Tài liệu hướng dẫn dạy và học về ứng phó với biến đổi khí hậu” là tài liệu tham khảo nhằm hướng dẫn cụ thể về hoạt động dạy và học về ứng phó với biến đổi khí hậu và từng bước nâng cao nhận thức, kĩ năng, thái độ để thích ứng với biến đổi khí hậu của giáo viên và học sinh.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN DẠY VÀ HỌC Tài li u đ c xây d ng b i B Giáo d c t o, Trung tâm S ng H c t p Mơi tr ng C ng đ ng (Live&Learn), T ch c Plan t i Vi t Nam C quan Phát tri n Qu c t Australia (AusAID) bi t thơng tin thêm, xin m i liên h : Trung tâm S ng H c t p Mơi tr ng C ng đ ng S 30, ngõ 32/26, Tơ Ng c Vân, Hà N i, Vi t Nam Tel: +844 3718 5930 | Fax:+844 3718 6494 Email: vietnam@livelearn.org Website: www.livelearn.org, www.thehexanh.net L I NĨI U N m khu v c ơng Nam Á, n i đ c xem “r n bão” c a th gi i, Vi t Nam đ c đánh giá m t nh ng n c ch u nhi u thi t h i d b t n th ng nh t b i thiên tai bi n đ i khí h u Trong nh ng n m qua, Chính ph Vi t Nam có nhi u ch tr ng, sách nh m nâng cao n ng l c phòng ch ng thiên tai ng phó v i bi n đ i khí h u, c th Chi n l c qu c gia phòng ch ng gi m nh thiên tai đ n n m 2020 Ch ng trình m c tiêu qu c gia v ng phó v i bi n đ i khí h u “Tài li u h ng d n d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u” tài li u tham kh o nh m h ng d n c th v ho t đ ng d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u t ng b c nâng cao nh n th c, k n ng, thái đ đ thích ng v i bi n đ i khí h u c a giáo viên h c sinh Cu n sách đ c phát tri n d a nhi u tài li u giáo d c qu c t Vi t Nam, đúc rút t kinh nghi m n c đ a ph ng đ i v i cơng tác ng phó v i bi n đ i khí h u t i tr ng h c ây b c k p th i, góp ph n th c hi n K ho ch hành đ ng ng phó v i bi n đ i khí h u c a ngành giáo d c 2011-2015 “Tài li u h ng d n d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u”, v i “S tay ABC v Bi n đ i khí h u” “Tài li u h ng d n d y h c v gi m nh r i ro thiên tai”, n m B tài li u h ng d n d y h c v gi m nh r i ro thiên tai ng phó v i bi n đ i khí h u v i s tham gia th m đ nh c a B Giáo d c t o N i dung tài li u đ c xây d ng b i Trung tâm S ng H c t p Mơi tr ng C ng đ ng (Live&Learn) T ch c Plan t i Vi t Nam, khn kh d án “Thích ng v i bi n đ i khí h u l y tr em làm trung tâm” C quan Phát tri n Qu c t Australia (AusAID) tài tr Trong q trình biên so n, chúng tơi ti n hành nghiên c u, gi ng d y th nghi m t i m t s tr ng h c có nh ng ch nh s a, b sung d a đóng góp c a nhi u chun gia q th y giáo Vì b tài li u thí m, ch c ch n nhi u h n ch , chúng tơi r t mong mu n nh n đ c nh ng ý ki n xây d ng đ b tài li u hồn thi n h n Ban so n th o xin trân tr ng c m n nhà tài tr AusAID, Live&Learn, Plan t i Vi t Nam cán b thu c V Khoa h c, Cơng ngh Mơi tr ng c a B Giáo d c t o, th y giáo có nh ng đóng góp q báu cho q trình xây d ng tài li u M CL C L I NĨI U DANH M C VI T T T .3 GI I THI U .4 GI I THÍCH THU T NG PH N CÁC HO T NG D Y VÀ H C .11 Ch đ 1: Th i ti t, khí h u bi n đ i khí h u 12 Ch đ 2: Ngun nhân c a bi n đ i khí h u 17 Bài 2.1 - Hi u ng nhà kính ngun nhân c a bi n đ i khí h u .17 Bài 2.2 - Các ho t đ ng tích c c tiêu c c t i mơi tr ng khí h u 22 Ch đ 3: Tác đ ng c a bi n đ i khí h u 27 Bài 3.1 - Tác đ ng c a bi n đ i khí h u th gi i Vi t Nam 27 Bài 3.2 - Ai b Ch đ 4: nh h ng nhi u nh t b i bi n đ i khí h u 32 ng phó v i bi n đ i khí h u 36 Ch đ 5: Các ho t đ ng