DE THI SINH 7 HKI II (2010 2011)

PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2010-2011 Môn : SINH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1.(2điểm) Trình bày đặc điểm chung lớp lưỡng cư. Câu 2.(3điểm) Hoàn thành bảng sau cách điền nội dung thích hợp TT Đặc điểm cấu tạo bò sát Ý nghĩa thích nghi Da khô có vảy sừng bao bọc. Có cổ dài. Mắt có mi cử động, có nước mắt. Màng nhĩ nằm hốc nhỏ đầu. Thân dài, đuôi dài. Bàn chân có ngón có vuốt. Câu 3.(2điểm) Dựa vào đặc điểm mà thú mỏ vịt xếp vào lớp thú động vật có mức tiến hóa thấp lớp thú? Câu 4.(3điểm) Mô tả lời nêu ý nghĩa phát sinh giới động vật. Hãy cho biết giới động vật lại phát triển theo nhiều hướng khác nhau? -------------------------------------------------- PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học 2010-2011 Môn : SINH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1.(2điểm) Trình bày đặc điểm chung lớp lưỡng cư. Câu 2.(3điểm) Hoàn thành bảng sau cách điền nội dung thích hợp TT Đặc điểm cấu tạo bò sát Ý nghĩa thích nghi Da khô có vảy sừng bao bọc. Có cổ dài. Mắt có mi cử động, có nước mắt. Màng nhĩ nằm hốc nhỏ đầu. Thân dài, đuôi dài. Bàn chân có ngón có vuốt. Câu 3.(2điểm) Dựa vào đặc điểm mà thú mỏ vịt xếp vào lớp thú động vật có mức tiến hóa thấp lớp thú? Câu 4.(3điểm) Mô tả lời nêu ý nghĩa phát sinh giới động vật. Hãy cho biết giới động vật lại phát triển theo nhiều hướng khác nhau? -------------------------------------------------- HƯỚNG DẪN CHÂM SINH HỌC (2010-2011) ĐÁP ÁN Câu 1.(2điểm) -Sống vừa nước vừa cạn -Da trần vầ ẩm ướt -Di chuyển chi -Hô hấp phổi da -Có hai vòng tuần hoàn, tim có ba ngăn, máu nuôi thể máu pha -Sinh sản môi trường nước, thụ tinh -Nòng nọc phát triển qua biến thái -Là động vật biến nhiệt ĐIỂM 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 2.(3điểm) TT Đặc điểm cấu tạo Da khô có vảy sừng bao bọc. Có cổ dài. Mắt có mi cử động, có nước mắt. Màng nhĩ nằm hốc nhỏ đầu. Thân dài, đuôi dài. Bàn chân có ngón có vuốt. Ý nghĩa thích nghi Ngăn cản thoát nước thể. Phát huy vai trò giác quan đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng. Bảo vệ mắt, để mắt không bị khô Bảo vệ màng nhĩ hướng dao động âm vào màng nhĩ. Động lực di chuyển. Tham gia di chuyển cạn. Câu3.(2điểm) -Thú mỏ vịt có mức tiến hóa thấp lớp thú nó: Đẻ trứng, thú có tuyến sửa chưa có vú. -Thú mỏ vịt xếp vào lớp thú vì: Có lông mao nuôi sửa Câu 4.(3điểm) -Cây phát sinh giới động vật sơ đồ hình phát sinh nhánh từ gốc chung tận nhóm sinh vật. -Ý nghĩa phát sinh: +Cho biết mức độ quan hệ họ hàng nhóm động vật với nhau(Các nhóm động vật có vị trí gần có mối quan hệ họ hàng gần ngược lại). +Có thể biết nhánh có nhiều hoăc loài nhánh khác -Động vật phát triển theo nhiêù hướng khác vì: Để thích nghi với nhiều điều kiện sống khác nhau. 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1đ 1đ 0.75đ 0.75đ 0.75đ 0.75đ . nghĩa của cây phát sinh giới động vật. Hãy cho biết giới động vật vì sao lại phát triển theo nhiều hướng khác nhau? ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHÂM SINH HỌC 7 (2010- 2011) ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu. phát sinh giới động vật. Hãy cho biết giới động vật vì sao lại phát triển theo nhiều hướng khác nhau? PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II HẢI LĂNG Năm học 2010-2011 Môn : SINH HỌC 7 Thời. sửa 1đ 1đ Câu 4.(3điểm) -Cây phát sinh giới động vật là một sơ đồ hình cây phát sinh những nhánh từ một gốc chung và tận cùng bằng một nhóm sinh vật. -Ý nghĩa của cây phát sinh: +Cho biết mức độ quan