KH HDNGLL

Phòng GD & ĐT Phúc Thọ Trờng thcs Hiệp Thuận Số 28 / KH-THCS Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hiệp Thuận, ngày 30 tháng năm 2010 Kế hoạch Thực hoạt động giáo dục lên lớp năm học 2010 2011 Đặc điểm tình hình Thuận lợi : -Năm học thực thị Bộ GD theo chủ đề : Năm học tiếp tục đổi công tác quản lý nâng cao chất lợng giáo dục -Năm học tiếp tục thực vận động "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh". Tiếp tục phong trào "Xây dựng trờng học thân thiện,học sinh tích cực".Và thực vận động "Hai không" Bộ GD phát động. -Đội ngũ giáo viên nhìn chung ổn định sở vật chất đợc tăng cờng nhiều so năm trớc phòng học. -Đợc quan tâm đạo Đảng ủy quyền địa phơng chu đáo phụ huynh học sinh nhiệt tình ủng hộ cho nhà trờng. -Chất lợng học sinh tăng so năm trớc nhng phận hoàn cảnh khó khăn gia đình cha quan tâm nên chất lợng cha đều. Khó khăn : -So với yêu cầu đổi chơng trình : Tình trạng sở vật chất thiếu,Nhà trờng xuống cấp CSVC nh phòng làm việc h hỏng cha thật an toàn. -Năm học mà nhà trờng đợc xây dựng phòng học,nên ảnh hởng không nhỏ, vừa học vừa thi công. -Kinh phí chi cho hoạt động giáo dục trờng cha đảm bảo lắm,vì theo mức khoán năm năm cuối cùng, nên giá tăng nhng định mức giữ nguyên khó cho hoạt động chung nhà trờng. -Một phận giáo viên lực s phạm hạn chế,gặp khó khăn giảng dạy, cha đáp ứng dợc yêu cầu đổi giáo dục. Căn Chỉ thị Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 -2011; Căn Thông báo số 6058/TB-SGD & ĐT ngày 30/7/2010 việc triển khai thời gian năm học 2010 2011 Sở giáo dục & Đào tạo Hà Nội . Căn Công văn số 784/SGD&ĐT ngày 30/9/2008 việc hớng dẫn hoạt động chuyên môn cấp trung học sở; Thực thực nhiệm vụ trọng tâm ngành GD&ĐT Hà Nội năm học 2010 2011, với chủ đề năm học : Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lợng giáo dục. Căn Hớng dẫn số 149/HD-PGD& ĐT ngày 16 - 08 2010 Phòng GD&ĐT Phúc Thọ, hớng dẫn trờng THCS thực nhiệm vụ trọng tâm năm học 2010 2011. Căn tình hình thực tế trờng THCS Hiệp Thuận ban giám hiệu nhà trờng dự thảo xây dựng kế hoạch thực giáo dục hoạt động lên lớp năm học 20102011 nh sau : Về Mục đích yêu cầu chung -Hoạt động lên lớp nhằm làm cho học sinh đợc nâng cao nhận thức chuẩn mực đạo đức , văn thể mỹ để em có kỹ sống thật mẫu mực. -Có khái niệm nhận thức trách nhiệm công dân với bạn bè, ngời thân ngời, chăm lo cho ngời có hoàn cảnh khó khăn, tật nguyền. -Có nhận thức lĩnh vực đời sống xã hội,theo chủ đề hàng tháng đợc truyền tải tới em thông qua ngoại khóa hay thảo luận, tham quan giã ngoại giúp em hiểu thêm tự nhiên xã hội tốt hơn. -Làm cho hành động theo chuẩn mực đạo đức lơng tâm hớng thiện để đời có sống lành mạnh không vi phạm pháp luật có ý thức vơn lên gặp khó khăn sống. Không mắc phải tệ nạn xã hội nào. Thực nhiệm vụ cụ thể hàng tháng Chủ điểm tháng + : truyền thống nhà trờng Tiết : bầu cán lớp 1.Mục tiêu, yêu cầu giáo dục: - HS hiểu rõ truyền thống trờng, lớp.- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau, phát huy truyền thống trờng lớp. - Tự hào trân trọng truyền thống tốt đẹp đó.Giúp HS hiểu đợc vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện lớp. - Có kỹ giao tiếp, thể tôn trọng phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động.Có ý thức trách nhiệm việc lựa trọn cán lớp có lực, lòng nhiệt tình tinh thàn trách nhiệm. 2. Về tổ chức : - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp để xây dựng báo cáo kết hoạt động năm học trớc dự kiến tiêu chuẩn cán lớp thống chơng trình hoạt động. - Phân công ngời báo cáo kết hoạt động: -Ngời điều khiển lớp thảo luận thống ý kiến tiêu chuẩn cán lớp. Học lực trở lên. Hạnh kiểm tốt .Nhiệt tình có trách nhiệm. Có lực hoạt động tập thể . Tiết : phát huy truyền thống lớp trờng 1/ Mục tiêu yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiể đợc truyền thống lớp trờng sau năm học tập rèn luyện. Biết vận dụng truyền thống . Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp trờng. 2/ Nội dung hình thức hoạt động: a/ nội dung: Những truyền thống lớp nhà trờng. Trách nhiệm học sinh việc phát huy truyền thống lớp trờng. Kế hoạch biện pháp lớp trờng, cá nhân để phát huy truyền thống đó. Văn nghệ ca ngợi trờng lớp. b/ Hình thức hoạt động :Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá đề xuất biện pháp ; Văn nghệ Tiết : Lễ giao ớc thi đua 1,yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung ý nghĩa việc giáo ớc thi đua.Có ý thức lành mạnh, có thái độ động học tập tốt .Đoàn kết giúp đỡ tiến bộ, học tập rèn luyện thực hành phơng pháp học tập tích cực. 2,Nội dung hình thức hoạt động.Những lời dạy Bác học tập tốt, rèn luyện tốt.Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp tổ cá nhân học sinh.Các biện pháp để thực giao ớc thi đua. thi hát hát truyền thống yêu cầu giáo dục .Giáo dục học sinh thởng thức, biết hát hát truyền thống ca ngợi trờng lớp thầy cô, bạn bè. Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan yêu mến gắn bó với trờng lớp , kính trọng thầy cô, đoàn kết thân với bạn bè, tự tin tâm học tốt. Nội dung hình thức hoạt động.Mỗi tổ biểu diễn 2- tiết mục sau tiết mục BGK cho điểm công khai th ký ghi điểm lên bảng. Điểm tổ tổng số điểm lợt mà tổ đạt đợc. Ngời điều khiển nhận xét chung sau công bố kết qua hát đồng đội, hát tự chọn tổ để đạt điểm ccao nhì. Giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thởng phát biểu ý kiến. Chủ điểm tháng 10 : Chăm ngoan học giỏi Tiết : Làm để học tốt ? 1/ Yêu cầu giáo dục.Giúp học sinh hiểu ý nghĩa lời Bác Hồ dạy, hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt kết học tốt nh Bác mong muốn.Khiêm tốn học hỏi , có thái độ mhọc tập tích cực. Rèn luyện thực hành phơng pháp học tập giúp đỡ học tốt. 2/ Nội dung hình thức hoạt động.Nội dung ý nghĩa việc học tập tốt.Các kinh nghiệm để học tốt môn, phơng pháp cụ thể giúp đỡ học tốt. Hình thức hoạt động. Các tổ báo cáo kinh nghiệm tổ mình.Các cán báo cáo kinh nghiệm để học tốt môn ;Thảo luận trao đổi , đề xuất phơng pháp. hát mái trờng quê hơng Yêu cầu giáo dục.Giúp học sinh phát triển thêm tiềm văn nghệ, biết thêm hát tuổi học trò, mái trờng thân yêu quê hơng đất nớc, kích thích phong trào văn nghệ lớp .Có tình cảm với trơng lớp quê hơng thêm yêu sống hồn nhiên tuổi học trò. Lạc quan tự tin học tập rèn luyện. Nội dung hình thức hoạt động.Các hát, thơ nhà trờng, quê hơng, tuổi học trò. Thi hát theo chủ đề " Mái trờng quê hơng " Tiết : gơng học tốt 1,Yêu cầu giáo dục.Qua gơng học tốt.Giáo dục học sinh tính hiếu học, ham, hiểu biết tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh tri thức đạt kết cao học tập.Rèn luyện kỹ phơng pháop học tập tốt Rèn luyện phẩm chất ý trí lực học tập lực t sáng tạo. 2,Nội dung hình thức hoạt động.T Liệu gơng học tốt , ham học, hiếu học nhứng gơng vợt khó , vơn lên học tập su tầm hay tìm hiểu đợc sách báo , đời sống thực tế dới dạng mẩu chuyện , viết , thơ ca, tranh ảnh Ngời thật việc thật.Các tợng tự nhiên, câu đố khoa hoc có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, t sáng tạo.Các t liệu dân gian liên quan đến chủ đề hoạt động : Các môn học. Hệ thống câu hỏi, câu . Câu 1: Bạn kể câu chuyện gơng vợt khó , vơn lên học tập? Câu 2: Trờng ta có học sinh giỏi toàn diện liên tục từ lớp đến lớp 9? Câu 3: Bạn kể gơng cụ thể mà em biết? Câu 4: Trong trờng ta có bạn gia đinhf khó khăn vợt khó vơn lên học tập? Câu 5: Trong năm học vừa qua trơng ta có học sinh giỏi cấp Huyện , Bao nhiêu học sinh giỏi cấp Tỉnh? Câu 6: Bạn có biết tên hát có từ dụng cụ học tập? Câu 7: Em đọc thơ trờng ,lớp mà em thích? Câu 8: Hãy ghép đôi từ sau với từ khác để tạo thành từ ghép có ý nghĩa ? Tổ chức Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung hình thức hoạt động, hớng dẫn em su tầm tìm hiểu. Phân công tổ ngời dự thi ,1 ban giám khảo. Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo Tiết : ngày nhà giáo việt nam 1/ Mục tiêu giáo dục.Học sinh biết đợc lao động s phạm thầy cô lao động khoa học với nhiều vất vả khó khăn.