th c hành ng phó v i bi n đ i khí h u 42 PH N THƠNG TIN CHO GIÁO VIÊN 45 Ch đ 1: Th i ti t, khí h u bi n đ i khí h u 46 Ch đ 2: Ngun nhân c a bi n đ i khí h u 52 Ch đ 3: Tác đ ng c a bi n đ i khí h u 59 Ch đ 4: ng phó v i bi n đ i khí h u 68 TÀI LI U THAM KH O 74 PH N TÀI LI U PHÁT TAY .77 DANH M C VI T T T B KH Bi n đ i khí h u BTNMT B Tài ngun Mơi tr EIA C c Thơng tin N ng l GD- T Giáo d c t o GNRRTT Gi m nh r i ro thiên tai HCT H i Ch th p đ Vi t Nam IMHEN Vi n Khoa h c Khí t IPCC Ban Liên Chính ph v Bi n đ i khí h u KNK Khí nhà kính Live&Learn Trung tâm S ng H c t p Mơi tr NKT Ng ppm Ph n tri u THCS Trung h c c s UNFCCC Cơng USGS C quan Th m dò PB KH WHO ng ng Hoa Kì ng Th y v n Mơi tr ng ng C ng đ ng i khuy t t t c Khung c a Liên Hi p Qu c v bi n đ i khí h u a ch t Hoa Kì ng phó v i Bi n đ i khí h u T ch c Y t Th gi i GI I THI U M C ÍCH “Tài li u h m c đích: ng d n d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u” đ c xây d ng nh m Nâng cao nh n th c v B KH vai trò c a giáo d c m t cu c s ng an tồn b n v ng H tr giáo viên khai thác thơng tin ph ng pháp d y h c có s tham gia (còn đ c g i “d y h c tích c c” hay “d y h c l y h c sinh làm trung tâm”), nh m tích h p ch đ PB KH vào mơn h c ho t đ ng ngo i khóa Thúc đ y vi c áp d ng chia s tài li u giáo d c, ý t B KH Thơng qua đó, giáo viên s truy n t i h tr thái đ phù h p hi u qu đ PB KH: ng ho t đ ng giáo d c h c sinh phát tri n ki n th c, k n ng Ki n th c: H c sinh s gi i thích đ c B KH ngun nhân gây B KH; mơ t tác đ ng c a B KH th gi i Vi t Nam; hi u bi n pháp thích ng gi m nh B KH c a th gi i Vi t Nam K n ng: H c sinh có th th c hi n hành đ ng cá nhân đ thích ng gi m nh B KH; góp ph n xây d ng k ho ch thích ng gi m nh B KH cho gia đình, c ng đ ng, tr ng h c ng th i, h c sinh đ c nâng cao kh n ng quan sát, phân tích, t ng h p đánh giá v tác đ ng c a B KH, k n ng m m (thuy t trình, l ng nghe, làm vi c nhóm…) Thái đ : H c sinh có ý th c thái đ tích c c, ch đ ng tham gia b o v mơi tr ng, xây d ng l i s ng xanh - phát th i cacbon, có ý th c tiêu dùng b n v ng quan tâm đ n ngành ngh s n xu t kinh doanh phát th i cacbon IT NG S D NG Tài li u mong mu n đ cs d ng chia s thơng tin v i: Giáo viên c p Chun gia thi t k , xây d ng ch ng trình gi ng d y Cán b qu n lí ngành giáo d c Các câu l c b h c sinh sinh viên, nhóm tình nguy n, cá nhân, t ch c quan tâm đ n giáo d c B KH H NG D N S D NG TÀI LI U Cu n tài li u bao g m ph n v i n i dung c u trúc nh sau: Ph n Các ho t đ ng d y h c: a gi ng ho t đ ng giáo d c v B KH theo ch đ , phù h p v i nhi u đ i t ng, l a tu i khác Ng i s d ng có th l a ch n thơng tin ho t đ ng phù h p v i h c sinh Ph n Thơng tin cho giáo viên: Cung c p ki n th c tham kh o v B KH t ng ng v i ch đ Ph n 1, giúp giáo viên n m đ c thơng tin n n t ng ti n hành xây d ng gi ng t t h n Ph n Tài li u phát tay h tr d y h c: Bao g m tranh nh phát tay tài li u h tr t ng ng cho m i gi ng c a Ph n C u trúc “Tài li u h ng d n d y h c v PH N CÁC HO T D Y VÀ H C ng phó v i B KH” NG TÀI LI U H TR D Y VÀ H C Th i ti t, khí h u B KH Ngun nhân B KH Ph n Thơng tin cho giáo viên Tác đ ng c a B KH Ph n Tài li u phát tay ng phó v i B KH Các ho t đ ng th c hành Nh v y, ti n hành ho t đ ng d y h c Ph n 1, th y giáo hay ng d n có th : ih ng Tìm hi u thơng tin Ph n đ n m rõ v n i dung ki n th c c ng nh tài li u tham kh o đ c p nh t tình hình thiên tai bi n đ i khí h u S d ng tài li u phát tay (tranh thơng tin) H NG D N S Ph n đ d y h c D NG PH N - CÁC HO T NG D Y VÀ H C th c hi n m i ch đ , giáo viên có th cân nh c l a ch n ki n th c ho t đ ng phù h p v i t ng đ i t ng h c sinh đ a ph ng Các ho t đ ng giáo d c Ph n c a tài li u mang tính g i ý m i ch đ có th th c hi n th i gian 45-120 phút N i dung c a t ng ch đ bao g m ph n: M c tiêu: nêu nh ng m c tiêu v ki n th c, k n ng h c sinh c n n m đ ch đ c liên quan đ n Các ho t đ ng chính: - Kh i đ ng: thơng qua trò ch i hay ho t đ ng t tích c c ng tác đ t o khơng khí d y h c - Tìm hi u v n đ : g m ho t đ ng giáo d c có s t (th o lu n nhóm, t p tình hu ng, gi ng nh …) ng tác đ tìm hi u v ch đ - C ng c h c: giúp h c sinh n m v ng n i dung đánh giá n i dung h c t p thơng qua nh ng câu h i g i ý Giáo viên có th áp d ng thêm t p v nhà mang tính th c hành cho h c sinh đ ý ngh a c a gi ng b ích thi t th c h n Các ho t đ ng g i ý khác: ph n đ a ho t đ ng giáo d c khác nh m giúp giáo viên l a ch n đ b sung ho c thay th m t s ho t đ ng chính, cho phù h p v i đ i t ng h c sinh đ a bàn khác Các ho t đ ng c ng đem l i nh ng c h i th c hành nh m c ng c đánh giá ki n th c, k n ng thái đ c a h c sinh NH NG G I Ý V PH NG PHÁP D Y VÀ H C S d ng nhi u trò ch i, ho t đ ng mang tính t ng tác đ t o khơng khí h c t p tích c c Ki n th c đ ng k n ng th c t , tránh lí thuy t, khơng h c thu c lòng Nâng cao vai trò s tham gia c a h c sinh: làm vi c nhóm cá nhân, tr i nghi m, tham gia l p k ho ch, hành đ ng, đánh giá Cung c p nhi u s l a ch n v i ho t đ ng đ n gi n, s d ng v t li u s n có ho t đ ng có s d ng cơng ngh thơng tin, ho t đ ng l p v i c ng đ ng K t n i ch đ kinh t - v n hố - mơi tr ng đ thúc đ y t m nhìn phát tri n b n v ng GI I THÍCH THU T NG nh ngh a thu t ng đ c s d ng t ngu n: Ch ng trình m c tiêu qu c gia ng phó v i bi n đ i khí h u (B Tài ngun Mơi tr ng - BTNMT, 2008) Bi n đ i khí h u tác đ ng Vi t Nam (Vi n Khoa h c Khí t ng Th y v n Mơi tr ng - IMHEN, 2010), đ nh ngh a đ c t ch c qu c t s d ng t i Vi t Nam d y h c, đ nh ngh a có th đ c vi t đ n gi n ng n g n h n cho phù h p v i đ i t ng h c sinh B ch a cacbon M t hay nhi u thành ph n c a h th ng khí h u, m t khí nhà kính hay ti n t c a đ c l u gi (Ð nh ngh a c a UNFCCC) Ð i d ng, đ t r ng đ u b ch a cacbon Bi n đ i khí h u B KH đ c dùng đ ch nh ng thay đ i c a khí h u v t kh i tr ng thái trung bình đ c trì m t kho ng th i gian dài, th ng m t vài th p k ho c dài h n B KH có th q trình t nhiên bên ho c tác đ ng bên ngồi, ho c ho t đ ng c a ng i làm thay đ i thành ph n c a khí quy n hay khai thác s d ng đ t Chu trình cacbon Các q trình t nhiên chi ph i s trao đ i cacbon (d i d ng CO2, cacbonat h p ch t h u c v.v ) khí quy n, đ i d ng Trái t Các q trình bao g m s quang h p, hơ h p trao đ i gi a h th ng khí quy n Trái t (g n 100 t t n/n m (gigaton - Gt); s xâm nh p th t nhi t đ ng l c gi a đ i d ng khí quy n; s v n hành b m tr n cacbon sâu d i đ i d ng (g n 90 t t n/n m) S phá r ng đ t nhiên li u hóa th ch th i g n Gt vào khí quy n m i n m T ng l ng cacbon b ch a g m 2.000 Gt h sinh v t đ t, đ t v t v n, 730 Gt khí quy n 38.000 Gt đ i d ng (IPCC, 2001) Trong th i kì dài h n q trình đ a ch t nh núi l a, l ng đ ng phong hóa c ng quan tr ng Cơng u c Khung c a Liên Hi p Qu c v bi n đ i khí h u Th ng g i t t Cơng c khí h u, đ c h n 150 n c kí t i H i ngh Th ng đ nh Trái t Rio de Janeiro n m 1992 M c tiêu cu i c a “ n đ nh n ng đ khí nhà kính khí quy n m c có th ng n ng a đ c s can thi p nguy hi m c a ng i vào h th ng khí h u” Cơng c khơng nêu ràng bu c pháp lí v m c phát th i mà ch nêu n c thu c Ph l c I quay tr l i m c phát th i n m 1990 vào n m 2000 Cơng c có hi u l c vào tháng 3/1994 v i s phê chu n c a h n 50 n c, có h n 180 n c phê chu n Tháng 3/1995, H i ngh Bên c a Cơng c (COP), c quan t i cao c a Cơng c h p khóa đ u tiên Berlin, Ban th kí Cơng c có tr s t i Bonn, Ð c Gi m nh Gi m nh bi n đ i khí h u ho t đ ng nh m gi m m c đ ho c c ng đ phát th i khí nhà kính Hi m h a Là s ki n, v t ch t, ho t đ ng c a ng i hay u ki n nguy hi m có th gây t n th t v tính m ng, th ng tích, nh h ng khác đ n s c kh e, thi t h i tài s n, sinh k d ch v , gây gián đo n ho t đ ng kinh t - xã h i ho c tàn phá mơi tr ng Khí h u Khí h u m c đ trung bình c a th i ti t m t khơng gian nh t đ nh kho ng th i gian dài (th ng 30 n m) Khí nhà kính Các ch t khí khí quy n h p th phát x tr l i b c x h ng ngo i phát t m t đ t Các ch t khí v a q trình t nhiên l n ng i sinh Khí nhà kính ch y u h i n c, cacbon đioxit, đinit oxit, metan, ozon t ng đ i l u h p ch t halocacbon K ch b n bi n đ i khí h u Là gi đ nh có c s khoa h c tính tin c y v s ti n tri n t ng lai c a m i quan h gi a kinh t - xã h i, thu nh p bình qn GDP, phát th i khí nhà kính, bi n đ i khí h u m c n c bi n dâng L u ý r ng, k ch b n bi n đ i khí h u khác v i d báo th i ti t d báo khí h u đ a quan m v m i ràng bu c gi a phát tri n hành đ ng Ngun t c phòng ng a Ngun t c phòng ng a - Precautionary Principle (UNFCCC - Ði u 3): Các bên c n ti n hành bi n pháp phòng ng a đ đốn tr c, ng n ch n hay gi m thi u ngun nhân c a bi n đ i khí h u gi m nh tác đ ng có h i c a chúng n i có m i đe d a b t n h i nghiêm tr ng ho c khơng th đ o ng c, khơng đ c l y lí thi u s ch c ch n v m t khoa h c đ trì hỗn nh ng bi n pháp l u ý r ng sách bi n pháp ng phó v i bi n đ i khí h u ph i có tính chi phí - hi u qu đ b o đ m nh ng l i ích tồn c u m c chi phí th p nh t có th đ c Th m h a Là hi m h a x y làm gián đo n nghiêm tr ng ho t đ ng c a m t c ng đ ng dân c , gây nh ng t n th t m t mát v tính m ng, tài s n, kinh t mơi tr ng mà c ng đ ng khơng có đ kh n ng ch ng đ Thích Thích ng v i B KH s u ch nh h th ng t nhiên ho c ng i đ i v i hồn c nh ho c mơi tr ng thay đ i, nh m m c đích gi m kh n ng b t n th ng dao đ ng bi n đ i khí h u hi n h u ho c ti m tàng t n d ng c h i mang l i ng Th i ti t Là tr ng thái khí quy n t i m t đ a m nh t đ nh đ c xác đ nh b ng t h p y u t : nhi t đ , áp su t, đ m, t c đ gió, m a,… Tài li u phát tay 3.4 B nh v tác đ ng c a bi n đ i khí h u nh: Hồng Chiên/PanNature nh: Plan t i Vi t Nam 24 Tài li u phát tay 3.4 B nh v tác đ ng c a bi n đ i khí h u nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam 25 Tài li u phát tay 3.4 B nh v tác đ ng c a bi n đ i khí h u nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam 26 Tài li u phát tay 3.4 B nh v tác đ ng c a bi n đ i khí h u nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam 27 Tài li u phát tay 3.4 B nh v tác đ ng c a bi n đ i khí h u nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam nh: Nguy n Th Hồng Y n/Oxfam 28 Tài li u phát tay 3.4 B nh v tác đ ng c a bi n đ i khí h u nh: Hồng Chiên/PanNature nh: Hồng Chiên/PanNature 29 Tài li u phát tay 4.1 B th ng phó v i bi n đ i khí h u (c t r i th ) D y b i cho tr em ph n vùng l T ng c ng tr ng r ng, nh t r ng đ u ngu n r ng ng p m n C nh báo s m s n sàng đ i phó v i thiên tai Gi gìn b o t n gi ng đ a ph Tham gia tr ng, ch m sóc b o v r ng ng p m n Trong gia đình s d ng thi t b ti t ki m n Xây d ng nhà an tồn, ch ng ch u l đ ng b ng sơng C u Long S d ng n ng l ng M t Tr i cho thi t b cơng nghi p gia đình S d ng n vùng ven bi n mi n Trung c h p lí ti t ki m ng S d ng khí biogas đ đun n u gia đình Xây d ng c ng c h th ng đê bi n H n ch s d ng ch t hóa h c nơng nghi p C i t o h th ng th y l i Áp d ng k thu t canh tác lúa c i ti n Chuy n đ i b ng gi ng ch u h n, ch u l t i b ho c xe đ p t i nh ng n i có kho ng cách g n Thay đ i l ch mùa v k thu t canh tác Tr ng r ng, ch m sóc b o v r ng, ch ng cháy r ng Các c s s n xu t s d ng thi t b , máy móc có n ng su t cao ti t ki m n ng l ng n H n ch t ng dân s R a tay tr c n H n ch rác th i, phân lo i đ dùng đ tái s d ng tái ch ; mua s m nh ng v t d ng có tu i th cao đ dùng lâu b n a l i nh c nh ho c bi n báo nh c nh m i ng c nhà v sinh, phòng n, n i làm vi c i ti t ki m i chung xe v i b n bè, đ ng nghi p (đi h c, ch i ) n u có th Gi m b t túi ni lơng mua s m Thành l p câu l c b mơi tr b o v mơi tr ng ng tr ng h c có sáng ki n 30 Tài li u phát tay 4.2 B th bên tham gia (Ngu n: Teacher toolkit, 2009, Tread lightly) Nhóm 1: Hoa Kì - Hoa Kì m t s n c phát th i khí nhà kính nhi u nh t th gi i Ngành tơ c a Hoa Kì v i t ng s kho ng 130 tri u xe chi m kho ng 25% ph ng ti n l i th gi i - Là n c khơng có tinh th n h p tác cu c đàm phán qu c t , khơng ch u cam k t Ngh đ nh th Kyoto - Kí vào Ngh đ nh th Kyoto ngh a Hoa Kì bu c ph i thay đ i sách n c v t o vi c làm, khơng ph thu c vào n ng l ng, cân b ng gi a b o v mơi tr ng v i phát tri n kinh t - Hoa Kì m t nh ng n c b nh h ng b i B KH, có nhi u ngu n l c đ th c hi n bi n pháp thích ng v í B KH Nhóm 2: Trung Qu c, n Hàn Qu c, Brazil ) (và n n kinh t m i n i nh LB Nga, - Trung Qu c n hai n n kinh t phát tri n nhanh th gi i - Có dân s di n tích l n, hai n c đóng vai trò quan tr ng h th ng th ng m i tr th gi i Dân s đơng c ng làm t ng l ng tiêu dùng cá nhân - Do phát tri n kinh t m nh, nhi u ng i dân hai n c nghèo Nh ng u c ng có ngh a h ph i tác đ ng nhi u đ n mơi tr ng hai n c ch y u d a vào ngu n nhiên li u hóa th ch đ t o n ng l ng phát th i m t l ng l n khí nhà kính - Do đ u t vào nhà máy s n xu t n t đ t than r t t n lâu thu l i nhu n, c hai n c s ti p t c tiêu th than đ đáp ng nhu c u ngày t ng - Hai n c có c g ng gi m phát th i khí nhà kính n phát tri n ch ng trình dùng n ng l ng s ch Trung Qu c c g ng chuy n đ i t dùng than sang dùng ga t nhiên tr ng - Tuy nhiên nh ng c g ng c n ph i có đ u t tài r t l n Dù có n n kinh t t ng tr ng, m t b ph n dân s c a hai n c v n s ng nghèo đói Do hai n c v n ph i phát tri n kinh t đ đáp ng nhu c u c a ng i dân 31 Tài li u phát tay 4.2 B th bên tham gia (Ngu n: Teacher toolkit, 2009, Tread lightly) Nhóm 3: Liên minh qu c đ o nh - Liên minh qu c đ o nh g m 43 đ o nh , có vùng ven b th p h n m c n - Liên minh đ i di n cho n - Các qu c đ o nh ch chi m kho ng 0,5% t ng l - M c dù qu c gia ch u trách nhi m nh t v B KH, h l i n t n th ng nh t B KH, đ c bi t n c bi n dâng - Hi n n c bi n dâng mm m i n m Theo