Một số câu hỏi ôn tập HK2

4 275 0
Một số câu hỏi ôn tập HK2

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 11A1 Câu 1: Vai trò Au, GA, Xitô?  Auxin: Có dạng chính: auxin A, auxin B, heterô auxin (AIA – axit inđôl axêtic) - Điều kiện tổng hợp quan non mô phân sinh chồi, mầm rể, nhiều chồi ngọn. - Tác động kích thích nhiều hoạt động sinh trưởng làm trương giản tế bào tác động đến tính hướng sáng, hướng đất làm cho chồi rễ sinh trưởng mạnh, ức chế chồi bên, kích thích hoa tạo hoa tạo hoa không hạt, ức chế rụng (hoa, quả, lá).  Gibêrelin: Các dạng nhóm gibêrelin axit gibêrelic (GA). - Được tạo quan non: lục lạp, phôi hạt, chớp rễ. - Tác động kích thích thân mọc cao, dài, lóng dài tạo sớm không hạt, kích thích nảy mầm hạt, củ thân ngầm, tác động đến trình quang hợp, hô hấp,…  Xitôkinin: - Là dẫn xuất ađênin. - Hình thành rễ vận chuyển hướng lên ngọn. - Tác động đến trình phân chia tế bào, kích thích phát triển chồi bên, ngăn chặn hoá già. Câu 2: Định nghĩa Florigen. Vai trò?  Bản chất Florigen: hợp chất gồm gibêrelin (kích thích sinh trưởng đế hoa) antezin (kích thích mầm hoa – chất giả thiết).  Tác động: quan tiếp nhận ánh sáng sản sinh Florigen kích thích hoa cây. Câu 3: Quang chu kì gì? Phân loại dựa vào quang chu kì?  Định nghĩa: Quang chu kì thời gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối (đêm) ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển (sự trổ hoa cây).  Dựa vào quang chu kì, người ta chia thành nhóm cây: - Cây ngày dài: (như hành, cà rốt, long, dâu tây, lúa mì…) hoa điều kiện chiếu sáng > 12h, thường mùa hè. - Cây ngắn ngày: thược dược, đậu tương, mía, cà tím, cà phê,… hoa điều kiện chiếu sáng < 12h (mùa đông) - Cây trung tính: cà chua, hướng dương, họ đậu,… hoa ngày dài ngày ngắn (không phụ thuộc vào độ dài chiếu sáng)  Bản chất quang chu kì: độ dài đêm.  Ý nghĩa quang chu kỳ Hiểu biết quang chu kỳ có ý nghĩa quan trọng sản xuất. Thứ việc nhập nội giống trồng: với lấy hạt, củ, quả…thì quang chu kỳ nơi xuất xứ phải phù hợp với quang chu kỳ nơi nhập đến. Nếu sai lệch quang chu kỳ chúng không hoa. Còn với lấy quan dinh dưỡng ăn không cần ý đến quang chu kỳ. Thứ hai việc bố trí thời vụ: trồng mẫn cảm với quang chu kỳ, gặp quang chu kỳ thuận lợi hoa bất chấp thời gian sinh trưởng bao nhiêu. Do phải bố trí thời vụ cho chúng phát triển đủ quan dinh dưỡng để gặp quang chu kỳ cảm ứng chúng hoa có suất cao. Còn bố trí không thời vụ thích hợp thời gian sinh trưởng thân dài lợi. Thứ ba việc thực quang gián đoạn để phá bỏ hoa lợi cho người với mía, thuốc lá. Nếu nhân giống khoai tây cành giâm ta cần cành non trẻ. Nếu để khoai tây hình thành củ cành chóng già. Để ngăn ngừa hình thành củ mẹ, người ta bật ánh sáng đèn khoảnh khắc vào ban đêm… Ngoài ra, lai giống mà bố mẹ quang chu kỳ phù hợp phải thực quang chu kỳ nhân tạo để chúng hoa lúc thuận lợi cho trình thụ phấn, thụ Câu 4: Tại có hoa vào mùa hè, có hoa mùa đông? Ý nghĩa Phitôcrôm với quang chu kì?  