giáo án tuần 31 35

LỚP: Bài 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu: - Bước đầu biết cách chuyển cầu theo nhóm hai người (bằng bảng cá nhân vợt gỗ). - Biết cách chơi tham gia vào trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ (có kết hợp với vần điệu). - Hứng thú học thể dục II- Địa điểm - Phương tiện: 1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trường sẽ. 2- Phương tiện: - Còi, kẻ sân chơi trò chơi. III- Nội dung phương pháp lên lớp: Hoạt động GV TG Hoạt động HS 8’ 1- Phần mở đầu : - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học. - Đứng chỗ vỗ tay hát. - Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp - Khởi động: 18' 2- Phần : * Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. - Cho học sinh ôn lại vần điệu - GV theo dõi hướng dẫn thêm. - GV nhận xét, tuyên dương. * Chuyền cầu theo nhóm người. - Cho học sinh tập hợp thành hai nhóm, hàng dọc sau cho học sinh quay mặt vào thành đôi một, cho người cách người 1m - Cho học sinh thực động tác chuyền cầu. 3- Phần kết thúc : - Đứng chỗ vỗ tay hát. 4' - GV: Hệ thống lại bài, nhận xét học Học sinh vỗ tay hát. Học sinh khởi động: Xoay khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối. Học sinh chơi trò chơi. Một đôi lên làm mẫu cho lớp theo dõi Học sinh thi Kéo cưa lừa xẻ đôi Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh chuyền cầu. Học sinh nhà ôn lại chuẩn bị nội dung học sau. Lớp : Bài : 61 * Chuyền cầu * Trò chơi : Ném bóng trúng đích I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn chuyền cầu theo nhóm người.Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn. -Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Bóng ném . còi , sân chơi , HS cầu . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 7p Đội Hình GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu * * * * * * * * * cầu học * * * * * * * * * HS chạy vòng sân tập * * * * * * * * * Thành vòng tròn,đi thường….bước * * * * * * * * * Thôi 1lần GV Khởi động Ôn TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra cũ : HS 26p Nhận xét 13p II/ CƠ BẢN: a.Chuyền cầu theo nhóm người * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * G.viên hướng dẫn tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Ném bóng trúng đích G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi . Nhận xét III/ KẾT THÚC: 13p 7p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Thả lỏng Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn chuyền cầu học * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Lớp : Bài : 62 * Chuyền cầu * Trò chơi : Ném bóng trúng đích I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người.Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn xác. - Tiếp tục học trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Bóng ném . còi , sân chơi , HS cầu . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 7p Đội Hình GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * học * * * * * * * * * HS chạy vòng sân tập * * * * * * * * * Thành vòng tròn,đi thường….bước * * * * * * * * * Thôi 1lần GV Khởi động Ôn TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra cũ : HS 26p Nhận xét 13p II/ CƠ BẢN: a.Chuyền cầu theo nhóm người * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * G.viên hướng dẫn tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Ném bóng trúng đích 13p 7p G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi . Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Thả lỏng Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn chuyền cầu học Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Lớp : Bài 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác. - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối xác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân – Trò chơi “ kéo khỏe” b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) 12 - 14 * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân. - hàng ngang. phút *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương - Thực theo GV, CS. đối đúng. *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai. ĐH: - phút      - hàng ngang. * HĐ2: Chơi trò chơi “ kéo khỏe”. - Thực theo GV, CS. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, chơi thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi. ĐH: 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng – Trò chơi “Ai kéo khỏe”. Lớp : Bài 62: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng. Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức chủ động. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. - Trò chơi: “chạy ngược chiều theo tín hiệu”. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng – Trò chơi “ kéo khỏe” b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) 12 - 14 * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai - hàng ngang đối diện. phút người. - Thực theo GV, CS. *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đúng. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai. ĐH: - phút * HĐ : Chơi trò chơi “ kéo khỏe”. - hàng ngang. * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò - Thực theo GV, CS. chơi tương đối chủ động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, chơi thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi. ĐH: 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật”. Lớp : Bài 61: MÔN TỰ CHỌN – NHẢY DÂY TẬP THỂ I/ MỤC TIÊU: - Ôn học số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích. - Ôn nhảy dây tập thể. Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy dài, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, ôn TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – Nhảy dây tập thể. b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) 5- phút * HĐ1 : Ôn chuyền cầu theo nhóm người. - hàng ngang đứng đối * Mục tiêu: Thực động tác. diện. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ - Thực theo GV, CS. thuật tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:                          – phút - - HS đứng thành * HĐ2 : Thi tâng cầu đùi. hàng ngang. * Mục tiêu: Thực động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên phổ biến cách thi - Thực theo GV, CS. gọi HS lên thi. ĐH:            - 10 phút * HĐ : Nhảy dây tập thể. - hàng dọc. * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào - Thực theo GV, CS. trò chơi. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.  ĐH:     4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Trò chơi “con sâu đo”. Lớp : Bài 62: MÔN TỰ CHỌN – TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” I/ MỤC TIÊU: - Ôn học số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu biết cách thực thực động tác nâng cao thành tích. - Trò chơi “con sâu đo”. Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sức mạnh tay. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cầu. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, ôn TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Môn tự chọn – Trò chơi “con sâu đo”. b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) - phút * HĐ1 : Ôn tâng cầu đùi. - hàng ngang. * Mục tiêu: Thực động tác. - Thực theo GV, CS. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:      – phút - HS đứng thành hình * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm người. tam giác. * Mục tiêu: Thực động tác. - Thực theo GV, CS. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật tiến hành tập luyện. lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:                    * HĐ : Trò chơi “con sâu đo”. * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - 10 phút tương đối chủ động. - hàng dọc * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, CS. nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, sau dố chơi thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn. ĐH: 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tâng cầu. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – Trò chơi “dẫn bóng”. Lớp : Bài 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN. I Mục tiêu: - Ôn tập kiểm tra tâng cầu mu bàn chân đứng ném bóng vào rổ hai tay trước ngực. Yêu cầu thực tương đối động tác đạt thành tích. II Địa điểm, phương tiện: -Địa điểm: Trên sân trường nhà tập. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện: GV cán người còi, HS cầu kẻ sân xác định vị trí HS kiểm tra tổ tối thiểu có 3-5 bóng rổ số chuẩn bị bảng rổ, kẻ vạch đứng ném bóng. III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu. 6-10' - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu 1' cầu kiểm tra. - Đứng vỗ tay hát. 1-2' - Xoay khớp cổ chân, khớp gối, 1-2 hông vai, cổ tay. - Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV. B) Phần bản. 18-22' a)Ôn tập kiểm tra hai môn thể thao tự chọn. -Ôn tập: Nội dung phương pháp dạy 60. -Kiểm tra: Nội dung cách tổ chức sau. +Đá cầu. 15-17' -Ôn tâng cầu mu bàn chân. Đội 2-3' hình tập GV sáng tạo theo hàng ngang tổ tổ trưởng điều khiển. -Kiểm tra tâng cầu mu bàn chân. 10-12' Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 3-5 HS, GV cử số Hs tương đương làm nhiệm vụ đếm số lần bạn tâng cầu được. -Hoàn thành tốt. Thực động tác, tâng lần liên tục - Trò chơi “dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đói chủ động để rèn luyện nhanh nhẹn, khéo léo. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, bóng. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. - Trò chơi “kết bạn”. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: nhảy dây – Trò chơi “dẫn bóng”. b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) - 11 phút * HĐ1 : Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. - hàng ngang. * Mục tiêu: Thực động tác nâng - Thực theo GV, CS. cao thành tích. * Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại kỹ thuật, tiến hành cho tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) )     -11 phút - hàng dọc. * HĐ2 : Trò chơi “ dẫn bóng ”. * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ - Thực theo GV, CS. động. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, chơi thức. ĐH: 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Di chuyển tung bắt bóng – Trò chơi “ trao tín gậy”. Lớp : Bài 67:TRÒ CHƠI "NHẢY Ô TIẾP SỨC" VÀ "DẪN BÓNG" I Mục tiêu: - Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" "Dẫn bóng". Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực. II Địa điểm, phương tiện: -Địa điểm: Trên sân trường nhà tập. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện: GV cán người còi, bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức chơi trò chơi. III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu. 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu 1' học. - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo 200-150m hàng dọc chạy theo vòng sân. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, 1' cổ tay. 1-2' *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn. Mỗi động tác 2x8 nhịp GV cán điều khiển. B) Phần bản. *Kiểm tra HS chưa hoàn thành kiểm tra trước. 18-22' -Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Đội hình chơi GV sáng tạo tổ chức theo 2-4 hàng dọc sau vạch chuẩn bị, HS đến lượt tiến vào vị trí 9-10' xuất phát thự tư chuẩn bị chờ lệnh bắt đầu trò chơi. Gv nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi cho 1-2 HS làm mẫu cho lớp chơi thử 1-2 lần trước chơi thức. -Trò chơi "Dẫn bóng". Đội hình chơi theo sân chuẩn bị phương pháp dạy GV sáng tạo tương tự cách nêu trên. C) Phần kết thúc - GV HS hệ thống bài. - Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát GV chọn. - Một số động tác hồi tĩnh GV chọn. - Trò chơi hồi tĩnh Gv chọn. - GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà. Tập đá cầu ném bóng trúng đích. 9-10' 4-6' 1-2' 2' 1-2' 1' Lớp : Bài 68:TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH" VÀ "AI KÉO KHỎE" I Mục tiêu: - Chơi trò chơi "nhảy đúng, nhảy nhanh" "Ai kéo khoẻ". Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực. II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường nhà tập. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Gv cán người còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi. III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu. 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu 1' học. - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên theo 200-250m hàng dọc chạy theo vòng sân. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, 1' vai, cổ tay. 1-2' *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn. Mỗi động tác 2x8 nhịp GV cán điều khiển. *Kiểm tra Hs chưa hoàn thành. B) Phần bản. -Trò chơi "nhảy nhanh, nhảy đúng". Đội hình 18-22' Gv sáng tạo tổ chức theo 2-4 hàng dọc 9-10' sau vạch chuẩn bị trước ô nhảy hàng. Những HS đến lượt tiến vào vị trí xuất phát thực tư chuân bị để chờ lệnh bắt đầu trò chơi. -Trò chơi "Ai kéo nhanh". Đội hình chơi theo sân chuẩn bị, phương pháp dạy GV sáng tạo tương tự cách nêu trên. Để bảo đảm an toàn cho HS, trước lần cho HS chơi, Gv cần kiểm tra chỉnh sửa cho em cách nắm tay theo quy định, sau tiến hành trò chơi. C) Phần kết thúc - GV HS hệ thống bài. - Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát GV chọn. -Một số động tác hồi tĩnh GV chọn. - Trò chơi hồi tĩnh Gv chọn. - GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà. Tập đá cầu ném bóng trúng đích. 9-10' 4-6' 1-2' 2-3' 1-2' 1' Kí duyệt ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… Lớp : Bài 35: Tổng kết môn học I- Mục tiêu: - Học sinh ghi nhớ kiến thức, kĩ học năm học. - Thực kĩ học. II- Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: - Học lớp, GV kẻ bảng hệ thống toàn nội dung học. III- Nội dung phương pháp lên lớp: Hoạt động GV TG Hoạt động HS 8' 1- Phần mở đầu Học sinh vỗ tay hát. - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học. - Đứng chỗ vỗ tay hát. - Trò chơi “Chuyền đồ vật” 18' 2- Phần Học sinh theo dõi , lắng nghe. - GV hệ thống lại toàn kiến thức học năm. - Hệ thống đến nội dung gọi Một học sinh lên thực động tác trước 1,2 học sinh lên thực trước lớp để lớp minh hoạ kiến thức học. - Đánh giá kết học tập, tinh thần, Học sinh theo dõi , lắng nghe. thái độ học tập học sinh. - Tuyên dưỡng em có ý thức học tập tốt. - Nêu khuyết điểm, tồn học sinh để học sinh có hướng khắc phục thời gian tới. Và nhắc nhở em cần cố gắng nữa. 3- Phần kết thúc 4' - Đứng chỗ vỗ tay hát. - GV: Nhắc học sinh ôn tập thêm dịp nghỉ hè. Học sinh nhà ôn lại dịp hè Lớp : Bài : 69 * Thi chuyền cầu I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Thi vô dịch lớp chuyền cầu theo nhóm hai người.Yêu cầu đạt thành tích cao . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : . còi , sân chơi , HS cầu , III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vỗ tay hát Khởi động HS chạy vòng sân tập Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi Ôn TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra cũ : học sinh Nhận xét II/ CƠ BẢN: 7p 1lần Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * 26p a.Chuyền cầu theo nhóm hai người : G.viên tổ chức HS luyện tập Nhận xét c.Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm người G.viên tổ chức HS thi chuyền cầu theo nhóm lần 1-2 : Tổ chức HS chơi thử lần : HS thi chuyền cầu thức Mỗi tổ chọn cặp để thi chuyền cầu với tổ bạn Nhóm có số lần chuyền cầu qua lại cho nhiều tổ thắng Nhận xét Tuyên dương III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Trò chơi : Diệt vật có hại Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn chuyền cầu học 5ph * * * * 21ph 7p Lớp : Bài : 70 * Tổng kết năm học I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * -Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục.Yêu cầu biết khái quát nhứng kiến thức,kỹ học kết học tập HS lớp II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường . còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 7p GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS chạy vòng sân tập HS đứng chỗ vỗ tay hát II/ CƠ BẢN: a.Tổng kết,đánh giá kết học tập môn Thể dục *Các nội dung môn TD học 26p năm học 2009-2010 là: -Đội hình đội ngũ Ôn số kiến thức đẫ học lớp dưới. Học mới:Tập hợp hàng ngang.Dóng hàng ngang. Điểm số hàng ngang. -Bài TD phát triển chung: Gồm có động tác:Vươn thở.Tay.Chân.Lườn. Bụng.Toàn thân.Nháy.Điều hoà. -Bài tập RLTT KNVĐCB: Ôn số kiến thức học lớp dưới: Học mới:Đi vượt chướng ngại vật thấp.Đi chuyển hướng phải,trái.Nhảy dây kiểu chụm chân.Tung bắt bóng tay.Tung bóng tay,bắt bóng tay.Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người trở lên. -Trò chơi vận động: Ôn số trò chơi lớp 1-2. Học trò chơi:Tìm người huy.Thi xếp hàng.Mèo đuổi chuột.Chim tổ.Đua ngựa.Thỏ nhảy.Lò cò tiếp sức.Hoàng Anh-Hoàng Yến.Ai kéo khoẻ.Chuyển đồ vật. *Nhận xét,đánh giá kết học tập: Trong năm học đa số HS có tinh thần học tập,tham gia luyện tập tôt,tích cực nâng cao thành tích học tập thân có ý chí luyện tập thân thể.Bên cạnh vài HS chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường xuyên,sự chuẩn bị dụng cụ luyện tập chưa thường xuyên có gây trở ngại cho việc luyện tập TD. Tuyên dương em có thành tích luyện tập tốt. III/ KẾT THÚC: Hệ thống lại học nhận xét học Về nhà luyện tập TD ngày vào buổi sáng.Luyện tập TDTT ngày để rèn luyện thân thể.Tham gia phong trào hoạt động TDTT địa phương.Biết giữ gìn vệ sinh thân thể 7p Lớp : Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực động tác tương đối xác. - Ôn tung bắt bóng theo nhóm – người . Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật”. b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) – phút Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm 2-3 - HS đứng thành hình người tam giác. *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương - Thực theo GV, CS. đối xác. *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai. ĐH:             - phút        - hàng ngang. * HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân. *Mục tiêu: Thực động tác tương đối - Thực theo GV, CS. xác. *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển HS thi nhảy dây. GV quan sát, sửa sai. ĐH ) ) ) ) )     - phút * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - hàng dọc. mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, CS. nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, chơi thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi. ĐH 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tổng kết lại chương trình năm học. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Tổng kết năm học. Lớp : Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục. Yêu cầu biết khái quát nhứng kiến thức, kỹ học kết học tập HS lớp. - Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu HS chơi chủ động, tích cực, luật. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tổng kết năm học. b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) 12 – 14 HĐ1: Tổng kết, đánh giá kết học tập môn - hàng ngang. phút Thể dục - Thực theo GV, CS. -Đội hình đội ngũ: Ôn số kiến thức đẫ học lớp dưới. Học mới: Tập hợp hàng ngang. Dóng hàng ngang. Điểm số hàng ngang. -Bài TD phát triển chung (8 động tác): Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nháy, Điều hoà. -Bài tập RLTT KNVĐCB: Ôn số kiến thức học lớp dưới: Học mới: Đi vượt chướng ngại vật thấp. Đi chuyển hướng phải, trái. Nhảy dây kiểu chụm chân. Tung bắt bóng tay. Tung bóng tay, bắt bóng tay. Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người trở lên. -Trò chơi vận động: Ôn số trò chơi lớp 1-2. Học trò chơi: Tìm người huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim tổ, đua ngựa, thỏ nhảy, lò cò tiếp sức, hoàng anh - hoàng Yến, kéo khoẻ, chuyển đồ vật. *Xen kẻ để vài HS lên minh họa. *Nhận xét,đánh giá kết học tập: Trong năm học đa số HS có tinh thần học tập, tham gia luyện tập tôt, tích cực nâng cao thành tích học tập thân có ý chí luyện tập thân thể. Bên cạnh vài HS chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường xuyên, chuẩn bị dụng cụ luyện tập chưa thường xuyên có gây trở ngại cho việc luyện tập TD. Tuyên dương em có thành tích luyện tập tốt. - phút * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”. - hàng dọc. * Mục tiêu: Biết - Thực theo GV, CS. cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, chơi thức. ĐH 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Rút kinh nghiệm. Lớp : Bài 69: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn di chuyển tung bắt bóng. Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích. - Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi, tín gậy. - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng tennis. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. - Trò chơi “tìm ăn được”. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Di chuyển tung bắt bóng - Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) - 11 phút * HĐ1: Ôn di chuyển tung (chuyền) bắt bóng. - hàng ngang. *Mục tiêu: Thực động tác - Thực theo GV, CS. nâng cao thành tích. *Cách tiến hành: GV nhắc lại kỹ thuật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán lớp điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH: * HĐ2: Trò chơi “ Trao - 11 phút tín gậy ”. - hàng dọc đối diện * Mục tiêu: Biết cách chơi bước đầu biết tham nhau. gia trò chơi để rèn luyện khéo léo, - Thực theo GV, CS. nhanh nhẹn. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, chơi thức. ĐH     4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)  - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng. - Rút kinh nghiệm. - Nội dung buổi học sau: Tổng kết môn học. Lớp : Bài 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết môn học TD lớp 4. Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ học năm. Đánh giá cố gắng điểm hạn chế HS, phát huy em hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi. - Học sinh: Trang phục gọn gàng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động: (4 phút) - Tập TDPTC. - Xoay khớp, vỗ tay hát. - Trò chơi. 2. Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: Di chuyển tung bắt bóng - Trò chơi “trao tín gậy’ b) Các hoạt động: Thời Hoạt động dạy Hoạt động học lượng ( phút ) 20 - 22 HĐ1: Tổng kết năm học: - hàng ngang. phút ĐH:  - Thực theo GV, CS.     *Đội hình đội ngũ: -Ôn số nội dung học lớp dưới. -Học mới: Quay sau. Đi vòng phải (trái)… đứng lại. Đổi chân sai nhịp. *Bài TD phát triển chung: Gồm có động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lưng-Bụng, Toàn thân, Thăng bằng, Nhảy, Điều hoà. *Bài tập RLTT KNVĐCB: -Ôn số nội dung học lớp dưới. -Học mới: Bật xa, Phối hợp chạy, nhảy. Phối hợp chạy, mang vác. Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. Di chuyển tung bắt bóng. *Trò chơi vân động: -Ôn số trò chơi học lớp dưới. -Học mới: Nhảy lướt sóng. Chạy theo hình tam giác. Thăng bằng.Lăn bóng tay. Đi qua cầu. Con sâu đo. Kiệu người. Chạy tiếp sức ném bóng vào rỗ. Trao tín gậy. Dẫn bóng. *Môn tự chọn : Đá cầu . -Học : Tâng cầu đùi, Chuyền cầu mu bàn chân, Chuyền cầu theo nhóm người *Xen kẻ để vài HS lên minh họa. Nhận xét Trong năm học đa số HS có tinh thần tham gia học tôt môn, nhiệt tình, có tinh thần tập luyện, có ý thức tổ chức kỹ luật. Bên cạnh dịp hè em cần phải luyện tập thêm tập RLTT KNVĐCB để rèn luyện sức khoẻ cần luyện tập phương pháp. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt. - Rút kinh nghiệm. Lớp : Bài 69: TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC' VÀ "LĂN BÓNG" I Mục tiêu: - Chơi hai trò chơi "Lò cò tiếp sức" "lăn bóng". Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực. II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường nhà tập. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: GV cán người còi, bóng rổ số kẻ sẵn để tổ chức trò chơi. III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội Dung Thời Lượng Học sinh A) Phần mở đầu. 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu 1' cầu học. - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự 200-250m nhiên theo hàng dọc chạy theo vòng sân. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Xoay khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai, cổ tay. *Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung tập GV soạn. Mỗi động tác 2x8 nhịp GV cán điều khiển. *Trò chơi khởi động GV chọn. B) Phần bản. -Trò chơi " lò cò tiếp sức". Gv nêu tên trò chơi, HS nhắc lại tóm tắt cách chơi, 1-2 HS làm mẫu, cho lớp chơi thử 1-2 lần trước chơi thức. Có thể tổ chức 1-3 lần chơi thức (tuỳ theo sức khoẻ HS thời gian cho phép). Nhưng GV cần có yêu cầu cho lần chơi tiếp theo. - Trò chơi "Lăn bóng". Đội hình chơi theo sân chuẩn bị phương pháp dạy GV sáng tạ tương tự cách nêu trên. C) Phần kết thúc - GV HS hệ thống bài. - Chạy nhẹ nhàng vòng tròn sân. - Một số động tác hồi tĩnh GV chọn. - Trò chơi hồi tĩnh Gv chọn. - GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà. Tập đá cầu ném bóng trúng đích. 1' 1-2' 1-2' 18-22' 9-10' 9-10' 4-6' 1-2' 1' 1-2' 1' Lớp : Bài 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC. I Mục tiêu: Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống kiến thức, kĩ học năm, đánh giá cố gắng điêm hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng HS xuất sắc. II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trong lớp học nhà tập. - Phương tiện: Chuẩn bị nơi HS trình diễn phương tiện (Gv cần dự kiến trước). - Kẻ bảng. III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội Dung A) Phần mở đầu. - Gv nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học. - Vỗ tay, hát ngồi lớp hát. - Một số động tác khởi động GV chọn. - Trò chơi GV chọn. B) Phần bản. - GV Hs hệ thống lại nội dung học năm theo chương hình thức nhớ lại sau GV HS ghi lên bảng theo bảng chuẩn bị. - Cho số HS thực hành động tác xen kẽ nội dung trên. - Gv đánh giá kết học tập tinh thần thái độ HS năm môn Thể dục. - Tuyên dương số tổ, cá nhân. C) Phần kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay hát. - Trò chơi GV chọn. - GV dặn dò HS tự ôn tập dịp hè, giữ vệ sinh bảo đảm an toàn tập luyện. Thời Lượng 4-5' 1' Học sinh 2-3' 1-2' 1-2' 22-24' 4-6' 2-3' 1-2' Kí duyệt ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… [...]... chuyền cầu 3- Phần kết thúc Học sinh vỗ tay và hát Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán sự lớp Các tổ thi bài thể dục phát triển chung Học sinh luyện tập theo nhóm Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu Học sinh chuyền cầu Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau - Đứng... ngang phát cầu cho nhau Phương pháp dạy do GV sáng tạo - Thi tâng cầu hoặc phát cầu bằng mu bàn chân do GV chọn Hình thức và đội 4-5' hình thi do GV sáng tạo +Ném bóng - Ôn đứng ném bóng vào rổ bằng một 14-16' tay trên vai Tập ở địa điểm đã chuẩn bị, 7-8' có thể cho từng nhóm 2-4 HS cùng ném vào mỗi rổ hay chia tổ tập luyện nếu có đủ bảng rổ hoặc do GV sáng tạo Chú ý sửa chữa cách cầm bóng, tư thế đứng... tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH: 8 - 10 phút * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” - 2 hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham - Thực hiện theo GV, CS gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,... GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhịp do GV hoặc cán sự điều khiển *Kiểm tra bài cũ B) Phần cơ bản a) Môn thể thao tự chọn + Đá cầu - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân Đội hình tập theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau Phương pháp dạy do GV sáng tạo - Chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2-3 người Đội hình tập và phương pháp dạy do Gv sáng tạo +Ném bóng - Ôn đứng ném bóng vào... diện của mỗi tổ hoặc theo sự sáng tạo của GV trên thự tiễn cho phép b)Trò chơi "Lăn bóng" - Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị, phương pháp dạy do Gv sáng tạo C) Phần kết thúc - GV cùng HS hệ thống bài - Một số động tác hồi tĩnh do GV chọn 1-2' 18-22' 14-16' 14-16' 7-8' 7-8' 14-16' 5-6' 5-6' 3-4' 5-6' 4-6' 1-2' 1-2' 1' - Trò chơi hồi tĩnh do Gv chọn - GV nhận xét và đánh giá kết quả bài học, giao bài... nhịp do GV hoặc cán sự điều khiển 1' *Trò chơi khởi động do GV chọn 18-22' B) Phần cơ bản 14-16' a) Môn thể thao tự chọn 14-16' +Đá cầu 8-9' -Ôn phát cầu bằng mu bàn chân Đội hình tập theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau Phương pháp dạy do GV sáng tạo 6-7' -Chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2-3 người Đội hình tập và phương pháp dạy do Gv sáng tạo +Ném bóng... của GV TG Hoạt động của HS 8' 1- Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp Học sinh vỗ tay và hát - Khởi động: Đi thường theo vòng trò và Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, hít thở sâu cẳng tay, cánh tay, đầu ghối 18' 2- Phần cơ bản Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng,... hiện theo GV, CS * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật và tiến hành tập luyện lần đầu GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH:      5 - 6 phút - 3 HS đứng thành hình * HĐ2 : Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 - 3 người tam giác * Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác - Thực hiện theo GV, CS * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật... phương pháp lên lớp Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 8' 1- Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp - Khởi động: Đi thường theo vòng trò và hít thở sâu 18' 2- Phần cơ bản * Ôn bài thể dục phát triển chung - GV làm mẫu lần 1 - Cho cán sự lớp hô để cả lớp tập - GV theo dõi, hướng dẫn học sinh - Gọi các tổ... triển chung hoặc bài tập do GV soạn Mỗi động tác 2x8 nhịp do GV hoặc cán sự điều khiển *Trò chơi khởi động do GV chọn 1-2' *Kiểm tra những Hs chưa hoàn thành bài kiểm tra trong giờ học trước B) Phần cơ bản 18-22' a) Môn thể thao tự chọn 14-16' + Đá cầu 14-16' - Ôn đá cầu bằng mu bàn chân Đôi hình 2-3' tập và phương pháp dạy do GV sáng tạo - Ôn phát cầu bằng mu bàn chân Đội 7-8' hình tập theo sân đã . 18' 18' Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán sự lớp. sự lớp. Các. động: Xoay các khớp, cổ tay, Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối. cẳng tay, cánh tay, đầu ghối. 2- Phần cơ bản : 2- Phần cơ bản : * Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. *. lừa xẻ giữa các đôi Học sinh thi Kéo cưa lừa xẻ giữa các đôi Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh chuyền cầu. Học sinh chuyền cầu. Học sinh về nhà