KIỂM TRA Môn: Ngữ văn 9 – Thời gian 45 phút Họ và tên:…………………………………. Lớp:……………………………………… ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN I/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất và ghi vào giấy kiểm tra. Câu 1: Chuyện “Người con gái Nam Xương” có nguồn gốc từ đâu? Kho tàng truyện cổ tích Kho tàng truyện truyền thuyết Kho tàng truyện thần thoại Kho tàng truyện ngụ ngôn Câu 2: “Truyện Kiều” thành công nhất ở thể thơ gì? Lục bát Tự do Đường luật Song thất lục bát Câu 3: “Truyện Kiều” được sáng tác bằng loại văn tự sự nào? Chữ Nôm Chữ quốc ngữ Chữ Hán Cả ba ý trên Câu 4: Qua đoạn trích “Lụcu Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”, em thấy Lục Vân Tiên là con người như thế nào? Tài năng, chính trực, hào hiệp Tài năng, yêu đời Tài năng, lãng mạn Tài năng, khoan dung Câu 5: Đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn” kể lại việc: Vân Tiên bị Trịnh Hâm hãm hại Vân Tiên bị Bùi Kiệm hãm hại Vân Tiên bị Võ Công hãm hại Vân Tiên bị giặc Ô Qua hãm hại Câu 6: Qua đoạn trích “Lục Vân Tiên gặp nạn”, tác giả muốn gửi gắm điều gì? Niềm tin vào cái thiện của người lao động Ước mơ của con người Khát vọng tự do của con người Niềm tin vào tương lai của người lao động. Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: Nêu giá trị cơ bản của “Truyện Kiều” (4 đ) Câu 2: Truyện “Lục Vân Tiên” viết ra nhằm mục đích gì? (3 đ) ĐÁP ÁN I . Phần trắc nghiệm (3 đ): Câu 1: Kho tàng truyện cổ tích Câu 2: Lục bát Câu 3: Chữ Nôm Câu 4: Tài năng, chính trực, hào hiệp Câu 5: Vân Tiên bị Trịnh Hâm hãm hại Câu 6: Niềm tin vào cái thiện của người lao động II . Phần tự luận (7 đ): Câu 1 (4 đ): Nêu được các ý cơ bản sau: * Giá trị nội dung: - Hiện thực: Là bức tranh về xã hội bất công, tàn bạo, chà đạp lên quyền sống con người, số phận bất hạnh của người phụ nữ đức hạnh tài hoa trong xã hội phong kiến. - Nhân đạo: Lên án chế độ phong kiến vô nhân đạo, cảm thương số phận bi kịch, đề cao tài năng, nhân phẩm và ước mơ khát vọng chân chính. * Giá trị nghệ thuật: - Về ngôn ngữ: Tiếng Việt trong “Truyện Kiều” hết sức giàu đẹp với khả năng miêu tả, biểu cảm vô cùng phong phú. - Về thể loại: Thơ lục bát đạt tới đỉnh cao điêu luyện nhuần nhuyễn, nghệ thuật miêu tả đa dạng, phong phú và sinh động. Câu 2 (3 đ): Nêu được các ý: - Truyện được viết ra nhằm mục đích trực tiếp là truyền dạy đạo lý làm người. - Xem trọng tình nghĩa giữa con người với con người trong xã hội: cho con, mẹ con, vợ chồng, bạn bè, tình yêu thương của mạng người gặp hoạn nạn. - Đề cao tinh thần nghĩa hiệp, sẵn sàng cứu khốn phò nguy. - Thể hiện khát vọng của nhân dân hướng tới lẽ công bằng và những điều tốt đẹp trong cuộc đời. KIỂM TRA Môn: Ngữ văn 9 – Phân môn Tiếng Việt Thời gian 45 phút Họ và tên:…………………………………. Lớp:……………………………………… ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN I/ Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất và ghi vào giấy kiểm tra. Câu 1. Tuân thủ phương châm về lượng khi giao tiếp nghĩa là: Nói có nội dung và nội dung vừa đủ Nói điều mình tin là đúng Nói điều xác thực Nói điều không xác thực Câu 2: Thành ngữ “Nói có sách, mách có chứng” nghĩa là: Nói có căn cứ, chắc chắn Không tin vào điều mình nói Nói nhiều, khoe khoang chữ nghĩa Nói nhảm nhí, vu vơ Câu 3: Từ ngữ tiếng Việt mượng của ngôn ngữ nào nhiều nhất? Tiếng Hán Tiếng Pháp Tiếng Anh Tiếng Nga Câu 4: Từ ngữ của một ngôn ngữ luôn thay đổi. Vì sao? Vì phải đáp ứng nhu cầu nhận thức và giao tiếp ngày càng phát triển. Vì con người nhàm chán những từ ngữ cũ Vì những từ nước ngoài tràn vào thay thế Vì những từ ngữ dùng lâu ngày cần phải thay thế. Câu 5: Thuật ngữ khác từ ngữ tyhông thường như thế nào? Không có tính biểu cảm Có nhiều nghĩa Có tính biểu cảm Giàu cảm xúc Câu 6: Thuật ngữ thường dùng trong văn bản nào? Trong văn bản khoa học, công nghệ Trong giao tiếp hàng ngày Trong tác phẩm văn học Trong văn bản nhật dụng Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1 (2đ): Thế nào là cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp? Câu 2 (5đ): Viết 1 đoạn văn ngắn có sử dụng cách dẫn trực tiếp. ĐÁP ÁN I . Phần trắc nghiệm (3 đ): Câu 1: Nói có nội dung và nội dung vừa đủ Câu 2: Nói có căn cứ, chắc chắn Câu 3: Tiếng Hán Câu 4: Vì phải đáp ứng nhu cầu nhận thức và giao tiếp ngày càng phát triển. Câu 5: Không có tính biểu cảm Câu 6: Trong văn bản khoa học, công nghệ. II . Phần tự luận (7 đ): Câu 1 (4 đ): Nêu được các ý sau: - Cách dẫn trực tiếp là nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kép. - Cách dẫn gián tiếp là thuật lại lới nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp; lời dẫn gián tiếp không đtặ trong dấu ngoặc kép. Câu 2 (5 đ): Biết viết đoan văn ngắn có sử dụng cách dẫn trực tiếp, trình bày sạch sẽ, chữ viết cẩn thận, diễn đạt lưu loát. . biểu cảm Giàu cảm xúc Câu 6: Thuật ngữ thường dùng trong văn bản nào? Trong văn bản khoa học, công nghệ Trong giao tiếp hàng ngày Trong tác phẩm văn học Trong văn bản nhật dụng Phần tự luận: (7. hoạn nạn. - Đề cao tinh thần nghĩa hiệp, sẵn sàng cứu khốn phò nguy. - Thể hiện khát vọng của nhân dân hướng tới lẽ công bằng và những điều tốt đẹp trong cuộc đời. KIỂM TRA Môn: Ngữ văn 9 – Phân. KIỂM TRA Môn: Ngữ văn 9 – Thời gian 45 phút Họ và tên:…………………………………. Lớp:……………………………………… ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA