BÁO CÁO TÌNH HÌNH ỨNG DỤNG CNTT TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆU ĐÔ - NĂM HỌC 2010 - 2011 I TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CNTT Khái quát chung Trường Tiểu học Thiệu Đô trực thuộc Phòng giáo dục đào tạo huyện Thiệu Hóa Trường có chức quản lí bậc tiểu học Trường có quản lí , 29 giáo viên thức ,3 giáo viên hợp đồng hành Trong có giáo viên trinh độ chuyên môn cử nhân GDTH , có giáo viên có chứng A tin học * Thuận lợi: - Được quan tân lãnh đạo phòng giáo dục,Trường thường xuyên cập nhật trang wedsile để nhận thông tin, email để kịp thời báo cáo triển khai thời gian quy định, giảm chi phí cử người nộp báo cáo tiết kiệm thời gian - Đơn vị có phòng máy với 16 máy hoạt động tốt để giáo viên thao tác làm quen với Internet * Khó khăn : - Trường máy chiếu để triển khai lại cho giáo viên phần mềm phục vụ cho việc dạy học Khả thao tác máy tính giáo viên không đồng Nâng cao nhận thức, trách nhiệm kỹ CNTT Đơn vị triển khai có kế hoạch thực văn CNTT như: a) Quyết định số 698/QĐ-TTg ngày 1/6/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin đến năm 2015 định hướng đến năm 2020; b) Chỉ thị số 55/2008/CT-BGD&ĐT ngày 30/9/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012; c) Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày tháng 11 năm 2009 quản lý đầu tư ứng dụng CNTT sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước; d) Thông tư số 08/2010/TT-BGD&ĐT ngày 01/03/2010 quy định sử dụng phần mềm tự mã nguồn mở sở giáo dục; đ) Triển khai văn quy phạm pháp luật hướng dẫn quản lý game online; e) Thống sử dụng mã tiếng Việt unicode TCVN 6909:2002; Chấm dứt việc sử dụng font ABC 3 Công tác bố trí cán phụ trách CNTT - Tình hình bố trí cán phụ trách CNTT đơn vị - Cán phụ trách CNTT đơn vị có chuyên môn tốt, nhiệt tình có đam mê Công tác lĩnh vực chuyên môn nên đạt nhiều hiệu tốt cho đơn vị Thường xuyên cập nhật thông tin ngành báo cáo thủ trưởng kịp thời Triển khai kết nối Internet băng thông rộng - Đơn vị kết nối Internet Công ty viễn thông VNPT - Nhìn chung tình hình kết nối Internet đơn vị thông suốt, bảo đảm cho việc truyền nhận thông tin ngành kịp thời Khai thác, sử dụng dạy học mã nguồn mở Số lượng cán bộ, giáo viên toàn tỉnh bồi dưỡng sử dụng phần mềm nguồn mở: Nhìn chung trường chưa đủ có sở vật chất để cán CNTT triển khai lại cho giáo viên phần mềm Chỉ triển khai cho số trường để sử dụng Tình hình ứng dụng CNTT công tác dạy - học triển khai chương trình công nghệ giáo dục e-Learning - Nhìn chung việc ứng dụng CNTT công tác dạy - học triển khai chương trình công nghệ giáo dục e-Learning hạn chế thiếu sở vật chất để giáo viên tập huấn Chỉ có số giáo viên có máy nhà nên học hỏi qua tài liệu - Số lượng giảng điện tử mà trường tập hợp từ giáo viên chưa có Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục - Trường sử dụng phần mềm VNPT- SCHOOL để quản lý cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường - Việc gửi văn qua hệ thống email truy cập trang website Phòng thường xuyên Công tác bồi dưỡng CNTT cho giáo viên, cán quản lý giáo dục Do thuận lợi trường có phòng máy nên cán giáo viên có điều kiện trao đổi học tập lẫn kinh nghiệm soạn thảo kĩ truy cập internet Công tác đầu tư hạ tầng sở CNTT trường: Phân loại Dùng cho quản lý hành Dùng cho học tập Cộng Số Số Số Số Số lượng lượng lượng lượng lượng máy máy máy máy in máy tính xách chiếu photo bàn tay 3 16 19 10 Kết luận - Nhìn chung trường tham gia đầy đủ hoạt động CNTT ngành Thường xuyên truy cập trang thông tin gửi nhận email,kịp thời báo cáo thời giang quy định II Những kiến nghị đề xuất - Việc ứng dụng CNTT quản lý giảng dạy cần thiết Cán CNTT phải nhiệt tình đam mê để hoàn thành nhiệm vụ.nhưng trình độ có hạn nên đề nghị phòng giáo dục cần có lớp tập huấn cho đối tượng - Cần bổ xung sở vật chất cho đơn vị thiếu ( Cụ thể máy tính , máy chiếu ) để cán giáo viên có điều kiện học tập tốt nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp Thiệu Đô ngày 18 tháng năm 2011 Người báo cáo HT Ngô Thị Lan ... triển khai cho số trường để sử dụng Tình hình ứng dụng CNTT công tác dạy - học triển khai chương trình công nghệ giáo dục e-Learning - Nhìn chung việc ứng dụng CNTT công tác dạy - học triển khai... động CNTT ngành Thường xuyên truy cập trang thông tin gửi nhận email,kịp thời báo cáo thời giang quy định II Những kiến nghị đề xuất - Việc ứng dụng CNTT quản lý giảng dạy cần thiết Cán CNTT. .. Số lượng giảng điện tử mà trường tập hợp từ giáo viên chưa có Đẩy mạnh ứng dụng CNTT điều hành quản lý giáo dục - Trường sử dụng phần mềm VNPT- SCHOOL để quản lý cán bộ, giáo viên học sinh nhà