1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Luyện tập bài Nghĩa của từ

2 592 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,49 KB

Nội dung

LUYỆN TẬP NGHĨA CỦA TỪ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:           – HS được củng cố kiến thức về nghĩa của từ.           – Vận dụng làm bài tập SGK và BT bổ sung. B. HƯỚNG DẪN BÀI HỌC. I – NỘI DUNG KIẾN THỨC * Hoạt động 1: HS ôn lại lý thuyết 1. Khái niệm: Nghĩa của từ là ND mà từ biểu thị. 2. Cách giải nghĩa: – Trình bày khái niệm mà từ biểu thị. – Đưa ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II – LUYỆN TẬP * Hoạt động 2: HS đọc BT5 trang 36 SGK HS thảo luận nhóm 4 Đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét GV chốt. HS trả lời miệng thi giữa 4 tổ.                         Hải âu                        Hải đảo                       Hải sản        – N/V Nụ giải nghĩa cụm từ "không mất" là biết nó ở đâu ® cô Chiêu chấp nhận ® bất ngờ. * Mất (hiểu theo cách thông thường như mất ví, mất ống vôi…) là "không còn được sở hữu, không có không thuộc về mình nữa". * Mất theo cách giải nghĩa của Nụ là "không biết ở đâu". * Cách giải nghĩa của Nụ theo từ điển là sai nhưng đặt trong câu chuyện đúng, thông minh. 2. BT bổ sung Bài 1: Điền từ – Cười góp: Cười theo người khác – Cười mát: cười nhếch mép có vẻ khinh bỉ giận hờn. – Cười nụ: Cười chúm môi một cách kín đáo. – Cười trừ: Cười để khỏi trả lời trực tiếp. – Cười xoà: Cười vui vẻ để xua tan sự căng thẳng. Bài 2: Điền từ a) Tiếng đầu của từ là hải: ……chim  lớn cánh dài và hẹp, mỏ quặp sống ở biển. …..khoảng đất nhô lên ngoài mặt biển hoặc đại dương …..sản phẩm động vật, thực vật khai thác ở biển. b) Tiếng đầu của từ là giáo …….người dạy ở bậc phổ thông. …….học sinh trường sư phạm. …….đồ dùng dạy học để học sinh thầy một cách cụ thể. Bài 3: Điền các từ: đề bạt, đề cử, để xuất, đề đạt.

LUYỆN TẬP NGHĨA CỦA TỪ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: – HS được củng cố kiến thức về nghĩa của từ. – Vận dụng làm bài tập SGK và BT bổ sung. B. HƯỚNG DẪN BÀI HỌC. I – NỘI DUNG KIẾN THỨC 1. Khái niệm: Nghĩa của từ là ND mà từ biểu thị. * Hoạt động 1: 2. Cách giải nghĩa: HS ôn lại lý thuyết – Trình bày khái niệm mà từ biểu thị. – Đưa ra từ đồng nghĩa, trái nghĩa. II – LUYỆN TẬP – N/V Nụ giải nghĩa cụm từ "không mất" là biết nó ở đâu ® cô Chiêu chấp nhận ® bất * Hoạt động 2: ngờ. HS đọc BT5 trang 36 SGK HS thảo luận nhóm 4 * Mất (hiểu theo cách thông thường như mất ví, mất ống vôi…) là "không còn được sở hữu, không có không thuộc về mình nữa". Đại diện nhóm trình bày. * Mất theo cách giải nghĩa của Nụ là "không biết ở đâu". Nhóm khác nhận xét * Cách giải nghĩa của Nụ theo từ điển là sai nhưng đặt trong câu chuyện đúng, thông minh. GV chốt. 2. BT bổ sung HS trả lời miệng thi giữa Bài 1: Điền từ 4 tổ. – Cười góp: Cười theo người khác Hải âu – Cười mát: cười nhếch mép có vẻ khinh bỉ giận hờn. Hải đảo Hải sản – Cười nụ: Cười chúm môi một cách kín đáo. – Cười trừ: Cười để khỏi trả lời trực tiếp. – Cười xoà: Cười vui vẻ để xua tan sự căng thẳng. Bài 2: Điền từ a) Tiếng đầu của từ là hải: ……chim lớn cánh dài và hẹp, mỏ quặp sống ở biển. …..khoảng đất nhô lên ngoài mặt biển hoặc đại dương …..sản phẩm động vật, thực vật khai thác ở biển. b) Tiếng đầu của từ là giáo …….người dạy ở bậc phổ thông. …….học sinh trường sư phạm. …….đồ dùng dạy học để học sinh thầy một cách cụ thể. Bài 3: Điền các từ: đề bạt, đề cử, để xuất, đề đạt. ... thực vật khai thác biển b) Tiếng đầu từ giáo …….người dạy bậc phổ thông …….học sinh trường sư phạm …….đồ dùng dạy học để học sinh thầy cách cụ thể Bài 3: Điền từ: đề bạt, đề cử, để xuất, đề đạt

Ngày đăng: 20/10/2015, 15:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w