TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG II ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: TOÁN LỚP (Thời gian: 20 phút) Họ tên học sinh :……………………………………………… Lớp :…………… Nhận xét giáo viên Ký ghi rõ họ tên ………………………………………………………………… ……………………… ………………………………………………………………… ……………………… Bài 1: Viết số gồm: a trăm, chục đơn vị:……………………………… b đơn vị, trăm chục:……………………………… Bài 2: Xếp số sau theo thứ tự bé đến lớn: 321, 307, 312, 350, 339 ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Bài 3: Tính a x -11= ……………… b x : 2=………………… …………………………… …………………………… Bài 4: Lan có túi bi, túi bi gồm có viên bi Hỏi bạn Lan có tất viên bi? Bài giải ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG II ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2015- 2016 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian: 20 phút) Họ tên HS :………………………………………………….Lớp ………… Nhận xét giáo viên Ký, ghi rõ họ tên ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………… Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả từ sau: Ngỉ học, xinh đẹp, quanh quẩn, nghuệch ngoạc, nghúng nguẩy, ngốc ngếch, nghĩ ngợi Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: a Bông cúc héo lả thương xót sơn ca b Chim hót líu lo cành ………………………………………………………………………… Bài 3: Chính tả (nghe- viết) (GV đọc cho học sinh viết câu thơ) ...TIỂU HỌC PHƯƠNG TRUNG II ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 201 5- 2016 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian: 20 phút) Họ tên HS :………………………………………………… .Lớp ………… Nhận xét giáo... ca b Chim hót líu lo cành ………………………………………………………………………… Bài 3: Chính tả (nghe- viết) (GV đọc cho học sinh viết câu thơ) ... ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………… Bài 1: Gạch chân từ viết sai tả từ sau: Ngỉ học, xinh đẹp, quanh quẩn, nghuệch ngoạc, nghúng nguẩy, ngốc ngếch, nghĩ ngợi Bài 2: Đặt câu hỏi