1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Văn 7, Kiểm tra HKII Năm học 2011

2 124 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 37,5 KB

Nội dung

Blog Những nhòp cầu tri thức PHÒNG GD & ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN ĐỀ KIỂM TRA : I. TRẮC NGHIỆM: (6 câu, câu 0,5 đ, Tổng cộng 3,0 đ) Giản dò đời sống , quan hệ với người, tác phong, Hồ Chủ Tòch giản dò lời nói viết, muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được.Suy cho , chân lý, chân lý lớn nhân dân ta thời đại giản dò :”Không có quý độc lập, tự “, “Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam một, sông cạn, núi mòn, song chân lý không thay đổi “ … Những chân lý giản dò mà sâu sắc lúc thâm nhập vào tim óc hàng triệu người chờ đợi nó, sức mạnh vô đòch, chủ nghóa anh hùng cách mạng (Ngữ văn – Tập II) 1. Tác giả văn có đoạn trích ? A. Hồ Chí Minh B.Phạm Văn Đồng C. Đặng Thai Mai D.Hoài Thanh. 2. Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt ? A. Miêu tả B. Tự C. Biểu cảm D. Nghò luận 3. Dòng thể rõ luận điểm đoạn văn ? A.Sự giản dò đời sống Bác B.Sự giản dò tác phong Bác C.Sự giản dò lời nói, viết Bác D. Sự giản dò quan hệ với người Bác 4. Dấu ba chấm đoạn văn trên(sau cụm từ”không thay đổi”)dùng để : A. Tỏ ý nhiều trường hợp tương tự chưa liệt kê hết B. Thể ngập ngừng ngắt quãng C. Làm giản nhòp câu văn D. Thể chỗ lời nói bỏ dở 5. Trạng ngữ câu : “Giản dò đời sống, quan hệ với người, tác phong,Hồ Chủ Tòch giản dò lời nói viết, muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm được” đứng vò trí ? A. Chỉ đứng đầu câu B. Có thể đứng câu C. Có thể đứng cuối câu D. Có thể đứng cuối đầu câu 6. Câu “Giản dò đời sống, quan hệ với người, tác phong,Hồ Chủ Tòch giản dò lời nói viết, muốn cho quần chúng nhân dân hiểu được, nhớ được, làm “có sử dụng nghệ thuật gì? A. Nhân hóa B. So sánh C. n dụ D. Liệt kê II. TỰ LUẬN: (7,0 đ) Câu 1: Trình bày ngắn gọn giá trò thực giá trò nhân đạo “Sống chết mặc bay”? (2,0 đ) Câu 2: Giải thích ý nghóa câu tục ngữ ”Uống nước nhớ nguồn” (5 điểm) ĐÁP ÁN ,BIỂU ĐIỂM: I. TRẮC NGHIỆM: (6 câu, câu 0,5 đ, Tổng cộng 3,0 đ) Câu Đáp án B D C A II. TỰ LUẬN: Lebinh72qn@yahoo.com C D Blog Những nhòp cầu tri thức Câu 1: (2,0 đ) HS trả lời giá trò thực giá trò nhân đạo tác phẩm “ Sống chết mặc bay” : -Giá trò thực: Phản ánh đối lập hoàn toàn sống sinh mạng nhân dân với sống bọn quan lại mà kẻ đứng đầu tên quan phủ “ Lòng lang thú” (1,0 đ) -Giá trò nhân đạo: Thể niềm cảm thương tác giả trước sống lầm than cực người dân thiên tai thái độ vô trách nhiệm bọn cầm quyền đưa đến .(1,0 đ) Câu 2: (5 điểm) A-Yêu cầu : - Thể loại: Văn lập luận giải thích -Nội dung: Lòng biết ơn -Hình thức: Bố cục rõ ràng, vận dụng cách lập luận giải thích phù hợp; ngôn từ sáng, dễ hiểu B. Dàn bài: 1.Mở : - Giới thiệu câu tục ngữ -Lòng biết ơn thái độ t/c tốt đẹp người 2.Thân : Giải thích nghóa đen nghóa bóng ý nghóa câu tục ngữ : - Uống nước:Thừa hưởng sử dụng thành lao động , đấu tranh hệ trước. -Nguồn: Chỗ xuất phát dòng nước- cội nguồn, người tập thể làm thành -Ý nghóa : Lời nhắc nhở, khuyên nhủ ông cha ta đ/v cháu phải thể lòng biết ơn đ/v hệ trước. -Lòng biết ơn bày tỏ thái độ trân trọng, t/c việc làm đền ơn, đáp nghóa đ/v người có công tạo thành tốt đẹp, người giúp đỡ mình, người có công với dân tộc với đất nước +Cơ sở thái độ t/c -Mọi cải vật chất tinh thần công sức tình cảm người tạo ra, có giá trò lớn lao, cần thiết đ/v đs XH.Khi hưởng giá trò nhận giúp đỡ phải thể lòng biết ơn -Thể lòng biết ơn thái độ sống tốt đẹp, xuất phát từ lòng trân trọng công lao người tạo thành -Uống nước nhớ nguồn tảng tạo nên XH thân ái, đoàn kết, tạo nên mối quan hệ tốt đẹp người với người, đạo lý làm người +Nêu việc làm, thái độ cụ thể thể lòng biết ơn đ/v hệ trước 3. Kết bài: -Lòng biết ơn học đạo lý cho người cho thân HS BIỂU ĐIỂM *Điểm 5,0 : Đúng yêu cầu nội dung ,thể loại ,diễn đạt tốt chữ viết rỏ.Không mắc hoạc mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu. * Điểm -> 4,5: Đảm bảo yêu cầu nêu trên.Song mắc số lỗi loại *Điểm -> 3,5 : Biết làm văn lập luận giải thích.Song diễn đạt vụng, mắc số lỗi loại * Điểm -> 2,5 :Bài viết sơ sài, lập luận chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi loại * Điểm ->1,5: Bài viết lạc đề, chưa hoàn chỉnh * Điểm ø -> 0,5 : Bỏ giấy trắng , lạc đề , viết vài câu vô nghóa . ------------------------------------ Lebinh72qn@yahoo.com . Blog Những nhòp cầu tri thức PHÒNG GD & Đ T QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN NGỮ VĂN 9 ĐỀ KIỂM TRA : I. TRẮC NGHIỆM: (6 câu, mỗi câu đúng 0,5 đ, Tổng cộng 3,0 đ) Giản. nghóa anh hùng cách mạng (Ngữ văn 7 – Tập II) 1. Tác giả của văn bản có đoạn trích là ai ? A. Hồ Chí Minh B.Phạm Văn Đồng C. Đặng Thai Mai D.Hoài Thanh. 2. Đoạn văn được viết theo phương thức. chấm trong đoạn văn trên(sau cụm từ”không bao giờ thay đổi”)dùng để : A. Tỏ ý còn nhiều trường hợp tương tự chưa liệt kê hết B. Thể hiện sự ngập ngừng ngắt quãng C. Làm giản nhòp câu văn D. Thể hiện

Ngày đăng: 25/09/2015, 05:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w