Hãy đề xuất quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Hoạt động 3: Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu (10 phút) GV giới thiệu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấuvà cho HS đọc quy tắc (SGK/88) Quy tắc gồm phần GV ghi tóm tắt phần quy tắc lên bảng Cho HS làm ?4 (SGK/89) Tính: a, 5.(- 14) b, (- 25).12 c, (- 17).0 - GV kiểm tra kết tính HS qua bảng (giấy trong) sửa sai cho học sinh (?) Tích hai số nguyên trái dấu số nh nào? (?) Tích số nguyên a với số bao nhiêu? GV ghi bảng Nếu a, b khác dấu a.b = -(|a|.|b|) a.0 = 0.a = với a thuộc z Hoạt động 4: Ví dụ (6phút) GV treo bảng phụ cho HS đọc nội dung VD GV cho HS làm chỗ phút sau gọi HS trình bày lời giải Nếu HS giải theo cách khác SGK giáo viên giới thiệu cho HS cách giải SGK yêu cầu HS nhà đọc tham khảo Hoạt động 5: Củng cố (10 phút) GV cho HS phát biểu lại quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu Tích hai số nguyên khác dấu số dơng đợc không Làm 73 (SGK/89) GV cho HS lên bảng thực phép tính a, (- ) b, (- 3) c, (- 10) 11 d, 150 (- 4) Làm 74 (SGK /89) GV cho HS tự làm phút sau gọi HS đứng chỗ trả lời kết Giải thích suy đợc kết phép tính ? Hãy cho biết dấu tích biết Học sinh nêu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu HS đọc quy tắc Gồm phần - Phần số: Nhân GTTĐ chúng - Phần dấu: Đặt dấu - trớc kết Kết Học sinh làm bảng (giấy trong) a, 5.(- 14) = - (5.14) = - 70 b, (- 25).12 = - (25.12) = - 300 c, (- 17).0 = - (17.0) = Là số nguyên âm Bằng HS đọc đề ví dụ suy nghĩ tìm lời giải HS trình bày lời giải HS phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu HS: không HS lớp làm 73 HS lên bảng làm a, (- ) = - (5 6) = - 30 b, (- 3) = - (9 3) = - 27 c, (- 10) 11 = - (10 11) = - 110 d, 150 (- 4) = - (150 4) = - 600 Học sinh lớp làm HS trả lời kết 125 = 500 a, (- 125) = - 500 b, (- 4) 125 = - 500 c, (- 125) = - 500 (+).(-) -> ? HS 125 GTTĐ -125, (-) (+) -> ? GTTĐ - Hoạt động 5: Hớng dẫn nhà (2 phút) Học thuộc quy tắc theo SGK /88 Làm tập 75, 76, 77 (SGK), 112, 113 (SBT) Học sinh giỏi làm 117, 118 (SBT) ... -> ? HS v× 125 chÝnh lµ GTT§ cña - 125 , vµ (-) (+) -> ? chÝnh lµ GTT§ cña - vµ Ho¹t ®éng 5: Híng dÉn vÒ nhµ (2 phót) Häc thuéc quy t¾c theo SGK /88 Lµm bµi tËp 75, 76, 77 (SGK), 1 12, 113 (SBT)