ÔN TẬP VĂN 7 HKII

NI DUNG ễN TP C BN V TUYN TP CC THI NG VN HC Kè II PHN A : NI DUNG ễN TP MễN NG VN LP I.Vn bn: Nm c tỏc gi, tỏc phm, ngh thut v ni dung chớnh cỏc bn sau: 1.Tc ng v thiờn nhiờn v lao ng sn xut 2. Tc ng v ngi v xó hi 3. Tớnh thn yờu nc ca nhõn dõn ta ( H Chớ Minh ) 4. S giu p ca Ting Vit (ng Thai Mai ) 5. c tớnh gin d ca Bỏc H ( Phm Vn ng ) 6. í ngha ca chng ( Hoi Thanh ) 7. Sng cht mc bay ( Phm Duy Tn ) 8. Nhng trũ l hay l Varen v Phan Bi Chõu ( Nguyn i Quc ) 9. Ca Hu trờn sụng Hng ( H nh Minh ) 10. Chốo Quan m Th Kớnh II. Ting Vit: Th no l cõu rỳt gn? Cỏch dựng cõu rỳt gn : BT SGK / 15, 16 Th no l cõu c bit? Tỏc dng ca cõu c bit: BT SGK/ 29 V ý ngha: Trng ng thờm vo cõu xỏc nh gỡ? V hỡnh thc: v trớ ca trng ng? Gia trng ng vi ch ng v v ng thng cú ranh gii gỡ? BT SGK/47,48 Cõu ch ng l gỡ? Cõu b ng l gỡ? Nờu mc ớch chuyn i cõu ch ng sang cõu b ng v ngc li: BT SGK/58,64,65 Dựng cm ch v m rng cõu? Cỏc trng hp dựng cm ch v m rng cõu BT SGK/65,69 Th no l phộp lit kờ? Cỏc kiu lit kờ: BT SGK/104 Du chm lng dựng lm gỡ? Du chm phy dựng lm gỡ BT SGK/123 Cụng dng ca du gch ngang? Phõn bit du gch ngang vi du gch ni BT SGK / 130, 131 III.Tp lm Tỡm hiu chung v ngh lun? c im ca ngh lun? B cc v phng phỏp lõp lun ngh lun? Tỡm hiu chung v phộp lp lun chng minh v cỏch lm bi lp lun chng minh 1: Chng minh cõu tc ng Cú cụng mi st, cú ngy nờn kim SGK/51 2: Chng minh rng nhõn dõn Vit Nam t xa n luụn luụn sng theo o lý : n qu nh k trng cõy ; Ung nc nh ngun SGK/51 3: Dõn gian cú cõu tc ng Gn mc thỡ en, gn ốn thỡ sỏng . Chng minh ni dung cõu tc ng ú SGK/59 4: Chng minh i sng ca chỳng ta s b tn hi ln nu mi ngi k cú ý thc bo v mụi trng Tỡm hiu chung v phộp lp lun gii thớch. Cỏch lm bi lp lun gii thớch 1: Nhõn dõn ta cú cõu tc ng: i mt ngy ng, hc mt sng khụn.Hóy gii thớch ni dung cõu tc ng ú SGK/ 84 2: Mt nh cú cõu núi : Sỏch l ngn ốn sỏng bt dit ca trớ tu ngi. Hóy gii thớch cõu núi ú SGK/84 Nhiu iu ph ly giỏ gng Ngi mt nc phi thng cựng Em hiu ngi xa mun nhn nh iu gỡ qua cõu ca dao y SGK/88 PHN B : TUYN TP CC THI V BI VN NGH LUN KIM TRA HC K II- MễN NG VN Thi gian : 90 Phỳt\ I/Trc nghim: (Gm 10 cõu, mi cõu ỳng 0.25 im, cõu 9,10 mi cõu ỳng 0.5 im) in t ng thớch hp vo ch trng Cõu1: c im ca tc ng l: Tớnh ngn gn,., giu hỡnh nh v Cõu2: Theo Hoi Thanh:Ngun gc ct yu ca chng l suy rng l thng c Chn phng ỏn tr li ỳng Cõu3: Cõu no sau õy l cõu rỳt gn? A.Ngi ta l hoa t. B. Ung nc nh ngun. C.Mt cõy lm chng nờn non. D.Tc t,tc vng. Cõu4: Cõu no khụng phi l cõu c bit? A.Mt ờm xuõn. B.Ting v tay. C.Em Sn! D.Mõy bay. Cõu5: Trong cõu: Tre n vi ngi, i i, kip kip.Trng ng ca cõu thuc loi no? A.Thi gian. B.Khụng gian. C.Cỏch thc. D.Nguyờn nhõn. Cõu6: Cõu : Cõy bng ny lỏ ó rng ht.Cú cm ch -v m rng thnh phn no? A.Ch ng B.V ng C.nh ng. D.B I. Lí THUYT: (4 ) Cõu 1: Nờu giỏ tr ni dung ca bn Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta ( ) Cõu 2: Vit mt on ngn ( khong 4-5 cõu ) vi ch t chn, ú cú s dng cõu c bit II. LM VN: (6) : Chng minh rng bo v mụi trng thiờn nhiờn l bo v cuc sng ca ngi ỏp ỏn: I. Lý thuyt:( ) Cõu 1: Giỏ tr ni dung ca bn Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta - Dõn ta cú mt lũng nng nn yờu nc, ú l truyn thng quý bỏu ( 0,5 ) - Truyn thng yờu nc ca nhõn dõn ta theo dũng thi gian lch s ( 0,5 ) - Nhim v ca ng vic phỏt huy hn na truyn thng yờu nc ca ton dõn + Biu dng tt c nhng biu hin khỏc ca lũng yờu nc (0,5 ) + Tuyờn truyn, t chc, lónh o mi ngi úng gúp vo cụng cuc khỏng chin (0,5 ) Cõu 2: Yờu cu ca on - Vit on ỳng hỡnh thc, ni dung phự hp, din t cht ch ( 1,5 ) - S dng ỳng cõu c bit, cú gch di cõu c bit cú on ( 0,5 ) II. Lm ( ) 1. Yờu cu chung: Hc sinh nm vng phng phỏp lm bi chng minh. B cc cht ch, rừ rng, din t tt, khụng mc li chớnh t, dựng t t cõu, ỏp ng yờu cu ca bi 2. Yờu cu c th: Hc sinh cú th din t bng nhiu cỏch khỏc nhng cn m bo nhng yờu cu c bn sau: Bi lm phi cú b cc phn: M bi, thõn bi, kt bi a/ M bi: Thiờn nhiờn bao gi cng gn bú v cú vai trũ rt quan trng i vi ngi. Do ú, ta cn phi bo v mụi trng thiờn nhiờn. b/ Thõn bi: - Thiờn nhiờn em n cho ngi nhiu li ớch, vỡ th bo v thiờn nhiờn l bo v cuc sng ngi. - Thiờn nhiờn cung cp iu kin sng v phỏt trin ca ngi. - Thiờn nhiờn p gi nhiu cm xỳc lnh mnh th gii tinh thn ca ngi. - Con ngi phi bo v thiờn nhiờn. a/ Kt bi: tt c mi ngi phi cú ý thc thc hin tt vic bo v thiờn nhiờn. 3. Tiờu chun cho im: - im 6: ỏp ng y cỏc yờu cu trờn. B cc cht ch, rừ rng, din t tt sai mt vo li nh. - im 4-5: ỏp ng 2/3 yờu cu trờn. B cc cht ch, din t tt, cú th sai 4-5 li chớnh t, din t. - im 3: ỏp ng ẵ yờu cu trờn. B cc rừ rng, din t tng i tt, cú th sai 4-5 li chớnh t, din t. - im 1-2: Bi lm c nhng s si. B cc thiu mch lc sai trờn 10 li chớnh t, din t. - im 0: Bi lm lc , khụng nm th loi. : KIM TRA HC Kè II (2007-2008) MễN: NG VN Thi gian 90 phỳt ( Khụng k thi gian giao ) I.Trc nghim: (4im) Chn ri vit vo giy kim tra ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng ( t cõu n cõu 4mi cõu 0,5 im) Cõu 1: Vn bn c tớnh gin d ca Bỏc H vit theo phng thc biu t no? A Biu cm. C. Ngh lun chng minh. B. T s. D. Ngh lun gii thớch. Cõu 2: Cõu no cỏc cõu sau õy l cõu rỳt gn? A Chỳng ta phi hc i ụi vi hnh. B. Ai cng phi hc i ụi vi hnh. C. Hc i ụi vi hnh. D. C ba cõu trờn. Cõu 3: Cõu no sau õy l cõu ch ng? Chỳng em n thm thy cụ giỏo c. Em c im 10. Chỳng em c gng hc tt. Cỏc bn ang chi ựa di sõn. Cõu 4: Ni dung hai cõu tc ng Khụng thy my lm nờn v Hc thy khụng ty hc bn cú ý ngha loi tr ? ỳng. B. Sai. Cõu (0,5imCõu c bit l cõu (1). . . . . . Cõu 6( 0,5imChuyn cõu b ng sau Em c mi ngi yờu mn thnh cõu ch ng. Cõu ch ng: (2). . . . . Cõu 7(1im): Ni trng ng cõu A vi ý ngha ca chỳng ct B cho phự hp. II.T LUN: (6im) Chng minh rng nhõn dõn Vit Nam t xa n luụn luụn sng theo o lớ n qu nh k trng cõy, Ung nc nh ngun. VIT BI VN S bi: Gii thớch li khuyờn ca Lờ-nin: Hc, hc na, hc mói MB: - Gii thiu vai trũ ca vic hc vi mi ngi: ht sc quan trng, khụng hc khụng th thnh ngi cú ớch. - t : Vy cn phi hc nh th no? ( Gii thiu, trớch dn li khuyờn ca Lờ-nin. TB: * Gii thớch ý ngha li khuyờn - Li khuyờn nh khu hiu thỳc gic mi ngi c gng hc tp. - Li khuyờn mang ý ngha tng cp: Hc, hc na, hc mói. + Hc na: hc thờm, nõng cao, b sung vo nhng iu ó hc, ó bit. + Hc mói: hc khụng ngng, sut i. - Hc l cụng vic sut i, mói mói. Con ngi cn phi luụn luụn hc hi c ó cú c v trớ nht nh xó hi. * Vỡ phi Hc, hc na, hc mói? - Kin thc hc trng ch l c bn ( phi luụn hc nõng cao cú kin thc sõu rng. - Bin hc mờnh mụng, hiu bit ca ngi l nh ( hc giỳp lm cho tõm hn, trớ tu thờm phong phỳ, gúp phn nõng cao giỏ tr ca bn thõn. - Hc giỳp ta tn ti v sng tt xó hi. - Xó hi luụn ng, phỏt trin, khụng chu khú hc hi ( tt hu v kin thc. - Cuc sng cú nhiu ngi ti gii, khụng hc ( t lm mt i v trớ ca mỡnh cuc sng. * Lm th no thc hin li khuyờn ú?(Hc õu v nh th no?) - Hc t ngi trờn gh nh trng, hc trờn lp, hc sỏch v, hc t thy cụ, bn bố, cuc sng. - Nm vng kin thc c bn hc theo yờu cu cụng vic hoc s thớch. - Cú th hc mi lỳc, mi ni. - Cn cú k hoch hc c th v ý thc hin k hoch ú. - ỏp dng nhng iu hc c vo cuc sng. * Liờn h bn thõn: Em ó v s hc nh th no? KB: * Cỏch 1: Khng nh tớnh ỳng n v tin b li khuyờn ca Lờ-nin: õy l li khuyờn ỳng n v cú ớch vi mi ngi, c bit l ngi hc sinh. * Cỏch 2: ng i l cỏi thang khụng nc chút. Vic hc l cun sỏch khụng trang cui. Mi ngi hóy coi hc l nim vui, hnh phỳc ca i mỡnh. THI MễN NG VN Kè II I/ TRC NGHIM: ( im ) Khoanh trũn ch cỏi ng trc u cõu tr li ỳng. Cõu 1: Trong cỏc cõu sau, cõu no l cõu ch ng? a. Nh vua truyn ngụi cho cu b. Lan c m tng chic cp sỏch c. Thuyn b giú y xa d. Ngụi nh ó b ú phỏ Cõu 2: Trong cõu rỳt gn: a. Ch cú th vng ch ng b. Ch cú th vng v ng c. Cú th vng c ch ng v v ng d. Ch cú th vng cỏc thnh phn ph Cõu 3: Cõu no cỏc cõu sau l cõu rỳt gn? a. Hc i ụi vi hnh b. Ai cng hc i ụi vi hnh c. Em tụi luụn hc i ụi vi hnh d. Rt nhiu ngi hc i ụi vi hnh cõu 4: Trong cỏc cõu sau, cõu no l cõu b ng? a. M ang nu cm b. Lan c thy giỏo khen c. Tri ma to d. Cm b thiu Cõu 5: Trong chng trỡnh ng hc kỡ II, cỏc em ó hc c my bn ngh lun? a. bn b. bn c. bn d. bn Cõu 6: Vn bn c tớnh gin d ca Bỏc H, tỏc gi ó cp dn s gin d ca Bỏc trờn nhng phng din no? a. Trong sinh hot b. Trong giao tip vi mi ngi c. Trong li núi, bi vit d. í a, b, c, u ỳng Cõu7: Phng phỏp lp lun no c s dng ch yu bnc tớnh gin d ca Bỏc H ằ? a. Chng minh b. Gii thớch c. Bỡnh lun d. Gii thớch kt hp vi bỡnh lun Cõu 8:cú my bc lm bi lp lun chng minh a. bc b. bc c. bc d. bc Cõu 9: Ni tờn bn cho phự hp vi tỏc gi Tỏc phm Ni ct Tỏc gi A. í ngha chng A 1. Phm Vn ng B. c tớnh gin d ca Bỏc H B 2. ng Thai Mai C. Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta C 3. Hoi Thanh D. S giu p ca ting Vit D 4. H Chớ Minh II. T lun : ( im ) Cõu 1: Vit mt on khong 3- cõu núi v vic chp hnh ni quy nh trng ca cỏc bn hin nay, ú cú ớt nht cõu b ng. Cõu 2:Chng minh tớnh ỳng n ca cõu tc ng: Cú cụng mi st cú ngy nờn kim Đề kiểm tra ngữ văn Thời gian: 90 phút . Câu1. Trong thơ Thăm lúa Trần Hữu Thung có đoạn: Ngời ta bảo không trông Ai nhủ đừng mong Riêng em em nhớ a, Tìm từ đồng nghĩa đoạn trích trên? b, Chỉ nét nghĩa từ từ đồng nghĩa mà em tìm đợc? Câu2. Hoàn thành thành ngữ sau, chọn ba thành ngữ giải nghĩa? - Đem . - Nồi da . - Rán sành . - Hồn xiêu . - Một . - chó cắn . - Tiến thoái . - Thắt lng Câu3.Chỉ câu rút gọn, cho biết rút gọn thành phần nào? Hãy khắc phục câu rút gon đó? - Bạn học cha? - Rồi? Câu4. Hãy ghép câu đơn sau thành câu có cụm C-V làm thành phần ( thêm bớt từ cần thiết) a, Lan học giỏi b, Anh quen biết cậu ấy. c, Chúng em biết d, Bạn đẹp e, Hoa gặp bạn g, Bố mẹ vui lòng h, Bàn hỏng i, Bạn nhà hôm qua. Câu5. Cảm nhận em thơ : Tiếng suối nh tiếng hát xa Trăng lồng cổ thủ bóng lồng hoa Cảnh khuya nh vẽ Ngời cha ngủ Cha ngủ lo nỗi nớc nhà (Cảnh khuya- Hồ chí Minh) Đề kiểm tra ngữ văn Thời gian: 90 phút Câu1. Để giải thích lí không học cũ với mục đích để bạn lớp thông cảm, học sinh trình bày nh sau: Tối qua mẹ bị ốm. Bố công tác xa. Mình lớn nhà nên phải thay mẹ làm tất việc từ nấu cơm, dỗ Miu ăn đến mua thuốc, kiếm nấu nớc xông cho mẹ. Cu Miu quấy, khóc mãi, dỗ không chịu nín, lăn quay ăn vạ. Mình ru cho em ngủ đợc trời khuya. Suốt đêm, lại thức canh chừng cho mẹ, sợ mẹ sốt cao quá. Theo em, cách trình bày đạt yêu cầu cha? Vì sao? Nếú cha đạt, em trình bày lại lí thay bạn học sinh trên? Câu2. Hãy cuyển đổi câu chủ động thành câu bị động cho câu sau: a. Thầy giáo khen bạn Lan b. Có chó cắn chuột c. Nhà vua truyền cho bé d. Thầy giáo nhắc nhở phải làm tập. e. Bố thởng cho cặp Câu3. Xác định kiểu câu trờng hợp sau: Lan vừa trông thấy mẹ nũng nịu: a. - Mẹ ! b. - Ôi ! ( Mẹ ) c. - Đói bụng mẹ ạ. Làm hở mẹ ? d. - Mẹ nấu cơm ngay. Câu4. Hãy chứng minh : Bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta. THI HC Kè II MÔN NGữ VĂN KHốI THờI GIAN: 90 PHúT (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) a) Câu đặc biệt gì? b) Tìm câu đặc biệt đoạn văn sau nêu tác dụng câu đặc biệt đoạn văn ? Đứng trớc tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giơng cặp rộng nhọn nh đôi gọng kìm, lao nhanh xuống hang sâu. Ba giâyBốn giâyNăm giâyLâu quá! (Vũ Tú Nam) Câu 2: (2 điểm) Nêu lên ý nghĩa giá trị kinh nghiệm hai câu tục ngữ sau ? a) Tấc đất tấc vàng. b) Nhất nớc, nhì phân, tam cần, tứ giống. Câu 3: (6 điểm) Nhân dân ta có câu tục ngữ: Đi ngày đàng, học sàng khôn. Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó. P N : MễN NG VN Kè II Câu 1: (2 điểm) a) Nêu đợc định nghĩa câu đặc biệt: (0.5 điểm) - Câu đặc biệt loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ b) Học sinh xác định nêu đợc tác dụng câu đặc biệt đoạn văn (1,5đ ) - Những câu đặc biệt có đoạn văn: + Ba giâyBốn giâyNăm giây (Xác định thời gian) (1 điểm) + Lâu quá! (Cảm xúc hồi hộp chờ đợi) (0.5 điểm) Câu 2: (2điểm) - Nêu đợc ý nghĩa, giá trị kinh nghiệm câu tục ngữ, câu đợc (1 điểm) a) Tấc đất tấc vàng - Đất đợc coi nh vàng, quý nh vàng. Câu tục ngữ lấy nhỏ (tấc đất ) so sánh với lớn (tấc vàng ) để nói giá trị đất. - Đất quý giá đất nuôi sống ngời. Vàng ăn hết. Còn chất vàng đất khai thác không cạn. b) Nhất nớc, nhì phân, tam cần, tứ giống. - Câu tục ngữ khẳng định thứ tự quan trọng yếu tố (nớc, phân, lao động, giống lúa ) nghề trồng lúa nớc nhân dân ta. - Vận dụng trình trồng lúa giúp ngời nông dân thấy đợc tầm quan trọng yếu tố nh mối quan hệ chúng. Câu 3: (6 điểm) I/ Yêu cầu chung: - Học sinh làm yêu cầu kiểu nghị luận giải thích. - Xây dựng văn có bố cục ba phần - Văn viết mạch lạc, dẫn chứng xác thực, lí lẽ thuyết phục, viết tả. II/ Yêu cầu cụ thể: a) Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu câu tục ngữ với ý nghĩa sâu xa đúc kết kinh nghiệm thể khát vọng nhiều nơi để mở rộng hiểu biết. b) Thân bài: (4 điểm) Học sinh giải thích rõ ràng lập luận làm rõ vấn đề: - Nghĩa đen + Câu tục ngữ: Đi ngày đàng ý nói nhiều xa học đợc nhiều kinh nghiệm, kiến thức sàng khôn. - Nghĩa bóng : nghĩa câu tục ngữ muốn khuyên răn, nhắc nhở khuyến khích kinh nghiệm ông cha cần Đi ngày đàng học sàng khôn (lấy dẫn chứng cụ thể chứng minh.) - Mở rộng bàn luận: Nêu đợc mặt trái vấn đề : nhiều mà không học hỏi, mục đích việc học c) Kết bài: (1 điểm) - Câu tục ngữ ngày xa ý nghĩa ngày hôm nay. Lu ý: Nội dung định hớng chung. Học sinh có nhiều cách làm khác nhau; giáo viên cần vận dụng biểu điểm linh họat đánh giá chất lợng làm học sinh THI Mụn:Ng Thi gian: 90 phỳt I/ Trc nghim (3 im) c k on sau õy v tr li cõu hi bng cỏch chn phng ỏn tr li ỳng, chớnh xỏc nht v trỡnh by vo phiu lm bi . . Tinh thn yờu nc cng nh cỏc th ca quý. Cú c trng by t kớnh, bỡnh pha lờ, rừ rng d thy.Nhng cng cú ct giu kớn ỏo rng, hũm.Bn phn ca chỳng ta l lm cho nhng ca quý kớn ỏo y u c a trng by. Ngha l phi sc gii thớch, tuyờn truyn, t chc,lónh o, lm cho tinh thn yờu nc ca tt c mi ngi u c thc hnh vo cụng vic yờu nc, cụng vic khỏng chin. (Trớch: Ng 7, hai) Cõu 1: Dũng no sau õy nờu ỳng tờn tỏc gi v bn cú cha on trờn? A.Phm Vn ng- c tớnh gin d ca Bỏc H. B.Hoi Thanh- í ngha chng. C.H Chớ Minh- Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta. D.ng Thai Mai- S giu p ca tiờngVit. Cõu 2:Phng thc biu t chớnh ca on trờn l: A.T s. B.Ngh lun. C.Miờu t. D.Biu cm. Cõu 3:Dũng no sau õy nờu lờn lun im ca on vn? A.Tinh thn yờu nc cng nh cỏc th ca quý. B. Cú c trng by t kớnh, bỡnh pha lờ, rừ rng, d thy. C Nhng cng cú ct giu kớn ỏo rng, hũm. D. Bn phn ca chỳng ta l lm cho nhng ca quý kớn ỏo y u c a trng by. Cõu 4: Sc thỏi no ca tinh thn yờu nc c tỏc gi cp n on vn? A. Tim tng, kớn ỏo. B.Biu l rừ rng. C.Luụn luụn mnh m, sụi sc. D.Khi tim tng, kớn ỏo, lỳc biu l rừ rng. Cõu 5: on trờn cú my cõu rỳt gn? A. Mt B.Hai. C. Ba. D.Bn. Cõu 6: Cõu rỳt gn Cú c trng by t kớnh, bỡnh pha lờ, rừ rng,d thy. ó lc b thnh phn no? A.Ch ng v v ng B.Ch ng. C.V ng. D.Trng ng. II.T lun (6 im). Cõu 1: Nờu suy ngh ca em sau hc xong bn c tớnh gin d ca Bỏc H ? Cõu 2: Em hóy chng minh tớnh ỳng n ca cõu tc ng Cú cụng mi st cú ngy nờn kim. P N: I.Trc nghim: (3 im) Cõu 1: A. Cõu 2:B. Cõu 3:D. Cõu 4:D. Cõu 5:C. Cõu 6: B. II.T lun (6 im). Cõu 1: -Nờu c suy ngh sau hc xong bn c tớnh gin d ca Bỏc H: Nhn s gin d i sng, sinh hot, li núi v bi vit ca Bỏc.Hc , noi theo tm gng ca Bỏc H, (1 im) Cõu 2: -Bi vit theo phng phỏp lp lun chng minh, hc sinh lm rừ cõu tc ng: Cú cụng mi st, cú ngy nờn kim. -Bi vit rừ rng, mch lc, cú tớnh liờn kt, cú b cc ba phn rừ rng. A.M bi: Nờu c cõu tc ng v ý ngha ca cõu tc ng (1 im). B. Thõn bi: - Gii thớch ý ngha ca cõu tc ng (1 im). - Nờu dn chng chng minh tớnh ỳng n ca cõu tc ng (2 im). C.Kt bi: Khng nh tớnh ỳng n ca cõu tc ng.Rỳt bi hc cho bn thõn(1 im) - P N NG VN I. Phn Trc nghim (3im, mi cõu tr li ỳng c 0,5 im) c k cỏc cõu hi, chn v chộp li cõu tr li ỳng. ."Gin d i sng, quan h vi mi ngi, tỏc phong, H Ch Tch cng rt gin d li núi v bi vit, vỡ mun cho qun chỳng nhõn dõn hiu c, nh c, lm c. Suy cho cựng, chõn lý, nhng chõn lý ln ca nhõn dõn ta cng nh ca thi i l gin d:"Khụng cú gỡ quý hn c lp, t do", "Nc Vit Nam l mt, dõn tc Vit Nam l mt, sụng cú th cn, nỳi cú th mũn, song chõn lý y khụng bao gi thay i" .Nhng chõn lý gin d m sõu sc lỳc ú thõm nhp vo qu tim v b úc ca hng triu ngi ang ch i nú, thỡ ú l sc mnh vụ ch, ú l ch ngha anh hựng cỏch mng". (Trớch ng lp - II) Cõu 1: on trờn trớch t bn no? A. Tinh thn yờu nc ca nhõn dõn ta. B. c tớnh gin d ca Bỏc H. C. S giu p ca ting vit. Cõu 2: Trong nhng phng ỏn sau, phng ỏn no th hin rừ lun im ca on trờn ? A. S gin d ca Bỏc tỏc phong. B. S gin d ca Bỏc li núi , bi vit. 10 C. S gin d ca Bỏc i sng, quan h vi mi ngi. Cõu 3: Trong cõu" Suy cho cựng, chõn lớ, nhng chõn lớ ln ca nhõn dõn ta cng nh ca thi i l gin d", du phy sau ch "chõn lớ" cú th thay bng du gỡ? A.Du chm phy. B. Du gch ngang. C. Du hai chm. Cõu 4: Trong cõu "H Ch Tch cng rt gin d li núi v bi vit, vỡ mun cho qun chỳng nhõn dõn hiu c, nh c, lm c", b phn trng ng "Vỡ mun cho qun chỳng nhõn dõn hiu c, nh c, lm c", cú th ng v trớ no? A. Ch ng u cõu . B. Cú th ng gia cõu . C. Cú th ng u hoc cui cõu. Cõu 5: Du chm lng on trờn, sau cm t " khụng bao gi thay i " . , dựng : A. T ý cũn nhiu trng hp cha lit kờ ht . B. Lm gión nhp cõu vn. C. Th hin ch li núi cũn b d. Cõu 6: Trong cõu: "Gin d i sng, quan h vi mi ngi, tỏc phong, H Ch Tch cng rt gin d li núi v bi vit ", tỏc gi ó dựng bin phỏp ngh thut tu t no? A. So sỏnh. B. Lit kờ. C. n d. II. Phn T lun (7im) Nhõn dõn ta cú cõu: "Mt cõy lm chng nờn non Ba cõy chm li nờn hũn nỳi cao" Da vo lch s u tranh, lao ng v xõy dng t nc ca nhõn dõn ta Em hóy chng minh s ỳng n ca cõu ca dao trờn . 10 P N KIM TRA MễN NG VN LP - HC K II I.Phn Trc nghim (3im, mi cõu tr li ỳng 0,5 im). Cõu 1: B. c tớnh gin d ca Bỏc H. Cõu 2: B. S gin d ca Bỏc li núi , bi vit. Cõu 3: B. Du gch ngang. Cõu 4: C. Cú th ng u hoc cui cõu. Cõu 5: A. T ý cũn nhiu trng hp cha lit kờ ht. Cõu 6: B. Lit kờ. II. Phn T lun: (7im) * Yờu cu: - V kiu bi: Vn chng minh. - Lun im, lun c rừ rng. - B cc rừ rng, ngụn ng din t sỏng. - Bi vit cú cm xỳc. 1. M bi: (1,5 im) - Tc ng ca dao l kho tng kinh nghim quý bỏu núi v tỡnh cm, kinh nghim u tranh, lao ng, xõy dng v bo v t nc. - Dn cõu ca dao - Khng nh sc mnh ca on kt. 2. Thõn bi: (4 im) 11 + Gii thớch ngha en, ngha búng. (1 im) + on kt l sc mnh giỳp ngi yờu thng gn bú vi nhau. Lm tng ngh lc ý d dng i n thnh cụng: (1 im) + Phỏt huy tinh thn yờu nc quyt tõm vt qua mi th thỏch ln lao ( im ) - on kt lch s dng nc v gi nc ( Thi kỡ vua Hựng, Hai B Trng) - Khỏng chin chng Phỏp v chng M ( Dn chng ) + on kt lao ng sỏng to xõy dng y nhit tỡnh th hin tinh thn yờu nc, t ho dõn tc em li nhng thnh cụng ln lao ng sn xut ( im ) - Cỏc cụng trỡnh thy in, nh mỏy, xớ nghip( Dn chng ) 3. Kt bi ( 1,5 im ) - í ngha cõu ca dao - Liờn h bn thõn, sc mnh ca on kt. MT S BI VN NGH LUN SU TM Chng minh cõu ca dao:"1 cõy lm chng nờn non ." bi:Chng minh cõu ca dao sau: "Mt cõy lm chng nờn non Ba cõy chm li nờn hũn nỳi cao." BI LM MB: Chỳng ta u bit rng mt cng rm khụng th chỏy ht mỡnh nhng mt bú rm thỡ li cú th bi nhng ngn la s c chỳng truyn cho c th n ht. Cng nh ngi khụng th t mỡnh lm mi vic m luụn phi on kt, ựm bc ln thỡ mi cú th hon thnh c vic ln. lu truyn n muụn ngn sau bi hc v tinh thn cao p y ụng cha ta ỳc kt li qua cõu ca dao: "Mt cõy lm chng nờn non Ba cõy chm li nờn hũn nỳi cao." TB GII THCH S LC V CU CA DAO) Qu tht vy, "mt cõy " thỡ khụng th lm nờn nỳi non nhng "ba cõy"-tng trng cho nhiu cõy thỡ li cú th khụng ch l nỳi thp m cũn l nỳi cao. T "mt cõy" n "ba cõy" s lng ó thay i nờn cht lng cng thay i "ba cõy chm li". Chớnh s thay i y ó mn chuyn v cõy ci nh nh chỳng ta phi bit ng sc, ng lũng, noi theo tinh thn on kt quý bỏu ca dõn tc ó tri qua hng nghỡn nm lch s. (CHNG MINH THEO NG THI Kè-THEO THI GIAN) Tinh thn on kt t lõu ó thm nhun t tng ca ngi dõn VIT NAM bi vy dõn tc Lễ Lễ t lõu ó hỡnh thnh nờn truyn thuyt k v on ngi i san mt t"Nhiu s chung mt lũng-Nhiu lũng chung mt ý"."San mt t"-mt cụng vic tng chng nh khụng th thc hin y ó c nhng ngi dõn tc Lễ Lễ thc hin. ú khụng ch n thun l mt truyn thuyt m nú cũn mang tinh thn giỏo dc v s on kt rt ln. ú cng chớnh l c s ngi dõn VIT NAM ng lờn ỏnh ui gic ngoi xõm. T cỏc i vua Hựng Vng nhõn dõn ta ó bit ng dy cựng u tranh chng gic ngoi xõm. Sau ny n i vua Trn vi ting hụ "Quyt chin!" vang nh sm dy ca cỏc bụ lóo hi ngh Diờn Hng hay nhng ch "sỏt Thỏt"-git gic mụng C c ng lot thớch lờn tay cỏc tng s chớnh l nhng minh chng cho sc quyt tõm on kt chng gic ca nhõn dõn ta. ú cng chớnh l ng lc giỳp nhõn dõn ta 12 vt qua mi ro cn ngoi xõm v ngy cng khng nh rừ hn v th ca s chung sc, chung lũng. Nhng cha dng li ú, s ng tõm nht trớ ca dõn tc ta cũn c th hin vụ cựng rừ nột qua giai on lch s chng thc dõn Phỏp v quc M. Nhõn dõn ta ó thc s tri qua rt nhiu khú khn gian kh nhng ú cng chớnh l si dõy vụ hỡnh ni mi ngi, mi tng lp li vi cựng nghe theo li dy ca Bỏc: "on kt, on kt, i on kt, Thnh cụng, thnh cụng, i tnh cụng" Li dy y luụn luụn i sõu vo t tng mi ngi bi nú mang mt ý ngha thc tin rt ln. Cõu núi, li dy y ó gúp phn to ln gii thoỏt, em li s t cho c mt dõn tụcj vi nhng trn ng a, Gũ Vp, in Biờn Ph, Vy liu nú cú xng ỏng c ghi nh v hc theo? Tt nhiờn l cú. Chớnh vỡ th m lp tr ngy ó khụng ngng phỏt trin ngoi giao vi cỏc nc vi tiờu trớ "khộp li quỏ kh, hng ti tng lai". Cựng vi ú l bao nh mỏy thy in nhit in c xõy dng da trờn bn tay ca bit bao ngi lao ng cựng cỏc k s c nc v nc ngoi. VIT NAM ang dn i lờn trờn ng hi nhp, phỏt trin mt phn khụng h nh chớnh l ý thc on kt cua mi chỳng ta. KB: Vy l qua cõu ca dao: "Mt cõy lm chng nờn non, Ba cõy chm li nờn hũn nuớ cao." Chỳng ta khụng ch cú uc mt bi hc b ớch v tỡnh on kt m t ú chỳng ta cũn thy c sc mnh vụ ch v s m no hnh phỳc m nú mang li. ú chớnh l ngn la thn kỡ thp sỏng ng chỳng ta ang hng ti. chng minh ngi V.N luụn sng theo o li " n qu nh ke trng cõy " v " Ung nc nh ngun " Mb: Dn dt vo , trớch dn nguyờn vn TB: _Gii thớch khỏi nim hai cõu tc ng _Liờn tng vo thc t, i sng ngi _Nờu mi quan h ( ti phi thc hin hoc chng minh bng phn chng ) _Dn chng +Cỏc i trc ó hi sinh ngy sau c lp => chỳng ta phi bớt trõn trng, bit n, noi gng theo ỳng cõu tc ng +Ngy xa cú cỏc tm gng nh . thỡ ngy chỳng ta cng cú nhng tm gng tiờu biu nh . +H luụn nh n cỏc anh hựng i trc +T suy ngh thờm cỏc dn chng khỏc KB _Túm li . _Liờn h bn thõn Trong cuc sng, o c l mt yu t rt quan trng, nú th hin s minh, lch s, np sng, tớnh cỏch, v phn no cú th ỏnh giỏ c phm cht, giỏ tr bn thõn 13 ngi. V cú rt nhiu mt ỏnh giỏ o c, phm cht ca ngi. Mt s ú l s bit n, nh ghi cụng lao m ngi khỏc ó giỳp mỡnh. ú cng l mt chõn lớ thit thc i thng. Chớnh vỡ vy ụng cha ta cú cõu : n qu nh k trng cõy. Cõu tc ng trờn u mang mt trit lớ nhõn sõu sa. ú l cn phi bit n nhng ngi ó mang li cuc sng m no, hnh phỳc cho chỳng ta. Cõu tc ng ny mn hỡnh nh n qu v trng cõy ý mun núi, c hng th nhng trỏi ngt, trỏi thm, cn nh ti cụng sc, m hụi nc mt ca ngi ó lm nú. iu ú c n d nhm khuyờn rn thỏi ca mi ngi x s cho ỳng, cho phi i vi nhng ngi ó giỳp mỡnh khụng phi h thn vi lng tõm. Hnh ng ú ó th hin mt t tng cao p, mt li ng x ỳng n. Lũng bit n i vi ngi khỏc ú chớnh l mt truyn thng tt p ca ụng cha ta t xa ti nay. ú cng chớnh l bit sng õn ngha mn m, thu chung sõu sc gia ngi vi ngi. Tt c nhng gỡ chỳng ta ang hng th hin ti khụng phi t dng m cú. ú chớnh l cụng sc ca bit bao lp ngi. T nhng bỏt cm tinh trờn tay cng bn tay ngi nụng dõn lm ra, mt ht lỳa vng chớn git m hụi m. Ri n tm ỏo ta mc, chic giy ta i cng u bi nhng bn tay khộo lộo ca ngi th cựng vi s mit mi, cn cự ú. Nhng di sn hoỏ ngh thut, nhng thnh tu c ỏo sỏng to li cho chỏu. Cũn nhiu, rt nhiu nhng cụng trỡnh v i na m th h trc ó lm nờn nhm mc ớch phc v th h sau. Tt c, tt c cng u l nhng cụng sc ln lao, s tõm huyt ca mi ngi dn li ó to nờn mt thnh qu tht ỏng khõm phc ngy chỳng ta cn bit n, phc hi, tu dng, phỏt trin nhng di sn ú. Nhng lũng bit n, kớnh trng khụng phi ch l li núi m cũn cn hnh ng cú th th hin c ht õn ngha ca ta. ú chớnh l bi hc thit thc v o lớ m mi ngi cn phi cú. Lũng nh n luụn mang mt tỡnh cm cao p, thm nhun t tng nhõn vn. Nú giỏo dc chỳng ta cn bit n t tiờn, ụng b, cha m, nhng anh hựng v i ó hi sinh, ly thõn mỡnh, m hụi xng mỏu bo v nn c lp cho t nc, gi vng bỡnh yờn vựng tri T quc cho chỳng ta cú nhng nm thỏng sng vui sng kho v cú ớch cho xó hi, phn thc hin ỳng trỏch nhim, bn phn ca chỳng ta, phn vỡ khụng h thn vi nhng ngi ngó xung ginh ly s c lp. Cú hiu c rng, mt s bit n c th hin nh mt oỏ hoa mai ng hộ nng vng, mt lũng kớnh trng bc l nh mt ỏnh ờm sỏng ri trờn tri cao. ú l nhng c ch cao p, nhng hnh ng dự ch l nh nht cng u mang mt tm lũng cao thng. Nhng ngi cú nhõn ngha l nhng ngi bit n ng thi cng bit giỳp ngi khỏc m khụng chỳt tớnh toan d. Chớnh nhng hnh ng ú ó dy tm lũng ca bit bao nhiờu ngi , ri th gii ny s mói l mt th gii giu nhõn ngha Túm li cõu tc ng trờn giỳp ta hiu c v o lớ lm ngi. Lũng tụn kớnh, s bit n khụng th thiu mi ngi, c bit l th h tr hụm nay. Chỳng ta luụn phi trau di nhng phm cht cao quý ú, hóy bit rốn luyn, phn u bng nhng hnh ng nh nht vỡ nú khụng t cú mi chỳng ta. Chỳng ta cn phi bit n nhng ngi ó cú cụng dn dt ta cuc sng nht l i vi nhng ngi trc tip giỳp ch bo ta nh cha m, thy cụ. Bi hc ú s mói l mt kinh nghim sng n cha cõu tc ng trờn v nú cú vai trũ, tỏc dng rt ln i vi cuc sng trờn hnh tinh ny. 14 Gii thớch cõu tc ng: "Khụng thy my lm nờn" - Minh Cng bi: ễng cha ta cú cõu: Khụng thy my lm nờn. Bng hiu bit ca mỡnh, em hóy lm sỏng t cõu tc ng ú. Bi lm Trong xó hi, ngi thy mang mt vai trũ rt quan trng vic tu dng, rốn luyn, hỡnh thnh, phỏt trin, hon thin nhõn cỏch ca la tui hc sinh. iu ú cng c ụng cha ta quan nim, khng nh t hng nghỡn i nay. Chớnh vỡ vy kho tng tc ng, ca dao dõn ca Vit Nam cú cõu: Khụng thy my lm nờn bc l rừ nột iu ú. Cõu tc ng trờn mang hỡnh thc thỏch nhng bn cht li l cõu khng nh, nú cũn mang cu trỳc kiu ph nh, thuc loi cõu hi tu t. Hai t: thy my, t my khụng cú ý ngha h thp giỏ tr hc sinh m i lin vi ch thy cho v d nh. Cõu tc ng ny nờu lờn vai trũ quan trng ca ngi thy i vi nn giỏo dc v hc sinh, ng thi cng nhc nh chỳng ta phi bit n, kớnh trng thy cụ giỏo. Khụng ch vy, cõu tc ng ny cũn mang giỏ tr truyn thng tụn s trng o ca dõn tc Vit Nam t rt lõu i. Thy khụng ch l ngi dy d chỳng ta v kin thc m cũn l ngi dy ta o c, phm cht, giỏ tr mi ngi. Hc ch, hc lm vic, tt c mi cỏi hc u phi cú thy. Cú th núi thy nh th h i trc, tri qua bit bao kinh nghim cuc sng, truyn th li kin thc cho hc sinh, m ng ch li, giỳp ta cú ng ỳng n nht i. Cụng lao ú khụng gỡ sỏnh ni. Nhng ngy u tiờn bc vo lp, thy ó dỡu dt, dy d, ch bo. Thy dy hc m, hc vit, hc ỏnh vn. Lờn lp cao, thy dy cho chỳng ta nhng iu sõu sc. Sut quỏ trỡnh hc thỡ thy l ngi luụn sỏt cỏnh bờn ta, tr giỳp, nõng , chp cỏnh cho ta bay vo tng lai. Khụng mt ngi hc sinh no cú th thnh t vo i m khụng cú s kốm cp ca thy. Tt nhiờn l nu thy dy cho chỳng ta m chỳng ta khụng bit tip nhn, khụng bit dng thỡ cụng sc ca thy cng ch l khụng. Chớnh vỡ vy chỳng ta cn phi bit rng tõm huyt ca thy dnh cho chỳng ta l ht mỡnh nờn chỳng ta cng phi n lc, c gng, chu khú khụng ph lũng nhng cụng n ú. Cụng lao ca thy i vi s nghip sau ny ca hc sinh l vụ cựng ln, nú chớnh l mm mng ca s thnh t. Khi mt ngi thy ht lũng vỡ hc sinh thỡ ú chớnh l nim am mờ yờu ngh ca thy v cng l t tng ln nn giỏo dc. Chỳng ta cú c ngy hụm cng chớnh l s dỡu dt ca thy. Thy ó truyn th kin thc, rốn gia nhng phm cht cao quý tt p mi ngi chỳng ta chỳng ta tr thnh nhng viờn kim cng sc bộn, ó c gt gia, luụn to sỏng ng i, v cng chớnh iu ú nhc nh chỳng ta hóy bit kớnh trng ngi thy mi lỳc mi ni, hỡnh nh ca ngi thy phi i vo s tụn kớnh mi chỳng ta. Hóy bit dng kin thc ca thy ó truyn th kt hp vi kh nng cú ca bn thõn to nờn mt s thnh t rc r cuc i ca mỡnh. ú chớnh l nhng gỡ thy mong mun, gi gm nim tin ta. V nú cng th hin lũng tụn kớnh mt cỏch sc nột nht i vi thy. Cõu tc ng ny mang giỏ tr trng tn cựng thi gian v bt kỡ hon cnh no thỡ ngha ca nú cng luụn c chp nhn, khng nh. Khụng ch vy, cõu tc ng cũn mang hỡnh thc gin d, õm iu vui nhn, nhng n cha ú l bit bao ni nim, tõm s ca ụng cha ta. Núi túm li cõu tc ng ny mun núi vi chỳng ta mt iu sõu sc nht. ú chớnh l 15 hóy hiu c vai trũ giỏ tr ca ngi thy, hóy bit suy ngh mt cỏch ton din nht cú nhng thỏi bc l s kớnh trng i vi thy, khụng ch l li núi, m cũn bng hnh ng. Hóy th hin rng, chỳng ta l nhng ngi minh, bit o lớ lm ngi v xng ỏng l ngi t Vit. Gii thớch cõu tc ng "Ngi ta l hoa t" - Minh Cng bi: Dõn gian ta cú cõu Ngi ta l hoa t. Bng hiu bit ca mỡnh, em hóy lm sỏng t cõu tc ng trờn. Bi lm Giỏ tr ca ngi. Khỏi nim ú ó c ngi xa hiu t rt lõu i. Nhng nh trớ thc thi xa thỡ ó cú úc nhn xột, phõn tớch sõu sc v th hin di nhng li ca, truyn t i ny sang i khỏc. Trong kho tng hc Vit Nam, th hin giỏ tr ca ngi thỡ cú vụ s tc ng, ca dao. Nhng cú mt cõu tc ng th hin iu ú li mang mt hỡnh thc n d, rt sõu sc khin ngi c phi tũ mũ m ngm ngh, nh nhng m thm thớa cỏc ý sõu xa. ú chớnh l cõu tc ng Ngi ta l hoa t. Cõu tc ng cú ch nhng mang nhiu iu hm n, hỡnh nh hoa l mt th p , thun tuý, l kt tinh to hoỏ ban tng mang mt hng thm nng nn, mt v p kiu dim. Vy thỡ hoa t l gỡ? Hoa t chớnh l mch sng ca t tri, cng cú th núi hoa t chớnh l ngi. Ti vy? Con ngi l mt sinh vt hon ho ca v tr. Con ngi cú hỡnh th, bn nng v trớ tu - ú chớnh l th v khớ mnh nht. Trớ tu ó em li cho ngi s tỡm tũi khỏm phỏ, nhng kin thc khoa hc to nờn nhng bc ngot thnh t tht ỏng khõm phc. Con ngi cú th xõy nờn nhng to thỏp cú giỏ tr c v kinh t ln lch s, nhng mỏy múc hin i phc v ngi. Nhng nn minh t c i ti hin i u mt tay ngi to ra. Trong quỏ trỡnh u tranh thiờn nhiờn, bt nỳi, ngn sụng, khai khn t hoang, ngi ó tin trớ thụng minh v sc lc ca mỡnh, ngi ó ng lờn xõy dng mt xó hi, mt tinh cu minh. Cõu tc ng trờn ó khng nh iu ú. Dng nh mi tinh hoa, v p u hi t vo ngi. V nú cũn p lũng yờu thng ca mi cỏ nhõn. S gn bú i kốm vi ý chớnh l th ngi trng tn cựng thi gian. Con ngi khụng ch l tõm im ca trỏi t m cũn l tõm im ca v tr, T xa xa, ngi ó bit da vo sng, ó bit trao i ca ci vt cht. Tri theo cựng nm thỏng, thi gian thỡ nhng bụng hoa t ú ó to nờn c nhng thnh tu nh ngy nay. Tt c nhng iu ú u th hin ngi l ngn ốn bt dit. Khụng õu xa l, trờn t Vit Nam ny, nhõn dõn ta ó phn u xõy dng t nc mỡnh sut t Bc Nam. T th h ny sang th h khỏc, ó lm cho t nc cng ti p. Nhõn dõn ta cú mi tỡnh cao c, on kt anh em t ngc ti xuụi. Cỏc Vua Hựng cú cụng dng nc, nhõn dõn mi thi cú cụng gi nc. Nhng v danh nhõn, nhng nh thnh t to sỏng trờn ng i. Nhng iu ú phn no ó lm sỏng t c cõu tc ng trờn. Thi xa ụng cha ta cú nhng li suy ngh v cõu t gin d nhng nú cha ng bit bao nhiờu iu m khin chỳng ta ngy thm thớa, cm nhn mói m cha th lnh hi ht c. Cõu tc ng trờn l mt in hỡnh rừ nột. Cú th núi cõu tc ng ny mang nhiu ý t sõu xa nhng ỳc kt li bi hc ca nú l s trõn trng v giỏ tr ngi. ú khụng ch l mt li ca ngi m cũn l mt s khng nh, mt lun im ỳng n sụi ni thu hỳt nhiu suy ngh ca nhng ngi xung quanh. 16 Gii thớch cõu tc ng "Ngi sng ng vng" - Minh Cng bi: Dõn gian ta cú cõu Ngi sng, ng vng. Bng hiu bit ca mỡnh, em hóy lm sỏng t cõu tc ng trờn. Bi lm Trờn th gian ny, ngi l quý giỏ nht. Con ngi cú th lm mi th. Con ngi nm gi, s dng thi gian, lm vng bc, lỳa go, bit suy ngh. Sc lao ng ca ngi l vụ hn v cng l cỏi ngi thc hin nhng c m, l phng tin tn ti cựng vi thi gian. iu ú cng c ụng cha ta hiu t xa ti gi v c ỳc kt li bng cõu tc ng: Ngi sng, ng vng. Cõu tc ng trờn thuc cõu so sỏnh n di hai v i xng vi nhau. Vn lng gia cõu lm cho ngi nghe d nh, d hiu. Cõu tc ng mang hai ngha. Ngha th nht dõn gian vớ ngi quý nh vng bc, lm tụn giỏ tr ti mc nh cao. Ngha th hai l cú ngi thỡ s cú ca ci, vt cht. ỳng nh cõu tc ng, ngi xa cng ó tng cú cõu: Bn tay ta lm nờn tt c Cú sc ngi si ỏ cng thnh cm. Tht vy, t ngy xa, nhõn dõn ta khụng cú nhng phng tin mỏy múc nh hin gi, mi ngi ch bit da vo sc ngi, ụi tay v nóo. ú chớnh l nhng cụng c sng m c truyn t i ny sang i khỏc v bt kỡ thi no thỡ giỏ tr ca ngi luụn c xem l bc nht, luụn c mi ngi quan tõm hng u. Ngay c t thi trỏi t cũn s khai, ngi ó bit sn bt, trng trt, chn nuụi tn ti. Tri qua thi gian thỡ nhng phỏt minh c i, nhng kinh nghim c ỳc kt li lm hnh trang vng bc cho th h sau. C dn dn nh vy m ngy nay, chỳng ta ó c hng mt thnh qu ln nht l i sng n nh, cú ca n, ca , cú cõy trng, vt nuụi phc v i sng. Cú th núi ngi lm ch trờn trỏi t ny, khụng cú ngi thỡ tt c s vụ v, tr nờn lnh lo, dự cú nhiu ca ci n õu thỡ cng ch l vụ ngha vỡ khụng c ngi khai thỏc, s dng. Con ngi vi nng lc ca mỡnh ó xõy dng nờn c nhng thỏp chựa, nhng to lõu i c kớnh trng tn cựng thi gian. Nng lc ca ngi s mói l mt th v khớ mnh nht chng li bt kỡ k thự no v cng l cỏi lm nờn tt c. Núi túm li, cõu tc ng trờn khng nh tm quan trng v cao nng lc giỏ tr ngi. Nú khụng ch l mt s khng nh m nú cũn l mt li khuyờn, mt bi hc, mt t tng ỳng n dnh cho mi chỳng ta. Gii thớch cõu tc ng "úi cho sch ." - Minh Cng bi: ễng cha ta cõu: cho sch, rỏch cho thm. Bng hiu bit ca mỡnh em hóy lm sỏng t cõu tc ng ú. Bi lm Trong cuc sng hin ti cng nh thi xa, v p bờn ngoi l quý, l nim t ho ca mi ngi. Song phm cht bờn cũn quý giỏ hn nhiu. Trong kho tng tc ng, cao dao Vit Nam cú rt nhiu cõu tc ng th hin iu ú. V mt tiờu biu, in hỡnh, ph bin nht ú chớnh l cõu tc ng: cho sch, rỏch cho thm. Cõu tc ng cú hai v, i rt chnh. tỏc gi dõn gian ó mn nhng th gn gi, thit thc vi i thng biu l nhng t tng, quan im ca nhng ngi dõn lao ng. Cõu tc ng ny mn hỡnh nh v rột núi lờn hon cnh nghốo kh, 17 thiu thn ca cuc sng by gi. Sch v thm l cỏch sng trung thc, khụng tham lam, bit gi gỡn phm cht sch, khụng sa vo ti li. Hai ch cho cú ngha l gi ly. Hai ng t ú l hai ng t quan trng nht bi, th hin hnh ng, thúi quen, nhng biu l ca ngi dõn lao ng. Phi bit gi gỡn phm giỏ, nhõn cỏch ú chớnh l bi hc ca cõu tc ng trờn. ú cng chớnh l quan im sng ca ngi dõn lao ng hon ton trỏi nghch vi cỏch sng ca giai cp thng tr. Thi phong kin xa, xó hi y ry nhng bt cụng, ri ren, giai cp thng tr nghit ngó, búc lt nhõn dõn ta di nhiu hỡnh thc, coi thng, khinh r nhng ngi dõn lao ng. Theo bn nng ca ngi, giun xộo lm cng qun, n mc ng cựng thỡ t nhiờn phi bit chng li bng bt c hnh ng no, cú my ngh n vic gi gỡn phm cht, danh. y vy m nhng ngi dõn lao ng, i vi h iu ú l quan trng nht, l mc tiờu hng ti, l ng lc thỳc y sng. Dự cú bn cựng, kh n õu thỡ ý kiờn cng ca h luụn chin thng, nim tin ca h khụng bao gi tn lui. T xa xa, nc ta d l mt nc gn lin vi ng rung, nhõn dõn ta lam l cựng nng ma, giai cp thng th vt kit sc ca h bi nhng su thu nng n, chớnh sỏch ỏp bc n tn xng tu. Trong hon cnh nh vy, ngi m khụng cú lp trng thỡ rt d b nh bn v o c. Nhng ngi dõn lao ng ch bit da vo nhau, tht nờn li nhng kinh nghim ca cuc sng khuyờn nh sng cho h thn vi tri t, cho cn rt lng tõm, danh d, ỏm nh bi nhng ti li xu xa m mỡnh ó gõy ra. Núi kt li, i vi ngi lao ng thi xa, vt cht khụng cú gỡ, h ch bit sng da vo ý chớ, nim tin, s n lc, phn u. Nh vo nhng yu t ú m h ó vt lờn c s phn, bit sng vui v, lc quan, yờu i, khụng mt s búc lt no cú th tc i c tinh thn, lý trớ ca h. iu ú ó c ỳc kt qua quỏ trỡnh lao ng sn xut, cụ ng c qua tng suy ngh ca mi ngi. Quan nim sng y tht cao p, nú khụng ch l kinh nghim m nú cũn l li dy d, khuyờn rn, ch bo, ỏp dng cho tt c mi ngi. Gii thớch cõu tc ng "i mt ngy ng ." - Minh Cng Trong cuc sng, cú nhng iu m chỳng ta cha h bit. Nhng kin thc n gin thỡ hin hin xung quanh chỳng ta, cũn nhng iu mi l, hp dn thỡ li n cha xó hi. Chớnh vỡ vy cú c kin thc thỡ chỳng ta phi bit tỡm hiu, hc hi, khỏm phỏ. ú cng chớnh l c nguyn ca ụng cha ta nờn tc ng mi cú cõu rng: i mt ngy ng, hc mt sng khụn Cõu tc ng ny mang hai v i xng vi nhau. Mt i vi mt, ú chớnh l hỡnh thc i xng c ỏo. Cõu tc ng ny ý khuyờn nh chỳng ta hóy bit i õy, i ú c mang, tớch lu kin thc, tm nhỡn v xó hi. Ngy ng õy l mt phộp n d. Nú khụng phi l s c th quy c m ch mt khong thi gian m chỳng ta tip nhn nhng iu hay l phi ngoi xó hi. Khụng ch vy, ng ý ca tỏc gi dõn gian cũn c bc l rng khụng phi bt kỡ cỏi mi m no cng cú th tip nhn m hóy cht lc, thm hiu nhn s mi m no cú ớch, s mi m no cú hi m bit ng phũng trỏnh hay hc tp. iu ú c th hin qua t sng khụn. Khụng ch vy cõu tc ng ny cũn núi lờn th gii a dng v phong phỳ, nu bit tip nhn nú mt cỏch khộo lộo thỡ kt qu thu c s rt ln. Tht vy. Ngoi xó hi cú rt nhiu nhng iu hp dn i vi nhng ngi mi tip xỳc. ú l ni minh, l ni giao lu hc hi ca cỏc tng lp, cng l ni trao i , buụn bỏn, cú nhiu loi hỡnh ngh 18 thut c ỏo, nhng cụng ngh c ỏo, hay nhng kin thc khoa hc huyn bớ. T nhng cỏch n núi ngoi xó hi n nhng hỡnh thc ng x, tt c u l kin thc, c khoỏc nhiu b ỏo trờn nhiu phng din. Mt tớch cc khụng nh nhng mt tiờu cc cng khụng phi l ớt. Nhng t nn xó hi, nhng trũ ựa lụi kộo s am mờ ca ngi dn n s lu m v o c, nhõn phm. Cú nhiu ngi mc dự bit c tỏc hi ca nú nhng ó dn chõn vo ri thỡ khú lũng rỳt c. Do ú ý thc ca chỳng ta vic tip nhn kin thc tt p l hon ton cn thit. Ngy xa, thi kỡ vt cht cũn x xi, ụng cha ta n vt v cc nhc nờn ý thc ó nhn rng s hc hi l thit yu vic thay i cuc sng thờm tin b, nhng cú my cú iu kin vt lu tre lng. Vỡ vy ú l mt c vng ln lao ca ụng cha ta. Khụng ch thi by gi m ngy ny, xó hi ngy mt minh, t nc i mi, ngi ang bc sang k nguyờn hin i, yu t hc hi l khụng th khụng tn ti. theo kp nhng tin b khoa hc, ngi cng phi tỡm hiu, hc ln xng ỏng l mt phn t ca t nc, xng ỏng l mt ngi minh, lch s. Chớnh nhng s giu p ca t nc ngy mt tng cao ó l s thỳc gic ý thc hc hi ngoi i ca mi ngi. Trong tt c cỏc mụi trng hc thỡ dng nh xó hi l mt ni sõu thm v kin thc, l ni chng kin bit bao kinh nghim ca ngi v cng l kho tng chỳng ta tớch lu. Cú bit bao nhiờu iu hay l phi ang ch chỳng ta. Chc chn mi ngi i ngoi xó hi u vp phi nhng tr ngi, khú khn, nhng chớnh nhng iu ú li cng tng thờm sc mnh cho mi chỳng ta. Tuy nhiờn thỡ khụng phi hc ngoi xó hi ch n thun nh vy m cũn cn phi hc khụn, hc chn lc nhng tinh tuý, cũn nhng iu tiờu cc thỡ li l mt trỏi chỳng ta bit trỏnh xa. Núi túm li cõu tc ng trờn khuyờn rn chỳng ta v cỏch m rng hiu bit, m rng kin thc to nờn nhng thnh qu vt bc v cỏch sng cao p. Gii thớch cõu tc ng: "Cú cụng mi st ." - Minh Cng bi: Nhõn dõn ta cú cõu cõu tc ng: Cú cụng mi st, cú ngy nờn kim. Hóy chng minh cõu tc ng trờn. Bi lm Trong cuc sng, ngi ta u cú nhng thnh cụng t c v nhng c m mun ti. V thc hin c iu ú thỡ ta phi cú lũng kiờn trỡ, bn b, n lc. Chớnh vỡ vy ụng cha ta ó cú cõu : Cú cụng mi st, cú ngy nờn kim ng viờn, khớch l hay núi mt cỏch khỏc l khuyờn rn chỏu, dy bo nhng kinh nghim i thng, cuc sng. Cõu tc ng c chia lm hai v, mi v cú t. Hai v ny cú hai cp t tng ng vi nhau: Cú cụng cú ngy ; mi st - nờn kim. Mt v ch s n lc, mt v ch thnh qu t c. Cõy kim nh nhng nú rt cú ớch, trũn tra, trn búng, sc nột. mi c mt cõy kim nh vy thỡ tht l khú. Cõu tc ng ny mn hỡnh nh cõy kim núi lờn c phm cht cao quý truyn thng ca dõn tc Vit Nam t hng nghỡn i nay. T nhng vic nh nh quột nh, nu cm n nhng vic ln nh xõy dng t nc, chng gic ngoi xõm. Nhng thnh tu hin m ụng cha ta t c ó minh chng cho iu ú. Nhng thỏp chựa c kớnh cú giỏ tr, mt s cụng trỡnh ngh thut ni ting nh thỏp Chng Sn, chuụng chựa Trựng Quang . vi nhng ng nột hoa thoỏt, mnh m, th hin tinh 19 thn thng vừ, yờu nc. V mt thnh tu ln nht ca ụng cha ta ú chớnh l xõy dng nờn c mt quc gia minh, nhõn dõn ng lũng, t nc yờn bỡnh. Cụng cuc dng, gi , phỏt huy, i mi t nc ú ó th hin c s bn b, chu thng chu khú, s sỏng to, lao ng kiờn cng ca ụng cha ta. Trong lao ng sn xut, nhõn dõn ta cng ó cú nhng vic lm v kt qu t c khng nh ý ngha ca cõu tc ng trờn l hon ton ỳng. T xa ti gi, t nc ta ó gp phi nhng khú khn rt ln, t nhng thm ho thiờn nhiờn nh lt li, bóo bựng n nhng cuc chin tranh ngi to nhng nh s c gng, chu ng, vt khú m chỳng ta ó khc phc c nhng tr ngi ú. V hc thỡ iu ú li cng c khng nh rừ nột hn. Nhng em chp chng bc vo lp mt, to ỏnh vn, vit ch n nhng nm thỏng tip theo lờn lp, phi kiờn trỡ cn cự mi mong t c kt qu tt trờn ng hc ca mỡnh. Trong ng i cng vy, nhng danh nhõn, thng gia, thi s, nh nho, nh ni ting cng tng phi vt v, hi sinh, s dng nhng kin thc mỡnh cú nhng khụng th thiu i v phi luụn gn lin vi s kiờn trỡ, chuyờn cn, sỏng to mi cú th thnh t. Nhng tm gng chm hc, nhng tm gng chu khú nh Bỏc H l mt in hỡnh rừ nột nht. Bỏc ó phi vt v lm vic, chu khú hc ting nc ngoi, i bụn ba khp ni tỡm ng cu nc. Tht him nh vy! V cng nh nhng s n lc ú m t nc ta mi c t ho v mt danh nhõn, mt v lónh t v i ni ting m khp nm, chõu bn b u bit ti. Cõu tc ng trờn vi hỡnh thc ngụn t dõn dó nhng tht ngn gn sỳc tớch, bao hm nhng ý ngha sõu sa. ú chớnh l nhng ỳc kt lõu i quỏ trỡnh lao ng, kinh nghim chin u, sn xut v c i thng cuc sng ca ụng cha ta. Nú nh mt bi hc quý bỏu, mt thụng ip hu dng, mt li dy chõn tỡnh rng: Hóy bit tu dng, rốn luyn nhng c tớnh, phm cht kiờn trỡ, nhn ni, chu khú, cn cự, sỏng to, kt hp vi kh nng cú ca bn thõn lm nờn mt sc mnh vụ ch vt mi gian truõn, vt v cuc sng, nhng tr ngi ộo le nht m i ti thnh cụng, thng li. No chỳng ta hóy bt u bng nhng vic nh nht nh hc chm ch, lao ng cn cự tr thnh ngoan trũ gii, tr thnh ch nhõn tng lai ca t nc nhộ!!! 20 [...]... đoàn kết, Thành công, thành công, đại tành công" Lời dạy ấy luôn luôn đi sâu vào tư tưởng mỗi người bởi nó mang một ý nghĩa thực tiễn rất lớn Câu nói, lời dạy ấy đã góp phần to lớn giải thoát, đem lại sự tự do cho cả một dân tôcj với những trận Đống Đa, Gò Vấp, Điện Biên Phủ, Vậy liệu nó có xứng đáng được ghi nhớ và học tập theo? Tất nhiên là có Chính vì thế mà lớp trẻ ngày nay đã không ngừng phát triển... sự kèm cặp của thầy Tất nhiên là nếu thầy dạy cho chúng ta mà chúng ta không biết tiếp nhận, không biết vận dụng thì công sức của thầy cũng chỉ là không Chính vì vậy chúng ta cần phải biết rằng tâm huyết của thầy dành cho chúng ta là hết mình nên chúng ta cũng phải nỗ lực, cố gắng, chịu khó để không phụ lòng những công ơn đó Công lao của thầy đối với sự nghiệp sau này của học sinh là vô cùng lớn, nó... nay mà ông cha ta đạt được đã minh chứng cho điều đó Những tháp chùa cổ kính có giá trị, một số công trình nghệ thuật nổi tiếng như tháp Chương Sơn, chuông chùa Trùng Quang với những đường nét hoa văn thanh thoát, mạnh mẽ, thể hiện tinh 19 thần thượng võ, yêu nước Và một thành tựu lớn nhất của ông cha ta đó chính là xây dựng nên được một quốc gia văn minh, nhân dân đồng lòng, đất nước yên bình Công cuộc... xơ xài, ông cha ta ăn vất vả cực nhọc nên ý thức đã nhận ra rằng sự học hỏi là thiết yếu trong việc thay đổi cuộc sống thêm tiến bộ, nhưng có mấy khi có điều kiện để vượt khỏi luỹ tre làng Vì vậy đó là một ước vọng lớn lao của ông cha ta Không chỉ thời bấy giờ mà ngày này, xã hội ngày một văn minh, đất nước đổi mới, con người đang bước sang kỉ nguyên hiện đại, yếu tố học hỏi là không thể không tồn... đắn nhất để đi Công lao đó không gì sánh nổi Những ngày đầu tiên bước vào lớp, thầy đã dìu dắt, dạy dỗ, chỉ bảo Thầy dạy học đếm, học viết, học đánh vần Lên lớp cao, thầy dạy cho chúng ta những điều sâu sắc Suốt quá trình học tập thì thầy là người luôn sát cánh bên ta, trợ giúp, nâng đỡ , chắp cánh cho ta bay vào tương lai Không một người học sinh nào có thể thành đạt vào đời mà không có sự kèm cặp... xúc Đó là nơi văn minh, là nơi giao lưu học hỏi của các tầng lớp, cũng là nơi trao đổi , buôn bán, có nhiều loại hình nghệ 18 thuật độc đáo, những công nghệ độc đáo, hay những kiến thức khoa học huyền bí Từ những cách ăn nói ngoài xã hội đến những hình thức ứng xử, tất cả đều là kiến thức, được khoác nhiều bộ áo trên nhiều phương diện Mặt tích cực không nhỏ nhưng mặt tiêu cực cũng không phải là ít... thế đến hết Cũng như con người không thể tự mình làm mọi việc mà luôn phải đoàn kết, đùm bọc lẫn nhau thì mới có thể hoàn thành được việc lớn Để lưu truyền đến muôn ngàn sau bài học về tinh thàn cao đẹp ấy ông cha ta đúc kết lại qua câu ca dao: "Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao." TB GIẢI THÍCH SƠ LƯỢC VỀ CÂU CA DAO) Quả thật vậy, "một cây " thì không thể làm nên núi non nhưng... mà chúng ta tiếp nhận những điều hay lẽ phải ngoài xã hội Không chỉ vậy, ngụ ý của tác giả dân gian còn được bộc lộ rằng không phải bất kì cái mới mẻ nào cũng có thể tiếp nhận mà hãy chắt lọc, thấm hiểu để nhận ra sự mới mẻ nào có ích, sự mới mẻ nào có hại mà biết đường đề phòng tránh hay học tập Điều đó được thể hiện qua từ “sàng khôn” Không chỉ vậy câu tục ngữ này còn nói lên thế giới đa dạng và... kinh tế lẫn lịch sử, những máy móc hiện đại để phục vụ con người Những nền văn minh từ cổ đại tới hiện đại đều do một tay con người tạo ra Trong quá trình đấu tranh thiên nhiên, bạt núi, ngăn sông, khai khẩn đất hoang, con người đã tin ở trí thông minh và sức lực của mình, con người đã đứng lên xây dựng một xã hội, một tinh cầu văn minh Câu tục ngữ trên đã khẳng định điều đó Dường như mọi tinh hoa, vẻ... cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm Thật vậy, từ ngày xưa, nhân dân ta không có những phương tiện máy móc như hiện giờ, mọi người chỉ biết dựa vào sức người, đôi tay và khối não Đó chính là những công cụ sống mà được truyền từ đời này sang đời khác và bất kì thời nào thì giá trị của con người vẫn luôn được xem là bậc nhất, luôn được mọi người quan tâm hàng đầu Ngay cả từ thời trái đất còn sơ khai, . NỘI DUNG ÔN TẬP CƠ BẢN VÀ TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI NGỮ VĂN 7 HỌC KÌ II PHẦN A : NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 I .Văn bản: Nắm được tác giả, tác phẩm, nghệ thuật và nội dung chính các văn bản sau: 1.Tục. thiu Câu 5: Trong chương trình ngữ văn 7 học kì II, các em đã học được mấy văn bản nghị luận? a. 3 văn bản b. 4 văn bản c. 5 văn bản d. 6 văn bản Câu 6: Văn bản ‘ Đức tính giản dị của Bác Hồ,. “Đường đời là cái thang không nấc chót. Việc học là cuốn sách không trang cuối”. Mỗi người hãy coi học tập là niềm vui, hạnh phúc của đời mình. ĐỀ 4 ĐỀ THI MÔN NGỮ VĂN 7 KÌ II I/ TRẮC NGHIỆM: