tiet 21 tin 9

Ngày dạy: / 11 / 2009 Tiết 21: ôn tập (T1) I. Mục tiêu : a. Kin thc: H thng li cỏc kin thc ó hc v mng mỏy tớnh v Internet nh: Mng mỏy tớnh, mng thụng tin ton cu Internet, tỡm kim thụng tin trờn Internet, Th in t, tạo trang web phần mềm kompozer. b. K nng: Hc sinh bit xem cỏc thụng tin, tỡm kim thụng tin, c th, son th v gi th in t c. Thỏi : Rốn luyn kh nng s dng mng Internet II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giáo án. 2. Học sinh: - Vở ghi, tài liệu. III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra cũ: 2. Bài mới: Hoạt động GV hs Nội dung ghi bảNG Hoạt động : Mạng máy tính Bi 1: T mỏy tớnh n mng mỏy tớnh - Khỏi nim mng mỏy tớnh: (Tr5 - SGK) GV: Nhc li khỏi nim mng mỏy tớnh? - Cỏc thnh phn ca mng:(Tr6 - SGK) HS: Nhc li khỏi nim trang 5. - Phõn loi: loi GV: Nhc li cỏc thnh phn ca mng? - Vai trũ v li ớch ca mng mỏy tớnh HS nhc li cỏc thnh phn tr GV: Cỏch phõn loi? HS nờu loi GV:Nờu s khỏc gia mng cú dõy v mng khụng dõy? GV:Nờu vai trũ v li ớch ca mng mỏy tớnh? HS tr li Bi 2: Mng thụng tin ton cu Internet Hoạt động : Mạng Internet GV: Internet l gỡ. - Khỏi nim Internet. ( SGK - tr 18) HS: Trả lời GV: s khỏc gia mng Internet vi - Dch v trờn Internet + T chc v khai thỏc thụng tin trờn Web. mng LAN v WAN + Tỡm kim thụng tin. HS: Trả lời + Th in t. GV: Nờu cỏc dch v trờn internet. + Hi tho trc tuyn. HS: Trả lời + o to qua mng. GV: Dch v no trờn Internet c nhiu + Thng mi in t ngi s dng nht. HS: Trả lời Hoạt động : Tỡm kim thụng tin trờn Internet GV: Siờu bn l gỡ? HS: Trả lời GV: S khỏc gia siờu bn v Web? HS: Trả lời GV: Website l gỡ? HS: Trả lời GV: Nờu cỏch truy cp Web? HS: Trả lời GV: Vớ d. Bi 3. Tỡm kim thụng tin trờn Internet - Siờu bn - Web, Website. - Truy cp Web: + Trỡnh duyt Web. Phn mm: Internet Explorer -> nhỏy ỳp vo biu tng E + Truy cp:Nhp a ch vo ụ a ch -> enter GV: Nhc li cỏch tỡm kim thụng tin trờn Web. HS: Trả lời GV: Nờu cỏc bc s dng mỏy tỡm kim. HS: Trả lời GV thc hin trờn mỏy cho HS quan sỏt GV: tr li cõu hi v sgk ( tr 26) HS: Trả lời Hoạt động : Th in t GV: Th in t l gỡ? HS: Trả lời GV: u im ca th in t so vi th truyn thng? HS: Trả lời GV: a ch th in t cú dng nh th no? HS: Trả lời GV: m hp th in t ta lm th no? HS: Trả lời GV: Phõn bit khỏi nim hp th v a ch th. HS: Trả lời Hoạt động : Tạo trang web phần mềm kompozer GV: Cho biết thành phần hình? HS: tr li GV: Ta mở tệp có lu lại tệp lệnh nào? HS: Trả lời GV: to trang web cn qua my bc? HS: bc Hoạt động : Bi Bi 7: tr 10 HS lm theo nhúm - Tỡm kim thụng tin: +Mỏy tỡm kim: (Yahoo.com; .) + S dng mỏy tỡm kim: ( Google.com.vn; ) Bi 4: Th in t - Khỏi nim: - M ti khon th in t: - a ch th in t cú dng: < tờn ng nhp>@ - Nhn v gi th: Bài 5: Tạo trang web phần mềm kompozer - Màn hình Kompozer: Có bảng chọn, công cụ, cửa sổ soạn thảo. - Tạo, mở lu trang web : Nháy nút công cụ để tạo tệp HTLM Nháy nút công cụ để mở tệp HTLM có, chọn tệp HTLM hộp thoại nháy nút Open - Nháy nút ( phím Ctrl+S ) công cụ muốn lu lại tệp thời. - Nháy nút để đóng trang HTLM - To trang Web : o Lựa chọn đề tài. o Chuẩn bị nội dung. o Tạo kịch bản. o Tạo trang web Bi Bi 7: tr 10: a. Mng LAN. b. Mng WAN c. Mng LAN Bi 3, 4, 5:tr 18 Bi 6: tr 26 Bi 7: tr 40 B. NgaTB@gmail.com C. hungnv@yahoo.com Bi 3, 4, 5: (sgk - tr 18) HS tr li Bi 6: tr 26 HS ly vớ d: (sgk tr23) Bi 7: tr 40 HS tr li ỏp ỏn B, C 3. Tổng kết đánh giá (4 ) : Kiểm tra đánh giá o Chỉ định HS nhắc lại dạng thông tin trang web? o Qua tiết học em hiểu đợc điều gì. Hớng dẫn nhà: o Học thuộc khái niệm o Xem tiếp phần lại . dạy: 2 / 11 / 20 09 Tiết 21: ôn tập (T1) I. Mục tiêu : a. Kin thc: H thng li cỏc kin thc ó hc v mng mỏy tớnh v Internet nh: Mng mỏy tớnh, mng thụng tin ton cu Internet, tỡm kim thụng tin trờn Internet,. nht. HS: Trả lời Bi 2: Mng thụng tin ton cu Internet - Khỏi nim Internet. ( SGK - tr 18) - Dch v trờn Internet + T chc v khai thỏc thụng tin trờn Web. + Tỡm kim thụng tin. + Th in t. + Hi tho trc. Internet, Th in t, tạo trang web bằng phần mềm kompozer. b. K nng: Hc sinh bit xem cỏc thụng tin, tỡm kim thụng tin, c th, son th v gi th in t c. Thỏi : Rốn luyn kh nng s dng mng Internet II. Chuẩn