BTTH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN tt I.. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Nắm được các thuộc tính định dạng văn bản.. Kĩ năng: – Biết soạn và trình bày một văn bản hành chính thông thường.. – Luyện tập
Trang 1BTTH 7: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (tt)
I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Nắm được các thuộc tính định dạng văn bản
Kĩ năng:
– Biết soạn và trình bày một văn bản hành chính thông thường
– Luyện tập các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản, gõ tiếng Việt
Thái độ:
– Rèn luyện đức tính cẩn thận và thẩm mỹ trong soạn thảo văn bản
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, máy tính
– Tổ chức hoạt động theo nhóm
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi
– Đọc bài trước
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ: (lồng vào quá trình thực hành)
3 Bài mới:
Trang 2Hoạt động 1: Hướng dẫn định dạng Font, Tab…
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
1 Gõ và định dạng
đoạn văn “CẢNH
ĐẸP QUÊ HƯƠNG”
trong SGK
GV hướng dẫn các thuộc tính định dạng văn bản:
– Định dạng kí tự: chữ nghiêng, chữ đậm, …
– Định dạng đoạn văn bản: khoảng cách giữa các dòng, thụt đầu dòng,
…
Yêu cầu các nhóm thực hiện việc soạn và định dạng đoạn văn bản theo mẫu
Quan sát trực tiếp trên máy
để nhận biết
Các nhóm thực hiện
Hoạt động 2: Luyện tập nâng cao
2 Soạn thảo tự do Cho từng nhóm tự soạn thảo và
định dạng một văn bản theo từng chủ đề:
+ Đơn xin phép
Các nhóm thực hiện yêu cầu
Trang 3+ Giấy mời
+ Một đoạn văn
+ Một bài thơ
GV nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
Nhấn mạnh cách thực hiện các thuộc tính định dạng văn bản
Nhắc nhở các sai sót thường gặp của HS trong quá trình thao tác trên máy
4 BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Bài 1 – 5 SGK
– Đọc trước bài “Một số chức năng khác”