IPCC, vòng 100 n m n a n c bi n s dâng cao t i 880 mm Khi qu c đ o s đ i m t v i nh ng v n đ sau: c bi n c thành viên quan sát viên t i Liên H p Qu c ng phát th i khí nhà kính tồn c u cd b B thối hóa đ t m t đ t Con ng Các hi n t i ph i di c ng th i ti t c c đoan ngày t ng H sinh thái ven bi n gi m kh n ng ch ng ch u Ngu n n c ng t b xâm nh p m n R n san hơ b ch t tr ng suy gi m R ng ng p m n b m t H sinh thái ven bi n b h y ho i, suy gi m đa d ng sinh h c - Kh n ng thích ng v i nh ng tác đ ng c a B KH c a qu c đ o có di n tích đ t nh , ngu n l c h n ch , thu nh p th p, dân s t ng nhanh, nh y c m v i thiên tai t nhiên - Liên minh qu c đ o khơng có nhi u nh h ng cu c th ng l ng qu c t H ch có đ chi phí đ g i m t vài đ i bi u t i đàm phán v i đồn đ i bi u hùng h u c a n c giàu - Liên minh cho r ng n c phát tri n ph i có trách nhi m c t gi m phát th i khí nhà kính h tr tài cho n c nghèo - khơng ch h tr b o v mơi tr ng mà giúp n c thích ng v i tác đ ng c a B KH 32 Tài li u phát tay 4.2 B th bên tham gia (Ngu n: Teacher toolkit, 2009, Tread lightly) Nhóm 4: Các n c phát tri n - Theo Ch s Phát tri n Con ng i c a Liên H p Qu c, n c phát tri n bao g m 33 n c châu Phi, 15 n c châu Á Thái Bình D ng, n c châu M La tinh - Các n c có đ c m: Nghèo đói c c: kho ng m t n a dân s n la/ngày khu chu t N n kinh t phát tri n, n n c s ng d im c c ngồi ch ng ch t Thi u c s h t ng d ch v xã h i c b n (Ví d : 60% dân s khơng đ c ti p c n n c s ch v sinh mơi tr ng) S c kh e kém, tu i th trung bình c a ng i dân kho ng 51 tu i T l t ng dân s nhanh nh t th gi i: 5.1% - Các n c nghèo ph i chi n đ u v i v n đ nh : b nh nh s t rét, HIV/AIDS, trình đ giáo d c th p, v n đ mơi tr ng (sa m c hóa, thối hóa đ t, m t đa d ng sinh h c…) - Các n - Các n c phát tri n đóng góp r t l ng phát th i khí nhà kính N u B KH v n ti p di n, n c s ng i ph i h ng ch u h u qu thay cho n c cơng nghi p giàu - Ch g n đây, lãnh đ o c a n c phát tri n coi B KH m t v n đ đáng u tiên Tuy nhiên h quan tâm nhi u h n đ n bi n pháp thích ng v i B KH h h u nh phát th i r t khí nhà kính - Gi ng nh Liên minh qu c đ o nh , n c phát tri n cho r ng n c giàu ph i th c hi n nh ng bi n pháp m nh h n vi c c t gi m phát th i khí nhà kính h tr tài cho n c nghèo đ đ i phó v i B KH - Các n c nh y c m v i B KH có n ng l c đ thích ng c phát tri n khơng có nhi u quy n l c cu c th ng thuy t qu c t 33 Tài li u phát tay 5.1 Hành đ ng Em s th c hi n ng phó v i B KH c a em M cđ th ng xun Các ho t đ ng Theo dõi d báo th i ti t đ c p nh t tình hình Ch đ ng nh c nh m i ng i tham gia ng phó v i bi n đ i th i ti t Bi t rõ chia s thơng tin v i b n bè v nh ng n i có th trú n an tồn thiên tai x y Ni tr ng lo i cây, phù h p v i u ki n đ a ph Tr ng cây, gi r ng đ b o v ngu n n Ti t ki m n, n ng s thay đ i khí h u c c nh ng tài ngun khác Cùng b n bè c ng đ ng tham gia vào ho t đ ng ng phó v i thiên tai b o v mơi tr ng: (hãy li t kê c th ) 1. _ 2. _ 3. _ … Các ho t đ ng khác mà em có th làm: (hãy li t kê c th ) 1. _ 2. _ 3. _ … 34 Tài li u phát tay 5.2 K ho ch ti t ki m n ng l Thi t b ng Các m c ki m tra K t qu Có bóng đèn nhà? èn Bao nhiêu bóng đèn sáng khơng c n thi t (khi v ng nhà, ban đêm )? Bao nhiêu bóng đèn c n đ c thay th b ng lo i ti t ki m n ng l ng? Khu v c có th t n d ng ánh sáng t nhiên? B p T l nh Thi t b /n ng l ng đ c s d ng đ ch bi n th c ph m? Thi t b /n ng l ng có th thay th /h n ch đ ti t ki m n? Nhi t đ c a t l nh hi n bao nhiêu? Có th u ch nh nhi t đ t l nh m c đ ti t ki m n? Có u hòa nhi t đ nhà? i u hòa nhi t đ ch y gi m i ngày? i u hòa nhi t đ Có u hòa nhi t đ v n ch y khơng c n đ n? i u hòa nhi t đ th ng đ m c nhi t đ bao nhiêu? Có th u ch nh nhi t đ u hòa m c đ ti t ki m n? Có qu t n nhà? Qu t Có qu t v n ch y khơng c n đ n? Khu v c có th s d ng qu t thay cho u hòa nhi t đ ? Khu v c có th t n d ng gió tr i? K tên thi t b n khác nhà Các thi t b n khác T tc thi t b Thi t b v n ch y khơng c n thi t? Thi t b có th h n ch s d ng ho c gi m tiêu hao n? Các thi t b có đ c ki m tra th Các thi t b có đ c v sinh th ng xun khơng (rò n, h ng hóc…)? ng xun khơng? Hành đ ng c a em 35 Tài li u phát tay 5.3 Nh t kí tiêu dùng túi ni lơng Ngày Tơi làm v i túi ni lơng? Cu i tháng T ng k t Ghi chú: - Dùng túi ni lơng to (túi m i): - m/túi - Dùng túi ni lơng nh (túi m i): - m/túi - Tái s d ng túi ni lơng: + m/túi - T ch i túi ni lơng: + m/túi i m Làm đ c t gi m túi ni lơng? 36 Biên so n Vân Nguy t, Ph m Th Bích Ngà, Nguy n Quang Thành, Thu Hi n v i s đóng góp c a: Hồng c Minh, Nguy n Tr ng Ninh cán b c a Live&Learn, Plan t i Vietnam Save the Children Th m đ nh ThS Khi u Th Nhàn - V Khoa h c, Cơng ngh Mơi tr B Giáo d c t o ng, PGS TS Nguy n Minh Ph ng - Vi n Khoa h c Giáo d c Vi t Nam PGS TS ng Duy L i - Tr ng i h c S ph m Hà N i TS V n T n - Tr ng i h c S ph m Hà N i ThS Ph m Th My - Tr ng THPT Nguy n T t Thành, Tr ng i h c S ph m Hà N i GS TS Tr n Th c - Vi n Khoa h c Khí t ng Th y v n Mơi tr B Tài ngun Mơi tr ng ThS Tr n Phong - Trung tâm t o Truy n thơng Mơi tr T ng c c Mơi tr ng, B Tài ngun Mơi tr ng ng, ng, B n quy n B Giáo d c t o, Live&Learn Plan t i Vietnam, 2012 Tài li u h ng d n d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u Xu t b n Tháng n m 2012 Gi y phép xu t b n 76-2012/CXB/13-150/L In t i Cơng ty C ph n In La Bàn Ứ NG PHÓVỚ I BIẾ N ĐỔ I KHÍ HẬ U [...]... ho t đ ng sinh k , tài s n và các d ch v ) mà th m h a có th gây ra cho m t c ng đ ng ho c m t xã h i c th trong m t kho ng th i gian nh t đ nh 9 PHẦN 1 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ch đ 1: Th i ti t, khí h u và bi n đ i khí h u M c đích: Sau ch đ này, h c sinh có th : Phân bi t đ c “Th i ti t” và Khí h u” Nêu đ c khái ni m “Bi n đ i khí h u” và phân bi t v i “Nóng lên toàn c u” Hi u và nêu đ c m t s bi... khai thác và s d ng tài nguyên không h p lí c a con ng i, đ c bi t là vi c khai thác và s d ng nhiên li u hóa th ch c ng nh các tài nguyên khác nh đ t và r ng Nh ng ho t đ ng này đã làm gia t ng n ng đ các khí nhà kính trong b u khí quy n Tài li u phát tay 2.1 Quá trình hi u ng nhà kính Nguyên nhân chính c a B KH là s gia t ng n ng đ khí nhà kính (CO2, CH4 ) trong b u khí quy n - S d ng Tài li u phát... thích v quá trình các khí nhà kính gi m cho Trái t B u khí quy n c a Trái t ch a m t s lo i khí đ c bi t, g i là khí nhà kính vì cách mà chúng làm m Trái t t ng t nh cách ng i ta gi nhi t cho các ngôi nhà làm b ng kính đ tr ng cây Các khí nhà kính ch y u bao g m: h i n c (H2O), khí cacbon đioxit (CO2), khí metan (CH4), các h p ch t halocacbon (CFC, HFC và HCFC), khí đinit oxit (N2O) và khí ozon trong t... b u khí quy n ngay phía trên b m t Trái t, do các khí nhà kính có kh n ng gi l i nhi t t a ra t b m t Trái t và mây, và phát l ng nhi t đã gi đó tr l i vào b u khí quy n 1 B c x M t Tr i xuyên qua b u khí quy n đ n b m t c a Trái t 2 M t ph n n ng l không gian ng b c x M t Tr i ph n x l i 3 Ph n n ng l ng còn l i làm b m t Trái lên và phát nhi t vào b u khí quy n 18 t nóng 4 M t ph n nhi t b các khí. .. nhau gi a th i ti t và khí h u Th i ti t là tr ng thái c a b u khí quy n t i m t đ a đi m trong m t th i gian nh t đ nh Th i ti t bao g m các y u t : nhi t đ không khí, áp su t khí quy n, gió, đ m không khí và các hi n t ng khác nh m a dông, l c… Th i ti t luôn thay đ i Khí h u là m c đ trung bình c a th i ti t trong m t không gian nh t đ nh và kho ng th i gian dài (th ng là 30 n m) Khí h u mang tính... than đá và khí t nhiên đ v n hành máy móc, đáp ng nhu c u v n t i, phát đi n và các nhu c u v n ng l ng khác; gi m di n tích r ng… 2.2 - N ng đ khí CO2 trong khí quy n t 1000-2008 L ng khí nhà kính th i vào b u khí quy n t ng lên, làm dày “l p ch n” c a Trái t K t qu là, trong vòng h n 150 n m qua, khí h u Trái t b t đ u thay đ i nhanh h n theo chi u h ng m d n lên Th i gian: 20’ Chu n b : Tài li u... h y t o ra khí CO2 và khí CH4 Càng th i ra nhi u rác, con ng i càng phát th i nhi u khí nhà kính 8 Gia súc: Ngoài vi c t o ra khí CO2 khi hít th , nh ng loài đ ng v t n c nh trâu, bò còn t o ra khí CH4 qua ch t th i và h i Nhu c u c a con ng i càng t ng thì các trang tr i gia súc càng phát tri n, v a t ng khí CH4 và làm chuy n đ i đ t tr ng r ng sang ch n th ây s là m t ngu n phát th i khí nhà kính... CO2 vào không khí 5 Các nhà máy s n xu t đi n dùng nhiên li u hóa th ch (than đá, khí đ t và d u m ) đ cung c p đi n cho h u h t các thành ph trên th gi i Quá trình này “gi i phóng” hàng tri u tri u t n khí CO2 m i ngày 6 Máy bay là m t trong nh ng ph ng ti n di chuy n nhanh nh t và bay đ cao hàng ch c kilomet so v i m t đ t Chúng tiêu th m t l ng nhiên li u r t l n và do đó c ng th i ra nhi u khí. .. ng khí và yêu c u các nhóm nêu k t qu và gi i thích cách s p x p Sau đó, giáo viên t ng k t thông tin v t ng lo i khí nhà kính: ngu n g c, đ c đi m và nh ng ho t đ ng c a con ng i t o ra khí nhà kính đó 19 3 C ng c bài h c Th i gian: 5’ Câu 1 i n t thích h p vào ch tr ng trong các câu sau: a Hi u ng nhà kính là kh n ng gi nhi t c a b u khí quy n, do… có kh n ng gi l i nhi t t a ra t b m t Trái t và. .. ra l ng khí nhà kính th p h n nhi u so v i s n xu t đi n t than Chu n b : Tài li u phát tay 2.6 - D u chân cacbon c a b n Khái ni m d u chân cacbon đ c s d ng đ đo l ng l ng khí nhà kính mà m t ng i hay m t qu c gia th i ra D u chân cacbon là t ng l ng khí nhà kính mà con ng i t o ra trong ho t đ ng sinh s ng và s n xu t hàng ngày, đ c tính b ng l ng (t n) khí CO2 t ng đ ng (g m khí CO2 và các khí nhà ... qu c gia v ng phó v i bi n đ i khí h u Tài li u h ng d n d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u” tài li u tham kh o nh m h ng d n c th v ho t đ ng d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u t ng b... động lên khí hậu Trái Đất Bắt đầu từ khí hậu Trái Đất ngày ấm lên Năm 2000 Khí hậu Trái Đất nóng lên cách bất thường vòng 150 năm qua Hiện 48 Những vụ núi lửa phun trào mạnh, đưa vào khí lượng... K ho ch hành đ ng ng phó v i bi n đ i khí h u c a ngành giáo d c 2011-2015 Tài li u h ng d n d y h c v ng phó v i bi n đ i khí h u”, v i “S tay ABC v Bi n đ i khí h u” Tài li u h ng d n d y