi hu cao c cú c di, do phi vn c n lỏ cõy trờn cao, s sinh ra cỏc th h hu cú c di II PHN T CHN ( thớ sinh c chn 1 trong 2 phn A hoc B): Phn ... nghi xy nhanh i vi nhng loi cú kh nng A sinh sn thp, thi gian th h ngn B sinh sn thp, thi gian th h di C sinh sn cao, thi gian th h di D sinh sn cao, thi gian th h ngn Cõu 26: Trong quỏ trỡnh... mt qun xó sinh vt D cỏc loi cựng nhúm sinh vt sn xut, sinh vt tiờu th, sinh vt phõn gii Cõu 40: Quan h sinh thỏi gia nm Penicinium vi vi khun l A cnh tranh B hi sinh C sinh vt ny n sinh vt khỏc... vụ sinh, hu sinh cú tỏc ng trc tip hay giỏn tip lờn s sng, phỏt trin v sinh sn ca sinh vt B gm tt c nhng gỡ bao quanh sinh vt C gm tt c cỏc yu t hu sinh tỏc ng trc tip hay giỏn tip n i sng sinh

Ngày đăng: 09/11/2015, 21:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan