Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: HS biết: - Thực hiện được việc định dạng văn bản theo mẫu.. - Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản.. 3.1 Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận và
Trang 1Giáo án tin học 10
Bài tập và thực hành 7 - tiết: 46
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7:
1 Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
HS biết:
- Thực hiện được việc định dạng văn bản theo mẫu
- Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản
2.1 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng gõ văn bản tiếng Việt
3.1 Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản
2 Trọng tâm:
Thực hiện được việc định dạng kí tự, đoạn văn bản
3 Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng, máy chiếu, máy vi tính.
3.2 Học sinh: Xem trước bài tập và thực hành 7: “Định dạng văn bản”
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : 4.2 Kiểm tra miệng: (lồng vào quá trình thực hành) 4.3 Bài mới:
HĐ1:
GV hướng dẫn các thuộc tính định dạng văn bản:
– Định dạng kí tự: chữ nghiêng, chữ đậm, …
– Định dạng đoạn văn bản: khoảng cách giữa các
dòng, thụt đầu dòng, …
GV: Yêu cầu các nhóm thực hiện việc soạn và định
dạng đoạn văn bản theo mẫu
HS: Quan sát trực tiếp trên máy để nhận biết
HĐ2:
GV: Cho từng nhóm tự soạn thảo và định dạng một
văn bản theo từng chủ đề:
+ Đơn xin phép
+ Giấy mời
+ Một đoạn văn
+ Một bài thơ
GV nhận xét, đánh giá
HS: Các nhóm thực hiện yêu cầu
1 Gõ và định dạng đoạn văn “CẢNH ĐẸP QUÊ HƯƠNG” trong SGK
2 Soạn thảo tự do
4.4 Câu hỏi bài tập củng cố:
Câu hỏi: Nêu các bước định dạng “Cảnh đẹp quê hương” in đậm?
Trả lời: Chọn các từ cần định dạng click chuột trên thanh công cụ chọn Bold
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: làm lại các thao tác đã thực hành
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: xem bài 17: “Một số chức năng soạn thảo văn bản khác”
5 Rút kinh nghiệm :
Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
1
Trang 2Giáo án tin học 10
Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
2