UBND HUYỆN TUYÊN HÓA PHÒNG GD&ĐT ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút MÃ ĐỀ -Câu 1: (2.0đ) −3 a)Các phân số tối giản là: (0.5d ), (0.5d ) −4 −1 −36 17 −1 = (0.25d ), = (0.25d ), = (0.25d ), = (0.25d ) b)Rút gọn: −24 51 −21 Câu 2: (2.0đ):Thực phép tính: + 10 15 15.2 − 27 = = 2.(0.5d ) ; − = = (0.5d ) ; a) + = b) 5 5 14 14 14 −13 24 −13.24 −1.3 4 4.9 × = = = −1.(0.5d ) ; d) : = × = = −6.(0.5d ) c) 39 8.39 1.3 −3 −3 −3.2 Câu 3: (2.0đ) 11 19 11 11 11 19 11 18 22 a) Tính giá trị biểu thức: M = × − ×1 + × = ( − + ) = × = (1.0đ) 9 9 5 5 1 11 11 25 12 12 25 12 = b) Tìm x biết: ×x − = → ×x = + → ×x = → x = : (1.0đ) 8 8 8 8 8 25 a) Câu 4: (2.0đ): Giải: a)Số học sinh có học lực loại Giỏi là: x 105 = 21 (hs) 0.5đ Số học sinh lại là: 105 – 21 = 84 (hs) 0.25đ Số học sinh có học lực Trung bình là: x 84 = 63 (hs) 0.5đ Số học sinh có học lực loại Khá là: 84- 63 = 21 (hs) 0.25đ Vậy số học sinh loại là: 21 hs giỏi; 21 hs Khá; 63 hs Trung bình 0.25đ b)Tỉ số phần trăm học sinh xếp loại Khá so với học sinh toàn khối: (21:105).100% = 20% 0.25đ Câu 5: (2.0đ) Giải Hình vẽ để làm câu a 0.5đ y z x' x O MÃ ĐỀ a) Trên nửa mp bờ chứa tia Ox tia Oz nằm tia Ox tia Oy nên ta có: · · · · xOz + ·yOz = xOy → ·yOz = xOy − xOz = 1000 − 200 = 800 0.5đ · b) Tia Oz nằm tia Ox tia Oy xOz = 200 ·yOz = 80 nên tia Oz tia phân giác góc xOy · · + x· ' Oz = 1800 mà xOz · c) xOz x· ' Oz hai góc kề bù nên xOz = 200 · Nên x· ' Oz = 1800- xOz = 1800- 200 = 1600 0.5đ 0.25đ 0.25đ -Lưu ý: - Đáp án trình bày vắn tắt 01 lời giải cho toán Nếu học sinh có cách giải khác đáp án phù hợp chấm điểm tối đa - Đối với câu 5, không vẽ hình vẽ sai nghiêm trọng không chấm điểm toàn câu - Trong trình chấm tổ chấm thảo luận để chiết điểm chi tiết UBND HUYỆN TUYÊN HÓA PHÒNG GD&ĐT ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút MÃ ĐỀ Câu 1: (2.0đ) a)Các phân số tối giản là: −5 , 1.0đ (0.25đ); −24 −24 : (−12) = = −36 −36 : (−12) −17 −17 :17 −1 = = 51 51:17 (0.25đ); 14 14 : ( −7) −2 = = −21 −21: (−7) = b)Rút gọn: (0.25đ); Câu 2: (2.0đ):Thực phép tính: (0.5đ); b) 7 − 3.2 − = = 14 14 14 (0.5đ); c) ×−36 = 9.(−36) = 1.(−3) = (0.5đ); Câu 3: (2.0đ) b) Tính giá trị biểu thức: d) 3.2 1.1 −1 : = × = = = −4 −4 −4.9 −2.3 (0.5đ); a) 3+5 + = =2 4 (0.25đ) −12 27 N= −12.27 −1.3 11 19 11 11 11 19 11 11 × − ×2 − × = ×( − − ) = ×0 = 9 9 5 1.0đ c) Tìm x biết: 11 25 11 25 14 14 25 14 ×x − = → ×x = + → ×x = → x = : = 8 8 8 8 8 25 1.0đ a) Câu 4: (2.0đ): Giải: a) Số học sinh Giỏi là: 40 x = (hs) Số học sinh lại: 40-8 = 32 (hs) Số học sinh Khá là: 32 x = 12 (hs) Số học sinh Trung bình là: 32 – 12 = 20 (hs) Vậy số học sinh loại là: hs Giỏi; 12 hs Khá; 20 hs Trung bình 0.25đ b)Tỉ số phần trăm học sinh Trung bình so với học sinh lớp: (20:40).100% = 50% Câu 5: (2.0đ) Giải a) Vẽ hình để làm câu a 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ y MÃ ĐỀ z x' x O Tia Oz nằm tia Ox tia Oy nên · · · · + ·yOz = xOy → ·yOz = xOy − xOz = 750 − 350 = 350 xOz 0.5đ · b) Tia Oz nằm tia Ox tia Oy ta có xOz = ·yOz = 350 nên tia Oz tia phân giác góc xOy 0.5đ · · + x· ' Oz = 1800 mà xOz · c) xOz x· ' Oz hai góc kề bù nên xOz = 350 0.25đ · Nên x· ' Oz = 1800- xOz = 1800- 350 = 1450 0.25đ -Lưu ý: - Đáp án trình bày vắn tắt 01 lời giải cho toán Nếu học sinh có cách giải khác đáp án phù hợp chấm điểm tối đa - Đối với câu 5, không vẽ hình vẽ sai nghiêm trọng không chấm điểm toàn câu - Trong trình chấm tổ chấm thảo luận để chiết điểm chi tiết ... thảo luận để chiết điểm chi tiết UBND HUYỆN TUYÊN HÓA PHÒNG GD&ĐT ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút MÃ ĐỀ Câu 1: (2.0đ)... Oz = 1800- xOz = 1800- 200 = 160 0 0.5đ 0.25đ 0.25đ -Lưu ý: - Đáp án trình bày vắn tắt 01 lời giải cho toán Nếu học sinh có cách giải khác đáp án phù hợp chấm điểm tối đa - Đối... xOz = 1800- 350 = 1450 0.25đ -Lưu ý: - Đáp án trình bày vắn tắt 01 lời giải cho toán Nếu học sinh có cách giải khác đáp án phù hợp chấm điểm tối đa - Đối với câu 5, không vẽ hình