PHÒNG GD&ĐT DIỄN CHÂU TRƯỜNG TIỂU HỌC DIỄN MỸ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do- Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ , XẾP BẬC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2010-2011 Họ tên tác giả: Đơn vị công tác : Tên sáng kiến kinh nghiệm : Họ tên người đánh giá : TT Nội dung đánh giá Điểm tối Điểm đa GK Tính ( tính sáng tạo): - Vấn đề chưa nghiên cứu nghiên cứu chưa đầy đủ 20 điểm - Những đề xuất, biện pháp giáo dục, dạy học mẻ, mang tính khoa học hiệu Tính khoa học : - SKKN trình bày, lý giải cách rõ ràng, mạch lac, có hệ thống - Vấn đề nghiên cứu phải phù hợp với thành tựu khoa học giáo 20 điểm dục, khoa học chuyên ngành, phù hợp với sách Đảng, Nhà nước Tính hiệu : -SKKN áp dụng đem lại hiệu cao, tiết kiệm thời 25 điểm gian, sức lực dạy học, giáo dục, quản lý GD, tiếp nhận tri thức khoa học, phát triển tư hay hình thành kỹ cho học sinh Tính ứng dụng thực tiến: - Có khả ứng dụng thực tiễn cách dễ dàng đồng 25 điểm nghiệp vận dụng vào công việc đạt kết cao Về hình thức: ( Căn theo quy định ) 5.1 Bố cục xác, khoa học, mang tính hệ thống 5.2 Trang trí quy cách Tổng điểm điểm điểm 100 điểm Tổng điểm( ghi chữ) : Xếp bậc : Cách xếp bậc : Người đánh giá - Bậc : Đạt từ 50 điểm trở lên - Bậc : Đạt từ 60 điểm trở lên - Bậc KK: Đạt từ 70 - 85 điểm - Bậc : Đạt từ 86-100 điểm ( Ký ghi rõ họ tên)