Đang tải... (xem toàn văn)
Làm quen với một tiếp cận khá mới mẻ - "tiếp cận sinh thái nhân văn" và "con người là công dân sinh thái". Lĩnh hội một số khái niệm cơ bản trong sinh thái học. Phân tích mối quan hệ giữa dân số, chất thải và vấn đề ô nhiễm môi trường. Nâng cao được nhận thức về xã hội và chất lượng cuộc sống. Phân tích được các yêu cầu phát triển bền vững, nhất là trong kinh tế - xã hội. Phân tích được mối tương quan giữa sức khỏe hệ sinh thái và lối sống của con người
SINH THÁI NHÂN VĂN BÀI 1: Lý thuyết sinh thái nhân văn Khái niệm sinh thái nhân văn Sinh thái nhân văn là gì? Sinh thái nhân văn là nghiên cứu về mối quan hệ giữa con người và thế giới tự nhiên. Xem hệ xã hội và hệ tự nhiên là các hệ thống mở, liên tục tác động qua lại nhau, thông qua các dòng vật chất, năng lượng và thông tin. Những thay đổi ở một hệ là kết quả của những tác động qua lại giữa các hợp phần nội tại trong chính hệ đó, và những sức ép bởi những tác động từ hệ còn lại. 1 Mục đích Nghiên cứu sinh thái nhân văn trong hệ sinh thái nông nghiệp không giống như nghiên cứu sinh thái thuần tuý, nó cuối cùng là giúp định hướng cho việc ra chính sách. Mục tiêu của nó không những mô tả hoạt động chức năng của hệ mà còn phải đề ra các cách từ đó hệ sinh thái nông nghiệp có thể thay đổi để đáp ứng với một số nguyện vọng cụ thể của con người: một nền nông nghiệp bền vững. Giúp các nhà khoa học xã hội và các nhà khoa học tự nhiên có được hiểu biết rộng hơn về các vấn đề thuộc chuyên ngành riêng lẻ của họ tác động qua lại trong thế giới tự nhiên như thế nào. Các cách tiếp cận sử dụng trong nghiên cứu sinh thái nhân văn: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Chủ nghĩa môi trường quyết định Chủ nghĩa môi trường có khả năng quyết định Khái niệm sinh thái văn hoá Mô hình dựa trên cơ sở hệ sinh thái Mô hình dựa trên các thành phần tham gia Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn Không có cách tiếp cận nào được cho là hoàn toàn mới. Trong thực tế, một mô hình nào đó được đưa ra thường là kết quả của sự hồi qui của nhiều mô hình đang được hoặc đã từng được sử dụng trong khoa học xã hội. 2 1. Chủ nghĩa môi trường quyết định Liệu có mối liên hệ giữa các yếu tố khí hậu với mức độ giàu nghèo của các quốc gia? 1. Chủ nghĩa môi trường quyết định 3 1. Chủ nghĩa môi trường quyết định Tất cả các khía cạnh về văn hoá và hành vi của con người đều chịu chi phối bởi những ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. Thống trị tư tưởng của các nhà địa lý trong những năm 1920s. Ví dụ Anh là một quốc gia của những người đi biển bởi vì dân cư ở đây thuộc chủng tộc sống trên đảo, bao quanh bởi biển cả; người Arabs theo đạo [một thần] Muslim vì họ sống ở sa mạc rộng lớn làm cho suy nghĩ của họ hướng về một chúa; người Eskimos là người du mục nguyên thuỷ vì điều kiện sống khắc nghiệt do nơi ở lạnh giá của họ đã kìm hãm xã hội của họ phát triển. Việt Nam: Có gì khác biệt giữa 3 vùng? Miền bắc Miền trung Motivation achievement? Miền nam 4 1. Chủ nghĩa môi trường quyết định Another big bestseller from the author of "Guns, Germs and Steel" follows his survey of cultures approach to answer the question why certain societies survive or do not with the provocative subtitle that many cultures choose to die by making seemingly irrational decisions that lead toward their doom. Unlike his earlier book in which environmental determinism seemed to indicate that cultures were gifted by being in the right regions of the Earth, leading to their greater opportunity to become the leading countries of today, Diamond delves deeper in examining how selected societies faced with an environmental crisis had the opportunity to turn back from the brink but either lacked the knowledge or allowed themselves to be lead into oblivion by cultural and marketplace factors. 2. Chủ nghĩa môi trường có khả năng quyết định 5 2. Chủ nghĩa môi trường có khả năng quyết định Trong khi môi trường không trực tiếp ảnh hưởng đến sự phát triển của các nền văn hoá, sự hiện diện hoặc thiếu vắng các yếu tố môi trường nào đó sẽ hạn chế sự phát triển này – có thể cho phép hoặc ngăn cản sự phát triển xảy ra. Sự phát triển của các nền văn minh có thể giải thích thông qua những phản ứng của con người trước các điều kiện môi trường. Nó không thể dự đoán được rằng văn minh hoá sẽ xảy ra hay không xảy ra trong các điều kiện thích hợp nào đó. 3. Khái niệm sinh thái văn hoá Sinh thái văn hoá chủ yếu đặt trọng tâm vào nghiên cứu khía cạnh con người trong công thức con người –môi trường. Mối quan hệ giữa con người và tự nhiên là động lực ở đó cả văn hoá và môi trường liên tục thích ứng và tái thích ứng trước những tác động thay đổi của yếu tố này lên yếu tố kia Steward đã giải thích các khía cạnh cấu trúc của văn hoá người Shoshone trong bối cải nguồn tài nguyên hữu hạn của nơi ở bán sa mạc, nghèo kiệt. “Chỉ có tâm điểm văn hoá” (cultural core) là có ý nghĩa thích nghi. Cụ thể, Steward nghĩ rằng công nghệ, dân số, kinh tế, và tổ chức xã hội là một phần của “tâm điểm” 6 3. Khái niệm sinh thái văn hoá 4. Mô hình dựa trên cơ sở hệ sinh thái Mô hình dựa trên cơ sở hệ sinh thái là cách tiếp cận trong quản lý môi trường ở đó tất cả các tác động qua lại trong phạm vi một hệ sinh thái (bao gồm cả con người) được quan tâm thay vì các vấn đề, loài, hoặc dịch vụ sinh thái đơn lẻ nào đó. Mô hình quản lý dựa trên cơ sở hệ sinh thái thực sự được chú ý từ những xung đột phát sinh trong quá trình bảo vệ các loài bị đe doạ (ví dụ: cú lông đốm), bảo tồn đất, nước, đồng cỏ, gỗ xây dựng…ở miền tây nước Mỹ vào những năm 1980s/90s. 7 4. Mô hình dựa trên cơ sở hệ sinh thái 4. Mô hình dựa trên cơ sở hệ sinh thái Lịch sử phát triển mô hình quản lý trên cơ sở hệ sinh thái bắt đầu từ những năm 1930s. Tại thời điểm này, các nhà khoa học đã nhận thấy rằng cách tiếp cận hiện tại trong quản lý các vườn quốc gia là không hiệu quả trong bảo vệ các loài. Đến năm 1979, tầm quan trọng của cách tiếp cận trên cơ sở hệ sinh thái lại được tái khảng định. Người ta thấy rằng loài gấu xám ở vườn Quốc gia Yellowstone không thể duy trì được quần thể nếu không gian sống của chúng chỉ gói gọn trong khuân viên vườn quốc gia Yellowstone. (mới đây Hà Lan có kế hoạch xây dựng các trục kết nối giữa các khu bảo tồn quốc gia với nhau, giúp các loài có thể di chuyển từ nơi này đến nơi khác. Tuy nhiên do khủng khoảng tài chính, kế hoạch này chưa được thực hiện). 8 4. Mô hình dựa trên cơ sở hệ sinh thái Cách tiếp cận dựa trên cơ sở hệ sinh thái thường áp dụng ở qui mô lớn, đa dạng thuộc tính và các tác động qua lại. Bởi vậy việc áp dụng là rất phức tạp và khó khăn. Xác định rõ mục tiêu quản lý là bước đầu tiên quan trọng trong tiếp cận quản lý trên cơ sở hệ sinh thái. Mục tiêu cần vượt qua các “mục tiêu” thuần tuý khoa học (science-based). Một tập hợp các mục tiêu và mối quan hệ giữa chúng là cần thiết. (Mục tiêu (goal) cần SMART (specific, measurable, attainable, realistic, timely). VD: mục tiêu sản xuất xe bus lội nước? 9 4. Thách thức Không thể có một cách tiếp cận chung áp dụng cho các hệ sinh thái khác nhau. Cần xác định các đơn vị quản lý thích hợp, bao gồm nhu cầu của cộng đồng sống bên trong và bên ngoài khu bảo tồn Sự hợp tác và điều phối giữa các đơn vị chức năng Rất ít hiểu biết về hoạt động chức năng của hệ sinh thái và những tác động qua lại phức tạp. Bởi vậy cách tiếp cận dựa trên cơ sở hệ sinh thái được cho là rất quan trọng trong lập kế hoạch và quản lý môi trường, tuy nhiên không được áp dụng rộng dãi. 10 5. Mô hình dựa trên các thành phần tham gia 5. Mô hình dựa trên các thành phần tham gia Sự thích ứng xảy ra ở mức độ cá nhân chứ không phải ở mức độ quần thể hoặc lớn hơn. Mô hình phản ánh cả những quan tâm nói chung của các nhà nhân chủng học về tiến trình ra quyết của các cá nhân và quan điểm hiện tại của các nhà sinh học cho rằng chọn lọc tự nhiên xảy ra đặc biệt ở mức độ cá thể. Các cá nhân được cho là liên tục đưa ra các quyết định nhằm khai thác nguồn lợi tự nhiên và chống chọi với môi trường. 11 5. Chuyện gì xảy ra? Chủ nghĩa cá nhân: tốt hay xấu? “thảm kịch của tình trạng cha chung không ai khóc” (tragedy of the commons) do Garritt Hardin đưa ra (1968) thì tổng số ảnh hưởng từ quyết định của các cá nhân --được xem là hợp lý từ góc độ của mỗi cá nhân –đã tàn phá khả năng chuyên chở của môi trường, bởi vậy làm giảm phúc lợi chung của toàn cộng đồng. 6. Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn Quan tâm đến các đặc tính cơ bản về cấu trúc và chức năng của hệ thống, chứ không phải là các nội dung cụ thể của hệ thống. Các nguyên tử, tế bào, tổ chức, hệ sinh thái, xã hội, và thậm trí vũ trụ nói chung tất cả đều có các đặc tính giống nhau –đó là tính tự tổ chức --bởi vậy có thể nghiên cứu theo quan điểm của Giả thuyết hệ thống cơ bản. Mô hình Cấu trúc-chức năng chỉ ra rằng tất cả các thể chế xã hội đều tồn tại hài hoà lẫn nhau, và bởi vậy sự thay đổi của một thể chế đơn lẻ sẽ dẫn đến những thay đổi của tất cả các thể chế khác mà nó có quan hệ về mặt chức năng. 12 6. Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn (tiếp---) Trong Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn, cả hệ xã hội và hệ sinh thái ở đó hệ xã hội thực hiện chức năng của nó hợp nhất với nhau thành các hệ thống [lớn hơn], Tác động qua lại với các hệ thống khác và các hệ thống này sẽ có những thay đổi về cấu trúc theo những thay đổi động lực bên trong nó. 6. Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn (tiếp---) Điểm mạnh của Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn là nó tập trung vào tiến trình thay đổi và thích ứng thay vì vào các đặc trưng cấu trúc tĩnh của hệ xã hội và sinh thái. Cách tiếp cận này đã tránh được tình trạng quan trọng hoá một yếu tố nào đó đối với sự thay đổi: không phải yếu tố của hệ xã hội hoặc môi trường là yếu tố chính dẫn đến thay đổi, mà là sự thay đổi có thể diễn ra ở cả hai chiều hướng (từ hệ xã hội sang hệ sinh thái hoặc ngược lại). 13 Dòng năng lượng Năng lượng được xem như khả năng để thực hiện công việc. Không có năng lượng tự do sẽ không có gì có thể thay đổi, phát triển hoặc tiến hoá. Năng lượng cần thiết để cấu thành nên vật chất với cấu trúc phức tạp hơn để có thể chuyển tải số lượng thông tin lớn hơn--đó là tiến trình của sự tiến hoá. Không có năng lượng sẽ không có hệ sinh thái hoặc hệ xã hội nào thực hiện được chức năng của chúng. Mặc dù năng lượng đóng vai trò chính trong cấu thành và thực hiện chức năng của các hệ thống, những quan tâm chính trong nghiên cứu sinh thái nhân văn còn bao gồm: dòng vật chất và thông tin. Dòng năng lượng 14 Dòng năng lượng Chúng khác nhau? Tại sao? Dòng năng lượng trong hệ sinh thái nông nghiệp 15 Dòng năng lượng (tiếp---) Các nghiên cứu đã tìm ra rằng nông nghiệp cơ khí hoá hiện đại là rất tốn kém về mặt năng lượng với những đầu tư về nhiên liệu địa khai. WHY? and HOW? Dòng năng lượng (tiếp---) Ví dụ, Hệ thống nông nghiệp của người Trung quốc cũng có hiệu quả về mặt năng lượng hơn là của người Mỹ bởi lẽ nó đòi hỏi ít năng lượng đầu vào hơn để sản xuất ra một lượng tương đương về lương thực. Trong nông nghiệp Mỹ, 1 calori năng lượng bỏ ra chỉ thu được 2 đến 5 calories năng lượng thức ăn. Trong nông nghiệp Trung quốc năng lượng thu về từ 20 đến 50 calorries năng lượng thức ăn cho 1 calorie năng lượng đầu vào. 16 Dòng năng lượng (tiếp---) Một quan tâm đặc biệt trong phát triển các chiến lược quản lý cải tiến là tìm hiểu khả năng của hệ xã hội trong việc chuyển năng lượng hiệu quả trở lại hệ sinh thái nông nghiệp như kế hoạch đề ra. Một số chiến lược ổn định năng suất có thể không khả thi trong thực tế bởi vì nông dân không thể cơ động đầy đủ năng lượng để thực hiện chúng. Khả năng sử dụng các nguồn năng lượng có hiệu quả (cả nguồn năng lượng con người và tự nhiên) còn có thể bị hạn chế bởi những quan điểm và giá trị văn hóa. Dòng năng lượng (tiếp---) Một vấn đề về dòng năng lượng khác liên quan tới dòng năng lượng lương thực sau khi thu hoạch. Phần nhiều những bàn luận về sự thiếu hụt lương thực trên thế giới đơn giản dựa trên những đánh giá trung bình về lượng calories/đầu người, mặc dầu trong thực tế lương thực không bao giờ có thể phân chia đồng đều, mà luôn có sự sai khác giữa lứa tuổi, giới tính, địa vị xã hội. Sự tiến hoá về văn hoá có thể trực tiếp phản ánh khả năng tăng nên của con người trong việc sử dụng năng lượng từ môi trường tự nhiên. White (1943) đưa ra công thức C = E x T (culture, energy, technology). 17 Dòng năng lượng (tiếp---) Phân tích về các hàm ý chính trị liện quan khả năng tiếp cận năng lượng khác nhau cũng là một vấn đề cần được các nhà khoa học xã hội nghiên cứu. Việc sử dụng cái gọi là nguồn tài nguyên “năng lượng cứng” dựa trên khả năng của công nghệ cao đã dẫn đến tình trạng tập trung quyền lực chính trị trong khi đó sự trông cậy vào các nguồn tài nguyên năng lượng mềm như năng lượng mặt trời, sức gió, đã thúc đẩy tiến trình chuyển giao quyền lực chính trị đến các cộng đồng ở địa phương. Bởi vậy, con đường cần thiết phải tìm ra để hoạt động của các hệ sinh thái nông nghiệp nhiệt đới phụ thuộc ít phụ thuộc nhất vào nhiên liệu địa khai. Dòng vật chất Năng lượng và vật chất chỉ là các trạng thái khác nhau của một thực thể vật lý, và chúng có thể chuyển dịch qua lại nhau theo công thức của Einstein: E = MC2 Dòng vật chất đi qua hệ sinh thái thường được đề cập như là chu kỳ dinh dưỡng hoặc chu kỳ sinh-địa-hoá. Chu kỳ vật chất này là một sự tương phản cơ bản đối với dòng năng lượng trong hệ sinh thái -- về cơ bản là đường thằng. Theo lý thuyết về sự tồn tại của loài người trên trái đất, tuy nhiên sự phân biệt giữa dòng và chu kỳ là ít rõ ràng. 18 Dòng vật chất (tiếp---) Các nhà khoa học tự nhiên nghiên cứu về dòng vật chất ở hệ sinh thái nông nghiệp Southeast Asia đã đặc biệt quan tâm đến 2 vấn đề: (1) sự cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng, đặc biệt là lượng N; và (2) chu kỳ thuỷ văn, đặc biệt liên quan đến sói mòn đất và lượng nước tưới tiêu Các dòng vật chất là quan trọng bởi vì cùng với năng lượng chúng cấu thành nên các cấu trúc sinh học phức tạp. Ở các hệ sinh thái nhiệt đới, dinh dưỡng chủ yếu tích trữ dưới dạng sinh khối. Trong khi đó, ở các hệ sinh thái ôn hoà, dinh dưỡng được tính tụ trong đất, thảm mục. Dòng vật chất (tiếp---) Lòng tin và những giá trị văn hoá cũng có thể ảnh hưởng đến lượng protein nhận được của con người. Cùng với chu kỳ N và nước, hàng loạt các dòng vật chất khác cũng có những ảnh hưởng trực tiếp đến phúc lợi của con người. 19 Dòng thông tin “Thông tin” đề cập tới bất cứ dấu hiệu nào về quá khứ, hiện tại, và tương lai về một khía cạnh nào đó của một thực thể. Nó được truyền bằng phương tiện của dòng năng lượng, và vật chất. Về mặt sinh thái, thông tin chỉ đơn giản là năng lượng và vật chất được tổ chức hoặc được mô hình (organized or patterned energy and material), giúp người quan sát hiểu một cái gì đó về tình trạng quá khứ, hiện tại, và có thể cả tương lai của một hệ sinh thái hoặc của các bộ phận cấu thành nó. Dòng thông tin 20 Dòng thông tin (tiếp---) Minh chứng nổi bật nhất về ý nghĩa của dòng thông tin trong thực hiện chức năng của hệ sinh thái được thấy qua sự tiến hóa màu sắc ở động vật. Các động vật mang các màu sắc khác nhau bởi vì chọn lọc tự nhiên đã dựa vào các loại thông tin khác nhau mà các động vật này trao đổi với các tổ chức sống khác. Dòng thông tin (tiếp---) Nhận thức của người nông dân về những rủi do môi trường, và việc chọn lựa những chiến lược sản xuất thích hợp cũng là một lĩnh vực cần được quan tâm của sinh thái nhân văn trong nghiên cứu về dòng thông tin. Rất nhiều can thiệp của con người vào hệ sinh thái là nhằm để kiểm soát các dòng thông tin giữa các bộ phận trong hệ. Các loài côn trùng, dịch hại cũng biết sử dụng các dòng thông tin (từ khu vườn chẳng hạn), để xác định các cây trồng làm thức ăn thích hợp cho chúng. Trong nghiên cứu sinh thái nhân văn, thông tin là khía cạnh quan trọng nhất. 21 Dòng thông tin (tiếp---) Trong những phân tích về chi phí-lợi nhuận trong nghiên cứu hệ sinh thái nông nghiệp, các nhà kinh tế thường quan tâm đến một loại thông tin đơn lẻ—giá cả--được đo lường bằng đơn vị tiền tệ. Các thứ hàng hoá không chỉ có giá trị thị trường mà còn có giá trị sinh thái (các bộ phận cấu thành của môi trường tự nhiên). Giá trị sinh thái của các tài nguyên phi thị trường cần phải được quan tâm trong tiến trình ra quyết định liên quan đến việc sử dụng tài nguyên. Giá trị sinh thái của các hệ sinh thái khác nhau 22 Dòng thông tin (tiếp---) Nhờ khoa học, con người đã khám phá ra các bộ phận cảm ứng nhân tạo giúp họ tăng khả năng nhận thức về các dòng thông tin từ môi trường. Sự sai khác có ý nghĩa nhất giữa con người và các loài sinh vật khác không phải là ở cách thức thu nhận thông tin mà là ở sự phản hồi sau khi nhận được thông tin—chế biến, phân tích, và chọn lựa các phản hồi thích hợp tới các thông tin nhận được này. Tác động qua lại giữa hệ xã hội – hệ sinh thái Dòng vào hệ xã hội từ hệ sinh thái –có thể dưới dạng năng lượng, vật chất, hoặc thông tin. Dòng vào hệ sinh thái từ hệ xã hội –cũng dưới dạng năng lượng, vật chất và thông tin tạo ra từ các hoạt động của con người. 23 Tác động qua lại giữa hệ xã hội – hệ sinh thái Những thay đổi về thể chế của các hệ xã hội là do các đầu vào từ hệ sinh thái. Những thay đổi của hệ sinh thái sau khi nhận các dòng vào từ hệ xã hội –hệ sinh thái cũng thay đổi khi nhận các dòng vào từ hệ xã hội. Những thay đổi của hệ xã hội sau khi tiếp nhận các dòng vào từ hệ sinh thái có thể là biểu hiện của sự thích nghi. Tuy nhiên, sự thích nghi này không phải luôn đồng nghĩa với việc tạo ra một cuộc sống hạnh phúc hơn cho con người trong hệ xã hội đó. Ví dụ về tác động qua lại giữa hệ XH - hệ ST Tăng diện tích rừng Chặt phá rừng Sử dụng phân gia súc làm chất đốt Năng suất cây trồng giảm Đói nghèo Đưa biogas vào hệ thống Tăng năng suất cây trồng (phân, nước) Tăng khoảng cách giàu nghèo Người nghèo phá rừng, phá hệ thống thuỷ lợi 24 Tổ chức hệ thống Cả hệ sinh thái và hệ xã hội đều không hoàn toàn khép kín. (tác động qua lại, trên cơ sở mạng lưới hệ thống và trật tự của hệ thống). Các hệ thống sinh thái hoặc xã hội hoạt động trong một ma trận ngang và dọc của các hệ thống khác. Vấn đề cần lưu ý trong nghiên cứu về sinh thái nhân văn là việc phát triển các biện pháp khác ngoài biện pháp dùng đơn vị tiền tệ để đánh giá hàng hoá. Động lực của hệ thống Tiến trình của sự tiến hoá là không thể đoán trước được, phụ thuộc vào những thay đổi của sức mạnh chọn lọc tự nhiên. Sự thích nghi, bởi vậy, là một tiến trình liên tục. “không có mục tiêu về trò chơi của sự sống trừ việc tiếp tục chơi, và có một luật duy nhất mà mọi người có thể biết là bất kỳ một sự thay đổi nào của môi trường sống mà các loài sinh vật không thích nghi được sẽ bị “hất” ra khỏi sân chơi và biến thành hoá thạch.” 25 Động lực của hệ thống Và câu hỏi thực tế là: “chúng ta phải quản lý các hệ sinh thái nông nghiệp như thế nào để chúng có khả năng thích nghi với những thay đổi nhanh chóng và không đoán trước được của môi trường sống?” Một số ưu tiên trong nghiên cứu sinh thái nhân văn: Đánh giá về khả năng chuyên chở (carrying capacity) tới hạn của các hệ sinh thái nông nghiệp khác nhau. Phát triển các chiến lược nhằm phục hồi lại các hệ thống đã bị stress quá mức ở nhiều khu vực nông nghiệp. Phân tích các mối quan hệ giữa hệ sinh thái nông nghiệp đang biến đổi và chất lượng cuộc sống của con người. Thiết kế các hệ thống để “chống trọi” với tương lai “không dự đoán được.” 26 Thiết kế và thực hiện dự án nghiên cứu Nghiên cứu sinh thái nhân văn là một cố gắng liên nghành, đòi hỏi sự hợp tác và đóng góp của các nhà khoa học tự nhiên và các nhà khoa học xã hội. Điều kiện tiên quyết là tất cả các thành viên đều có một cơ sở hiểu biết chung về mục tiêu và phương pháp trong nghiên cứu sinh thái nhân văn. Vấn đề trở nên bức thiết hơn trong dự án nghiên cứu ứng dụng khi mà mục tiêu không những để hiểu thực tế mà còn để khám phá ra con đường thay đổi nó. Thiết kế và thực hiện dự án nghiên cứu Các nhà khoa học tự nhiên xem khoa học là “khách quan” và “trung lập về mặt giá trị” Các nhà khoa học xã hội theo trường phái Marxit xem khoa học là “không trung lập về giá trị. Các nghiên cứu khoa học cần phải hướng tới mục đích phục vụ cho quyền lợi của số đông, bởi vậy chúng cần phải được tiến hành trên cơ sở càng khách quan và “tự do” về mặt giá trị càng tốt. 27 28 [...]... chức năng 12 6 Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn (tiếp -) Trong Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn, cả hệ xã hội và hệ sinh thái ở đó hệ xã hội thực hiện chức năng của nó hợp nhất với nhau thành các hệ thống [lớn hơn], Tác động qua lại với các hệ thống khác và các hệ thống này sẽ có những thay đổi về cấu trúc theo những thay đổi động lực bên trong nó 6 Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn (tiếp... hội – hệ sinh thái Dòng vào hệ xã hội từ hệ sinh thái –có thể dưới dạng năng lượng, vật chất, hoặc thông tin Dòng vào hệ sinh thái từ hệ xã hội –cũng dưới dạng năng lượng, vật chất và thông tin tạo ra từ các hoạt động của con người 23 Tác động qua lại giữa hệ xã hội – hệ sinh thái Những thay đổi về thể chế của các hệ xã hội là do các đầu vào từ hệ sinh thái Những thay đổi của hệ sinh thái sau... của sinh thái nhân văn trong nghiên cứu về dòng thông tin Rất nhiều can thiệp của con người vào hệ sinh thái là nhằm để kiểm soát các dòng thông tin giữa các bộ phận trong hệ Các loài côn trùng, dịch hại cũng biết sử dụng các dòng thông tin (từ khu vườn chẳng hạn), để xác định các cây trồng làm thức ăn thích hợp cho chúng Trong nghiên cứu sinh thái nhân văn, thông tin là khía cạnh quan trọng nhất 21. .. kỳ thuỷ văn, đặc biệt liên quan đến sói mòn đất và lượng nước tưới tiêu Các dòng vật chất là quan trọng bởi vì cùng với năng lượng chúng cấu thành nên các cấu trúc sinh học phức tạp Ở các hệ sinh thái nhiệt đới, dinh dưỡng chủ yếu tích trữ dưới dạng sinh khối Trong khi đó, ở các hệ sinh thái ôn hoà, dinh dưỡng được tính tụ trong đất, thảm mục Dòng vật chất (tiếp -) Lòng tin và những giá trị văn hoá... xảy ra? Chủ nghĩa cá nhân: tốt hay xấu? “thảm kịch của tình trạng cha chung không ai khóc” (tragedy of the commons) do Garritt Hardin đưa ra (19 68) thì tổng số ảnh hưởng từ quyết định của các cá nhân được xem là hợp lý từ góc độ của mỗi cá nhân –đã tàn phá khả năng chuyên chở của môi trường, bởi vậy làm giảm phúc lợi chung của toàn cộng đồng 6 Mô hình hệ thống sinh thái nhân văn Quan tâm đến các... lượng đóng vai trò chính trong cấu thành và thực hiện chức năng của các hệ thống, những quan tâm chính trong nghiên cứu sinh thái nhân văn còn bao gồm: dòng vật chất và thông tin Dòng năng lượng 14 Dòng năng lượng Chúng khác nhau? Tại sao? Dòng năng lượng trong hệ sinh thái nông nghiệp 15 Dòng năng lượng (tiếp -) Các nghiên cứu đã tìm ra rằng nông nghiệp cơ khí hoá hiện đại là rất tốn kém về mặt năng... phá rừng, phá hệ thống thuỷ lợi 24 Tổ chức hệ thống Cả hệ sinh thái và hệ xã hội đều không hoàn toàn khép kín (tác động qua lại, trên cơ sở mạng lưới hệ thống và trật tự của hệ thống) Các hệ thống sinh thái hoặc xã hội hoạt động trong một ma trận ngang và dọc của các hệ thống khác Vấn đề cần lưu ý trong nghiên cứu về sinh thái nhân văn là việc phát triển các biện pháp khác ngoài biện pháp dùng... hệ sinh thái nông nghiệp khác nhau Phát triển các chiến lược nhằm phục hồi lại các hệ thống đã bị stress quá mức ở nhiều khu vực nông nghiệp Phân tích các mối quan hệ giữa hệ sinh thái nông nghiệp đang biến đổi và chất lượng cuộc sống của con người Thiết kế các hệ thống để “chống trọi” với tương lai “không dự đoán được.” 26 Thiết kế và thực hiện dự án nghiên cứu Nghiên cứu sinh thái nhân văn. .. mức độ cá nhân chứ không phải ở mức độ quần thể hoặc lớn hơn Mô hình phản ánh cả những quan tâm nói chung của các nhà nhân chủng học về tiến trình ra quyết của các cá nhân và quan điểm hiện tại của các nhà sinh học cho rằng chọn lọc tự nhiên xảy ra đặc biệt ở mức độ cá thể Các cá nhân được cho là liên tục đưa ra các quyết định nhằm khai thác nguồn lợi tự nhiên và chống chọi với môi trường 11 5 Chuyện... trường sống mà các loài sinh vật không thích nghi được sẽ bị “hất” ra khỏi sân chơi và biến thành hoá thạch.” 25 Động lực của hệ thống Và câu hỏi thực tế là: “chúng ta phải quản lý các hệ sinh thái nông nghiệp như thế nào để chúng có khả năng thích nghi với những thay đổi nhanh chóng và không đoán trước được của môi trường sống?” Một số ưu tiên trong nghiên cứu sinh thái nhân văn: Đánh giá về khả