ĐỀ + ĐÁ KT HK II ngữ văn 9

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KỲ LỚP Năm học 2010 – 2011 Môn Ngữ văn Thời gian làm 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (1,0 điểm) Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: Bước vào kỉ mới, muốn “sánh vai cường quốc năm châu” phải lấp đầy hành trang điểm mạnh, vứt bỏ điểm yếu. Muốn khâu đầu tiên, có ý nghĩa định làm cho lớp trẻ - người chủ thực đất nước kỉ tới – nhận điều đó, quen dần với thói quen tốt đẹp từ việc nhỏ nhất. (Vũ Khoan, Chuẩn bị hành trang vào kỉ mới) a) Xác định cho biết tên thành phần biệt lập có đoạn trích. b) Về hình thức, hai câu văn đoạn trích liên kết với phép liên kết nào? Từ ngữ thực phép liên kết đó? Câu (1,0 điểm) Cho biết hàm ý câu thơ sau: Người đồng tự đục đá kê cao quê hương (Y Phương, Nói với con) Câu (2,0 điểm) Nêu ngắn gọn điều em cảm nhận ước nguyện nhà thơ Thanh Hải thơ Mùa xuân nho nhỏ. Câu (6,0 điểm) Suy nghĩ em vấn đề đạo lí thể câu tục ngữ: Ăn nhớ kẻ trồng cây. ---------- HẾT --------- SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KỲ LỚP Năm học 2010 – 2011 Môn Ngữ văn HƯỚNG DẪN CHẤM I. Hướng dẫn chung - Giáo viên cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát làm học sinh, tránh trường hợp đếm ý cho điểm. - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giáo viên cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có ý tưởng riêng giàu chất văn. - Giáo viên cần vận dụng đầy đủ thang điểm. Tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cần quan niệm đạt điểm tối đa làm sơ suất nhỏ. - Điểm lẻ toàn tính đến 0,25 điểm. Sau đó, làm tròn số theo quy định. II. Đáp án thang điểm Câu (1.0 điểm) Câu (1.0 điểm) Câu (2.0 điểm) ĐÁP ÁN Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: (…) a) - Xác định thành phần biệt lập: người chủ thực đất nước kỉ tới - Nêu tên: thành phần phụ b) - Phép liên kết: phép - Từ ngữ thực phép liên kết: Muốn Cho biết hàm ý câu thơ sau: Người đồng tự đục đá kê cao quê hương ĐIỂM 0.50 0.50 (Y Phương, Nói với con) Hàm ý: Người đồng lao động cần cù, nhẫn nại ngày, làm nên quê hương xây dựng quê hương ngày phát triển. Nêu ngắn gọn điều em cảm nhận ước nguyện nhà thơ Thanh Hải thơ Mùa xuân nho nhỏ. - Điều ước nguyện nhà thơ sống hòa nhập vào sống đất nước, cống hiến phần tốt đẹp – dù nhỏ bé – cho đời chung, cho đất nước. - Ước nguyện thể cách chân thành hình ảnh tự nhiên, giản dị đẹp (con chim hót, cành hoa, nốt nhạc trầm, mùa xuân nho nhỏ). - Đây ước nguyện chân thành, tha thiết khiêm nhường. * HS có cách diễn đạt khác thể ước nguyện nhà thơ Thanh Hải (theo định hướng trên). Suy nghĩ em vấn đề đạo lí thể câu tục ngữ: Ăn nhớ kẻ trồng cây. 1.00 1,00 0.75 0.25 a. Yêu cầu kĩ năng: - Bài làm phải tổ chức thành văn hoàn chỉnh. - Biết vận dụng kĩ nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí để làm bài. - Kết cấu chặt chẽ, luận điểm rõ ràng, luận tiêu biểu, lập luận thuyết phục; hạn chế lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu kiến thức: Học sinh tổ chức làm theo nhiều cách khác cần đáp ứng ý sau: - Giới thiệu câu tục ngữ “Ăn nhớ kẻ trồng cây” nội dung đạo lí: đạo lí làm người, đạo lí cho toàn xã hội. - Giải thích nội dung câu tục ngữ: Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng câu tục ngữ, trọng nghĩa bóng. + Ăn quả: hưởng thụ thành quả, sản phẩm vật chất tinh thần. + Nhớ kẻ trồng cây: thành không tự nhiên mà có, người hưởng thụ phải biết, tri ân, gìn giữ, phát huy thành người làm chúng. - Nhận định, đánh giá: + Câu tục ngữ nêu đạo lí làm người. + Câu tục ngữ nêu truyền thống tốt đẹp dân tộc. + Câu tục ngữ nêu tảng tự trì phát triển xã hội. + Câu tục ngữ lời nhắc nhở vô ơn. + Câu tục ngữ khích lệ người cống hiến cho xã hội, dân tộc. - Khẳng định đạo lí Ăn nhớ kẻ trồng nét đẹp truyền thống người Việt Nam. - Nêu nhận thức hành động thân gợi từ ý nghĩa câu tục ngữ. * HS xây dựng hệ thống luận điểm diễn đạt theo nhiều cách khác đáp ứng yêu cầu đề theo định hướng trên. Giáo viên định điểm làm học sinh cần vào mức độ đạt hai yêu cầu: kiến thức kỹ năng. 1,00 4,00 1,00 . Nhận định, đánh giá: + Câu tục ngữ nêu đạo lí làm người. + Câu tục ngữ nêu truyền thống tốt đẹp của dân tộc. + Câu tục ngữ nêu một nền tảng tự duy trì và phát triển của xã hội. + Câu tục ngữ là lời. nghĩ của em về vấn đề đạo lí được thể hiện trong câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ 2 LỚP 9 QUẢNG NAM Năm học 2010 – 2011 Môn Ngữ văn HƯỚNG DẪN CHẤM. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ 2 LỚP 9 QUẢNG NAM Năm học 2010 – 2011 Môn Ngữ văn Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 (1,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện