Lòch Báo Giảng TUẦN 34 THỨ 09/05 10/05 11/05 12/05 13/05 MÔN CC TĐ TĐ T ĐĐ T CT TV KC MT TĐ TĐ T TN-XH T ÂN CT TC TD TĐ TĐ SH TÊN BÀI DẠY Nói chuyện đầu tuần Bác đưa thư Bác đưa thư Ôn tập: số đến 100 Dành cho đòa phương Ôn tập: số đến 10 Bác đưa thư Tô chữ hoa U, Ư Hai tiếng kì lạ. GV chuy ên d ạy Làm anh Làm anh Ôn tập: số đến 100 Thời tiết Luyện tập chung GV chuy ên d ạy Chia q «n tËp ch¬ng 2: c¾t, d¸n giÊy GV chuy ên d ạy Người trồng na Người trồng na Tổng kết tuần Thứ hai ngày 09 tháng năm 2011 BÁC ĐƯA THƯ Tập đọc Mục tiêu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: Mõng qnh, nhƠ nh¹i, m¸t l¹nh, lƠ phÐp. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc việc đưa thư tới nhà. Các em cần u mến chăm sóc bác. Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) II. Chuẩn bò: 1. Giáo viên: Tranh vẽ SGK. 2. Học sinh: SGK. III. Hoạt động dạy học: I. Hoạt động giáo viên 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Nói dối hại thân. - Đọc đoạn. - Cậu bé thường trêu người nào? - Khi Sói đến thật, bé kêu cứu, có đến giúp không? 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Bác đưa thư. a) Hoạt động 1: Luyện đọc. Phương pháp: giảng giải, luyện tập. - Giáo viên đọc mẫu. - Tìm từ khó đọc. - Giáo viên ghi bảng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. - Luyện đọc câu. - Luyện đọc đoạn. - Đọc bài. Hoạt động 2: Ôn vần inh – uynh. Phương pháp: luyện tập, đàm thoại. - Tìm tiếng có vần inh – uynh. - Tìm tiếng có vần inh – uynh. Hoạt động học sinh - Hát. - Học sinh đọc theo yêu cầu. Hoạt động lớp. - Học sinh dò theo. - Học sinh phân tích. - Học sinh luyện đọc từ. - Luyện đọc câu. - Luyện đọc đoạn. - Đọc bài. Hoạt động lớp, nhóm. - … mình, quýnh. - Nhóm thảo luận. - Từng nhóm lên trình bày. - Học sinh đọc. Tiết 2. 1. Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết 2. a) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. - Đọc mẫu lần 1. - Đọc đoạn 1. + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? + Từ ngữ cho thấy bác đưa thư vất vả? - Đọc đọan 2. + Thấy bác nhễ nhại mồ hôi, Minh làm gì? - Chạy thật nhanh vào khoe với mẹ. … mồ hôi nhễ nhại. - Vào nhà rót cốc nước mời HTĐB + Con học tập bạn Minh điều gì? b) Hoạt động 2: Luyện nói. - Giáo viên treo tranh. - Tranh vẽ gì? - Nếu Minh nói gì? - Tranh 2: Mời bác uống nước. - Trò chơi đóng vai. - Nhận xét cho điểm. 2. Củng cố: - Đọc lại toàn bài. - Cùng bạn chơi đóng vai chào hỏi bác thợ điện, nhân viên nhà máy nước. 3. Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài. - Chuẩn bò bài: Làm anh. - bác. Học sinh quan sát. Bác đưa thư đứng cửa. Cậu bé mở cửa. Học sinh trả lời theo suy nghó. - Học sinh lên đóng vai Minh, bác đưa thư. - HS đ ọc Nhận xét. HS nghe Toán «n tËp c¸c sè ®Õn 100 I. Mơc tiªu: - BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100. - BiÕt viÕt sè liỊn tríc, sè liỊn sau cđa mét sè - BiÕt céng, trõ sè cã hai ch÷ sè. - Yªu cÇu cÇn ®¹t: bµi 1, 2, 3,4. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS * H§1: Bµi cò + Giáo viên kiểm tra học sinh : *Học sinh 1: Đọc số từ 50 70 *Học sinh 2: Đọc số từ 70 90 + Giáo viên nhận xét cho điểm . * H§2: Bµi míi Bài 1: ViÕt c¸c sè: - học sinh đọc yêu cầu . Bài 3: Khoanh vµo sè bÐ nhÊt, sè - Gọi em lên bảng. Cả lớp làm vào . lín nhÊt. - Giáo viên nhận xét, sửa . Bài 2: ViÕt c¸c sè thÝch hỵp vµo « - Gọi học sinh đọc yêu cầu . trèng - Giáo viên tổ chức cho nhóm thi đua - Giáo viên nhận xét, tổng kết . Treo bảng phụ gọi học sinh đọc yêu cầu: Bài 4: §Ỉt tÝnh råi tÝnh - Gọi em làm mẫu sau ®ã yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë. - Gọi em trả lời miệng . - Giáo viên nhận xét . Bài 5: (Dµnh cho HS kh¸, giái). - HS x¸c ®Þnh yªu cÇu cđa bµi råi lµm bµi c¸ nh©n vµo vë sau ®ã ®ỉi 3. Củng cố, dặn dò: chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi cđa b¹n. - Gọi học sinh lên bảng chữa , líp theo dâi , nhËn xÐt. - Giáo viên hướng dẫn tóm tắt cách giải - Học sinh giải vào vở. Gọi học sinh lên bảng chữa - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt. Đạo đức: I.Mục tiêu Chăm sóc bồn hoa, cảnh - Biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm nơi cơng cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè thực hiện. - u thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. II. Đồ dùng - Häc sinh : Chn bÞ mçi tỉ c¸i thau . III. Các hoạt động Nội dung Hoạt động GV HS * HĐ1: Bài cũ - GV kiểm tra sù chn bÞ cđa häc sinh - Nhận xét, tun dương * HĐ2: Bài - TËp hỵp líp thµnh tỉ. 2.1 Ph©n c«ng nhiƯm vơ: - GV ph©n c«ng nhiƯm vơ cho tõng tỉ . + Tỉ 1+ 2: Ch¨m sãc bån hoa tríc líp häc . + Tỉ 3: Ch¨m sãc bån hoa tríc phßng BGH - Y/c c¸c tỉ triĨn khai lµm viƯc . 2.2 Ch¨m sãc bån hoa . - Gv qu¸n xun líp . - NhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng nhãm lµm tèt . - Nhận xét tiết học. 3. Củng cố, dặn dò Thứ ba ngày 03 tháng năm 2011 «n tËp: c¸c sè ®Õn 100 Toán : I. Mơc tiªu: - Thùc hiƯn hiƯn ®ỵc céng trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã hai ch÷ sè. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Xem giê ®óng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 2(cét 1,2), 3(cét 1,2), bµi 4, bµi II. Ho¹t ®éng d¹y- häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS * H§1: Bµi cò + Gọi em lên bảng làm toán 20 + 20 + 30 = 20 + 26 – 15 = + Học sinh lên bảng sửa + Nhận xét cũ – KTCB mới. * H§2: Bµi míi Bài : TÝnh nhÈm: - Yêu cầu học sinh tính nhẩm nêu kết nhanh . - Cho tổ nhẩm nhanh phần Bài : TÝnh - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - học sinh nêu yêu cầu - Gọi học sinh nhắc lại cách tính. Giáo viên nhắc lại hướng dẫn Bài 3: §Ỉt tÝnh råi tÝnh cách tính. - Yêu cầu học sinh lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở. Giáo viên nhận xét sửa - học sinh đọc yêu cầu Bài 4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Gọi em nhắc lại cách đặt tính cách tính - Học sinh làm bµi vµo vë « li sau ®ã ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi cđa b¹n. học sinh đọc đề toán Bài 5: Xem giê ®óng - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? 