- Biết thể hành vi giao tiếp có văn hoá với thầy cô.Kính trọng lời thầy cô tạo điều kiện để thầy cô hoàn thành nhiệm vụ mình. 2/ Nội dung hình thức hoạt động.Những kỷ niệm sâu sắc tình cảm học sinh thầy cô giáo Những chuyện kể , thơ, hát ca ngợi thầy cô tình nghĩa thầy trò.Trao đổi , thảo luận kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ.Câu hỏi để học sinh thảo luận. Câi 1: Bạn cho biết xuất xứ ngày 20-11. câu 2: Để đền đáp công ơn dạy dỗ thầy cô giáo học sinh cần thực điều gì? Câu 3: Bạn có biết thầy cô giáo hy vọng mong đợi ? câu4: Bạn đọc thơ đoạn thơ thầy cô giáo Câu 5: Bạn có biết thầy cô giáo soạn , tìm tòi sáng tạo để có giảng ? Tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa nội dung định hớng hoạt động cho học sinh . Hớng dẫn cán lớp.Họp tổ chia nhóm ( su tầm xếp t liệu theo chủ đề ).Nhớ lại kỷ niệm sâu sắc cá nhân thầy cô giáo ,tập số hát thơ ca ngợi thầy cô giáo. lễ đăng kí tuần học tốt 1/ Yêu cầu giáo dục .Giúp học sinh nhận thức đợc ý nghĩa lễ đăng kí thi đua tuần học tốt nhằm mục đích đạt thành tích cao chào mừng ngày 20-11. Tích cực hởng ứng lễ kỉ niệm tuần hoc tốt.Tự giác học tập rèn luyện theo chủ đề đăng kí. 2/ Nội dung hình thức hoạt động.Các tiêu học tập rèn luyện lớp.Các tiêu học tập rèn luyện phấn đấu tuần học tốt cá nhân cô.Các biện pháp thực hiện.Lễ đăng kí thi đua. Thảo luận.Văn nghệ. Đăng kí thi đua:Đạo đức: Thi đua nói lời hay làm việc tốt , không nói tục chửi bậy không đánh nhau, thực tốt nội quy trờng lớp. Học tập: thi đua học tốt học làm đầy đủ trớc đến lớp , lớp ý hăng hái xây dựng , ghi chép đầy đủ không nói chuyện riêng, không quay cóp kiểm tra. Tiết : tổ chức lễ kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam 1/ Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh nhận thức đợc ý nghĩa ngày 2011. Có thái độ trân trọng quí mến ghi nhớ công lao thầy cô giáo.Biết lễ phép lời thầy cô giáo . 2/ Nội dung hình thức hoạt động:Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam 20-11.Vị trí vai trò thầy cô giáo nghiệp phát triển xây dựng đất nớc. Lòng biết ơn thầy cô giáo hệ học sinh.Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo .Trao đổi thảo luận ,tâm kỷ niệm tình thầy trò.Văn nghệ chúc mừng thầy cô. Lễ kỷ niệm chúc mừng. Ngời dẫn chơng trình đọc ý nghĩa ngày 20-11. Ngày quốc tế hiến chơng nhà giáo thể quan tâm Đảng nhà nớc, tôn vinh thầy cô giáo ,nhắc nhở học sinh có ý thức học tập rèn luyện tốt đền đáp công ơn thầy cô giáo Lớp trởng đọc lời chúc mừng :Nhân ngày nhà giáo việt nam chúng em kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt chúng em nhớ công lao trời biển thầy cô dìu dắt chúng em khôn lớn trởng thành, chúng em xin hứa học tập tốt chăm rèn luện ngoan trò giỏi để không phụ lòng mong mỏi thầy cô. Thi sáng tác theo đề tài công ơn thầy cô giáo (viết thi ) Yêu cầu giáo dục :Giúp học sinh khắc sâu biểu tợng cao đẹp thầy cô giáo ,tình nghĩa thầy trò Có thái độ tôn trọng tình nghĩa thầy trò ,tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo .Rèn luyện kỹ viết vẽ ,để phát huy lực sáng tạo, khả mĩ học sinh. Nội dung hình thức :Các văn ,thơ ,tranh ảnh, học sinh sáng tác vẽ chụp ảnh . công ơn thầy cô giáo tinh nghĩa thầy trò .Lời bình cho sản phẩm sáng tác nêu trên.Thi ,viết, vẽ trng bày giới thiều sản phẩm sáng tác dới thể loại tập san , báo tờng. Một số tiết văn nghệ. Chủ điểm tháng 12 : Uống nớc nhớ nguồn I/ Mục đích giáo dục:Học sinh nhận thức đợc truyền thống tốt đẹp dân tộc quân đội ta.Biết trân trọng gìn giữ phát huy truyền thống .Tự hào biết ơn, kính trọng anh đội cụ Hồ. Tiết : truyền thống cách mạng quê hơng em 1/Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh hiểu rõ truyền thống cách mạng quê hơng ý nghĩa truyền thống đối vơí phát triển quê hơng, gia đình, cá nhân. Tự hào quê hơng, biết ơn hệ cha anh hy sinh xơng máu để bảo vệ xây dựng quê hơng. 2/ Nội dung hình thức:Các phong trào cách mạng địa phơng chiến đấu chống giặc ngoại xâm , lao động xây dựng đất nớc.Các hát thơ, kể chuyện quê hơng.Báo cáo kết su tầm ,trao đổi thảo luận .Văn nghệ. Hát quê hơng đất nứơc 1/ Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh biết hát thởng thức hát, thơ ca ngợi quê hơng đất nớc.Có tinh thần yêu thích văn nghệ , yêu quê hơng đất nớc phát triển tình cảm quê hơng. 2/ Nội dung hình thức hoạt động:Ca ngợi quê hơng đất nớc.Ca ngợi Đảng, Bác, quân đội ta anh hùng.Ca ngợi anh hùng, liệt sỹ, mẹ việt nam anh hùng. Giao lu với cựu chiến binh ( Chung toàn trờng) Yêu cầu giáo dục. - Giúp h/s hiểu sâu sắc phẩm chất tốt đẹp truyền thống vẻ vang đội. - Tự hào, yêu quý, biết ơn đội cụ Hồ. Tôn trọng biết ơn bác cựu chiến binh. - Biết noi gơng đội cụ Hồ, đoàn kết giúp học tốt, rèn luyện tốt, quan tâm giúp đỡ gia đình cựu chiến binh gặp khó khăn. Nội dung hình thức hoạt động. -Những kỷ niệm sâu sắc đời ngời lính.Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang đội cụ Hồ.Một số hát, thơ, câu chuyện đội cụ Hồ.Tặng phẩm để tặng cháu cựu chiến binh. - GVCN nhờ chi hội phụ huynh học sinh mời vài cựu chiến binh địa phơng để họ kể cho học sinh nghe kỷ niệm, chiến công ngời lính phẩm chất tốt đẹp đội cụ Hồ.Hớng dẫn học sinh su tầm câu chuyện gơng chiến đấu anh đội cụ Hồ.Thống chơng trình hoạt động. ----------------------------------------------------------------------------------------- Chủ Điểm tháng : Mừng đảng - Mừng xuân Mục tiêu giáo dục.Giúp h/s nhận rõ vai trò công ơn đảng quê hơng đất nớc.Rèn kuyện lối sống có văn hoá, giữ gìn phát huy sắc dân tộc.Tự hào, tin tởng vào lãnh đạo đảng. Tiết : Thi tìm hiểu đảng 1. Yêu cầu giáo dục.Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập đảng (3/2) mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng.Biết ơn tự hào Đảng truyền thống cách mạng dân tộc đảng lãnh đạo. Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn Đảng. 2. Nội dung hình thức hoạt động. - Lịch sử ngày thành lập đảng 3/2/1930. - Các hát, thơ đảng. - Thi tìm theo tổ. Các t liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến chủ đề thi. -Đảng cộng sản Vịêt Nam thành lập vào ngày tháng năm nào? ngời sáng lập? (3/2/1930 Nguyễn Quốc) - Từ ngày thành lập đến Đảng cộng sản Việt Nam đổi tên lần? ? Ai bí th Đảng đầu tiên?(Trần Phú)? Đảng cộng sản Vịêt Nam có vai trò nh nào? (Lãnh đạo)? Nhiệm vụ Đảng nh nào? (Là kim nam cho hoạt động) ? Hiện bí th Đảng. Tiết 10 : Thi viết, vẽ, ca ngợi công ơn đảng vẻ đẹp quê hơng em 1, Yêu cầu giáo dục.Giúp học sinh củng cố khắc sâu công ơn đảng quê hơng, đất nớc.Tự hào Đảng, thêm yêu quê hơng đất nớc. Rèn luyện văn hóa t sáng tạo t tởng phong phú, rèn luyện kỹ viết, vẽ. 2, Nội dung hình thức hoạt động. -Những thơ, văn, tiểu phẩm, tranh vẽ ca ngợi công ơn Đảng vẻ đẹp quê hơng đất nớc. - Thi viết vẽ theo chữ trên.Trình bày, giới thiệu sáng tác cá nhân nhóm tổ theo chủ đề hoạt động. Về tổ chức.- GVCN nêu chủ đề yêu cầu thi vẽ, viết theo chủ đề quy định. Mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm thi gồm sáng tác viết (văn thơ) số sáng tác vẽ kèm theo lời bình. - Khuyến khích cá nhân gửi một, hai sáng tác để dự thi.Thời gian, kế hoạch, tiến hành hoạt động.Mời giáo viên mỹ thuật, giáo viên văn làm ban giám khảo.Các tổ gợi ý, bàn bạc chuẩn bị tác phẩm thi. Các cá nhân sáng tác (chuẩn bị). Thể tác phẩm dự thi. Lần lợt tổ trình bày ý tởng qua sản phẩm viết, vẽ, chủ đề trên. (Một sáng tác viết, sáng tác vẽ). Ban giám khảo nhận xét cho điểm. Cá nhân có sản phẩm dự thi xung phong (có tác phẩm dự thi) ban giám khảo đề nghị tổ chọn 1- tác phẩm để thể hiện. Ban giám khảo công bố kết thi chọn tổ cá nhân đạt giải nhất, nhì, ba. Trao phần thởng cho tổ cá nhân đoạt giải thi. Tiết 11 : Biểu diễn văn nghệ mừng đảng - mừng xuân 1. Yêu cầu giáo dục.Giúp hs phát huy tiềm văn nghệ lớp, biết đợc nhiều hát ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc mùa xuân dân tộc.Càng tin yêu Đảng, yêu quê hơng đất nớc.Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ tự tin lạc quan yêu sống. 2. Nội dung hình thức hoạt động. - Các hát, thơ, điệu múa ca ngợi đản, ca ngợi quê hơng đất nớc mùa xuân. - Các cá nhân nhóm tổ chức biểu diễn tiết mục đợc đăng ký chọn lọc. - Lựa chọn thơ, hát, liên quan tới chủ đề. - Bài hát, tết đến quê hơng. Em mầm non đảng. Tuổi đời mênh mông. Hoa thơm dâng bác.Tuổi thơ. Nhớ giọng Bác Hồ. Hội vui học tập 1. Yêu cầu giáo dục.Giúp học sinh:Nắm vững kiến thức môn học.Biết vận dụng kiến thức vào sống giải thích tợng sống. Hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vợt khó học tập để đạt kết cao. 2. Nội dung hình thức hoạt động. +Những kiến thức cần nắm vững số môn học.Những kiến thức để vận dụng vào sống. Những tợng tự nhiên xã hội. + Khi hỏi đáp, trả lời câu hỏi, giải toán, giải câu đố, giải thích tợng tự nhiên xã hội cần đợc giải thích. + Tìm ẩn số từ, ngữ, tìm tác giả thơ, hát, tác phẩm văn học, định lý, định luật. ----------------------------------------------------------------------------------------Tiết 12 : Giao lu với đảng viên u tú trờng -của địa phơng 1.Yêu cầu giáo dục.Giúp học sinh hiểu biết nét chi Đảng viên u tú chi Đảng, nhà trờng sở địa phơng. Tôn trọng, tin tởng, tự hào chi nhà trờng sở địa phơng, tự hào vào lãnh đạo đảng.Học tập rèn luyện gơng tốt đoàn viên. 2. Nội dung hình thức hoạt động. Tìm hiểu tốt công tác Đảng nhà trờng địa phơng, tìm hiểu nhiệm vụ chi nhà trờng Đảng viên.Truyền thống chi nhà trờng sở Đảng địa phơng.Giao lu vui văn nghệ.Các câu hỏi cần tìm hiểu ngời Đảng viên, chi bộ, nhà trờng địa phơng. ? Chi nhà trờng có Đảng viên? Ai bí th chi bộ? Truyền thống dạy học chi đợc thực nh nào? Đảng viên xuất sắc chi bộ? Ngời Đảng viên cần có phẩm chất nào? Chi trờng THCS Hiệp Thuận thuộc chi Đảng nào? Một số tiết mục văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân, nhà trờng, quê hơng. Chủ điểm tháng : Tiến bớc lên đoàn Mục tiêu giáo dục.Học sinh hiểu rõ vai trò nhiệm vụ đoàn niên.Tích cực học tập, rèn luyện theo t cách ngời đoàn viên phấn đấu trở thành đoàn viên.Tự hào tin tởng lãnh đạo đoàn. Tiết 13 : Tiến lên đoàn viên Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh: Nhận thức đợc nội dung, mục đích lý tởng đoàn nhận thức đoàn viên niên học sinh.Tự hào tin tởng tổ chức đoàn.Rèn luyện đạo đức, t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng đội ngũ đoàn. Nội dung hình thức hoạt động. - Học sinh phát biểu ý kiến mục đích lý tởng nhiệm vụ đoàn, vai trò, nhiệm vụ ngời đoàn viên niên, nhận thức vai trò truyền thống vẻ vang đoàn, ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/03. - Thảo luận vấn đề rút đợc học bổ ích đạo đức t cách ngời đoàn viên phấn đấu đợc đứng hàng ngũ đoàn viên. Tổ chức diễn đàn thảo luận. Các tiết mục văn nghệ xen kẽ. Các t liệu tổ chức đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (bài viết, sách báo, điều lệ đoàn) t liệu liên quan đến tổ chức đoàn nhà trờng, chi đoàn lớp.Các tham luận học sinh vấn đề liên quan đến diễn đàn. Các tiết mục văn nghệ, hát, thơ đoàn. Tiết 14 : Thi sáng tác đoàn Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức đoàn viên u tú phát huy vai trò tiên phong đoàn, học tập, lao động, xây dựng bải vệ tổ quốc.Tự hào, tôn trọng biểu tợng tốt đẹp tổ chức.Có kĩ sáng tác thơ, văn, vẽ Nội dung hình thức hoạt động. - Những thơ, truyện ngắn, tác phẩm tiêu biểu ngời thật việc thật, tranh, ảnh học sinh sáng tác. Ngày thành lập đoàn 26/3.Những lời bình, đánh giá, sáng tác học sinh.Thi viết vẽ trng bày tác phẩm sáng tác học sinh qua hình thức báo tờng.Giấy, bút, màu vẽ.Địa điểm trng bày tác phẩm tổ. - Gvcn nêu mục đích, yêu cầu nội dung thi sáng tác hình thức báo tờng, yêu cầu tổ hớng ngày thành lập đoan 26/3. Quy định rõ: + Mỗi tổ chuẩn bị tờ báo tờng, viết, vẽ trang trí khổ giấy lớn. + Tự chọn tên tờ báo nội dung hình thức tờ báo phong phú, đa dạng, trình bày đẹp có chất lợng, ý nghĩa. + Mỗi cá nhân phải tham gia, đóng góp xây dựng tờ báo tổ chuẩn bị cho thi đạt kết cao. + Thành lập ban giám khảo gồm: cán chi hội, cán lớp. + Mời cố vấn giáo viên ngữ văn, mỹ thuật cán đoàn trờg. BGK đánh giá, chấm điểm, tác phẩm dự thi.Thống kế hoạch, thời gian tiến hành. Tiết 15 : Vui văn nghệ mừng ngày thành lập đoàn Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu thêm hát, thơ câu chuyện đoàn củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3 lý tởng đoàn viên, niên nay.Có kĩ phân loại hát theo chủ điểm đoàn. Có tình cảm yêu mến, tôn trọng tổ chức đoàn ngời đoàn viên, sống lạc quan gắn bó đoàn kết tập thể lớp trờng. Nội dung hình thức hoạt động:Những hát, điệu múa, thơ, câu truyện kể, tiểu phẩm đoàn đoàn viên u tú. Những sáng tác tự biên, tự diễn đoàn.Một số nhạc cụ thông thờng.GVCN nêu nội dung hoạt động biểu diễn văn nghệ lớp hớng dẫn tổ cá nhân chuẩn bị luyện tập. Thống thời gian kế hoạch tiến hành hoạt động nh thời gian tổ, cá nhân, nhóm đăng ký, tiết mục tham gia. ------------------------------------------------------------------------------------Tiết 16 : Chuẩn bị tham gia hội trại 26/3 ( Hoặc thăm quan giã ngoại ) Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh hiểu ý nghĩa nội dung hội trại 26/3.Có kĩ tham gia thảo luận, bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại biết điều khiển hoạt động cụ thể.ủng hộ hoạt động hội trại, sẵn sàng tham gia với tinh thần chuẩn bị trách nhiệm cao. Nội dung hình thức hoạt động:Các nhiệm vụ lớp giao để tham gia hội trại. Kế hoạch chuẩn bị lớp.Thảo luận kế hoạch hội trại.Bản thông báo nhà trờng tới lớp kế hoạch nội dung, tổ chức hội trại 26/3( tham quan). Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm thông báo cho lớp nghe nội dung kế hoạch tổ chức hội trại 26/3. Các công việc nội dung cụ thể nhà trờng phân công cho lớp chuẩn bị để tham gia hội trại.Các phơng tiện để dựng trại: lều trại, dây cọc, dây hoa trang trí. Các nội dung hoạt động.Để tham gia hội trại nh: văn nghệ, thể thao, trò chơi.Các công việc khác nhà trờng phân công.Cán lớp, cán chi đội, tổ trởng, hội ý để phân công, chuẩn bị nội dung thảo luận, nội dung kế hoạch tham gia cuả lớp Lớp trởng chi đội trởng bàn bạc phân công điều khiển lớp thảo luận kế hoạch tham gia hội trại( thăm quan) Chủ điểm tháng + : Hoà bình hữu nghị Tiết 17 : Hoà bình hữu nghị với nớc giới Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh hiểu đợc nội dung số vấn đề hoà bình, dân số, bảo vệ môi trờng, ma tuý. Có kĩ thu nhận thông tin vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm.Biết tỏ thái độ rõ ràng trớc vấn đề cấp bách mà dân tộc nhân loại giải quyết. Học sinh với vấn đề toàn cầu Yêu cầu giáo dục:Học sinh hiểu đợc vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm nh tệ nạn xã hội, ma tuý, bảo vệ môi trờng, dân số, đói nghèo.Có kĩ thu nhận thông tin vấn đề đó.Biết tỏ thái độ không đồng tình với việc, tợng gây kết sấu tích cực ủng hộ việc làm đúng, phù hợp với mong muốn ngời. Nội dung hình thức hoạt động: Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại quan tâm. Minh hoạ vài tiết mục văn nghệ. Các t liệu, sách báo, tranh ảnh, câu chuyện. Câu hỏi: 1. Hãy cho biết vấn đề mà xã hội quan tâm. + Vấn đề ma tuý.+ Vấn đề đói nghèo.+ Vấn đề mội trờng. 2. Bạn hiểu ma tuý? Là tệ nạn xã hội có ảnh hởng đến sức khoẻ. 3. Vấn đề môi trờng xã hội quan tâm ?Môi trờng ngời quan trọng. 4. Em có suy nghĩ thực trạng môi trờng nay.Đang ô nhiễm trầm trọng; rác thải sinh hoạt. 5. Bạn hiểu tình hình dân số nay.Dân số tăng nhanh ảnh hởng tới sức khoẻ,đói nghèo. 6. Hãy nêu vài ví dụ gơng ngời từ bỏ ma tuý trở thành ngời có ích, ngời công dân tốt.- Giấy, bút, màu vẽ.- Một vài hát, tiểu phẩm. Về tổ chức:Giáo viên nêu yêu cầu thi để học sinh có kế hoạch tự chuẩn bị phơng tiện hoạt động. Các em lập thành nhóm nhỏ để thực công việc chuẩn bị su tầm học sinh đợc tập hợp thành bộ, t liệu, vấn đề chủ yếu nay. Trong ghi rõ lời bình. Mỗi tổ biên tập thành t liệu vài vấn đề trng bày, giáo viên cho lớp xem cử đại diện để báo cáo trớc lớp, kết tìm hiểu tổ mình. Thành lập ban giám khảo gồm đại diện học sinh, đại diện giáo viên môn. Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ: hát, tiểu phẩm, vấn đề ma tuý, khác. Thi tìm hiểu : Bạn biết unesco Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh hiểu đợc mục đích cấu tổ chức quốc giáo dục khoa học, văn hoá.Thể hiểu biết tổ chức unesco. - ủng hộ quan tâm hoạt động phát triển quốc gia, cộng đồng quốc tế. Nội dung hình thức hoạt động: Mục đích hoạt động unesco.- Chức unesco.- Cơ cấu unesco.Thi tìm hiểu tổ chức unesco dới hình thức hái hoa dân chủ.Tài liệu, sách báo nói tổ chức Unesco.Sơ đồ cấu tạo tổ chức.Phiếu câu hỏi. Giáo viên phát động toàn lớp su tầm t liệu sách báo, tranh ảnh tổ chức unesco, để chuẩn bị cho thi tìm hiểu.Phối hợp với giáo viên dạy môn GDCD lịch sử để xây dựng sơ đồ tổ chức unesco. Câu 1: Unesco đợc thành lập ngày tháng năm nào? Vì lại có đời tổ chức này? Câu 2: Mục đích unesco ? Góp phần trì hoà bình an ninh quốc tế cách thắt chặt hợp tác quốc gia giáo dục, khoa học văn hoá để đảm bảo tôn trọng tất nớc công lý, pháp luật nhân quyền, tự do, cho tôn giáo cho tất ngời không phân biệt chủng tộc nam nữ, ngôn ngữ, tôn giáo hiến chơng liên hiệp quốc công nhận với tất dân tộc. Câu 3: Unesco có chức nào? - Khuyến khích hiểu biết thông cảm lẫn dân tộc thông qua phơng tiện thông tin rộng rãi khuyến nghị hiệp định quốc tế cần thiết để khuyến khích tự giao lu t tởng hình ảnh. Thúc đẩy mạnh việc giáo dục quần chúng truyền bá văn hoá trì truyền thuyết truyền bá kiến thức. Câu 4: nêu cấu tổ chức unesco? Gồm quan: Đại hội đồng, - Quyền lực cao nhất, đại biểu nớc thành viên, kết nạp thành viên.Hội đồng chấp hành , Ban th ký Câu 5: Việt Nam kết nạp unesco năm nào? Ngày 15/6/1977. Chính phủ định thành lập uỷ ban quốc gia unescio Việt Nam để đảm nhận việc thực nghĩa vụ quyền hạn nớc ta với t cách thành viên unesco, thực sách đối ngoại nhà. 30/4 ngày lịch sử đáng nhớ Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh nhận thức đợc giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế ngày giải phóng toàn dân miền nam thống đất nớc. Rèn luyện kĩ tổ chức điều khiển hoạt động tập thể.Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia hoạt động kỷ niệm ngày giải phóng toàn miền nam thống đất nớc. Nội dung hình thức hoạt động: Giá trị lịch sử ý nghĩa ngày chiến thắng 30/4. 10 Những diễn biến chiến dịch Hồ Chí Minh, dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền nam, thống đất nớc.Phát biểu cảm tởng, nêu lên nhận thức thân 30/4.Biểu diễn chơng trình văn nghệ.Chuẩn bị t liệu, tài liệu, tranh ảnh nói giá trị lịch sử 30/4 ý nghĩa quốc tế làm nên chiến dịch Điện Biên Phủ. Tháng 4/1975 đờng số đờng vào Trờng Sơn xe chạy tuyền tuyến nh trẩy hội. Ngày 2/4 quân ta bắt đầu đánh vào Xuân Lộc trọng điểm phòng thủ địch, nhiều chiến đấu ác liệt xảy ra. 16/4 quân ta phá vỡ tuyến phòng thủ An Giang giải Bình Thuận, s đoàn ngụy ô lúc hoảng sợ, rút chạy. 21/4 Xuân Lộc Mĩ nguỵ rơi vào tình trạng hoảng loạn, tổng thống nguỵ xin từ chức. Ngày 22/4 duyệt kế hoạch đánh chiếm Sài Gòn, Gia Định . 17h ngày 26/4 tiếng súng công chiến dịch Hồ Chí Minh nổ hớng Đông. Sáng 27/4 năm quân đoàn chủ lực ta, hớng đồng loạt đánh vào làng ven Sài Gòn, địch cố gắng chống đỡ. 28/4 trận dợt pháo ta bắn vào sân bay Tân Sơn Nhất. Buổi chiều phi công đoàn 457 phi công ta lái ném bom vào khu viên chức máy bay. Các cầu lớn đờng tiến vào Sài Gòn bị quân ta chiếm giữ. 29/4 quân đoàn ta đợc lệnh công kích vào xào huyệt cuối chiếm lĩnh quan đầu não chúng 9h25 ngày 30/4 bọn nguỵ quyền Sài Gòn xin ngừng bắn để thơng lợng. 11h30 ngày 30/4 quân ta đánh vào dinh độc lập giữ toàn bọn đầu sơ nguỵ quyền, từ cách mạng cờ tung bay phủ tổng thống nguỵ thành phố Sài Gòn đợc hoàn toàn giải phóng 55 ngày đêm chiến đấu thắng lợi. Giá trị lịch sử ý nghĩa. Là khởi nghĩa độc lập tự do, xã hội chủ nghĩa. Các tổ viết cảm nghĩ, hai tiết mục văn nghệ. Chủ điểm tháng : bác hồ kính yêu Tiết 18 : Thi tìm hiểu chủ đề: Bác hồ với thiếu nhi 1, Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nâng cao hiểu biết đời nghiệp Bác Hồ kính yêu với dân tộc ta.Hiểu thêm tinh thần, tình cảm Bác Hồ thiếu niên, nhi đồng.Kính trọng yêu quý Bác Hồ, có thái độ tích cực việc phấn đấu trở thành cháu ngoan Bác Hồ. 2,Nội dung hình thức hoạt động:Tình cảm, quan tâm Bác Hồ hệ tơng lai đất nớc.Thanh thiếu niên phải làm để trở thành cháu ngoan Bác Hồ.Thảo luận Bác Hồ với thiếu niên. Các hát Bác Hồ, câu chuyện kể Bác Hồ với thiếu niên.Các tổ tập tiết mục văn nghệ, su tầm câu chuyện Bác Hồ.Cán lớp tập hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình biểu diễn. Tiết 19: Thảo luận trách nhiệm ngời đội viên việc thực điều bác hồ dạy 1,Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh nâng cao hiểu biết đời nghiệp Bác Hồ kính yêu với dân tộc ta.Hiểu thêm tinh thần, tình cảm Bác Hồ thiếu niên, nhi đồng.Kính trọng yêu quý Bác Hồ, có thái độ tích cực việc phấn đấu trở thành cháu ngoan Bác Hồ. 2, Nội dung hình thức hoạt động:Tình cảm, quan tâm Bác Hồ hệ tơng lai đất nớc.Thanh thiếu niên phải làm để trở thành cháu ngoan Bác Hồ.Thảo luận Thiếu niên với điều Bác Hồ dạy.Phân tích nhiệm vụ thiếu niên điều Bác Hồ dạy.Các hát Bác Hồ, câu chuyện kể Bác Hồ với 11 thiếu niên.Các tổ tập tiết mục văn nghệ, su tầm câu chuyện Bác Hồ.Cán lớp tập hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình biểu diễn. Hè vui bổ ích - Hội vui học tập Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, củng cố kiến thức môn học để giành kết cao cho kỳ thi cuối năm. Có phơng pháp học tập thích hợp có kĩ huy động kĩ học cho hoạt động tập thể.Có động học tập đắn có thái độ chăn tích cực học tập rèn luyện. Nội dung hình thức hoạt động: - Kiến thức môn học đặc biệt nội dung cho phần thi cuối năm. - Những kiến thức liên hệ thực tế củng cố học vững hơn. - Thi tiếp sức đội. - Vui văn nghệ.Hoạt động hè cụm dân c bàn giao xã. - Hệ thống câu hỏi ôn tập vài môn lớp lựa chọn đáp án. Kế hoạch yêu cầu giáo viên tình hình lớp, tình hình thực tế địa phơng lúc đó, để chọn phơng án tổ chức hiệu quả, giao lu thăm quan giã ngoại cần bàn với phụ huynh, đoàn thể nhà trờng trớc tổ chức. Phần HĐNGLL giao cho giáo viên chủ nhiệm chịu trách nhiệm giảng dạy tiết cuối tuần, phiên cho tháng có tiết dạy ghi vào giáo dục công dân học sinh. Hiệp Thuận, ngày 18 tháng 08 năm 2010 Hiệu trởng Nguyễn Trọng Diễn 12 [...]... văn nghệ.Hoạt động hè tại cụm dân c khi bàn giao về xã - Hệ thống các câu hỏi ôn tập của một vài môn do lớp lựa chọn và đáp án Kế hoạch trên yêu cầu giáo viên căn cứ tình hình của lớp, và căn cứ tình hình thực tế địa phơng lúc đó, để chọn phơng án tổ chức hiệu quả, nhất là các cuộc giao lu và thăm quan giã ngoại cần bàn với phụ huynh, các đoàn thể và nhà trờng trớc khi tổ chức Phần HĐNGLL giao cho giáo... lập giữ toàn bộ bọn đầu sơ nguỵ quyền, từ cách mạng cờ tung bay trên nóc phủ tổng thống nguỵ thành phố Sài Gòn đợc hoàn toàn giải phóng 55 ngày đêm chiến đấu thắng lợi Giá trị lịch sử và ý nghĩa Là cuộc kh i nghĩa vì độc lập tự do, vì xã hội chủ nghĩa Các tổ viết bài cảm nghĩ, hai tiết mục văn nghệ Chủ điểm tháng 5 : bác hồ kính yêu Tiết 18 : Thi tìm hiểu chủ đề: Bác hồ với thiếu nhi 1, Yêu cầu giáo... của ta, hớng đồng loạt đánh vào làng ven Sài Gòn, địch cố gắng chống đỡ 28/4 các trận dợt pháo của ta bắn vào sân bay Tân Sơn Nhất Buổi chiều một phi công đoàn 5 chiếc 457 do phi công ta lái ném bom vào khu viên chức của máy bay Các cầu lớn trên đờng tiến vào Sài Gòn đều bị quân ta chiếm giữ 29/4 các quân đoàn của ta đợc lệnh tấn công kích vào xào huyệt cuối cùng của chiếm lĩnh 5 cơ quan đầu não của chúng . và lơng tâm hớng thiện để ra đời có cuộc sống lành mạnh kh ng vi phạm pháp luật và có ý thức vơn lên khi gặp kh kh n trong cuộc sống. Kh ng mắc phải tệ nạn xã hội nào. Thực hiện nhiệm vụ cụ. năng nào? - Khuyến kh ch sự hiểu biết và thông cảm lẫn nhau giữa các dân tộc thông qua những phơng tiện thông tin rộng rãi khuyến nghị những hiệp định quốc tế cần thiết để khuyến kh ch tự do. cùng, nên giá cả tăng nhng định mức giữ nguyên kh cho hoạt động chung của các nhà trờng. -Một bộ phận giáo viên năng lực s phạm còn hạn chế,gặp kh kh n trong giảng dạy, cha đáp ứng dợc yêu cầu