Kiến thức: - Biết được các khái niệm về máy tự động, máy điều khiển số, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động.. - Biết được các biện pháp bảo đảm sự phát triển bền vững trong sản
Trang 1Công ngh : ệ
TỰ ĐỘNG HÓA
TRONG CHẾ TAO CƠ KHÍ
A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết được các khái niệm về máy tự động, máy điều khiển số, người máy công
nghiệp và dây chuyền tự động.
- Biết được các biện pháp bảo đảm sự phát triển bền vững trong sản xuất cơ khí
2 Kỹ năng:
- Phân biệt được máy tự động, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động.
3 Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ môi trường trong sản xuất cơ khí.
B PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn đề, đàm thoại
C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Nghiên cứu kĩ bài 19 SGK Phóng to hình 19.3 trong SGK CN 11.
- Tìm kiếm, sưu tầm các thông tin, tư liệu, tranh ảnh, vật mẫu có liên quan đến tự
động hóa trong sản xuất cơ khí và bảo vệ môi trường trong sản xuất cơ khí.
- Đọc phần thông tin bổ sung trong SGK và SGV Tham khảo thêm các tài liệu.
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Nghiên cứu kĩ bài 19 SGK.
- Tìm kiếm, sưu tầm các thông tin, tư liệu, tranh ảnh, vật mẫu có liên quan đến tự
động hóa trong sản xuất cơ khí và bảo vệ môi trường trong sản xuất cơ khí.
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
I ổn định: ( 1 phút)
II Kiểm tra bài cũ: ( 3`)
- Vì sao phải lập qui trình công nghệ trong việc chế tạo các sản phẩm cơ khí?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề : ( 1phút)
- Để tạo ra năng suất và sản phẩm cơ khí có chất lượng cao, ngày nay với sự hỗ trợ
của khoa học kĩ thuật và các loại máy móc tự động đã tạo ra sản phẩm cơ khí có độ
chính xác cao Để hiểu rõ về tự động hóa trong sản suuất cơ khí chúng ta học bài
19.
2 Triển khai bài
a Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm
hay máy móc tạo ra?
giảng giải phân tích
1./ Khái niệm:
qui trình công nghệ được máy cơ khí thực hiện dưới dạng chương trình định sẵn Lúc đó không có sự tham gia trục tiếp của con người
Trang 2- GV: Hãy kể tên các máy
tự động mà em biết?
kiến thức mà các em quan sát được
loại máy tự động? Có mấy loại máy tự động?
động cứng?
động mềm?
hoàn thành được một nhiệm vụ nào đó theo chương trình định trước mà không có sự tham gia trực tiếp của con người
VD: máy CNC, các rôbốt công nghiệp
2./ Phân loại:
b Hoạt động 2:Tìm hiểu người máy công nghiệp.
công nghiệp?
trong SGK để trả lời câu hỏi
Rôbốt công nghiệp mà em biết?
quan sát được trong thực tế để trả lời câu hỏi
1./ Khái niệm:
hoạt động theo chương trình nhằm hoạt động tự động hóa trong các quá trình sản xuất
chuyển động, xử lí thông tin
2./ Công dụng:
những nơi độc hại, thám hiểm, trong hầm lò
c Hoạt động 3: Tìm hiểu dây chuyền tự động.
chuyền tự động?
động có công dụng gì?
lí làm việc của dây chuyền tự động?
HS: Trả lời theo SGK
1./ Định nghĩa:
2./ Công dụng:
suất
3./ Nguyên lí làm việc:
d Hoạt động 4: Tìm hiểu ô nhiễm môi trường trong sản suất cơ khí.
nhân làm ô nhiễm môi trường trong sản xuất cơ khí?
thường làm ô nhiễm môi trường nào?
1./ Nguyên nhân:
nhà sản xuất cơ khí, mỗi người công nhân cơ khí phải có ý thức bảo vệ môi trường
g Hoạt động 5: Tìm hiểu các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền bững trong sản suất cơ khí.
để hiểu được khái niệm phát triển bền vững là gì
sản xuất cơ khí là gì?
thức bảo vệ môi trường để hiểu được khái niệm phát
triển bền vững trong sản suất cơ khí
GV: Có các biện pháp nào để phát triển bề vững trong sản
xuất cơ khí?
1./ Khái niệm:
các nhu cầu hiện tại
cầu của thế hệ tương lai
Phát triển hệ thống sản suất xanh - sạch
2./ Biện pháp:
xuất
khí trước khi đưa vào môi trường
Trang 3Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người.
IV Củng cố: (4 phút)
- Tại sao phải phát triển bền vững trong sản xuất cơ khí?
- Có các biện pháp nào để phát triển bề vững trong sản xuất cơ khí?
V Dặn dò, hướng dẩn học sinh học tập ở nhà
- Trả lời các câu hỏi trong SGK.
Chuẩn bị bài 20: KHÁI QUÁT VỀ ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG
E RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :