SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG TRƯỜNG PT DTNT TỈNH ——————————— CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ————————————— Đà Lạt, ngày 03 tháng năm 2015 BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ TRƯỜNG PT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LÂM ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2008- 2015 I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH 1. Đặc điểm, tình hình: - Trường PT DTNT tỉnh Lâm Đồng có định thành lập năm 1989. Từ đến trường đào tạo nhiều hệ học sinh người dân tộc thiểu số Tỉnh. Hiện nhiều học sinh nhà trường cán chủ chốt xã, huyện tỉnh Lâm Đồng - Trường PT DTNT Lâm Đồng nằm đồi cảnh quan thành phố Đà Lạt. Địa chỉ: Số 02 – Huyền Trân Công Chúa – Phường – Đà Lạt. Điện thoại: 063.3822160. * Về đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên nay: Tổng số CB – GV – NV : 64 người Số cán quản lý : 04 người (03 Nam, 01 Nữ ; có 01 Thạc sĩ) Tổng số GV : 37 người (Có 09 Thạc sĩ, 01 đào tạo Sau đại học). Tổng số nhân viên : 23 người Tổng số Đảng viên : 18 người * Về số lượng học sinh nay: Tổng số học sinh đầu năm 460 HS. * Về sở vật chất phục vụ dạy học: - Số phòng học : 16 phòng - Số phòng học nghề : phòng - Số phòng môn, chức : phòng - Số lượng máy vi tính : 33 máy / phòng tin – 33 máy/phòng nghe nhìn – 16 máy phục vụ cho công tác hành chính, thư viện phòng đọc HS. - Đã trang bị đủ máy tính Projector cho 16 phòng học 2. Chức năng, nhiệm vụ: Trường tổ chức giáo dục đào tạo học sinh THPT theo Điều lệ trường THPT theo qui chế hoạt động trường Dân tộc nội trú. Nhiệm vụ “Đào tạo nguồn cán cho xã, huyện” Hoạt động dạy học nhà trường tiến hành kế hoạch năm học, bám sát đạo, hướng dẫn Sở Giáo dục – Đào tạo: - Thực đúng, đủ chương trình qui định, thực yêu cầu giảm tải Ngành, đảm bảo nội dung dạy học tự chọn bám sát. - Thực tốt đạo đổi phương pháp giảng dạy đổi công tác kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng, hiệu dạy học. - Tổ chức dạy học phân hoá đạt kết tốt: phụ đạo riêng cho học sinh yếu, kém; bồi dưỡng học sinh khá, giỏi học sinh dự thi học sinh giỏi Tỉnh. - Thực giáo dục pháp luật, giáo dục kỹ tích hợp môn GDCD môn phù hợp, qua hoạt động NGLL. Đảm bảo nội dung dạy học gắn liền với thực tế địa phương (Môn Lịch sử, Môn Địa lý, Môn Công nghệ) - Giáo viên thực tốt qui chế chuyên môn yêu cầu ứng dụng CNTT dạy học. - Học sinh đa số đảm bảo nề nếp tự học, đa số có ý thức vươn lên học tập. II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1) Thành tích giáo dục đào tạo Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh trường, nỗ lực cố gắng, đoàn kết, tâm, sáng tạo, vượt khó, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học hoàn thành đạt vượt tiêu theo nghị Hội nghị CB-CC nhà trường đề ra. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Năm học 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Số HS 408 444 449 473 465 445 425 Giỏi SL 17 16 % 0,2 0,7 0,4 1,7 1,9 3,8 3,8 Khá SL 84 106 132 175 204 233 224 % 20,6 23,9 29,4 37,0 43,9 52,4 52,7 TB SL 248 263 267 235 221 163 167 % 60,8 59,2 59,5 49.7 47,5 36,6 39,3 Yếu SL 63 65 46 52 31 32 18 % 15,4 14,6 10,2 11,0 6,7 7,2 4,2 Kém SL 12 0 % 2,9 1,6 0,4 0,6 0 Đạt yêu cầu SL % 333 81,6 372 83,8 401 89,3 418 88,4 434 93,3 413 92,8 407 95,8 BIỂU ĐỒ TỶ LỆ HỌC SINH GIỎI GIAI ĐOẠN 2008-2015 BIỂU ĐỒ TỶ LỆ HỌC SINH KHÁ GIAI ĐOẠN 2008-2015 Tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên thấy rõ. Mỗi năm học nhà trường có học sinh giỏi môn văn hoá cấp tỉnh (Ngữ Văn, Lịch Sử, Địa lý…), có học sinh giỏi TDTT học sinh giỏi học nghề phổ thông. BIỂU ĐỒ TỶ LỆ HỌC SINH ĐẠT YÊU CẦU GIAI ĐOẠN 2008-2015 Năm Tỷ lệ 2009 95,7% TỶ LỆ TỐT NGHIỆP THPT 2010 2011 2012 2013 85,4% 91,6% 99,2% 100% 2014 100% 2015 99,3% BIỂU ĐỒ TỶ LỆ TỐT NGHIỆP THPT GIAI ĐOẠN 2008-2015 - Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp nghề THPT 100% nhiều năm liền. Tỷ lệ học sinh thi đỗ vào trường Đại học, Cao đẳng, THCN ngày tăng theo năm. Trong năm 2011 có 01 HS đạt Á khoa kỳ thi tuyển sinh vào ĐH Đà Lạt. TỶ LỆ HỌC SINH BỎ HỌC Năm 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Tỷ lệ 3,3% 2,8% 4,0% 3,7% 2,3% 3,5% 3,1% - Tỷ lệ học sinh bỏ học không vượt 5%. Các thành tích khen tặng: - Bằng khen Bộ trưởng giáo dục đào tạo: thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2008-2009. - Giấy khen giám đốc sở GD&ĐT Lâm Đồng: thành tích hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2011-2012 - Giấy khen giám đốc sở GD&ĐT Lâm Đồng: thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012-2013. - Giấy khen giám đốc sở GD&ĐT Lâm Đồng: thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2013-2014. - Bằng khen Chủ tịch Uỷ ban nhân dân Tỉnh Lâm Đồng: thành tích trường vùng sâu vùng xa, vùng dân tộc vượt khó vươn lên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2013-2014. 2) Thành tích văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao: Hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT hoạt động bề nhà trường, mạnh nhà trường em học sinh dân tộc Tây nguyên có sức mạnh TDTT khiếu văn nghệ. Những thành tích đạt được: - Giai đoạn 2009-2015: năm liền UBND thành phố công nhận “Trường học đạt chuẩn văn hoá” - 10 năm liền giữ vững thành tích Nhất toàn đoàn Hội khoẻ Phù Đổng cấp Tỉnh. Các thành tích khen tặng: - Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng: Thành tích xuất sắc Festival Hoa 2012 - Giấy khen Ban chấp hành Đảng Thành phố Đà Lạt: thành tích xuất sắc thực nghị TW5 (Khoá VIII) xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc. Năm 2013. - Giấy khen giám đốc sở GD&ĐT Lâm Đồng: thành tích Giải nhì Hội thi “Giai điệu tuổi hồng” lần thứ XI năm 2015. 3) Thành tích công tác xây dựng đội ngũ: Nhà trường có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CB-GV-CNV bên cạnh việc đổi cải cách hành chính, đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng quản lý. Nhà trường quan tâm chăm lo xây dựng đội ngũ đoàn kết, trách nhiệm, vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, có chất lượng … Năm 2009 nhà trường có 01 thạc sỹ đến số thạc sỹ trường tăng lên đến 10 người. Số lượng giáo viên dạy giỏi cấp tăng lên năm Năm học Tổng số Giáo viên Giáo viên giỏi GPHI-SKKN SL % SL Xếp loại trở lên 2009-2010 36 16,7 9 2010-2011 39 15,4 9 2011-2012 41 23,1 13 13 2012-2013 39 11 28,2 15 15 2013-2014 38 13 34,2 15 13 2014-2015 36 12 33,3 17 14 Nhà trường có qui hoạch đội ngũ năm học giai đoạn 2010-2015. Tích cực đề nghị Sở Giáo dục - Đào tạo cho bổ sung lực lượng phù hợp với yêu cầu giáo dục nhà trường. + Cán quản lý: đủ chuẩn, đảm bảo lực quản lý. + Giáo viên: đủ số lượng biên chế, đủ giáo viên môn. + Nhân viên: đảm bảo yêu cầu công việc hành quản trị nhà trường. - Tất giáo viên thực nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên. - Khối nhân viên cấp dưỡng tăng cường tập huấn nghiệp vụ nấu ăn đảm bảo an toàn thực phẩm sở y tế phường TTGDTX. 4) Công tác xây dựng, sử dụng CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy học, cảnh quan sư phạm: - Trên sở sử dụng sở vật chất có, nhà trường khai thác tối đa phục vụ nhu cầu sinh hoạt, học tập cho em học sinh. - Thực đủ chế độ sách cho HS theo qui định, đáp ứng mức vừa đủ nhu cầu sinh hoạt vật chất tinh thần HS. - Hoạt động chăm sóc sức khỏe cho HS thực tốt. Đầu năm có khảo sát tình trạng sức khỏe HS lớp 10. Tổ chức lớp Chữ thập đỏ với hỗ trợ giúp đỡ nhiệt tình Hội CTĐ tỉnh trường Cao Đẳng Y tế Lâm Đồng, qua giúp HS nâng cao ý thức tự chăm sóc sức khỏe, có kỹ y tế cần thiết đề phòng bệnh giúp đỡ gặp vấn đề y tế thông thường đời sống nội trú. - Công tác nuôi dưỡng ý tổ chức chặt chẽ từ đầu năm học, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trì chất lượng bữa ăn dù chi phí thấp. - Nhà trường thường xuyên tu sửa CSVC để đảm bảo yêu cầu học tập, sinh hoạt HS. Tuy nhiên mức độ xuống cấp khu nội trú, dãy phòng học cũ gây khó khăn cho nhà trường kinh phí bảo quản không đù cho sửa chữa lớn. Một phần ý thức bảo quản tài sản chung HS chưa cao. - Công tác lao động xây dựng cảnh quan môi trường tổ chức hàng tuần. Cảnh quan nhà trường khang trang thêm nhiều vườn hoa, xanh HS chăm sóc tốt. Hội CMHS ủng hộ trường nhiều xanh cho dãy phòng học khu hiệu bộ; trang bị tủ cho phòng nội trú. 5) Phong trào thi đua nhà trường - Phong trào thi đua nhà trường trì thường xuyên, thiết thực, hiệu quả, phát huy tác dụng tốt việc thúc đẩy cá nhân, tập thể hoàn thành nhiệm vụ. - Nhà trường tổ chức thực phong trào thi đua thực vận động đầy đủ theo đạo ngành : thi đua Dạy tốt – học tốt, Trường học thân thiện, học sinh tích cực, việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh. - Nhà trường xây dựng đầy đủ kế hoạch, biện pháp thi đua; tổ chức phát động, cam kết kiểm tra phong trào thi đua; Khen thưởng động viên cá nhân, tập thể có thành tích tốt. - Việc sơ kết, tổng kết phong trào thi đua, nhân rộng điển hình tiên tiến, bình xét thi đua, khen thưởng, lựa chọn tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc để khen thưởng đề nghị cấp có thẩm quyền khen thưởng nhà trường thực đầy đủ. - Hàng năm có 70% cá nhân đạt lao động tiên tiến 15% chiến sĩ thi đua cấp. - Năm 2011: nhà trường có 01 giáo viên đạt Hội thi nghiệp vụ sư phạm trẻ cấp Tỉnh. - Năm 2012: nhà trường có 01 giáo viên đạt Hội thi viên giỏi cấp quốc gia môn Quốc phòng. - Năm 2013: nhà trường có 01 giáo viên đạt Hội thi viên giỏi cấp tỉnh. - Năm 2014: nhà trường có 02 giáo viên đạt Hội thi nghiệp vụ sư phạm trẻ cấp Tỉnh. Các thành tích khen tặng: - Giấy khen giám đốc sở GD&ĐT Lâm Đồng: thành tích xuất sắc công tác thi đua khen thưởng giai đoạn 2004-2009. Năm 2010. 6) Thành tích công tác phong trào, ANTT, quốc phòng: Các thành tích khen tặng: - Giai đoạn 2009-2015: năm liền Đoàn trường công nhận “Đoàn trường vững mạnh” cấp thành phố trở lên. - Giai đoạn 2009-2015: năm liền Công Đoàn trường công nhận “Công Đoàn trường vững mạnh” trở lên. Năm 2011 Công Đoàn trường công nhận “Công Đoàn trường vững mạnh xuất sắc”. - Giấy khen Giám đốc công an tỉnh Lâm Đồng: thành tích xuất sắc phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc. Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng: thành tích công tác phòng chống tệ nạn xã hội hành vi vi phạm pháp luật học sinh, sinh viên năm học 2008-2009. Bằng khen thủ tướng phủ nước CHXH Chủ nghĩa Việt Nam: thành tích công tác, góp phần vào nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc. Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng: thành tích xuất sắc 10 năm thực công tác giáo dục Quốc phòng – An ninh 2001-2010. Giấy khen Giám đốc công an tỉnh Lâm Đồng: thành tích thực quy chế phối hợp công an tỉnh Sở giáo dục đào tạo tỉnh Lâm Đồng đảm bảo ANTT phòng chống ma tuý, bạo lực học đường năm học 2010-2011. Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng: thành tích xuất sắc phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc năm 2011. Bằng khen Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng: thành tích xuất sắc việc đảm bảo an ninh trật tự trường học giai đoạn 2010-2013. Trên tổng hợp thành tích tập thể trường PT DTNT tỉnh Lâm Đồng đạt 07 năm qua. Hiện nhà trường phấn đấu thi đua, lập nhiều thành tích nhằm tiến đến đề nghị khen tặng Cờ, Huân chương năm học tới. Đặc biệt năm 2018 nhà trường kỷ niệm 30 năm thành lập trường. Ý KIẾN CỦA SỞ GD&ĐT HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Lê Đức Lợi . nhiệt tình của Hội CTĐ tỉnh và trường Cao Đẳng Y tế Lâm Đồng, qua đó giúp HS nâng cao ý thức tự chăm sóc sức khỏe, có kỹ năng y tế cần thiết đề phòng bệnh và giúp đỡ nhau khi gặp các vấn đề y tế thông. SINH ĐẠT YÊU CẦU GIAI ĐOẠN 2008-2015 TỶ LỆ TỐT NGHIỆP THPT Năm 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Tỷ lệ 95,7% 85,4% 91,6% 99,2% 100% 100% 99,3% BIỂU ĐỒ TỶ LỆ TỐT NGHIỆP THPT GIAI ĐOẠN 2008-2015 -. 16 3,8 224 52,7 167 39,3 18 4,2 0 0 407 95,8 BIỂU ĐỒ TỶ LỆ HỌC SINH GIỎI GIAI ĐOẠN 2008-2015 BIỂU ĐỒ TỶ LỆ HỌC SINH KHÁ GIAI ĐOẠN 2008-2015 Tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên thấy rõ. Mỗi năm học nhà