Chuan KTKN LOP mon Thể dục

CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 1, 2, 3, 4, TUẦN TÊN BÀI DẠY CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Em học sinh lớp - Bước đầu biết trẻ em tuổi học. - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp. - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều thích trước lớp. Em học sinh lớp - Bước đầu biết trẻ em tuổi học. - Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp. - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều thích trước lớp. Gọn gàng, Gọn gàng, Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Gia đình em Gia đình em Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ 10 Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, sẽ. - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, sẽ. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sẽ. - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, sẽ. - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, sẽ. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sẽ. - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập. - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Thực giữ gìn sách đồ dùng học tập thân. - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập. - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Thực giữ gìn sách đồ dùng học tập thân. - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, lời ông, bà, cha mẹ. - Lễ phép, lời ông bà, cha mẹ. - Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, lời ông, bà, cha mẹ. - Lễ phép, lời ông bà, cha mẹ. - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn. - Yêu quí anh chị em gia đình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày. - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn. - Yêu quí anh chị em gia đình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống ngày. Ghi - Biết quyền bổn phận trẻ em học phải học tập tốt. - Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn. - Biết quyền bổn phận trẻ em học phải học tập tốt. - Biết tự giới thiệu thân cách mạnh dạn. Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, chưa gọn gàng, sẽ. Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, chưa gọn gàng, sẽ. Biết nhắc nhở bạn bè thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. Biết nhắc nhở bạn bè thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. - Biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ. - Phân biệt hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp kính trọng, lễ phép, lời ông bà, cha mẹ. - Biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ. - Phân biệt hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp kính trọng, lễ phép, lời ông bà, cha mẹ. - Biết cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Biết phân biệt hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Biết cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Biết phân biệt hành vi, việc làm phù hợp chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. TUẦN TÊN BÀI DẠY 11 Thực hành kĩ kì I 12 Nghiêm trang chào cờ 13 Nghiêm trang chào cờ 14 Đi học 15 Đi học 16 Trật tự trường học 17 Trật tự trường học 18 Thực hành kĩ cuối kì I CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi Không. - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam. - Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. - Thực nghiêm trang chào cở đầu tuấn. - Tôn kính Quốc kì yêu quí Tổ quốc Việt Nam. - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam. - Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. - Thực nghiêm trang chào cở đầu tuấn. - Tôn kính Quốc kì yêu quí Tổ quốc Việt Nam. - Nêu học giờ. - Biết lợi ích việc học giờ. - Biết nhiệm vụ học sinh phải học giờ. - Thực ngày học giờ. - Nêu học giờ. - Biết lợi ích việc học giờ. - Biết nhiệm vụ học sinh phải học giờ. - Thực ngày học giờ. - Nêu biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp. - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp. - Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng. - Nêu biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp. - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp. - Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng. Không. Không. 19 Lễ phép lời thầy giáo, cô giáo - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Thực lễ phép với thầy giáo, cô giáo. 20 Lễ phép lời thầy giáo, cô giáo - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Thực lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Hiểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Hiểu lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. 21 Em bạn 22 Em bạn - Bước đầu biết được: Trẻ em cần học tập, vui chơi kết giao bạn bè. - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập va vui chơi. - Bước đầu biết cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập vui chơi. - Đoàn kết, thân với bạn bè xung quanh. - Bước đầu biết được: Trẻ em cần học tập, vui chơi kết giao bạn bè. Biết: Nghiêm trang chào cờ thể lòng tôn kính Quốc kì yêu quí Tổ quốc Việt Nam. Biết: Nghiêm trang chào cờ thể lòng tôn kính Quốc kì yêu quí Tổ quốc Việt Nam. Biết nhắc nhở bạn bè học giờ. Biết nhắc nhở bạn bè học giờ. Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện. Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện. Không. Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ học tập vui chơi. Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ học tập vui chơi. TUẦN TÊN BÀI DẠY 23 Đi qui định 24 Đi qui định 25 26 Thực hành kĩ kì II 27 Cảm ơn xin lỗi 28 Chào hỏi tạm biệt 29 Chào hỏi tạm biệt 30 Bảo vệ hoa nơi công cộng 31 Bảo vệ hoa nơi công cộng 32 Nội dung tự chọn địa phương Nội dung tự chọn địa phương 33 Cảm ơn xin lỗi CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập va vui chơi. - Bước đầu biết cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập vui chơi. - Đoàn kết, thân với bạn bè xung quanh. - Nêu số qui định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. - Nêu lợi ích việc qui định. - Thực qui định nhắc nhở bạn bè thực hiện. - Nêu số qui định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. - Nêu lợi ích việc qui định. - Thực qui định nhắc nhở bạn bè thực hiện. Không. - Nêu cần nói cảm ơn, xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi tình phổ biến giao tiếp. - Nêu cần nói cảm ơn, xin lỗi. - Biết cảm ơn, xin lỗi tình phổ biến giao tiếp. - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt. - Biết chào hỏi, tạm biệt tình cụ thể, quen thuộc ngày. - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân với bạn bè em nhỏ. - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt. - Biết chào hỏi, tạm biệt tình cụ thể, quen thuộc ngày. - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân với bạn bè em nhỏ. - Kể vài lợi ích hoa nơi công cộng sống người. - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè thực hiện. - Kể vài lợi ích hoa nơi công cộng sống người. - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè thực hiện. Ghi Phân biệt hành vi qui định sai qui định. Phân biệt hành vi qui định sai qui định. Không. Biết ý nghĩa câu cảm ơn xin lỗi. Biết ý nghĩa câu cảm ơn xin lỗi. Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp. Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp. Nêu lợi ích hoa nơi công cộng môi trường sống. Nêu lợi ích hoa nơi công cộng môi trường sống. Không. Không. Không. Không. TUẦN TÊN BÀI DẠY 34 Nội dung tự chọn địa phương Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm 35 TUẦN TÊN BÀI DẠY Học tập, sinh hoạt Học tập, sinh hoạt Biết nhận lỗi sửa lỗi Biết nhận lỗi sửa lỗi Gọn gàng, ngăn nắp Gọn gàng, ngăn nắp Chăm làm việc nhà Chăm làm việc nhà Chăm học tập CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi Không. Không. Không. Không. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt giờ. - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt giờ. - Biết cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân. - Thực theo thời gian biểu. - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt giờ. - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt giờ. - Biết cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân. - Thực theo thời gian biểu. - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi sửa lỗi. - Biết cần phải nhận lỗi sửa lỗi. - Thực nhận lỗi sửa lỗi mắc lỗi. - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi sửa lỗi. - Biết cần phải nhận lỗi sửa lỗi. - Thực nhận lỗi sửa lỗi mắc lỗi. - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào. - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào. - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả năng. - Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả năng. - Nêu số biểu chăm học tập. - Biết lợi ích việc chăm học tập. - Biết chăm học tập nhiệm vụ học sinh. Ghi Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân. Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân. Biết nhắc bạn bè nhận lỗi sửa lỗi mắc lỗi. Biết nhắc bạn bè nhận lỗi sửa lỗi mắc lỗi. Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. Tự giác thực giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi. - Nêu ý nghĩa làm việc nhà. - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. - Nêu ý nghĩa làm việc nhà. - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. Biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày. TUẦN TÊN BÀI DẠY 10 Chăm học tập 11 Thực hành kĩ học kì I 12 Quan tâm, giúp đỡ bạn 13 Quan tâm, giúp đỡ bạn 14 Giữ gìn trường lớp đẹp 15 Giữ gìn trường lớp đẹp 16 Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 17 Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 18 Thực hành kĩ cuối học kì I 19 Trả lại rơi 20 Trả lại rơi 21 Biết nói lời yêu cầu, đề nghị CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Thực chăm học tập ngày. - Nêu số biểu chăm học tập. - Biết lợi ích việc chăm học tập. - Biết chăm học tập nhiệm vụ học sinh. - Thực chăm học tập ngày. Không. - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động sinh hoạt ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả năng. - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động sinh hoạt ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp. - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp trách nhiệm học sinh. - Thực giữ gìn trường lớp đẹp. - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp. - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp đẹp trách nhiệm học sinh. - Thực giữ gìn trường lớp đẹp. - Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. - Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. Không. - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. - Biết: Trả lại rơi cho người người thật thà, người quí trọng. - Quí trọng người thật thà, không tham rơi. - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. - Biết: Trả lại rơi cho người người thật thà, người quí trọng. - Quí trọng người thật thà, không tham rơi. - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự. Ghi Biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày. Không. Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp. Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp. - Hiểu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nhắc nhở bạn bè giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm nơi công cộng khác. - Hiểu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nhắc nhở bạn bè giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm nơi công cộng khác. Không. Không. Không. Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù TUẦN TÊN BÀI DẠY 22 Biết nói lời yêu cầu, đề nghị 23 Lịch nhận gọi điện thoại 24 Lịch nhận gọi điện thoại 25 26 Thực hành kĩ học kì II 27 Lịch đến nhà người khác 28 Giúp đỡ người khuyết tật 29 Giúp đỡ người khuyết tật 30 Bảo vệ loài vật có ích 31 Bảo vệ loài vật có ích Lịch đến nhà người khác CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp tình đơn giản, thường gặp ngày. - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự. - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp tình đơn giản, thường gặp ngày. - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận gọi điện thoại. Ví dụ: Biết chào hỏi tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc đặt điện thoại nhẹ nhàng. - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận gọi điện thoại. - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận gọi điện thoại. Ví dụ: Biết chào hỏi tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc đặt điện thoại nhẹ nhàng. - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận gọi điện thoại. Không. - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác. - Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen. - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác. - Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen. - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật. - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường cộng đồng phù hợp với khả năng. - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật. - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường cộng đồng phù hợp với khả năng. - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người. - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quí biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường nơi công cộng. - Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người. - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quí biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích Ghi hợp tình thường gặp ngày. Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp tình thường gặp ngày. Biết: Lịch nhận gọi điện thoại biểu nếp sống văn minh. Biết: Lịch nhận gọi điện thoại biểu nếp sống văn minh. Không. Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác. Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác. Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật. Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật. Biết nhắc nhở bạn bè tham gia bảo vệ loài vật có ích. Biết nhắc nhở bạn bè tham gia bảo vệ loài vật có ích. TUẦN 32 33 34 TÊN BÀI DẠY Dành cho địa phương 35 Dành cho địa phương Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm TUẦN TÊN BÀI DẠY Kính yêu Bác Hồ Kính yêu Bác Hồ Giữ lời hứa Giữ lời hứa Tự làm lấy việc Tự làm lấy việc Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi nhà, trường nơi công cộng. Không. Không. Không. Không. Không. Không. Không. Không. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc. - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ. - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc. - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ. - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè người. - Quí trọng người biết giữ lời hứa. - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa. - Biết giữ lời hứa với bạn bè người. - Quí trọng người biết giữ lời hứa. - Kể số việc mà học sinh lớp tự làm lấy. - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình. - Biết tự làm lấy việc nhà, trường. - Kể số việc mà học sinh lớp tự làm lấy. - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình. - Biết tự làm lấy việc nhà, trường. - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình. - Biết người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình. - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia đình. - Biết người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Ghi Biết nhắc nhở bạn bè thực năm điều Bác Hồ dạy. Biết nhắc nhở bạn bè thực năm điều Bác Hồ dạy. - Nêu giữ lời hứa. - Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa. - Nêu giữ lời hứa. - Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa. Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc sống ngày. Hiểu ích lợi việc tự làm lấy việc sống ngày. Biết bổn phận trẻ em phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả năng. Biết bổn phận trẻ em phải quan tâm, chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả TUẦN TÊN BÀI DẠY CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình. - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn. - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn bạn. - Biết chia sẻ vui buồn bạn sống ngày. - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui, buồn. - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn bạn. - Biết chia sẻ vui buồn bạn sống ngày. Không. Chia sẻ vui buồn bạn 10 Chia sẻ vui buồn bạn 11 Thực hành kĩ học kì I 12 Tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Biết: Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả hoàn thành nhiệm vụ phân công. 13 Tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Biết: Học sinh phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả hoàn thành nhiệm vụ phân công. 14 Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng 15 Quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng 16 Biết ơn thương binh, liệt sĩ 17 Biết ơn thương binh, liệt sĩ 18 Thực hành kĩ cuối học kì I 19 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 20 Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 21 Tôn trọng khách nước - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng việc làm phù hợp với khả năng. - Biết công lao thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước. - Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả năng. - Biết công lao thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước. - Kính trọng, biết ơn quan tâm, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả năng. Không. - Bước đầu biết thiếu nhi giới anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức. - Bước đầu biết thiếu nhi giới anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,… - Tích cực tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức. - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước hù hợp với lứa tuổi. Ghi năng. Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn bạn. Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn bạn. Không. - Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa quyền, vừa bổn phận học sinh. - Biết nhắc nhở bạn bè tham gia việc lớp, việc trường. - Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa quyền, vừa bổn phận học sinh. - Biết nhắc nhở bạn bè tham gia việc lớp, việc trường. Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng. Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng. Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức. Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa cac gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức. Không. Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng. Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng. Biết cần phải tôn trọng khách nước ngoài. TUẦN TÊN BÀI DẠY 22 Tôn trọng khách nước 23 Tôn trọng đám tang 24 Tôn trọng đám tang 25 Thực hành kĩ học kì II 26 Tôn trọng thư từ, tài sản người khác 27 Tôn trọng thư từ, tài sản người khác 28 29 Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước trường hợp đơn giản. - Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước hù hợp với lứa tuổi. - Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước trường hợp đơn giản. - Biết việc cần làm gặp đám tang. - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác. - Biết việc cần làm gặp đám tang. - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác. Không. - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác. - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác. - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè người. - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác. - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác. - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè người. - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước. - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. - Biết thực tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương. - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước. - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm. - Biết thực tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương. - Kể số lợi ích trồng, vật nuôi sống người. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng, vật nuôi. - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng, vật nuôi ga đình, nhà trường. - Kể số lợi ích trồng, vật nuôi sống người. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc trồng, vật nuôi. - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng, vật nuôi ga đình, nhà trường. Ghi Biết cần phải tôn trọng khách nước ngoài. Không. Không. Không. - Biết: Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư. - Nhắc người thực hiện. - Biết: Trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư. - Nhắc người thực hiện. - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước. - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước. - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước bảo vệ nguồn nước. - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước. Biết cần phải chăm sóc trồng, vật nuôi. 30 Chăm sóc trồng, vật nuôi 31 Chăm sóc trồng, vật nuôi 32 33 34 35 Dành cho địa phương Không. Không. Dành cho địa phương Không. Không. Dành cho địa phương Thực hành kĩ cuối học kì II Không. Không. Không. Biết cần phải chăm sóc trồng, vật nuôi. Không. TUẦN TÊN BÀI DẠY CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi cuối năm TUẦN TÊN BÀI DẠY Trung thực học tập Trung thực học tập Vượt khó học tập Vượt khó học tập Biết bày tỏ ý kiến Biết bày tỏ ý kiến Tiết kiệm tiền Tiết kiệm tiền CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Nêu số biểu trung thực học tập. - Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến. - Hiểu trung thực học tập trách nhiệm học sinh. - Có thái độ hành vi trung thực học tập. - Nêu số biểu trung thực học tập. - Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến. - Hiểu trung thực học tập trách nhiệm học sinh. - Có thái độ hành vi trung thực học tập. - Nêu ví dụ vượt khó học tập. - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến bộ. - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập. - Yêu mến, noi theo gương học sinh nghèo vượt khó. - Nêu ví dụ vượt khó học tập. - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến bộ. - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập. - Yêu mến, noi theo gương học sinh nghèo vượt khó. - Biết trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác. - Biết trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em. - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác. - Nêu ví dụ tết kiệm tiền của. - Biết lợi ích tiết kiệm tiền của. - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,… sống ngày. - Nêu ví dụ tết kiệm tiền của. - Biết lợi ích tiết kiệm tiền của. Ghi - Nêu ý nghĩa trung thực học tập. - Biết quí trọng bạn trung thực không bao che cho hành vi thiếu trung thực học tập. - Nêu ý nghĩa trung thực học tập. - Biết quí trọng bạn trung thực không bao che cho hành vi thiếu trung thực học tập. Biết vượt khó học tập phải vượt khó học tập. Biết vượt khó học tập phải vượt khó học tập. - Biết: Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em. - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác. - Biết: Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em. - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác. - Biết cần phải tiết kiệm tiền của. - Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực tiết kiệm tiền của. - Biết cần phải tiết kiệm tiền của. - Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực tiết kiệm tiền của. TUẦN TÊN BÀI DẠY Tiết kiệm thời 10 Tiết kiệm thời 11 Ôn tập thực hành kĩ học kì I 12 Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ 13 Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ 14 Biết ơn thầy giáo, cô giáo 15 Biết ơn thầy giáo, cô giáo 16 Yêu lao động 17 Yêu lao động 18 Thực hành kĩ cuối học kì I 19 Kính trọng, biết ơn người lao động 20 Kính trọng, biết ơn người lao CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,… sống ngày. - Nêu ví dụ tiết kiệm thời giờ. - Biết lợi ích tiết kiệm thời giờ. - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… ngày cách hợp lí. - Nêu ví dụ tiết kiệm thời giờ. - Biết lợi ích tiết kiệm thời giờ. - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… ngày cách hợp lí. - Biết cần phải tiết kiệm thời giờ. - Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… ngày cách hợp lí. - Biết cần phải tiết kiệm thời giờ. - Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,… ngày cách hợp lí. Không. Không. - Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ sinh thành, nuôi dạy mình. - Biết thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ số việc làm cụ thể sống ngày gia đình. - Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ sinh thành, nuôi dạy mình. - Biết thể lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ số việc làm cụ thể sống ngày gia đình. - Biết công lao thầy giáo, cô giáo. - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo. - Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo. - Biết công lao thầy giáo, cô giáo. - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo. - Lễ phép, lời thầy giáo, cô giáo. - Nêu ích lợi lao động. - Tích cực tham gia hoạt động lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân. - Không đồng tình với bểu lười lao động. - Nêu ích lợi lao động. - Tích cực tham gia hoạt động lao động lớp, trường, nhà phù hợp với khả thân. - Không đồng tình với bểu lười lao động. Không. - Biết cần phải kính trọng biết ơn người lao động. - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ. - Biết cần phải kính trọng biết ơn người lao động. Hiểu được: Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ sinh thành, nuôi dạy mình. Hiểu được: Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ sinh thành, nuôi dạy mình. Nhắc nhở bạn thực kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo dạy mình. Nhắc nhở bạn thực kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo dạy mình. Biết ý nghĩa lao động. Biết ý nghĩa lao động. Không. Biết nhắc nhở bạn phải kính trọng biết ơn người lao động. Biết nhắc nhở bạn phải kính trọng TUẦN TÊN BÀI DẠY động 21 Lịch với người 22 Lịch với người 23 Giữ gìn công trình công cộng 24 Giữ gìn công trình công cộng 25 Thực hành kĩ học kì II 26 Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo 27 Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo 28 Tôn trọng Luật Giao thông 29 Tôn trọng Luật Giao thông 30 Bảo vệ môi trường 31 Bảo vệ môi trường CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ. - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người. - Nêu ví dụ cư xử lịch với người. - Biết cư xử lịch với người xung quanh. - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người. - Nêu ví dụ cư xử lịch với người. - Biết cư xử lịch với người xung quanh. - Biết phải bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng. - Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng địa phương. - Biết phải bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng. - Nêu số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng. - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng địa phương. Không. - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo. - Thông cảm với bạn bè người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường cộng đồng. - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả vận động bạn bè, gia đình tham gia. - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo. - Thông cảm với bạn bè người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường cộng đồng. - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả vận động bạn bè, gia đình tham gia. - Nêu số qui định tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới học sinh). - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông vi phạm Luật Giao thông. - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày. - Nêu số qui định tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới học sinh). - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông vi phạm Luật Giao thông. - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày. - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường. - Tham gia bảo vệ môi trường nhà, trường học nơi công cộng việc làm phù hợp với khả năng. - Biết cần thiết phải bảo vệ môi trường trách nhiệm tham gia bảo vệ Ghi biết ơn người lao động. Không. Không. Biết nhắc bạn cần bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng. Biết nhắc bạn cần bảo vệ, giữ gìn công trình công cộng. Không. Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo. Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo. Biết nhắc nhở bạn bè tôn trọng Luật Giao thông. Biết nhắc nhở bạn bè tôn trọng Luật Giao thông. Không đồng tình với hành vi làm ô nhiễm môi trường biết nhắc bạn bè, người thân thực bảo vệ môi trường. Không đồng tình với hành vi làm ô TUẦN 32 33 34 35 TUẦN TÊN BÀI DẠY CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi Dành cho địa phương môi trường. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường. - Tham gia bảo vệ môi trường nhà, trường học nơi công cộng việc làm phù hợp với khả năng. Không. Dành cho địa phương Không. Không. Dành cho địa phương Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm Không. Không. Không. Không. TÊN BÀI DẠY Em học sinh lớp Em học sinh lớp Có trách nhiệm việc làm Có trách nhiệm việc làm Có chí nên Có chí nên Nhớ ơn tổ tiên CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Biết: Học sinh lớp học sinh lớp lớn trường, cần pảhi gương mẫu cho em lớp học tập. - Có ý thức học tập, rèn luyện. - Vui tự hào học sinh lớp 5. - Biết: Học sinh lớp học sinh lớp lớn trường, cần pảhi gương mẫu cho em lớp học tập. - Có ý thức học tập, rèn luyện. - Vui tự hào học sinh lớp 5. - Biết có trách nhiệm việc làm mình. - Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa. - Biết định kiên định bảo vệ ý kiến mình. - Biết có trách nhiệm việc làm mình. - Khi làm việc sai biết nhận sửa chữa. - Biết định kiên định bảo vệ ý kiến mình. - Biết số biểu người sống có ý chí. - Biết được: Người có ý chí vượt qua khó khăn sống. - Cảm phục noi theo gương có ý chí vượt lên khó khăn sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội. - Biết số biểu người sống có ý chí. - Biết được: Người có ý chí vượt qua khó khăn sống. - Cảm phục noi theo gương có ý chí vượt lên khó khăn sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội. - Biết được: Con người có tổ tiên người phải nhớ ơn tổ tiên. - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên. - Biết làm việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên. nhiễm môi trường biết nhắc bạn bè, người thân thực bảo vệ môi trường. Không. Ghi Biết nhắc nhở bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện. Biết nhắc nhở bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện. Không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác,… Không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác,… Xác định thuận lợi, khó khăn sống thân biết lập kế hoạch vượt khó khăn. Xác định thuận lợi, khó khăn sống thân biết lập kế hoạch vượt khó khăn. Biết tự hào truyền thống gia đình, dòng họ. TUẦN TÊN BÀI DẠY Nhớ ơn tổ tiên Tình bạn 10 Tình bạn 11 Thực hành kĩ học kì I 12 Kính già, yêu trẻ 13 Kính già, yêu trẻ 14 15 16 Tôn trọng phụ nữ Tôn trọng phụ nữ Hợp tác với người xung quanh CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Biết được: Con người có tổ tiên người phải nhớ ơn tổ tiên. - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên. - Biết làm việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên. - Biết bạn bè cần pảhi đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn. - Cư xử tốt với bạn bè sống ngày. - Biết bạn bè cần pảhi đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn. - Cư xử tốt với bạn bè sống ngày. Không. - Biết cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người gài, yêu thương em nhỏ. - Có thái độ hành vi thể kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ. - Biết cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người gài, yêu thương em nhỏ. - Có thái độ hành vi thể kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ. - Nêu vai trò phụ nữ gia đình xã hội. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ. - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái người phụ nữ khác sống ngày. - Nêu vai trò phụ nữ gia đình xã hội. - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ. - Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái người phụ nữ khác sống ngày. - Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi. - Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui tình cảm gắn bó người với người. - Có kĩ hợp tác với bạn bè hoạt động lớp, trường. - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng. Ghi Biết tự hào truyền thống gia đình, dòng họ. Biết ý nghĩa tình bạn. Biết ý nghĩa tình bạn. Không. Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ. - Biết phải tôn trọng phụ nữ. - Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái người phụ nữ khác sống ngày. - Biết phải tôn trọng phụ nữ. - Biết chăm sóc, giúp đỡ chị em gái, bạn gái người phụ nữ khác sống ngày. - Biết hợp tác với người xung quanh. - Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường. TUẦN TÊN BÀI DẠY 17 Hợp tác với người xung quanh 18 Thực hành cuối học kì I 19 Em yêu quê hương 20 Em yêu quê hương 21 Uỷ ban nhân dân xã (phường) em 22 Uỷ ban nhân dân xã (phường) em 23 Em yêu Tổ quốc Việt Nam 24 Em yêu Tổ quốc Việt Nam CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt - Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi. - Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui tình cảm gắn bó người với người. - Có kĩ hợp tác với bạn bè hoạt động lớp, trường. - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng. Không. - Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương. - Yêu mến, tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương. - Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương. - Yêu mến, tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương. - Bước đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) cộng đồng. - Kể số công việc Uỷ ban nhân dân xã (phường) trẻ em địa phương. - Biết trách nhiệm người dân phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường). - Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường). - Bước đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) cộng đồng. - Kể số công việc Uỷ ban nhân dân xã (phường) trẻ em địa phương. - Biết trách nhiệm người dân phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường). - Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường). - Biết Tổ quốc em Việt Nam, Tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống quốc tế. - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn háo kinh tế Tổ quốc Việt Nam. - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ đất nước. - Yêu Tổ quốc Việt Nam. - Biết Tổ quốc em Việt Nam, Tổ quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống quốc tế. - Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử, văn háo kinh tế Tổ quốc Việt Nam. Ghi - Biết hợp tác với người xung quanh. - Không đồng tình với thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè công việc chung lớp, trường. Không. Biết cần phải yêu quê hương tham gia góp phần xây dựng quê hương. Biết cần phải yêu quê hương tham gia góp phần xây dựng quê hương. Tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả Uỷ ban nhân dân xã (phường) tổ chức. Tích cực tham gia hoạt động phù hợp với khả Uỷ ban nhân dân xã (phường) tổ chức. Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc quan tâm đến phát triển đất nước. Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc quan tâm đến phát triển đất nước. TUẦN TÊN BÀI DẠY CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP Yêu cầu cần đạt Ghi 26 Em yêu hoà bình 27 Em yêu hoà bình 28 Em tìm hiểu Liên Hợp Quốc 29 Em tìm hiểu Liên Hợp Quốc 30 Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 31 Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên 32 33 34 35 Dành cho địa phương - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ đất nước. - Yêu Tổ quốc Việt Nam. Không. - Nêu điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em. - Nêu biểu hoà bình sống ngày. - Yêu hoà bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với kảh nhà trường, địa phương tổ chức. - Nêu điều tốt đẹp hoà bình đem lại cho trẻ em. - Nêu biểu hoà bình sống ngày. - Yêu hoà bình, tích cực tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với kảh nhà trường, địa phương tổ chức. - Có hiểu biết ban đầu, đơn giản tổ chức Liên Hợp Quốc quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế này. - Có thái độ tôn trọng quan Liên Hợp Quốc làm việc nước ta. - Có hiểu biết ban đầu, đơn giản tổ chức Liên Hợp Quốc quan hệ nước ta với tổ chức quốc tế này. - Có thái độ tôn trọng quan Liên Hợp Quốc làm việc nước ta. - Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương. - Biết cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. - Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta địa phương. - Biết cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. Không. Dành cho địa phương Không. Không. Dành cho địa phương Thực hành cuối học kì II cuối năm Không. Không. Không. Không. 25 Thực hành học kì II Không. - Biết ý nghĩa hoà bình. - Biết trẻ em có quyền sống hào bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng. - Biết ý nghĩa hoà bình. - Biết trẻ em có quyền sống hào bình có trách nhiệm tham gia hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng. Kể số việc làm quan Liên Hợp Quốc Việt Nam địa phương. Kể số việc làm quan Liên Hợp Quốc Việt Nam địa phương. Đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Đồng tình, ủng hộ hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Không. [...]... ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình - Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình - Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình - Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình - Biết được... trọng phụ nữ Tôn trọng phụ nữ Hợp tác với những người xung quanh CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 5 Yêu cầu cần đạt - Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm những việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên - Biết được bạn bè cần pảhi đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau,... phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người gài, yêu thương em nhỏ - Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ - Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người gài, yêu thương em nhỏ - Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng,... CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 5 Yêu cầu cần đạt - Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi - Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người - Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường - Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác... hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường Không đồng tình với những hành vi làm ô TUẦN 32 33 34 35 TUẦN TÊN BÀI DẠY CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 4 Yêu cầu cần đạt Ghi chú Dành cho địa phương môi trường - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường - Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường học và nơi công cộng... Em là học sinh lớp 5 2 Em là học sinh lớp 5 3 Có trách nhiệm về việc làm của mình 4 Có trách nhiệm về việc làm của mình 5 Có chí thì nên 6 Có chí thì nên 7 Nhớ ơn tổ tiên CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 5 Yêu cầu cần đạt - Biết: Học sinh lớp 5 là học sinh của lớp lớn nhất trường, cần pảhi gương mẫu cho các em lớp dưới học tập - Có ý thức học tập, rèn luyện - Vui và tự hào là học sinh lớp 5 -... biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí - Biết được: Người có ý chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộc sống - Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội - Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí - Biết được: Người có ý chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộc sống - Cảm phục và noi theo những... thành người có ích cho gia đình, xã hội - Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm những việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên nhiễm môi trường và biết nhắc bạn bè, người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường Không Ghi chú Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn... giáo 15 Biết ơn thầy giáo, cô giáo 16 Yêu lao động 17 Yêu lao động 18 Thực hành kĩ năng cuối học kì I 19 Kính trọng, biết ơn người lao động 20 Kính trọng, biết ơn người lao CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 4 Yêu cầu cần đạt Ghi chú - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,… trong cuộc sống hằng ngày - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ... làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình - Biết được công lao của thầy giáo, cô giáo - Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Biết được công lao của thầy giáo, cô giáo - Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Nêu được ích lợi của lao động - Tích . CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 1, 2, 3, 4, 5 CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 1 TUẦN TÊN BÀI DẠY Yêu cầu cần đạt Ghi chú 1 Em là học sinh. II Không. Không. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 3 TUẦN TÊN BÀI DẠY Yêu cầu cần đạt Ghi chú và cuối năm CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 4 TUẦN TÊN BÀI DẠY Yêu cầu cần đạt Ghi. khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên. - Biết làm những việc cụ thể tỏ lòng biết ơn tổ tiên. Biết tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 5 TUẦN