3.Củng cố, dặn dò: - Muốn tìm độ dài sợi dây lại ta làm ? - Gọi học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở. - Giáo viên nhận xét. - Tổ chức cho đội thi đua xem - Giáo viên tổng kết - Nhận xét tiết học. Chính tả: B¸C §¦A TH¦ I. Mơc tiªu: - Tập chép ®o¹n “B¸c ®a th…må h«i nhƠ nh¹i ”:Khoảng 15-20 . - Điền ®óng vÇn inh, uynh ch÷ c, k vào chỗ trống. - Làm tập 2;3 (sgk) II. §å dïng d¹y-häc: - B¶ng phơ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS * Ho¹t ®éng1: Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng nội dung ®o¹n “B¸c ®a th…må h«i nhƠ nh¹i”. - 2, HS nhìn bảng đọc . chép: MT: - Cho HS đọc thầm. - Híng dÉn hs t×m hiĨu ®o¹n chÝnh t¶: Trong bµi chÝnh t¶ cã mÊy dÊu - Tập chép ®o¹n “B¸c ®a th… chÊm? Ch÷ ®Çu sau dÊu chÊm viÕt nh thÕ nµo? må h«i nhƠ nh¹i ”:Khoảng 15-20 . - GV cho HS đọc tiếng em dễ viết sai: mõng qnh, nhƠ nh¹i… - HS tự nhẩm viết vào bảng tiếng dễ sai. - Tập chép - GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang. + Tên bài: Đếm vào ô + Đầu câu phải viết hoa. - Chữa + GV chữ bảng + Đánh vần tiếng khó + Chữa lỗi sai phổ biến - HS dùng bút chì chữa bài: Rà soát lại, ghi số lỗi đầu *Ho¹t ®éng 2: Hướng dẫn HS làm - Đổi kiểm tra. tập tả: - GV chấm số MT: a) §iỊn vÇn : inh hay uynh? - Điền ®óng vÇn inh, uynh ch÷ c, k - GV treo bảng phụ viết nội dung tập vào chỗ trống. - Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh - Làm tập 2;3 (sgk) - Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho em - GV chốt lại bảng - Bài giải: b×nh hoa; khnh tay; ChiÕc khinh khÝ cÇu ®ang bay. b) Điền chữ: c hay k 3. Củng cố, dặn dò: - Tiến hành tương tự - Bài giải: có mÌo; dßng kªnh; xe cót kÝt. - Về nhà chép lại thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại tập - Nhận xét tiết học. Tập viết t« ch÷ hoa X,Y I. Mơc tiªu: - Häc sinh t« ®ỵc c¸c ch÷ hoa X, Y. - ViÕt ®óng c¸c vÇn: inh, uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phơ huynh, tia chíp, ®ªm khuya ; KiĨu ch÷ viÕt thêng; cì ch÷ theo vë tËp viÕt tËp ( Mçi tõ ng÷ ®ỵc viÕt Ýt nhÊt lÇn). II. §å dïng d¹y- häc: - C¸c ch÷ hoa X, Y theo mÉu. - C¸c vÇn inh, uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phơ huynh, tia chíp, ®ªm khuya ®Ỉt khung ch÷. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS - Yªu cÇu HS ®a vë tËp viÕt lªn bµn ®Ĩ GV kiĨm tra bµi viÕt phÇn B . * H§1: Bµi cò * H§2: Bµi míi 21. Híng dÉn t« ch÷ hoa: MT: - Häc sinh t« ®ỵc c¸c ch÷ hoa X, Y. 2.2 Híng dÉn viÕt vÇn, tõ ng÷ øng dơng: MT: - ViÕt ®óng c¸c vÇn: inh, uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phơ huynh, tia chíp, ®ªm khuya; 2.3 Híng dÉn häc sinh tËp t«, tËp viÕt: 3. Cđng cè, dỈn dß: * Híng dÉn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ X : Häc sinh quan s¸t ch÷ S vµ nªu nhËn xÐt vỊ sè lỵng nÐt vµ kiĨu nÐt. - Gi¸o viªn nªu quy tr×nh vµ híng dÉn häc sinh viÕt ch÷ X - Häc sinh viÕt ch÷ X trªn b¶ng con. * Híng dÉn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ Y: Häc sinh quan s¸t ch÷ Y vµ nªu nhËn xÐt vỊ sè lỵng nÐt vµ kiĨu nÐt. - Gi¸o viªn nªu quy tr×nh vµ híng dÉn häc sinh viÕt ch÷ Y. - Häc sinh viÕt ch÷ Y trªn b¶ng con. - Häc sinh ®äc c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dơng inh, uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phơ huynh, tia chíp, ®ªm khuya . - Häc sinh quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ ng÷ øng dơng trªn b¶ng. - Híng dÉn häc sinh quy tr×nh viÕt. - Häc sinh tËp viÕt trªn b¶ng con. - Häc sinh tËp t« c¸c ch÷ hoa X, Y ; tËp viÕt ®óng c¸c vÇn: inh, uynh, ia, uya; c¸c tõ ng÷: b×nh minh, phơ huynh, tia chíp, ®ªm khuya theo mÉu. - GV theo dâi, n n¾n. - GV chÊm, nhËn xÐt bµi HS. - C¶ líp b×nh chän ngêi viÕt ®óng, viÕt ®Đp nhÊt tiÕt häc. Kể chuyện : hai tiÕng k× l¹ I. Mơc tiªu - KĨ l¹i ®ỵc mét ®o¹n c©u chun dùa theo tranh vµ gỵi ý díi tranh. - BiÕt ý nghÜa cđa c©u chun : LƠ phÐp, lÞch sù sÏ ®ỵc mäi ngêi q mÕn vµ gióp ®ì. - GDKNS: L¾ng nghe tÝch cùc (H§2) II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa c©u chun. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc. Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS - GV kĨ lÇn cho HS biÕt c©u chun * H§1: GV kĨ chun. - KĨ lÇn kÕt hỵp chØ tranh minh häa. - HS quan s¸t tranh1. * H§2: Híng dÉn HS kĨ chun. + Tranh vÏ c¶nh g×. MT: - KĨ l¹i ®ỵc mét ®o¹n c©u chun + Pao – lÝch ®ang bn bùc, giµ nãi ®iỊu g× lµm em ng¹c nhiªn? - HS kĨ l¹i néi dung tranh theo nhãm ®«i. dùa theo tranh vµ gỵi ý díi tranh. - BiÕt ý nghÜa cđa c©u chun : LƠ - HS thi kĨ l¹i ®o¹n theo tranh. phÐp, lÞch sù sÏ ®ỵc mäi ngêi q - Víi c¸c bøc tranh 2, 3, HS tiÕp tơc kĨ GV híng dÉn HS t¬ng tù nh tranh 1. mÕn vµ gióp ®ì. - HS kĨ l¹i toµn bé c©u chun. - GV nhËn xÐt, bỉ sung. * HS thi kĨ chun. - HS nèi tiÕp kĨ tõng ®o¹n cđa c©u chun . - Tỉ chøc cho HS lun kĨ chun theo nhãm. - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn thi kĨ chun tríc líp. - GV: + Theo em hai tiÕng k× l¹ mµ giµ d¹y cho Pao- lÝch lµ hai tiÕng nµo? V× Pao-lÝch nãi hai tiÕng ®ã , mäi ngêi l¹i tá yªu mÕn vµ gióp ®ì em? + C©u chun Hai tiÕng k× l¹ mn nãi víi chóng ta ®iỊu g×? (LƠ phÐp, lÞch sù sÏ ®ỵc mäi ngêi q mÕn vµ gióp ®ì.) 3. Cđng cè, dỈn dß - Tỉng kÕt. - GV nhËn xÐt giê häc. Thứ tư ngày 11 tháng năm 2011 Tập đọc LµM ANH I. Mơc tiªu: - §ọc trơn bài. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : lµm anh, ngêi lín, dç dµnh, dÞu dµng. - Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë ci mçi dßng th¬, ®o¹n th¬. - Hiểu nội dung bài: Anh chÞ ph¶i yªu th¬ng, nhêng nhÞn em. - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái SGK. - GDKNS: §¶m nhËn tr¸ch nhiƯm (H§3) II. §å dïng d¹y-häc: - Tranh minh hoạ tập đọc SGK . III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: Néi dung * H§1: Bµi cò Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS - HS ®äc bµi B¸c ®a th vµ tr¶ lêi c©u hái phÇn T×m hiĨu bµi. - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm * H§2: Bµi míi 2.1 Híng dÉn HS lun ®äc MT: - §ọc trơn bài. §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : lµm anh, ngêi lín, dç dµnh, dÞu dµng. - Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë ci mçi dßng th¬, ®o¹n th¬. a, GV ®äc mÉu: GV ®äc mÉu lÇn 1-Giäng ®äc chËm r·i, nhĐ nhµng, t×nh c¶m. b, Híng dÉn HS lun ®äc + Lun ®äc tiÕng, tõ khã: lµm anh, ngêi lín, dç dµnh, dÞu dµng. - GV ghi c¸c tõ ng÷ lun ®äc lªn b¶ng - HS lun ®äc c¸c tõ ng÷ trªn- HS ®äc ph©n tÝch mét sè tiÕng - HS lun ®äc c¸ nh©n. + Lun ®äc c©u - HS nhÈm vµ ®äc tõng c©u. - HS ®äc nèi tiÕp c©u theo nhãm, c¸ nh©n. + Lun ®äc ®o¹n, bµi - HS ®äc nèi tiÕp c¸c c©u th¬, khỉ th¬ §ång toµn bµi. Thi ®äc bµi c¸ nh©n. 1. T×m bµi tiÕng cã vÇn ia HS ®äc, ph©n tÝch: chia 2.T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ia, uya - HS thi t×m tiÕng theo tỉ. - GV ghi b¶ng mét sè tiÕng, tõ cho HS ®äc l¹i. 2.2 ¤n vÇn ia, uya TiÕt2 2.3 T×m hiĨu bµi vµ lun nãi. MT: - Hiểu nội dung bài: Anh chÞ ph¶i yªu th¬ng, nhêng nhÞn em. - Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái SGK. 3. Cđng cè, dỈn dß To¸n: a. Lun ®äc- T×m hiĨu bµi: - GV ®äc mÉu lÇn - HS ®äc bµi khỉ th¬ - HS ®äc ®o¹n + Anh ph¶i lµm g× em bÐ khãc? + Anh ph¶i lµm g× em bÐ ng·? - HS ®äc khỉ th¬ + Anh ph¶i lµm g× chia quµ cho em? + Anh ph¶i lµm g× cã ®å ch¬i ®Đp? HS ®äc khỉ th¬ ci + Mn lµm anh ph¶i cã t×nh c¶m nh thÕ nµo víi em bÐ? - HS thi ®äc bµi c¸ nh©n. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. b. Lun nãi: KĨ vỊ anh (chÞ) cđa em C¸c nhãm HS kĨ víi vỊ anh chÞ cđa m×nh. Gäi HS c¸c nhãm kĨ. - Líp nhËn xÐt bỉ sung. - GV tỉng kÕt - HS ®äc l¹i bµi. - GV yªu cÇu HS liªn hƯ b¶n th©n: + Em ®· lµm nh÷ng g× cho em cđa m×nh? - NhËn xÐt giê häc. «n tËp: c¸c sè ®Õn 100 I. Mơc tiªu: - NhËn biÕt ®ỵc thø tù c¸c sè tõ ®Õn 100. - Thùc hiƯn ®ỵc céng trõ c¸c sè ph¹m vi 100(kh«ng nhí). - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - §o ®é dµi ®o¹n th¼ng. - Yªu cÇu cÇn ®¹t: Bµi 1, bµi 2(cét a, c); bµi 3(cét 1, 2); bµi 4; bµi 5. II. Ho¹t ®éng d¹y- häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS * H§1: Bµi cò + Gọi học sinh lên bảng * Học sinh 1: 86 – 13 – 12 = 48 + 11 – 10 = * Học sinh 2: Thực hành xem đồng hồ + Giáo viên nhận xét cho điểm . * H§2: Bµi míi Bài 1: Tìm số liền trước, liền sau Bài 2: Số - học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh hoàn thành bảng số - Gọi học sinh đọc lại . Bài 3: TÝnh Bài 4: Giải toán có lời văn Bài 5: §o ®é dµi ®o¹n th¼ng 3.Củng cố, dặn dò: - Hướng dẫn học sinh dựa vào bảng số để tìm số liền trước, số liền sau số - Giáo viên treo bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu học sinh dựa vào bảng số để làm - Gọi em lên bảng. Cả lớp làm vµo vë sau ®ã ®èi chiÕu víi bµi lµm cđa b¹n trªn b¶ng . - Giáo viên nhận xét, cho điểm . - học sinh đọc yêu cầu - Gọi em nhắc lại cách cách tính - Học sinh làm bµi vµo vë « li sau ®ã ®ỉi chÐo vë ®Ĩ kiĨm tra bµi cđa b¹n. học sinh đọc đề toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn biÕt mĐ nu«i bao nhiªu gµ ta làm ? - Gọi học sinh lên bảng. Cả lớp giải vào vở. - Giáo viên nhận xét. Gọi học sinh nêu yêu cầu - HS nªu c¸ch ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng. - HS ®o råi viÕt sè ®o vµo vë. - Nhận xét tiết học. TNXH thêi tiÕt I. Mơc tiªu: - NhËn biÕt sù thay ®ỉi cđa thêi tiÕt. - BiÕt c¸ch ¨n mỈc vµ gi÷ g×n søc kh thêi tiÕt thay ®ỉi. II. Ph¬ng tiƯn d¹y häc: Tranh ¶nh vỊ thêi tiÕt III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS - GV giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm * H§1: Lµm viƯc víi tranh ¶nh su - S¾p xÕp tranh ¶nh m« t¶ c¸c hiƯn tỵng cđa thêi tiÕt mét c¸ch s¸ng t¹o tÇm ®ỵc lµm nỉi bËt néi dung thêi tiÕt lu«n thay ®ỉi. MT: - HS th¶o ln vỊ c¸ch s¾p xÕp nh÷ng tranh ¶nh. - NhËn biÕt sù thay ®ỉi cđa thêi tiÕt. - Gv yªu cÇu ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn giíi thiƯu tríc líp vµ tr×nh bµy lÝ t¹i nhãm m×nh l¹i s¾p xÕp nh vËy. *H§2: Th¶o ln c¶ líp + V× em biÕt ngµy mai trêi n¾ng? MT: + Em mỈc nh thÕ nµo trêi nãng hc rÐt? - BiÕt c¸ch ¨n mỈc vµ gi÷ g×n søc - HS tr¶ lêi kh thêi tiÕt thay ®ỉi. - GV KÕt ln: Chóng ta biÕt ®ù¬c thêi tiÕt ngµy mai nh thÕ nµo lµ cã b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt ®ỵc ph¸t trªn ®µi hc ti vi. - Ph¶i ¨n mỈc phï hỵp víi thêi tiÕt ®Ĩ b¶o vƯ c¬ thĨ kh m¹nh. - KÕt thóc bµi häc: HS ch¬i trß ch¬i " Dù b¸o thêi tiÕt" - Híng dÉn ch¬i 3. Cđng cè, dỈn dß - HS ch¬i- GV theo dâi - NhËn xÐt giê häc. Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 Toán: lun tËp chung I. Mơc tiªu: - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Thực phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) số có chữ số. - Giải toán có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng II. Ho¹t ®éng d¹y- häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS Lun tËp Bài 1: ViÕt sè - Học sinh nêu yêu cầu Bài 2: TÝnh Bài 3: >, < , = Bài 4: Giải toán có lời văn Bài 5: §o råi ghi sè ®o ®é dµi tõng ®o¹n th¼ng 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi học sinh lên bảng làm – lớp làm vào . - Học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu học sinh làm bµi c¸ nh©n vµo VBT, HS lªn lµm bµi trªn b¶ng. - Giáo viên nhận xét, sửa sai - HS nêu yêu cầu bài, nªu c¸ch so s¸nh hai vÕ. - Tổ chức nhóm thi đua lµm nhanh, lµm ®óng. - Giáo viên nhận xét, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cc. - Gọi học sinh đọc đề toán. - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm độ dài lại băng giấy ta làm ? - Gọi học sinh lên bảng giải - Yêu cầu lớp làm vào - Giáo viên nhận xét, sửa sai . Treo bảng phụ gọi học sinh đọc đề - Nhắc học sinh cách đặt thước, cách đo độ dài đoạn thẳng - Gọi em lên bảng, lớp đo Sách giáo khoa vµ ghi ®Çy ®đ vµo vë. - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bò hôm sau. CHÍNH TẢ (Nghe viết) chia quµ I. Mơc tiªu: - Chép lại xác, trình bày bµi Chia quµ kho¶ng 15- 20 phót. - Điền ®óng ch÷ s hay x; v hay d vào chỗ trống. - Lµm bµi tËp a hc b II. §å dïng d¹y-häc: - B¶ng phơ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS * Ho¹t ®éng1: Hướng dẫn HS tập - GV viết bảng nội dung bµi Chia quµ. - 2, HS nhìn bảng đọc . chép: MT: - Cho HS đọc thầm. - Chép lại xác, trình bày - GV cho HS đọc tiếng em dễ viết sai: t¬i cêi, reo lªn… bµi Chia quµ kho¶ng 15- 20 phót. - HS tự nhẩm viết vào bảng tiếng dễ sai. - Tập chép - GV hướng dẫn em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề vào trang + Tên bài: Đếm vào ô + Ch÷ ®Çu ®o¹n lïi vµo «. + Đầu câu phải viết hoa. - HS chép vào vở. - Chữa + GV chữ bảng. + Đánh vần tiếng khó. + Chữa lỗi sai phổ biến. - HS dùng bút chì chữa bài: Rà soát lại, ghi số lỗi đầu - Đổi kiểm tra. *Ho¹t ®éng 2: Hướng dẫn HS làm tập tả: MT: - Điền ®óng ch÷ s hay x; v hay d vào chỗ trống. - Lµm bµi tËp a hc b 3. Củng cố, dặn dò: - GV chấm số a) §iỊn ch÷ s hay x. - GV treo bảng phụ viết nội dung tập - Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh - Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho em - GV chốt lại bảng - Bài giải: s¸o tËp nãi; bÐ x¸ch tói. b) Điền v hay d . - Tiến hành tương tự - Bài giải: Hoa cóc vµng ; BÐ dang tay. - Về nhà chép lại thơ cho đúng, sạch, đẹp; làm lại tập - Nhận xét tiết học. «n tËp ch¬ng 2: c¾t, d¸n giÊy Thđ c«ng: I. Mơc tiªu: Gióp HS : - Cđng cè kiÕn thøc, kÜ n¨ng c¾t, d¸n h×nh ®· häc - C¾t, d¸n ®ỵc Ýt nhÊt h×nh c¸c h×nh ®É häc. S¶n phÈm c©n ®èi. §êng c¾t t¬ng ®èi th¼ng, h×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. * §êng c¾t th¼ng, h×nh d¸n ph¼ng. Tr×nh bµy s¶n phÈm ®Đp, s¸ng t¹o. II. §å dïng d¹y häc: - HS: Bót ch×, thíc kỴ, kÐo, giÊy thđ c«ng. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Khëi ®éng: - Líp h¸t bµi - KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS. - Giíi thiƯu bµi häc: ¤n tËp chđ ®Ị “ C¾t, d¸n giÊy”. H§1: HDHS «n tËp: - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c h×nh ®· c¾t, d¸n. - HS nªu. H§2: Thùc hµnh: - HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung. - HDHS thùc hµnh c¾t, d¸n vµ trang trÝ vµo vë ( tïy chän mçi HS c¾t Ýt nhÊt ®ỵc h×nh) . - HS thùc hµnh c¾t, d¸n vµo vë. - GV ®Õn tõng bµn gióp ®ì thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng. H§4: NhËn xÐt, dỈn dß: - NhËn xÐt vỊ th¸i ®é häc tËp vµ sù chn bÞ cđa HS. - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸1sè s¶n phÈm cđa HS. - HS tr×nh bµy s¶n phÈm. - HS chän s¶n phÈm ®Đp ®Ĩ trng bµy. Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2011 Tập đọc ngêi trång na I. Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ ng÷: lói hói, ngoµi vên, trång na, qu¶ . Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - HiĨu néi dung bµi : Cơ giµ trång na cho ch¸u hëng. Con ch¸u sÏ kh«ng quªn c«ng ¬n ngêi ®É trång. - Tr¶ lêi c©u hái 1, SGK. II. Ho¹t ®éng d¹y- häc: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV vµ HS - HS ®äc bµi Lµm anh * H§1: Bµi cò - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm * H§2: Bµi míi a, GV ®äc mÉu 2.1 Híng dÉn HS lun ®äc - GV ®äc mÉu lÇn MT: HS kh¸ ®äc bµi - §äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®óng c¸c tõ - Híng dÉn HS lun ®äc ng÷: lói hói, ngoµi vên, trång na, qu¶ . Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã + Lun ®äc tiÕng, tõ khã: mơc I dÊu c©u. - GV ghi c¸c tõ ng÷ lun ®äc lªn b¶ng - HS lun ®äc c¸c tõ ng÷ trªn- HS ®äc ph©n tÝch mét sè tiÕng - HS lun ®äc c¸ nh©n. + Lun ®äc c©u - HS nhÈm vµ ®äc tõng c©u - HS ®äc nèi tiÕp c©u theo nhãm, c¸ nh©n. + Lun ®äc ®o¹n + X¸c ®Þnh c¸c ®o¹n bµi - HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n theo h×nh thøc nèi tiÕp §ång toµn bµi. Thi ®äc bµi c¸ nh©n. 2.2 ¤n vÇn oai, oay - - HS ®äc, ph©n tÝch vÇn oai, oay + T×m bµi tiÕng cã vÇn oai ( ngoµi) + T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn - HS thi t×m tiÕng theo tỉ - GV ghi b¶ng mét sè tiÕng cho HS ®äc l¹i. + Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oai, oay - HS quan s¸t tranh SGK + Bøc tranh vÏ g× ? - HS ®iỊn miƯng vµ ®äc c©u mÉu díi tranh TiÕt - Tỉ chøc cho HS thi nãi c©u theo yªu cÇu 2.3 T×m hiĨu bµi vµ lun nãi - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm. MT: - HiĨu néi dung bµi : Cơ giµ trång na a. Lun ®äc - T×m hiĨu bµi: cho ch¸u hëng. Con ch¸u sÏ - GV ®äc mÉu lÇn kh«ng quªn c«ng ¬n ngêi ®É trång. - HS ®äc ®o¹n1 - Tr¶ lêi c©u hái 1, SGK. + ThÊy giµ trång na, ngêi hµng xãm khuyªn ®iỊu g×? - HS ®äc ®o¹n + Cơ tr¶ lêi nh thÕ nµo? - HS thi ®äc bµi c¸ nh©n. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. b. Lun nãi: KĨ vỊ «ng bµ cđa em C¸c nhãm HS kĨ víi vỊ «ng bµ cđa m×nh. Gäi HS c¸c nhãm kĨ. 3. Cđng cè, dỈn dß - Líp nhËn xÐt bỉ sung. - GV tỉng kÕt - HS ®äc l¹i bµi. - NhËn xÐt giê häc. - DỈn dß vỊ nhµ. Sinh hoạt: Kiểm điểm cuối tuần I. Mơc tiªu: - §¸nh gi¸ nh÷ng u, khut ®iĨm cđa líp. - ý thøc rÌn lun, häc tËp, biÕt thi ®ua, b×nh bÇu gi÷a c¸c tỉ. - BiÕt ®ỵc kÕ ho¹ch tn sau. II. C¸c ho¹t ®éng - Líp trëng nhËn xÐt tn qua. - GV chèt l¹i nh÷ng u ®iĨm, h¹n chÕ cđa líp tn qua. - Nh¾c nhë tËp thĨ, c¸ nh©n thùc hiƯn tèt kÕ ho¹ch cđa líp. - GV phỉ biÕn kÕ ho¹ch tn tíi. + Thùc hiƯn tèt ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biĨu tn 35. + Chn bÞ tèt cho kiĨm tra ®Þnh k× vµ ®ãn c¸c ®oµn kiĨm tra. - B×nh bÇu HS xt s¾c. - Tỉng kÕt tiÕt häc. [...]... theo hình thức nối tiếp Đồng thanh toàn bài Thi đọc bài cá nhân 2.2 Ôn vần oai, oay - - HS đọc, phân tích vần oai, oay + Tìm trong bài tiếng có vần oai ( ngoài) + Tìm tiếng ngoài bài có vần - HS thi tìm tiếng theo tổ - GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại + Nói câu chứa tiếng có vần oai, oay - HS quan sát tranh SGK + Bức tranh vẽ gì ? - HS điền miệng và đọc câu mẫu dới tranh Tiết 2 - Tổ chức cho HS... - GV nhận xét, cho điểm MT: - Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na a Luyện đọc - Tìm hiểu bài: cho con cháu hởng Con cháu sẽ - GV đọc mẫu lần 2 không quên công ơn ngời đẫ trồng - 3 HS đọc đoạn1 - Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK + Thấy cụ già trồng na, ngời hàng xóm khuyên cụ điều gì? - 3 HS đọc đoạn 2 + Cụ trả lời nh thế nào? - HS thi đọc bài cá nhân - GV nhận xét, chốt lại nội dung bài b Luyện nói: Kể về ông... Các nhóm 4 HS kể với nhau về ông bà của mình Gọi HS các nhóm kể 3 Củng cố, dặn dò - Lớp nhận xét bổ sung - GV tổng kết - HS đọc lại bài - Nhận xét giờ học - Dặn dò về nhà Sinh hoaùt: Kieồm ủieồm cuoỏi tuan I Mục tiêu: - Đánh giá những u, khuyết điểm của lớp - ý thức rèn luyện, học tập, biết thi đua, bình bầu giữa các tổ - Biết đợc kế hoạch tuần sau II Các hoạt động - Lớp trởng nhận xét tuần qua - GV . Ôn tập: các số đến 10 Bác đưa thư Tô chữ hoa U, Ư Hai tiếng kì lạ. 4 11 /05 MT TĐ TĐ T TN-XH GV chuy ên d ạy Làm anh Làm anh Ôn tập: các số đến 10 0 Thời tiết 5 12 /05 T ÂN CT TC . gióp ®ì. 3. Cđng cè, dỈn dß - GV kĨ lÇn 1 cho HS biÕt c©u chun - KĨ lÇn 2 kÕt hỵp chØ tranh minh häa. - HS quan s¸t tranh1. + Tranh vÏ c¶nh g×. + Pao – lÝch ®ang bn bùc, cơ giµ nãi ®iỊu g× lµm em. nhiªn? - HS kĨ l¹i néi dung tranh 1 theo nhãm ®«i. - HS thi kĨ l¹i ®o¹n 1 theo tranh. - Víi c¸c bøc tranh 2, 3, 4 HS tiÕp tơc kĨ GV híng dÉn HS t¬ng tù nh tranh 1. - HS kĨ l¹i toµn bé c©u chun. -