Tại quang chu kì khác nhau. Tức hoa phụ thuộc vào tương quan độ dài ngày đêm khác nhau. Một số hoa điều kiện ngày dài hoa vào cuối mùa xuân mùa hè (Cây ngày dài) VD: lúa mì, đại mạch…Một số loại hoa điều kiện ngày ngắn hoa vào mùa thu, đông (Cây ngày ngắn) VD: cúc. Còn hoa không phụ thuộc vào nhiệt độ xuân hóa quang chu kì nở hoa vào mùa miễn đến độ tuổi hoa (Cây trung tính)VD hoa hướng dương  Ý nghĩa Phitôcrôm với quang chu kì: - Định nghĩa: sắc tố enzim có chồi, mầm chóp mầm, chất hữu có khả điều khiển hoa cây. - Phân loại: có dạng + P730: hấp thu ánh sáng đỏ xa, có bước sóng 730nm. + P660: hấp thu ánh sáng đỏ, có bước sóng 660nm. - Tính chất: dạng chuyển hóa lẫn nhau: P660 P730 - Chức năng: + Ánh sáng đỏ kích thích hoa ngày dài. + Ánh sáng đỏ xa kích thích hoa ngày ngắn. Câu 5: Quá trình phát triển ếch gồm giai đoạn nào? Đặc điểm giai đoạn.  Trứng tập trung thành đám chất nhày mặt nước, trứng phát triển, nở thành nòng nọc. Trải qua trình biến đổi phức tạp qua nhiều giai đoạn để thành ếch con.  Đặc điểm của: Trứng: lềnh bềnh nước Nòng nọc đầu tròn đuôi dài dẹp. Nòng nọc lớn dần lên mọc chân phía sau. Nòng nọc lớn, mọc tiếp chân trước. Ếch con: Đuôi ngắn dần, đủ chân. Sống bờ nước. Ếch trưởng thành: Mất đuôi. Câu 6: Nêu ứng dụng thúc đẩy hoa nông nghiệp? . . . . . . . . . . . Câu 7: Tại nuôi cá rô phi người ta thường thu hoạch cá sau năm (1,5 – 1,8 kg) mà không nuôi kéo dài cá đạt 2,5 kg?  Cá nuôi sau năm đạt kinh tế giai đoạn cá sinh trưởng mạnh,nhanh so vs giai đoạn sau năm(vì lợi nhuận kte tính tốc độ sinh trưởng đơn vị t/gian,đơn vị tiêu tốn thức ăn,công chăm sóc Câu 8: Sự sinh trưởng điều hoà hoocmôn nào? Vai trò GH, Tirôxin.  Sự sinh trưởng điều hoà hoocmôn: hoocmôn sinh trưởng (GH) Tirôxin.  Vai trò của: - GH: + Do thuỳ trước tuyến yên tiết ra. + Tác dụng: kích thích sinh trưởng tế bào, mô, quan => Kích thích phát triển thể. + GH làm cho xương trẻ em dài người lớn chức này. + Thiếu GH (người lùn), thừa GH: lúc nhỏ (người khổng lồ), lúc trưởng thành (bệnh to đầu xương). - Tirôxin: + Do tuyến giáp tiết ra. + Tác dụng: . Tăng cường chuyển hoá => tăng cường sinh trưởng thể. . Ở trẻ em, thiếu Tirôxin làm cho sinh trưởng xương mô thần kinh không bình thường => người gầy yếu, bệnh đần độn. Câu 9: Người bị lùn thiếu GH, tiêm GH giai đoạn nào? Tại sao?  Người bị lùn thiếu GH, tiêm GH giai đoạn trẻ em có tác dụng GH làm cho xương trẻ em dài người lớn chức này. Câu 10: Tuổi dậy có đặc điểm gì? Chịu ảnh hưởng hoocmôn nào? - Tuổi dậy giai đoạn phát triển, trẻ em phát triển thành người lớn có khả sinh sản. - Đặc điểm: + Ở nam (14-15 tuổi): Testostêrôn (tiết tinh hoàn) điều hoà phát triển tính trạng sinh dục thứ sinh. + Ở nữ (13-14 tuổi): Ostrôgen (buồng trứng) điều hoà tính trạng thứ sinh nữ. + Ở nữ có hoocmôn FSH, LH, Ostrôgen, prorestêrôn phối hợp với để điều hoà chu kì kinh nguyệt. - Tuổi dậy chịu ảnh hưởng hoocmôn: Testostêrôn, FSH, LH, Ostrôgen, prorestêrôn Câu 11: Sự hình thành hạt phấn túi phôi?  Cấu tạo hoa lưỡng tính: Cuốn hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị (bao gồm phấn nhị), nhụy (đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy)  Sự hình thành hạt phấn: tế bào lưỡng bội (2n) bao phấn giảm phân => tế bào đơn bội (n) tế bào đơn bội nguyên phân => hạt phấn, hạt phấn có nhân đơn bội (1 nhân sinh sản nhân sinh dưỡng).  Sự hình thành túi phôi: tế bào lưỡng bội bầu nhụy giảm phân => tế bào đơn bội (n), tế bào bị tiêu biến, tế bào lại nguyên phân lần liên tiếp => túi phôi, túi phôi có nhân đơn bội có nhân noãn cầu tham gia vào thụ tinh. Câu 12: Sự thụ tinh thực vật hạt kín? Tại gọi thụ tinh kép? Ý nghĩa thụ tinh kép?  Sự thụ tinh thực vật hạt kín: - Sau thụ phấn, hạt phấn nảy mầm => ống phấn mọc dài => túi phấn sinh dưỡng bị tiêu biến, nhân sinh sản nguyên phân tạo tinh trùng. - Một tinh trùng kết hợp với noãn cầu tạo thành phôi => phát triển thành mầm. - tinh trùng kết hợp với tế bào trứng tạo thành phôi nhũ (3n) chứa chất dinh dưỡng để nuôi mầm sau này.  Gọi thụ tinh kép vì: nhân thứ kết hợp với tế bào trứng (n) tạo thành hợp tử (2n) nhân thứ kết hợp với nhân lưỡng bội (2n) trung tâm túi phôi tạo thành nhân tam bội (3n) nội nhũ (3n) cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi◊  Ý nghĩa thụ tinh kép: Là dự trữ chất dinh dưỡng noãn thụ tinh để nuôi phôi phát triển hình thành non(có kn tự dưỡng) đảm bảo cho hệ sau thích nghi với đk biến đổi MT sống,duy trì nòi giống. Câu 13: Cơ sở khoa học ý nghĩa nuôi cấy mô?  Cơ sở khoa học: - Tính toàn tế bào: nghĩa tách tế bào, mô thể đem nuôi dưỡng điều kiện thích hợp, vô trùng tế bào mô có khả sống, phân chia phát triển thành thể mới. - Khả phân hóa phản phân hóa tế bào  Khái niệm ý nghĩa: - Khái niệm: nuôi cấy mô thực vật kỹ thuật cho phép nuôi cấy dễ dàng tế bào thực vật hay mô phân sinh bệnh để tạo khối tế bào hay hoàn chỉnh ống nghiệm - Ý nghĩa: ưu điểm: + nhân với số lượng lớn, quy mô công nghiệp + tạo đc sản phẩm bệnh + hệ số nhân giống cao nhược điểm: + tốn nhiều kinh phí + đòi hỏi người nuôi cấy phải có trình độ khoa học, kỹ thuật cao Câu 14: Các bước nhân vô tính cừu Dolly?  Phương pháp thực hiện: - Lấy tế bào tuyến vú cừu mặt trắng, nuôi dưỡng điều kiện nghèo dinh dưỡng. - Lấy tế bào trứng cừu mặt đen, huỷ nhân tế bào trứng. - Chuyển nhân tế bào tuyến vú vào tế bào chất tế bào. - Tế bào trứng phân chia hình thành phôi. - Cấy phôi vào tử cung cừu mặt đen, cừu mặt đen mang thai sinh (mang đặc tính di truyền cừu mặt trắng). Câu 15: Vai trò GnRH, FSH, LH, testostêron trình sinh tinh? (cơ chế điều hoà sinh tinh), sinh trưởng? - Vùng đồi tiết GnRH. - GnRH: kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng. - LH: kích thích tế bào sản sinh testosterôn. - Testostêron kích thích ống sinh tinh => tinh trùng. - Khi nồng độ testostêron cao => ức chế ngược vùng đồi tuyến yên để giảm tiết GnRH, FSH, LH. . vị t/gian,đơn vị tiêu tốn thức ăn,công chăm sóc Câu 8: Sự sinh trưởng được điều hoà bởi hoocmôn nào? Vai trò của GH, Tirôxin.  Sự sinh trưởng được điều hoà bởi các hoocmôn: là hoocmôn sinh trưởng (GH) và. FSH, LH, Ostrôgen, prorestêrôn cùng phối hợp với nhau để điều hoà chu kì kinh nguyệt. - Tuổi dậy chịu ảnh hưởng hoocmôn: Testostêrôn, FSH, LH, Ostrôgen, prorestêrôn Câu 11: Sự hình thành hạt phấn. tương quan độ dài ngày và đêm khác nhau. Một số cây chỉ ra hoa trong điều kiện ngày dài thì ra hoa vào cuối mùa xuân và mùa hè (Cây ngày dài) VD: lúa mì, đại mạch Một số loại cây chỉ ra hoa trong điều

Ngày đăng: 18/09/2015, 11:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan