1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi đại học và đáp án môn sinh khối B năm 2002 - 2014

98 744 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 98
Dung lượng 3,98 MB

Nội dung

2 Phân tích thành phần nuclêôtit của các axit nuclêic tách chiết từ ba chủng virut, người ta thu được kết quả sau: tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau: Số lượng nhiễm sắc

Trang 1

bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 đề chính thức Môn thi: Sinh học

( Thời gian làm bài: 180 phút)

_

Câu 1 (ĐH: 2 điểm; CĐ: 2,5 điểm)

1 - Trình bày khái niệm về nhịp sinh học; nêu ví dụ về sự thích nghi theo mùa củasinh vật đối với môi trường

2 - Nhân tố sinh thái nào tạo nên sự khởi động của nhịp sinh học theo mùa? Cho một

ví dụ

3 - Nêu ví dụ minh họa nhịp sinh học của sinh vật mang tính di truyền

Câu 2 (ĐH: 2 điểm; CĐ: 2,5 điểm)

1 - Trình bày quan niệm của Đacuyn về biến dị

2 - Vì sao nói các đặc điểm thích nghi của sinh vật chỉ có tính hợp lí tương đối?

Câu3 (ĐH: 2 điểm;CĐ: 2,5 điểm)

Màu lông của chó chịu sự kiểm soát của 2 cặp gen Bb và Ii nằm trên 2 cặp nhiễm sắcthể tương đồng khác nhau Gen B quy định màu lông đen và gen b quy định màu lông hạt

dẻ Gen I ức chế sự tạo thành sắc tố đối với các gen B, b nên khi gen này có mặt thì chó sẽ

có màu lông trắng, còn gen i thì không tạo sắc tố và cũng không ức chế sự biểu hiện của cácgen B, b

Người ta cho các con chó đều dị hợp tử về cả hai cặp gen nói trên giao phối với nhau Hãy xác định:

1 - Quy luật di truyền về màu sắc lông của chó

2 - Tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình của các cá thể ở thế hệ F1

3 - Tỉ lệ chó có màu lông trắng đồng hợp tử về cả hai cặp gen ở thế hệ F1

4 - Tỉ lệ phân li kiểu hình của các cá thể ở F2 nhận được do giao phối ngẫu nhiên giữamột con chó có màu lông đen với một con chó có màu lông hạt dẻ của F1

Câu 4 (ĐH: 2 điểm; CĐ: 2,5 điểm)

ở cà chua, gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp; gen B quy định quảtròn, gen b quy định quả bầu dục

Tiến hành hai phép lai riêng rẽ giữa hai cây cà chua đều có thân cao-quả tròn với cây

cà chua thân thấp-quả bầu dục Kết quả phân tích kiểu hình ở thế hệ lai nhận được từ haiphép lai trên cho thấy bên cạnh hai kiểu hình của các cây bố mẹ còn xuất hiện thêm hai kiểuhình mới là những cây cà chua thân cao- quả bầu dục và những cây cà chua thân thấp-quảtròn Mỗi kiểu hình mới đó chiếm tỉ lệ 10% ở phép lai thứ nhất và 40 % ở phép lai thứ hai

1 - Phép lai này có tên gọi là gì? Trình bày nội dung phép lai đó

2 - Biện luận để xác định kiểu gen của hai cây cà chua thân cao- quả tròn trong haiphép lai trên Viết sơ đồ lai minh họa cho mỗi phép lai

Câu 5 (ĐH: 2 điểm) Thí sinh chỉ thi cao đẳng không làm câu này.

-Hết -Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

Trang 2

bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Đề chính thức Môn thi: sinh học khối: B

(Thời gian làm bài: 180 phút)

Câu 1 (1 điểm)

1) Hãy giải thích cơ chế gây đột biến gen của chất 5- brôm uraxin

2) Cho biết tần số đột biến gen phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Câu 2 (1 điểm)

1) Nêu cơ chế biểu hiện của gen đột biến được phát sinh trong quá trình giảm phân

2) Nếu trong quần thể cây giao phấn và quần thể cây tự thụ phấn đều có gen đột biến lặn xuất hiện

ở giao tử với tần số như nhau, thì thể đột biến được phát hiện sớm hơn ở quần thể nào? Giải thích

Câu 3 (1 điểm)

ở ruồi giấm, người ta đã phân lập được một dòng đột biến thuần chủng có thân màu đen (ruồi bình thường có thân màu xám) Trình bày phương pháp lai để xác định qui luật di truyền của tính trạng này Cho rằng tính trạng màu thân do một gen qui định

Câu 4 (1 điểm)

1) Trong chọn giống, người ta thường tạo ra các dòng thuần chủng nhằm mục đích gì?

2) Phương pháp tạo giống mới bằng kĩ thuật di truyền có ưu thế gì hơn so với tạo giống mới bằng các biện pháp thông thường?

Câu 5 (2 điểm)

1) Hãy cho biết quần thể nào dưới đây ở trạng thái cân bằng Hacđi-Vanbec, quần thể nào không cân bằng? Giải thích

- Quần thể 1 gồm toàn cây hoa trắng

- Quần thể 2 gồm toàn cây hoa đỏ

Biết rằng màu hoa do một gen qui định và tính trạng hoa đỏ trội so với hoa trắng

2) Hãy nêu các yếu tố làm thay đổi tần số alen của quần thể qua các thế hệ và giải thích rõ yếu tố nào có thể nhanh chóng làm thay đổi tần số alen của quần thể

- Hết -

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh Số báo danh

Trang 3

Bộ Giáo Dục và Đào Tạo

1.Nêu cơ chế phát sinh hội chứng Đao

2 Khi lai hai cây lưỡng bội có kiểu gen AA và aa, người ta thu được một số cây lai tam bội

có kiểu gen AAa Hãy giải thích cơ chế hình thành và nêu đặc điểm của các cây tam bội đó

Câu II (1,5 điểm)

1 Trình bày những bước chính trong quá trình sinh tổng hợp prôtêin ở tế bào chất

2 Nêu vai trò của các prôtêin trong cơ thể sống

Câu III (1,5 điểm)

1 Một quần thể ban đầu gồm tất cả cá thể có kiểu gen Aa (trong đó alen A qui định hoa tím

là trội hoàn toàn so với a qui định hoa trắng) Nếu cho tự thụ phấn liên tục thì tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở thế hệ thứ ba sẽ như thế nào? Người ta ứng dụng phương pháp này trong chọn giống

1 Nếu dòng 3 là dòng gốc, hãy cho biết loại đột biến đã sinh ra ba dòng kia và trật tự phát sinh các dòng đó

2 Cơ chế hình thành và hậu quả của loại đột biến nói trên?

Câu V (2,0 điểm)

Thành phần kiểu gen của một quần thể sâu tơ là 0,3 RR : 0,4 Rr : 0,3 rr Sau hai năm sử dụng liên tục một loại thuốc trừ sâu để phòng trừ, khi khảo sát lại quần thể này thì thấy thành phần kiểu gen là 0,5 RR : 0,4 Rr : 0,1 rr Biết rằng R là gen kháng thuốc, r là gen mẫn cảm với thuốc ở sâu tơ

1 Dựa trên đặc trưng di truyền của quần thể, hãy cho biết quần thể sâu tơ trên thay đổi theo hướng nào?

2 Nêu các nhân tố có thể gây ra những thay đổi đó Nhân tố nào là chủ yếu? Vì sao?

Câu VI (2,0 điểm)

ở ruồi giấm, xét hai gen trên nhiễm sắc thể thường, gen A là trội hoàn toàn so với a và gen B

là trội hoàn toàn so với b

1 Lai hai cá thể dị hợp tử về hai gen trên, trong số ruồi thu được ở F1 thì số ruồi đồng hợp tử lặn về cả hai tính trạng chiếm 16%

2 Một phép lai khác giữa hai cá thể dị hợp tử về hai gen trên, trong số ruồi thu được ở F1 thì

số ruồi đồng hợp tử lặn về cả hai tính trạng chiếm 9%

Giải thích kết quả và viết các sơ đồ lai

-

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

Trang 4

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2005

Môn: SINH HỌC, Khối B

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề

Câu I (1,5 điểm)

1 So sánh cấu trúc của ADN và ARN

2 Cho biết bộ gen của một loài động vật có tỷ lệ 1,5

XG

TA

=+

+ và chứa 3x109 cặp nuclêôtit Tính số lượng từng loại nuclêôtit và tổng số liên kết hydrô có trong bộ gen của loài đó

Câu II (1,5 điểm)

Prôtêin bình thường có 90 axit amin Khi prôtêin này bị đột biến thì axit amin thứ 60 của nó bị thay thế bằng một axit amin mới

1 Loại đột biến gen nào có thể sinh ra prôtêin đột biến trên?

2 Đột biến gen là gì? Nêu các tính chất và vai trò của đột biến gen tự nhiên trong quá trình tiến hoá

Câu III (1,5 điểm)

Hạt phấn của loài thực vật A có 7 nhiễm sắc thể Các tế bào rễ của loài thực vật B có 22 nhiễm sắc thể Thụ phấn loài B bằng hạt phấn của loài A, người ta thu được một số cây lai bất thụ nhưng có khả năng sinh sản sinh dưỡng Sau một số thế hệ cho cây lai sinh sản sinh dưỡng, người ta thu được cây hữu thụ

1 Liệt kê trình tự các sự kiện dẫn đến sự hình thành cây hữu thụ trên và cho biết đặc điểm bộ nhiễm sắc thể của cây lai bất thụ

2 Hiện tượng tương tự có xảy ra trong tự nhiên không? Cho ví dụ

Câu V (2,0 điểm)

1 Dựa trên vai trò của các nhân tố tiến hoá, hãy giải thích hiện tượng “quen thuốc” với thuốc trừ sâu ở một loài sâu Cho rằng tính kháng thuốc do tác động bổ sung của 3 gen lặn a,b và d ở trạng thái đồng hợp

2 Giá trị thích nghi của thể đột biến phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Câu VI (2,0 điểm)

Khi lai ruồi giấm cái thuần chủng mắt đỏ, cánh bình thường với ruồi giấm đực mắt trắng, cánh xẻ thu được F1 gồm 100% ruồi giấm mắt đỏ, cánh bình thường Cho các ruồi giấm F1 tạp giao với nhau nhận được F2 như sau:

Ruồi giấm cái: 300 con có mắt đỏ, cánh bình thường

Ruồi giấm đực: 135 con có mắt đỏ, cánh bình thường

135 con có mắt trắng, cánh xẻ

14 con có mắt đỏ, cánh xẻ

16 con có mắt trắng, cánh bình thường

1 Hãy biện luận để xác định các quy luật di truyền chi phối các tính trạng trên

2 Viết sơ đồ lai từ P đến F2

Biết rằng mỗi tính trạng trên đều do một gen quy định

Hết

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh: Số báo danh:

Mang Giao duc Edunet - http://www.edu.net.vn

Trang 5

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 2 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006

Môn: SINH HỌC, khối B

Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH

Câu I (1,5 điểm)

1) Cho biết vật chất di truyền của vi khuẩn và virut

2) Phân tích thành phần nuclêôtit của các axit nuclêic tách chiết từ ba chủng virut, người ta thu được kết quả sau:

tế bào học ba thể đột biến đó, thu được kết quả sau:

Số lượng nhiễm sắc thể đếm được ở từng cặp

2) Nêu cơ chế hình thành thể đột biến c

Câu III (1,5 điểm)

1) Trình bày các bước của phương pháp sản xuất insulin người với số lượng lớn nhờ vi khuẩn E.coli

2) Trình bày cơ chế gây đột biến của cônsixin

Câu IV (1,5 điểm)

Bệnh máu khó đông do một gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định Trong một gia đình bố mẹ đều bình thường, sinh được con trai đầu và con gái thứ hai bình thường, con trai thứ ba vừa bị máu khó đông vừa mắc hội chứng Claiphentơ

1) Xác định kiểu gen của từng người trong gia đình trên

2) Giải thích cơ chế hình thành người con trai thứ ba vừa bị máu khó đông vừa mắc hội chứng Claiphentơ Biết rằng không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

Câu V (2,0 điểm)

Lai hai cây hoa màu trắng thuần chủng với nhau, thu được F1 gồm 100% cây có hoa màu trắng Cho F1 lai với 2 cây khác nhau cùng có hoa màu trắng, thu được đời con phân li như sau:

- Phép lai với cây thứ nhất: 701 cây hoa trắng : 102 cây hoa vàng

- Phép lai với cây thứ hai : 262 cây hoa trắng : 61 cây hoa vàng

Biện luận và viết sơ đồ lai cho các phép lai

Trang 6

2/2

PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu VI.a hoặc câu VI.b

Câu VI.a Theo chương trình THPT không phân ban (2,0 điểm)

1) Quần thể cỏ băng sống ở bãi bồi thường chịu ảnh hưởng của lũ Quần thể cỏ băng sống phía trong bờ sông ít chịu ảnh hưởng của lũ hơn Hai quần thể này cùng có nguồn gốc từ một loài ban đầu; tuy ít có sai khác về hình thái nhưng lại có đặc tính sinh thái khác nhau Các cá thể trong quần thể này không giao phối được với các cá thể trong quần thể kia Hãy giải thích hiện tượng trên 2) Quần thể ban đầu của một loài thực vật có 301 cây hoa đỏ, 402 cây hoa hồng, 304 cây hoa trắng Hãy xác định tỷ lệ kiểu gen và tỷ lệ kiểu hình của quần thể sau một thế hệ giao phối ngẫu nhiên trong các trường hợp:

- Trường hợp 1: Quần thể ban đầu tuân theo điều kiện của định luật Hacđi-Vanbec

- Trường hợp 2: Trong quá trình phát sinh giao tử, ở quần thể ban đầu xảy ra đột biến giao tử mang alen A thành giao tử mang alen a với tần số đột biến là 20% Biết rằng quần thể không chịu tác động của chọn lọc, các kiểu gen có sức sống như nhau và alen A quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng

Câu VI.b Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2,0 điểm)

1) Diễn thế sinh thái là gì? Phân biệt diễn thế nguyên sinh và diễn thế thứ sinh

2) Trình bày cơ chế điều chỉnh số lượng cá thể trong quần thể

-Hết -

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh số báo danh

Trang 7

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 05 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007

Môn thi: SINH HỌC, Khối B

Thời gian làm bài: 90 phút

Mã đề thi 152

Họ, tên thí sinh:

Số báo danh:

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43):

Câu 1: Quá trình tiến hoá dẫn tới hình thành các hợp chất hữu cơ đầu tiên trên Quả đất không có sự

tham gia của những nguồn năng lượng:

A hoạt động núi lửa, bức xạ mặt trời B phóng điện trong khí quyển, tia tử ngoại

C tia tử ngoại, hoạt động núi lửa D tia tử ngoại và năng lượng sinh học

Câu 2: Theo quan niệm hiện đại, cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống là

A axit nuclêic và lipit B saccarit và phôtpholipit

C prôtêin và axit nuclêic D prôtêin và lipit

Câu 3: Trong kỹ thuật cấy gen với mục đích sản xuất các chế phẩm sinh học trên quy mô công nghiệp, tế bào nhận được dùng phổ biến là vi khuẩn E coli vì

A E coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao

B môi trường dinh dưỡng nuôi E coli rất phức tạp

C E coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh

D E coli có tốc độ sinh sản nhanh

Câu 4: Hai loài sinh học (loài giao phối) thân thuộc thì

A cách li sinh sản với nhau trong điều kiện tự nhiên

B hoàn toàn biệt lập về khu phân bố

C giao phối tự do với nhau trong điều kiện tự nhiên

D hoàn toàn khác nhau về hình thái

Câu 5: Tính trạng số lượng thường

A có mức phản ứng hẹp B do nhiều gen quy định

C ít chịu ảnh hưởng của môi trường D có hệ số di truyền cao

Câu 6: Đặc trưng cơ bản ở người mà không có ở các loài vượn người ngày nay là

A bộ não có kích thước lớn B có hệ thống tín hiệu thứ 2

C đẻ con và nuôi con bằng sữa D khả năng biểu lộ tình cảm

Câu 7: Theo quan niệm của Lamac, có thể giải thích sự hình thành đặc điểm cổ dài ở hươu cao cổ là

do

A sự xuất hiện các đột biến cổ dài

B sự tích lũy các biến dị cổ dài bởi chọn lọc tự nhiên

C hươu thường xuyên vươn dài cổ để ăn các lá trên cao

D sự chọn lọc các đột biến cổ dài

Câu 8: Những loại enzim nào sau đây được sử dụng trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp?

A ADN-pôlimeraza và amilaza B Restrictaza và ligaza

C Amilaza và ligaza D ARN-pôlimeraza và peptidaza

Câu 9: Phát biểu nào dưới đây không đúng với tiến hoá nhỏ?

A Tiến hoá nhỏ là quá trình biến đổi tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể qua các thế hệ

B Tiến hoá nhỏ là quá trình biến đổi vốn gen của quần thể qua thời gian

C Tiến hoá nhỏ diễn ra trong thời gian địa chất lâu dài và chỉ có thể nghiên cứu gián tiếp

D Tiến hoá nhỏ diễn ra trong thời gian lịch sử tương đối ngắn, phạm vi tương đối hẹp

Câu 10: Một quần thể có 100% cá thể mang kiểu gen Aa tự thụ phấn liên tiếp qua 3 thế hệ Tính theo

lí thuyết, tỉ lệ các kiểu gen ở thế hệ thứ ba sẽ là:

A 0,2AA : 0,4Aa : 0,4aa B 0,4375AA : 0,125Aa : 0,4375aa

C 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa D 0, 375AA : 0,25Aa : 0,375aa

Trang 8

Câu 11: Nguyên nhân của hiện tượng bất thụ thường gặp ở con lai giữa hai loài khác nhau là

A tế bào cơ thể lai xa mang đầy đủ bộ nhiễm sắc thể của hai loài bố mẹ

B tế bào của cơ thể lai xa không mang các cặp nhiễm sắc thể tương đồng

C tế bào cơ thể lai xa có kích thước lớn, cơ thể sinh trưởng mạnh, thích nghi tốt

D tế bào của cơ thể lai xa chứa bộ nhiễm sắc thể tăng gấp bội so với hai loài bố mẹ

Câu 12: Giới hạn năng suất của giống được quy định bởi

A điều kiện thời tiết B chế độ dinh dưỡng C kiểu gen D kỹ thuật canh tác Câu 13: Đột biến gen trội phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng không có khả

năng

A di truyền qua sinh sản vô tính B nhân lên trong mô sinh dưỡng

C di truyền qua sinh sản hữu tính D tạo thể khảm

Câu 14: Trường hợp nào sau đây có thể tạo ra hợp tử phát triển thành người mắc hội chứng Đao?

A Giao tử chứa 2 nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao tử bình thường

B Giao tử chứa nhiễm sắc thể số 22 bị mất đoạn kết hợp với giao tử bình thường

C Giao tử chứa 2 nhiễm sắc thể số 23 kết hợp với giao tử bình thường

D Giao tử không chứa nhiễm sắc thể số 21 kết hợp với giao tử bình thường

Câu 15: Phát biểu nào sau đây không đúng về quá trình hình thành loài mới bằng con đường địa lí

(hình thành loài khác khu vực địa lý)?

A Trong những điều kiện địa lý khác nhau, chọn lọc tự nhiên đã tích luỹ các đột biến và biến dị tổ

hợp theo những hướng khác nhau

B Hình thành loài mới bằng con đường địa lý thường gặp ở cả động vật và thực vật

C Hình thành loài mới bằng con đường địa lý diễn ra chậm chạp trong thời gian lịch sử lâu dài

D Điều kiện địa lý là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi tương ứng trên cơ thể sinh vật,

từ đó tạo ra loài mới

Câu 16: Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có năng suất cao, trong chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến

A đa bội B mất đoạn C dị bội D chuyển đoạn

Câu 17: Nhân tố làm biến đổi thành phần kiểu gen và tần số tương đối các alen của quần thể theo một hướng xác định là

A chọn lọc tự nhiên B giao phối C đột biến D cách li

Câu 18: Phát biểu nào sau đây sai về vai trò của quá trình giao phối trong tiến hoá?

A Giao phối làm trung hòa tính có hại của đột biến

B Giao phối tạo ra alen mới trong quần thể

C Giao phối góp phần làm tăng tính đa dạng di truyền

D Giao phối cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên

Câu 19: Trong quá trình tiến hoá nhỏ, sự cách li có vai trò

A làm thay đổi tần số alen từ đó hình thành loài mới

B tăng cường sự khác nhau về kiểu gen giữa các loài, các họ

C xóa nhòa những khác biệt về vốn gen giữa hai quần thể đã phân li

D góp phần thúc đẩy sự phân hoá kiểu gen của quần thể gốc

Câu 20: Một cơ thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính XAXa Trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử, ở một số tế bào cặp nhiễm sắc thể này không phân li trong lần phân bào II Các loại giao

tử có thể được tạo ra từ cơ thể trên là:

A XAXa , XaXa, XA, Xa, O B XAXA , XAXa, XA, Xa, O

C XAXA, XaXa , XA, Xa, O D XAXa, O, XA, XAXA

Câu 21: Đacuyn là người đầu tiên đưa ra khái niệm

A đột biến trung tính B biến dị tổ hợp C biến dị cá thể D đột biến

Câu 22: Phương pháp gây đột biến nhân tạo thường ít được áp dụng ở

A động vật bậc cao B vi sinh vật C nấm D thực vật

Câu 23: Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết nhằm

A tăng tỉ lệ dị hợp B tăng biến dị tổ hợp

C giảm tỉ lệ đồng hợp D tạo dòng thuần

Trang 9

Câu 24: Kỹ thuật cấy gen hiện nay thường không sử dụng để tạo

A hoocmôn sinh trưởng B hoocmôn insulin

C chất kháng sinh D thể đa bội

Câu 25: Bằng phương pháp gây đột biến và chọn lọc không thể tạo ra được các chủng

A nấm men, vi khuẩn có khả năng sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn

B vi khuẩn E coli mang gen sản xuất insulin của người

C penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc

D vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng nguyên

Câu 26: Cho một cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với một cây lưỡng bội có kiểu gen Aa Quá trình giảm phân ở các cây bố mẹ xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là

Câu 27: Trong nhóm vượn người ngày nay, loài có quan hệ gần gũi nhất với người là

A tinh tinh B đười ươi C gôrila D vượn

Câu 28: Phát biểu không đúng về đột biến gen là:

A Đột biến gen làm biến đổi một hoặc một số cặp nuclêôtit trong cấu trúc của gen

B Đột biến gen làm phát sinh các alen mới trong quần thể

C Đột biến gen làm biến đổi đột ngột một hoặc một số tính trạng nào đó trên cơ thể sinh vật

D Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể

Câu 29: Quần thể nào sau đây đã đạt trạng thái cân bằng di truyền?

A 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa B 0,7 AA : 0,2 Aa : 0,1 aa

C 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa D 0,6 AA : 0,2 Aa : 0,2 aa

Câu 30: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ít gây hậu quả nghiêm trọng cho cơ thể là

A chuyển đoạn lớn và đảo đoạn B mất đoạn lớn

C lặp đoạn và mất đoạn lớn D đảo đoạn

Câu 31: Trong chọn giống cây trồng, hoá chất thường được dùng để gây đột biến đa bội thể là

Câu 32: Phát biểu nào sau đây không đúng về người đồng sinh?

A Những người đồng sinh khác trứng thường khác nhau ở nhiều đặc điểm hơn người đồng sinh

cùng trứng

B Những người đồng sinh cùng trứng không hoàn toàn giống nhau về tâm lí, tuổi thọ và sự biểu

hiện các năng khiếu

C Những người đồng sinh cùng trứng sống trong hoàn cảnh khác nhau có những tính trạng khác

nhau thì các tính trạng đó do kiểu gen quy định là chủ yếu

D Những người đồng sinh cùng trứng sống trong hoàn cảnh khác nhau có những tính trạng khác

nhau thì các tính trạng đó chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường

Câu 33: Sự trao đổi chéo không cân giữa 2 cromatit khác nguồn gốc trong một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có thể làm xuất hiện dạng đột biến

A lặp đoạn và mất đoạn B đảo đoạn và lặp đoạn

C chuyển đoạn và mất đoạn D chuyển đoạn tương hỗ

Câu 34: Theo quan niệm hiện đại, nhân tố làm trung hoà tính có hại của đột biến là

A giao phối B đột biến C các cơ chế cách li D chọn lọc tự nhiên Câu 35: Ở người, bệnh máu khó đông do một gen lặn (m) nằm trên nhiễm sắc thể X không có alen tương ứng trên nhiễm sắc thể Y quy định Cặp bố mẹ nào sau đây có thể sinh con trai bị bệnh máu khó đông với xác suất 25%?

A XmXm × X mY B X MXm × Xm Y C Xm Xm × XM Y D XM XM × XM Y

Câu 36: Gen A dài 4080Å bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi một lần, môi trường nội bào

đã cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến trên thuộc dạng

A mất 1 cặp nuclêôtít B thêm 1 cặp nuclêôtít

C thêm 2 cặp nuclêôtít D mất 2 cặp nuclêôtít

Câu 37: Theo quan niệm tiến hóa hiện đại, chọn lọc tự nhiên tác động lên mọi cấp độ tổ chức sống, trong đó quan trọng nhất là sự chọn lọc ở cấp độ

A phân tử và tế bào B quần xã và hệ sinh thái

C quần thể và quần xã D cá thể và quần thể

Trang 10

Câu 38: Giả sử một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền có 10000 cá thể, trong đó 100

cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn (aa), thì số cá thể có kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể sẽ là

Câu 40: Phát biểu nào sau đây không phải là quan niệm của Đacuyn?

A Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật

B Toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả quá trình tiến hóa từ một nguồn gốc chung

C Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp, sinh vật có khả năng thích ứng kịp thời

D Loài mới được hình thành dần dần qua nhiều dạng trung gian dưới tác dụng của chọn lọc tự

nhiên theo con đường phân li tính trạng

Câu 41: Ở một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 24, nếu có đột biến dị bội xảy ra thì

số loại thể tam nhiễm đơn có thể được tạo ra tối đa trong quần thể của loài là

Câu 42: Hoá chất gây đột biến nhân tạo 5-Brôm uraxin (5BU) thường gây đột biến gen dạng

A thay thế cặp G-X bằng cặp A-T B thay thế cặp G-X bằng cặp X-G

C thay thế cặp A-T bằng cặp T-A D thay thế cặp A-T bằng cặp G-X

Câu 43: Hiện tượng nào sau đây là đột biến?

A Một số loài thú thay đổi màu sắc, độ dày của bộ lông theo mùa

B Cây sồi rụng lá vào cuối mùa thu và ra lá non vào mùa xuân

C Người bị bạch tạng có da trắng, tóc trắng, mắt hồng

D Số lượng hồng cầu trong máu của người tăng khi đi lên núi cao

PHẦN RIÊNG: Thí sinh chỉ được chọn làm 1 trong 2 phần (Phần I hoặc Phần II)

Phần I Theo chương trình KHÔNG phân ban (7 câu, từ câu 44 đến câu 50):

Câu 44: Trong trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn Phép lai

nào sau đây không làm xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 1 : 2 :1 ở đời F1?

A

aB

Abx

ab

AB

:

P , các gen liên kết hoàn toàn

Câu 45: Trong một cái ao, kiểu quan hệ có thể xảy ra giữa hai loài cá có cùng nhu cầu thức ăn là

C vật ăn thịt – con mồi D ức chế cảm nhiễm

Câu 46: Cho lai hai cây bí quả tròn với nhau, đời con thu được 272 cây bí quả tròn, 183 cây bí quả bầu dục và 31 cây bí quả dài Sự di truyền tính trạng hình dạng quả bí tuân theo quy luật

A phân li độc lập của Menđen B liên kết gen hoàn toàn

C tương tác cộng gộp D tương tác bổ trợ

Câu 47: Prôtêin không thực hiện chức năng

A điều hoà các quá trình sinh lý B xúc tác các phản ứng sinh hoá

C bảo vệ tế bào và cơ thể D tích lũy thông tin di truyền

Câu 48: Phát biểu nào sau đây đúng?

A Một bộ ba mã di truyền có thể mã hoá cho một hoặc một số axit amin

B Trong phân tử ARN có chứa gốc đường C5H10O5 và các bazơ nitric A, T, G, X

C Ở sinh vật nhân chuẩn, axit amin mở đầu chuỗi pôlipeptit sẽ được tổng hợp là metiônin

D Phân tử tARN và rARN có cấu trúc mạch đơn, phân tử mARN có cấu trúc mạch kép

Trang 11

Câu 49: Tập hợp sinh vật nào dưới đây được xem là một quần thể giao phối ?

A Những con mối sống trong một tổ mối ở chân đê

B Những con gà trống và gà mái nhốt ở một góc chợ

C Những con ong thợ lấy mật ở một vườn hoa

D Những con cá sống trong cùng một cái hồ

Câu 50: Để xác định một tính trạng do gen trong nhân hay gen trong tế bào chất quy định, người ta thường tiến hành

A lai phân tích B lai khác dòng C lai thuận nghịch D lai xa

Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57):

Câu 51: Yếu tố quyết định mức độ đa dạng của một thảm thực vật ở cạn là

A không khí B nước C ánh sáng D gió

Câu 52: Nấm và vi khuẩn lam trong địa y có mối quan hệ

A hội sinh B ký sinh C cộng sinh D cạnh tranh

Câu 53: Giải thích nào dưới đây không hợp lí về sự thất thoát năng lượng rất lớn qua mỗi bậc dinh

dưỡng?

A Phần lớn năng lượng được tích vào sinh khối

B Phần lớn năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt cho cơ thể

C Một phần năng lượng mất qua chất thải (phân, nước tiểu )

D Một phần năng lượng mất qua các phần rơi rụng (lá rụng, xác lột )

Câu 54: Phát biểu nào sau đây đúng với tháp sinh thái?

A Tháp khối lượng bao giờ cũng có dạng chuẩn

B Các loại tháp sinh thái bao giờ cũng có đáy lớn, đỉnh hướng lên trên

C Các loại tháp sinh thái không phải bao giờ cũng có đáy lớn, đỉnh hướng lên trên

D Tháp số lượng bao giờ cũng có dạng chuẩn

Câu 55: Ở người, kiểu gen IAIA, IAIO quy định nhóm máu A; kiểu gen IBIB, IBIO quy định nhóm máu B; kiểu gen IAIB quy định nhóm máu AB; kiểu gen IOIO quy định nhóm máu O Tại một nhà hộ sinh, người ta nhầm lẫn 2 đứa trẻ sơ sinh với nhau Trường hợp nào sau đây không cần biết nhóm máu của người cha mà vẫn có thể xác định được đứa trẻ nào là con của người mẹ nào?

A Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu A

B Hai người mẹ có nhóm máu AB và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu AB

C Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu A

D Hai người mẹ có nhóm máu B và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu O Câu 56: Trong trường hợp mỗi gen qui định một tính trạng và tính trạng trội là trội hoàn toàn, cơ thể

có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn sẽ thu được đời con có số kiểu gen và kiểu hình tối đa là

A 4 kiểu hình ; 9 kiểu gen B 4 kiểu hình ; 12 kiểu gen

C 8 kiểu hình ; 12 kiểu gen D 8 kiểu hình ; 27 kiểu gen

Câu 57: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn nhất là

A sinh vật tiêu thụ cấp II B sinh vật sản xuất

C sinh vật phân hủy D sinh vật tiêu thụ cấp I

-

- HẾT -

Trang 12

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 07 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008

Môn thi: SINH HỌC, khối B

Thời gian làm bài: 90 phút

Mã đề thi 253

Họ, tên thí sinh:

Số báo danh:

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43):

Câu 1: Đột biến gen

A phát sinh trong nguyên phân của tế bào mô sinh dưỡng sẽ di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính

B thường xuất hiện đồng loạt trên các cá thể cùng loài sống trong cùng một điều kiện sống

C phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu

A các chất hữu cơ được hình thành từ chất vô cơ trong điều kiện khí quyển nguyên thuỷ của Trái

Đất

B các chất hữu cơ được hình thành trong khí quyển nguyên thủy nhờ nguồn năng lượng sinh học

C các chất hữu cơ đầu tiên được hình thành trong khí quyển nguyên thủy của Trái Đất bằng con

đường tổng hợp sinh học

D ngày nay các chất hữu cơ vẫn được hình thành phổ biến bằng con đường tổng hợp hoá học trong tự nhiên

Câu 3: Đặc trưng di truyền của một quần thể giao phối được thể hiện ở

A số lượng cá thể và mật độ cá thể B tần số alen và tần số kiểu gen

C số loại kiểu hình khác nhau trong quần thể D nhóm tuổi và tỉ lệ giới tính của quần thể

Câu 4: Plasmit sử dụng trong kĩ thuật di truyền

A là vật chất di truyền chủ yếu trong tế bào nhân sơ và trong tế bào thực vật

B là phân tử ARN mạch kép, dạng vòng

C là phân tử ADN mạch thẳng

D có khả năng nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể của tế bào vi khuẩn

Câu 5: Các loài sâu ăn lá thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh của lá, nhờ đó mà khó bị chim ăn sâu phát hiện và tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi này được hình thành do

A ảnh hưởng trực tiếp của thức ăn là lá cây có màu xanh làm biến đổi màu sắc cơ thể sâu

B chọn lọc tự nhiên tích luỹ các đột biến màu xanh lục xuất hiện ngẫu nhiên trong quần thể sâu

C khi chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu cơ thể để thích nghi với môi trường

D chọn lọc tự nhiên tích luỹ các biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều thế hệ

Câu 6: Phát biểu đúng khi nói về mức phản ứng là:

A Mức phản ứng không do kiểu gen quy định

B Mỗi gen trong một kiểu gen có mức phản ứng riêng

C Các gen trong một kiểu gen chắc chắn sẽ có mức phản ứng như nhau

D Tính trạng số lượng có mức phản ứng hẹp, tính trạng chất lượng có mức phản ứng rộng

Câu 7: Một số bệnh, tật và hội chứng di truyền chỉ gặp ở nữ mà không gặp ở nam:

A Hội chứng Claiphentơ, tật dính ngón tay 2 và 3

B Bệnh mù màu, bệnh máu khó đông

C Bệnh ung thư máu, hội chứng Đao

D Hội chứng 3X, hội chứng Tơcnơ

Trang 13

Câu 8: Các giống cây trồng thuần chủng

A có thể được tạo ra bằng phương pháp lai khác thứ qua vài thế hệ

B có tất cả các cặp gen đều ở trạng thái dị hợp tử

C có thể được tạo ra bằng phương pháp tự thụ phấn qua nhiều đời

D có năng suất cao nhưng kém ổn định

Câu 9: Hình thành loài mới

A bằng con đường lai xa và đa bội hoá diễn ra nhanh và gặp phổ biến ở thực vật

B khác khu vực địa lí (bằng con đường địa lí) diễn ra nhanh trong một thời gian ngắn

C ở động vật chủ yếu diễn ra bằng con đường lai xa và đa bội hoá

D bằng con đường lai xa và đa bội hoá diễn ra chậm và hiếm gặp trong tự nhiên

Câu 10: Theo Kimura, sự tiến hóa ở cấp độ phân tử diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên các đột biến

A có lợi B trung tính C có hại D nhiễm sắc thể

Câu 11: Sơ đồ sau minh họa cho các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào?

(1): ABCDzEFGH → ABGFEzDCH

(2): ABCDzEFGH → ADzEFGBCH

A (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể

B (1): chuyển đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn chứa tâm động

C (1): chuyển đoạn không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể

D (1): đảo đoạn chứa tâm động; (2): đảo đoạn không chứa tâm động

Câu 12: Một số đặc điểm không được xem là bằng chứng về nguồn gốc động vật của loài người:

A Chữ viết và tư duy trừu tượng

B Các cơ quan thoái hoá (ruột thừa, nếp thịt nhỏ ở khoé mắt)

C Sự giống nhau về thể thức cấu tạo bộ xương của người và động vật có xương sống

D Sự giống nhau trong phát triển phôi của người và phôi của động vật có xương sống

Câu 13: Một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền, xét một gen có hai alen (A và a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp 9 lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ phần trăm số cá thể

dị hợp trong quần thể này là

Câu 14: Theo quan điểm hiện đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên

A nhiễm sắc thể B kiểu gen C alen D kiểu hình

Câu 15: Cho các thành tựu:

(1) Tạo chủng vi khuẩn E coli sản xuất insulin của người

(2) Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất tăng cao hơn so với dạng lưỡng bội bình thường (3) Tạo ra giống bông và giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ của thuốc lá cảnh

Petunia

(4) Tạo ra giống dưa hấu tam bội không có hạt, hàm lượng đường cao

Những thành tựu đạt được do ứng dụng kĩ thuật di truyền là:

A (3), (4) B (1), (2) C (1), (3) D (1), (4)

Câu 16: Khi các cá thể của một quần thể giao phối (quần thể lưỡng bội) tiến hành giảm phân hình thành giao tử đực và cái, ở một số tế bào sinh giao tử, một cặp nhiễm sắc thể thường không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường Sự giao phối tự do giữa các cá thể có thể tạo ra các kiểu tổ hợp về nhiễm sắc thể là:

A 2n; 2n-1; 2n+1; 2n-2; 2n+2 B 2n+1; 2n-1-1-1; 2n

C 2n-2; 2n; 2n+2+1 D 2n+1; 2n-2-2; 2n; 2n+2

Câu 17: Hoá chất gây đột biến 5-BU (5-brôm uraxin) khi thấm vào tế bào gây đột biến thay thế cặp A–T thành cặp G–X Quá trình thay thế được mô tả theo sơ đồ:

A A–T → X–5BU → G–5BU → G–X B A–T → A–5BU → G–5BU → G–X

C A–T → G–5BU → X–5BU → G–X D A–T → G–5BU → G–5BU → G–X

Trang 14

Câu 18: Cho sơ đồ phả hệ dưới đây, biết rằng alen a gây bệnh là lặn so với alen A không gây bệnh và không có đột biến xảy ra ở các cá thể trong phả hệ:

Kiểu gen của những người: I1, II4, II5 và III1 lần lượt là:

A XAXA, XAXa,XaXa và XAXa B XAXA, XAXa,XaXa và XAXA

C Aa, aa, Aa và Aa D aa, Aa, aa và Aa

Câu 19: Trong chọn giống, để loại bỏ một gen có hại ra khỏi nhóm gen liên kết người ta thường gây đột biến

A lặp đoạn lớn nhiễm sắc thể B mất đoạn nhỏ nhiễm sắc thể

C lặp đoạn nhỏ nhiễm sắc thể D đảo đoạn nhiễm sắc thể

Câu 20: Cho cây có kiểu gen AaBbDd tự thụ phấn qua nhiều thế hệ Nếu các cặp gen này nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau thì số dòng thuần tối đa về cả ba cặp gen có thể được tạo ra là

Câu 21: Phát biểu không đúng về sự phát sinh sự sống trên Trái Đất là:

A Sự xuất hiện sự sống gắn liền với sự xuất hiện các đại phân tử hữu cơ có khả năng tự nhân đôi

B Chọn lọc tự nhiên không tác động ở những giai đoạn đầu tiên của quá trình tiến hoá hình thành

tế bào sơ khai mà chỉ tác động từ khi sinh vật đa bào đầu tiên xuất hiện

C Nhiều bằng chứng thực nghiệm thu được đã ủng hộ quan điểm cho rằng các chất hữu cơ đầu tiên trên Trái Đất được hình thành bằng con đường tổng hợp hoá học

D Các chất hữu cơ đơn giản đầu tiên trên Trái Đất có thể được xuất hiện bằng con đường tổng hợp hoá học

Câu 22: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết các cá thể có kiểu gen aa không có khả năng sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các kiểu gen thu được ở F1 là:

A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa

C 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa

Câu 23: Mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, con gái có kiểu gen XAXaXa Cho biết quá trình giảm phân ở bố và mẹ không xảy ra đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận nào sau đây về quá trình giảm phân ở bố và mẹ là đúng?

A Trong giảm phân II ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường

B Trong giảm phân I ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường

C Trong giảm phân II ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường

D Trong giảm phân I ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường Câu 24: Bằng chứng quan trọng có sức thuyết phục nhất cho thấy trong nhóm vượn người ngày nay, tinh tinh có quan hệ gần gũi nhất với người là

A sự giống nhau về ADN của tinh tinh và ADN của người

B khả năng biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận dữ

C khả năng sử dụng các công cụ sẵn có trong tự nhiên

D thời gian mang thai 270-275 ngày, đẻ con và nuôi con bằng sữa

Câu 25: Thể song nhị bội

A có tế bào mang hai bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của hai loài bố mẹ

B có 2n nhiễm sắc thể trong tế bào

C chỉ sinh sản vô tính mà không có khả năng sinh sản hữu tính

D chỉ biểu hiện các đặc điểm của một trong hai loài bố mẹ

Trang 15

Câu 26: Thể đa bội lẻ

A có tế bào mang bộ nhiễm sắc thể 2n+1

B có khả năng sinh sản hữu tính bình thường

C có hàm lượng ADN nhiều gấp hai lần so với thể lưỡng bội

D không có khả năng sinh sản hữu tính bình thường

Câu 27: Biến dị tổ hợp

A không phải là nguyên liệu của tiến hoá

B không làm xuất hiện kiểu hình mới

C phát sinh do sự tổ hợp lại vật chất di truyền của bố và mẹ

D chỉ xuất hiện trong quần thể tự phối

Câu 28: Đối với quá trình tiến hóa nhỏ, chọn lọc tự nhiên

A tạo ra các alen mới, làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định

B cung cấp các biến dị di truyền làm phong phú vốn gen của quần thể

C là nhân tố làm thay đổi tần số alen không theo một hướng xác định

D là nhân tố có thể làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định

Câu 29: Một gen có 3000 liên kết hiđrô và có số nuclêôtit loại guanin (G) bằng hai lần số nuclêôtit loại ađênin (A) Một đột biến xảy ra làm cho chiều dài của gen giảm đi 85Å Biết rằng trong số nuclêôtit bị mất có 5 nuclêôtit loại xitôzin (X) Số nuclêôtit loại A và G của gen sau đột biến lần lượt

A 370 và 730 B 375 và 745 C 375 và 725 D 355 và 745

Câu 30: Dùng cônsixin để xử lí các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo

lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là:

A 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa

B 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa

C 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa

D 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa

Câu 31: Để tìm hiểu hiện tượng kháng thuốc ở sâu bọ, người ta đã làm thí nghiệm dùng DDT để xử lí các dòng ruồi giấm được tạo ra trong phòng thí nghiệm Ngay từ lần xử lí đầu tiên, tỉ lệ sống sót của các dòng đã rất khác nhau (thay đổi từ 0% đến 100% tuỳ dòng) Kết quả thí nghiệm chứng tỏ khả năng kháng DDT

A liên quan đến những đột biến và tổ hợp đột biến phát sinh ngẫu nhiên từ trước

B chỉ xuất hiện tạm thời do tác động trực tiếp của DDT

C là sự biến đổi đồng loạt để thích ứng trực tiếp với môi trường có DDT

D không liên quan đến đột biến hoặc tổ hợp đột biến đã phát sinh trong quần thể

Câu 32: Gen S đột biến thành gen s Khi gen S và gen s cùng tự nhân đôi liên tiếp 3 lần thì số nuclêôtit tự do mà môi trường nội bào cung cấp cho gen s ít hơn so với cho gen S là 28 nuclêôtit Dạng đột biến xảy ra với gen S là

A đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit B thay thế 1 cặp nuclêôtit

C mất 2 cặp nuclêôtit D mất 1 cặp nuclêôtit

Câu 33: Một quần thể sinh vật có gen A bị đột biến thành gen a, gen B bị đột biến thành gen b Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến?

A AABb, AaBB B AABB, AABb C aaBb, Aabb D AaBb, AABb

Câu 34: Phát biểu nào dưới đây là đúng khi nói về hệ số di truyền?

A Hệ số di truyền thấp chứng tỏ tính trạng ít chịu ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh

B Đối với những tính trạng có hệ số di truyền thấp thì chỉ cần chọn lọc một lần đã có hiệu quả

C Hệ số di truyền càng cao thì hiệu quả chọn lọc càng thấp

D Hệ số di truyền cao nói lên rằng tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen

Trang 16

Câu 35: Ở một loài thực vật, gen trội A quy định quả đỏ, alen lặn a quy định quả vàng Một quần thể của loài trên ở trạng thái cân bằng di truyền có 75% số cây quả đỏ và 25% số cây quả vàng Tần số tương đối của các alen A và a trong quần thể là

A 0,5A và 0,5a B 0,6A và 0,4a C 0,4A và 0,6a D 0,2A và 0,8a

Câu 36: Trong trường hợp gen trội có lợi, phép lai có thể tạo ra F1 có ưu thế lai cao nhất là:

A AABbdd × AAbbdd B aabbdd × AAbbDD

C aabbDD × AABBdd D aaBBdd × aabbDD

Câu 37: Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lí (hình thành loài khác khu vực địa lí), nhân tố trực tiếp gây ra sự phân hoá vốn gen của quần thể gốc là

A cách li địa lí B chọn lọc tự nhiên C tập quán hoạt động D cách li sinh thái

Câu 38: Đối với quá trình tiến hóa nhỏ, nhân tố đột biến (quá trình đột biến) có vai trò cung cấp

A nguồn nguyên liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên

B các biến dị tổ hợp, làm tăng sự đa dạng di truyền của quần thể

C các alen mới, làm thay đổi tần số alen theo một hướng xác định

D các alen mới, làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách chậm chạp

Câu 39: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thường được dùng để tạo ra các biến dị tổ hợp là

A gây đột biến bằng sốc nhiệt B gây đột biến bằng cônsixin

Câu 40: Theo quan niệm của thuyết tiến hóa hiện đại, phát biểu nào sau đây là đúng?

A Tất cả các biến dị là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên

B Tất cả các biến dị đều di truyền được và đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên

C Không phải tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên

D Tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên

Câu 41: Một nhiễm sắc thể có các đoạn khác nhau sắp xếp theo trình tự ABCDEGzHKM đã bị đột biến Nhiễm sắc thể đột biến có trình tự ABCDCDEGzHKM Dạng đột biến này

A thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể

B thường gây chết cho cơ thể mang nhiễm sắc thể đột biến

C thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết của loài

D thường làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng

Câu 42: Chọn lọc tự nhiên đào thải các đột biến có hại và tích luỹ các đột biến có lợi trong quần thể Alen đột biến có hại sẽ bị chọn lọc tự nhiên đào thải

A triệt để khỏi quần thể nếu đó là alen lặn

B khỏi quần thể rất nhanh nếu đó là alen trội

C không triệt để khỏi quần thể nếu đó là alen trội

D khỏi quần thể rất chậm nếu đó là alen trội

Câu 43: ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin tạo ra bằng kĩ thuật di truyền được đưa vào trong

tế bào E coli nhằm

A ức chế hoạt động hệ gen của tế bào E coli

B làm bất hoạt các enzim cần cho sự nhân đôi ADN của E coli

C làm cho ADN tái tổ hợp kết hợp với ADN vi khuẩn

D tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện

PHẦN RIÊNG Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 phần: phần I hoặc phần II

Phần I Theo chương trình KHÔNG phân ban (7 câu, từ câu 44 đến câu 50):

Câu 44: Ở một loài thực vật chỉ có 2 dạng màu hoa là đỏ và trắng Trong phép lai phân tích một cây hoa màu đỏ đã thu được thế hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ Có thể kết luận, màu sắc hoa được quy định bởi

A một cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính

B hai cặp gen liên kết hoàn toàn

C hai cặp gen không alen tương tác bổ trợ (bổ sung)

D hai cặp gen không alen tương tác cộng gộp

Trang 17

Câu 45: Ở người, gen quy định màu mắt có 2 alen (A và a), gen quy định dạng tóc có 2 alen (B và b), gen quy định nhóm máu có 3 alen (IA, IB và Io) Cho biết các gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau Số kiểu gen tối đa có thể được tạo ra từ 3 gen nói trên ở trong quần thể người là

Câu 46: Trên một mạch của phân tử ADN có tỉ lệ các loại nuclêôtit là A + G

T + X = 2

1 Tỉ lệ này ở mạch

bổ sung của phân tử ADN nói trên là

Ab

× C AaBb × aabb D AaBB × aabb

Câu 49: Vi khuẩn cố định đạm sống trong nốt sần của cây họ Đậu là biểu hiện của mối quan hệ

A cộng sinh B kí sinh - vật chủ C hội sinh D hợp tác

Câu 50: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về diễn thế sinh thái?

A Trong diễn thế sinh thái, các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự thay thế lẫn nhau

B Diễn thế thứ sinh xảy ra ở môi trường mà trước đó chưa có một quần xã sinh vật nào

C Diễn thế nguyên sinh xảy ra ở môi trường đã có một quần xã sinh vật nhất định

D Trong diễn thế sinh thái, sự biến đổi của quần xã diễn ra độc lập với sự biến đổi điều kiện ngoại

cảnh

Phần II Theo chương trình phân ban (7 câu, từ câu 51 đến câu 57):

Câu 51: Nhóm sinh vật có mức năng lượng lớn nhất trong một hệ sinh thái là

A sinh vật phân huỷ B động vật ăn thực vật

C sinh vật sản xuất D động vật ăn thịt

Câu 52: Lai hai dòng cây hoa trắng thuần chủng với nhau, F1 thu được toàn cây hoa trắng Cho các cây F1 tự thụ phấn, ở F2 có sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ: 131 cây hoa trắng : 29 cây hoa đỏ Cho biết không có đột biến xảy ra, có thể kết luận tính trạng màu sắc hoa di truyền theo quy luật

A tương tác giữa các gen không alen B di truyền ngoài nhân

Câu 53: Trong một hệ sinh thái,

A năng lượng thất thoát qua mỗi bậc dinh dưỡng của chuỗi thức ăn là rất lớn

B sự biến đổi năng lượng diễn ra theo chu trình

C sự chuyển hoá vật chất diễn ra không theo chu trình

D năng lượng của sinh vật sản xuất bao giờ cũng nhỏ hơn năng lượng của sinh vật tiêu thụ nó Câu 54: Trên một đảo mới được hình thành do hoạt động của núi lửa, nhóm sinh vật có thể đến cư trú đầu tiên là

A thực vật thân cỏ có hoa B sâu bọ

Câu 55: Phát biểu đúng về vai trò của ánh sáng đối với sinh vật là:

A Tia hồng ngoại tham gia vào sự chuyển hoá vitamin ở động vật

B Điều kiện chiếu sáng không ảnh hưởng đến hình thái thực vật

C Ánh sáng nhìn thấy tham gia vào quá trình quang hợp của thực vật

D Tia tử ngoại chủ yếu tạo nhiệt sưởi ấm sinh vật

Trang 18

Câu 56: Hiện tượng nào sau đây không phải là nhịp sinh học?

A Nhím ban ngày cuộn mình nằm như bất động, ban đêm sục sạo kiếm mồi và tìm bạn

B Cây mọc trong môi trường có ánh sáng chỉ chiếu từ một phía thường có thân uốn cong, ngọn

cây vươn về phía nguồn sáng

C Khi mùa đông đến, chim én rời bỏ nơi giá lạnh, khan hiếm thức ăn đến những nơi ấm áp, có

-

- HẾT -

Trang 19

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 08 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009

Môn: SINH HỌC; Khối: B

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề thi 297

Họ, tên thí sinh:

Số báo danh:

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái?

A Sinh vật đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào

chu trình dinh dưỡng là các sinh vật phân giải như vi khuẩn, nấm

B Năng lượng được truyền trong hệ sinh thái theo chu trình tuần hoàn và được sử dụng trở lại

C Ở mỗi bậc dinh dưỡng, phần lớn năng lượng bị tiêu hao qua hô hấp, tạo nhiệt, chất thải, chỉ có khoảng 10% năng lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn

D Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền một chiều từ vi sinh vật qua các bậc dinh dưỡng tới sinh vật sản xuất rồi trở lại môi trường

Câu 2: Khi nghiên cứu nhiễm sắc thể ở người, ta thấy những người có nhiễm sắc thể giới tính là XY, XXY hoặc XXXY đều là nam, còn những người có nhiễm sắc thể giới tính là XX, XO hoặc XXX đều

là nữ Có thể rút ra kết luận

A sự có mặt của nhiễm sắc thể giới tính X quyết định giới tính nữ

B sự biểu hiện giới tính chỉ phụ thuộc vào số lượng nhiễm sắc thể giới tính X

C nhiễm sắc thể Y không mang gen quy định tính trạng giới tính

D gen quy định giới tính nam nằm trên nhiễm sắc thể Y

Câu 3: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao, alen a quy định thân thấp; gen B quy định quả màu đỏ, alen b quy định quả màu vàng; gen D quy định quả tròn, alen d quy định quả dài Biết rằng các gen trội là trội hoàn toàn Cho giao phấn cây thân cao, quả màu đỏ, tròn với cây thân thấp, quả màu vàng, dài thu được F1 gồm 81 cây thân cao, quả màu đỏ, dài; 80 cây thân cao, quả màu vàng, dài;

79 cây thân thấp, quả màu đỏ, tròn; 80 cây thân thấp, quả màu vàng, tròn Trong trường hợp không xảy ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên?

ab ×

abdd

ADBb

ad ×

adbb

AdBb

aD ×

adbb

ad

Câu 4: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về tháp sinh thái?

A Tháp sinh khối không phải lúc nào cũng có đáy lớn đỉnh nhỏ

B Tháp số lượng bao giờ cũng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ

C Tháp số lượng được xây dựng dựa trên số lượng cá thể của mỗi bậc dinh dưỡng

D Tháp năng lượng bao giờ cũng có dạng đáy lớn đỉnh nhỏ

Câu 5: Khi nói về chu trình sinh địa hóa cacbon, phát biểu nào sau đây là đúng?

A Sự vận chuyển cacbon qua mỗi bậc dinh dưỡng không phụ thuộc vào hiệu suất sinh thái của bậc dinh dưỡng đó

B Cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbon monooxit (CO)

C Một phần nhỏ cacbon tách ra từ chu trình dinh dưỡng để đi vào các lớp trầm tích

D Toàn bộ lượng cacbon sau khi đi qua chu trình dinh dưỡng được trở lại môi trường không khí

Câu 6: Trên một nhiễm sắc thể, xét 4 gen A, B, C và D Khoảng cách tương đối giữa các gen là:

AB = l,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM Trật tự đúng của các gen trên nhiễm sắc thể đó là

Trang 20

Câu 7: Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n) Cơ sở khoa học của khẳng định trên là

A khi so sánh về hình dạng và kích thước của các nhiễm sắc thể trong tế bào, người ta thấy chúng tồn tại thành từng nhóm, mỗi nhóm gồm 4 nhiễm sắc thể giống nhau về hình dạng và kích thước

B số nhiễm sắc thể trong tế bào là bội số của 4 nên bộ nhiễm sắc thể 1n = 10 và 4n = 40

C các nhiễm sắc thể tồn tại thành cặp tương đồng gồm 2 chiếc có hình dạng, kích thước giống nhau

D cây này sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh và có khả năng chống chịu tốt

Câu 8: Trong đại Cổ sinh, dương xỉ phát triển mạnh ở kỉ

A Silua B Pecmi C Cacbon (Than đá) D Cambri

Câu 9: Ở một loài thực vật giao phấn, các hạt phấn của quần thể 1 theo gió bay sang quần thể 2 và thụ phấn cho các cây của quần thể 2 Đây là một ví dụ về

A biến động di truyền B di - nhập gen

C giao phối không ngẫu nhiên D thoái hoá giống

Câu 10: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho cây thân cao giao phấn với cây thân cao, thu được F1 gồm 900 cây thân cao và 299 cây thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ cây F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn cây thân cao so với tổng số cây ở F1 là

Câu 11: Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng thuốc kháng sinh tetraxiclin vào vi

khuẩn E coli không mang gen kháng thuốc kháng sinh Để xác định đúng dòng vi khuẩn mang ADN

tái tổ hợp mong muốn, người ta đem nuôi các dòng vi khuẩn này trong một môi trường có nồng độ tetraxiclin thích hợp Dòng vi khuẩn mang ADN tái tổ hợp mong muốn sẽ

A sinh trưởng và phát triển bình thường

B tồn tại một thời gian nhưng không sinh trưởng và phát triển

C sinh trưởng và phát triển bình thường khi thêm vào môi trường một loại thuốc kháng sinh khác

D bị tiêu diệt hoàn toàn

Câu 12: Cho các phương pháp sau:

(1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ

(2) Dung hợp tế bào trần khác loài

(3) Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để tạo ra F1

(4) Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dòng đơn bội

Các phương pháp có thể sử dụng để tạo ra dòng thuần chủng ở thực vật là:

A (1), (3) B (2), (3) C (1), (4) D (1), (2)

Câu 13: Cho các bệnh, tật và hội chứng di truyền sau đây ở người:

(1) Bệnh phêninkêto niệu (2) Bệnh ung thư máu

(3) Tật có túm lông ở vành tai (4) Hội chứng Đao

(5) Hội chứng Tơcnơ (6) Bệnh máu khó đông

Bệnh, tật và hội chứng di truyền có thể gặp ở cả nam và nữ là:

gen B enzim B

Trang 21

Các alen a và b không có chức năng trên Lai hai cây hoa trắng (không có sắc tố đỏ) thuần chủng thu được F1 gồm toàn cây có hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình thu được ở F2 là

A 3 cây hoa đỏ : 5 cây hoa trắng B 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng

C 15 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng D 13 cây hoa đỏ : 3 cây hoa trắng

Câu 16: Bằng chứng nào sau đây ủng hộ giả thuyết cho rằng vật chất di truyền xuất hiện đầu tiên trên Trái Đất có thể là ARN?

A ARN có thể nhân đôi mà không cần đến enzim (prôtêin)

B ARN có kích thước nhỏ hơn ADN

C ARN có thành phần nuclêôtit loại uraxin

D ARN là hợp chất hữu cơ đa phân tử

Câu 17: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám là trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen

B quy định cánh dài là trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường Gen D quy định mắt đỏ là trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y Phép lai: AB D d

X X

ab × AB D

X Y

ab cho F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15%

Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ là

Câu 18: Phát biểu nào sau đây là đúng về sự tăng trưởng của quần thể sinh vật?

A Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể là tối đa, mức tử vong là tối thiểu

B Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn lớn hơn mức tử vong

C Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn nhỏ hơn mức tử vong

D Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản của quần thể luôn tối đa, mức tử vong luôn tối thiểu

Câu 19: Kiểu gen của cá chép không vảy là Aa, cá chép có vảy là aa Kiểu gen AA làm trứng không

nở Tính theo lí thuyết, phép lai giữa các cá chép không vảy sẽ cho tỉ lệ kiểu hình ở đời con là

A l cá chép không vảy : 2 cá chép có vảy B 3 cá chép không vảy : l cá chép có vảy

C 100% cá chép không vảy D 2 cá chép không vảy : l cá chép có vảy

Câu 20: Trong mối quan hệ giữa một loài hoa và loài ong hút mật hoa đó thì

A loài ong có lợi còn loài hoa bị hại

B cả hai loài đều không có lợi cũng không bị hại

C loài ong có lợi còn loài hoa không có lợi cũng không bị hại gì

D cả hai loài đều có lợi

Câu 21: Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 1 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ

A 27/256 B 9/64 C 81/256 D 27/64

Câu 22: Ở biển, sự phân bố của các nhóm tảo (tảo nâu, tảo đỏ, tảo lục) từ mặt nước xuống lớp nước sâu theo trình tự

A tảo lục, tảo đỏ, tảo nâu B tảo lục, tảo nâu, tảo đỏ

C tảo đỏ, tảo nâu, tảo lục D tảo nâu, tảo lục, tảo đỏ

Câu 23: Ở ngô, bộ nhiễm sắc thể 2n = 20 Có thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể đơn trong một tế bào của thể bốn đang ở kì sau của quá trình nguyên phân là

Câu 24: Giống lúa X khi trồng ở đồng bằng Bắc Bộ cho năng suất 8 tấn/ha, ở vùng Trung Bộ cho năng suất 6 tấn/ha, ở đồng bằng sông Cửu Long cho năng suất 10 tấn/ha Nhận xét nào sau đây là đúng?

A Điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng, thay đổi đã làm cho kiểu gen của giống lúa X bị thay đổi theo

B Giống lúa X có nhiều mức phản ứng khác nhau về tính trạng năng suất

C Năng suất thu được ở giống lúa X hoàn toàn do môi trường sống quy định

D Tập hợp tất cả các kiểu hình thu được về năng suất (6 tấn/ha, 8 tấn/ha, 10 tấn/ha, ) được gọi là mức phản ứng của kiểu gen quy định tính trạng năng suất của giống lúa X

Trang 22

Câu 25: Một phân tử mARN dài 2040Å được tách ra từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ các loại nuclêôtit A,

G, U và X lần lượt là 20%, 15%, 40% và 25% Người ta sử dụng phân tử mARN này làm khuôn để tổng hợp nhân tạo một đoạn ADN có chiều dài bằng chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêôtit mỗi loại cần phải cung cấp cho quá trình tổng hợp một đoạn ADN trên là:

A G = X = 320, A = T = 280 B G = X = 280, A = T = 320

C G = X = 240, A = T = 360 D G = X = 360, A = T = 240

Câu 26: Cho các thông tin sau:

(1) Trong tế bào chất của một số vi khuẩn không có plasmit

(2) Vi khuẩn sinh sản rất nhanh, thời gian thế hệ ngắn

(3) Ở vùng nhân của vi khuẩn chỉ có một phân tử ADN mạch kép, có dạng vòng nên hầu hết các đột biến đều biểu hiện ngay ở kiểu hình

(4) Vi khuẩn có thể sống kí sinh, hoại sinh hoặc tự dưỡng

Những thông tin được dùng làm căn cứ để giải thích sự thay đổi tần số alen trong quần thể vi khuẩn nhanh hơn so với sự thay đổi tần số alen trong quần thể sinh vật nhân thực lưỡng bội là:

A (2), (4) B (3), (4) C (2), (3) D (1), (4)

Câu 27: Trong mô hình cấu trúc của opêron Lac, vùng vận hành là nơi

A chứa thông tin mã hoá các axit amin trong phân tử prôtêin cấu trúc

B ARN pôlimeraza bám vào và khởi đầu phiên mã

C prôtêin ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã

D mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế

Câu 28: Ở người, gen lặn gây bệnh bạch tạng nằm trên nhiễm sắc thể thường, alen trội tương ứng quy định da bình thường Giả sử trong quần thể người, cứ trong 100 người da bình thường thì có một người mang gen bạch tạng Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh con bị bạch tạng của

họ là

A 0,25% B 0,025% C 0,0125% D 0,0025%

Câu 29: Ở một loài thực vật, gen A quy định hạt có khả năng nảy mầm trên đất bị nhiễm mặn, alen a quy định hạt không có khả năng này Từ một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền thu được tổng số 10000 hạt Đem gieo các hạt này trên một vùng đất bị nhiễm mặn thì thấy có 6400 hạt nảy mầm Trong số các hạt nảy mầm, tỉ lệ hạt có kiểu gen đồng hợp tính theo lí thuyết là

Câu 30: Loại đột biến nào sau đây làm tăng các loại alen về một gen nào đó trong vốn gen của quần thể?

A Đột biến điểm B Đột biến dị đa bội C Đột biến tự đa bội D Đột biến lệch bội

Câu 31: Bộ ba đối mã (anticôđon) của tARN vận chuyển axit amin mêtiônin là

A 5'AUG3' B 3'XAU5' C 5'XAU3' D 3'AUG5'

Câu 32: Một nhóm tế bào sinh tinh chỉ mang đột biến cấu trúc ở hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số 3 và số 5 Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường và không xảy ra trao đổi chéo Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử không mang nhiễm sắc thể đột biến trong tổng số giao tử là

Câu 33: Phát biểu nào dưới đây không đúng về vai trò của đột biến đối với tiến hóa?

A Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể góp phần hình thành loài mới

B Đột biến nhiễm sắc thể thường gây chết cho thể đột biến, do đó không có ý nghĩa đối với quá trình tiến hóa

C Đột biến đa bội đóng vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa vì nó góp phần hình thành loài mới

D Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa của sinh vật

Câu 34: Một trong những xu hướng biến đổi trong quá trình diễn thế nguyên sinh trên cạn là

A sinh khối ngày càng giảm

B độ đa dạng của quần xã ngày càng cao, lưới thức ăn ngày càng phức tạp

C tính ổn định của quần xã ngày càng giảm

D độ đa dạng của quần xã ngày càng giảm, lưới thức ăn ngày càng đơn giản

Trang 23

Câu 35: Hiện nay, tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào Đây là một trong những bằng chứng chứng tỏ

A quá trình tiến hoá đồng quy của sinh giới (tiến hoá hội tụ)

B nguồn gốc thống nhất của các loài

C sự tiến hoá không ngừng của sinh giới

D vai trò của các yếu tố ngẫu nhiên đối với quá trình tiến hoá

Câu 36: Có 8 phân tử ADN tự nhân đôi một số lần bằng nhau đã tổng hợp được 112 mạch pôlinuclêôtit mới lấy nguyên liệu hoàn toàn từ môi trường nội bào Số lần tự nhân đôi của mỗi phân

tử ADN trên là

Câu 37: Để tạo ra động vật chuyển gen, người ta đã tiến hành

A lấy trứng của con cái rồi cho thụ tinh trong ống nghiệm, sau đó đưa gen vào hợp tử (ở giai đoạn nhân non), cho hợp tử phát triển thành phôi rồi cấy phôi đã chuyển gen vào tử cung con cái

B đưa gen cần chuyển vào cơ thể con vật mới được sinh ra và tạo điều kiện cho gen đó được biểu hiện

C đưa gen cần chuyển vào cá thể cái bằng phương pháp vi tiêm (tiêm gen) và tạo điều kiện cho gen được biểu hiện

D đưa gen cần chuyển vào phôi ở giai đoạn phát triển muộn để tạo ra con mang gen cần chuyển

và tạo điều kiện cho gen đó được biểu hiện

Câu 38: Một quần thể sinh vật ngẫu phối đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền ở các thế hệ như sau:

P: 0,50AA + 0,30Aa + 0,20aa = 1

F1: 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = 1

F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = 1

F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = 1

F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = 1

Nhận xét nào sau đây là đúng về tác động của chọn lọc tự nhiên đối với quần thể này?

A Các cá thể mang kiểu hình trội đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần

B Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ các kiểu gen đồng hợp và giữ lại những kiểu gen dị hợp

C Chọn lọc tự nhiên đang loại bỏ những kiểu gen dị hợp và đồng hợp lặn

D Các cá thể mang kiểu hình lặn đang bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần

Câu 39: Giả sử một quần thể động vật ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền về một gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a) Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội

về gen này Cấu trúc di truyền của quần thể sẽ thay đổi theo hướng

A tần số alen A và alen a đều giảm đi B tần số alen A và alen a đều không thay đổi

C tần số alen A giảm đi, tần số alen a tăng lên D tần số alen A tăng lên, tần số alen a giảm đi

Câu 40: Nghiên cứu một quần thể động vật cho thấy ở thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể này có tỉ lệ sinh là 12%/năm, tỉ lệ tử vong là 8%/năm và tỉ lệ xuất cư là 2%/năm Sau một năm, số lượng cá thể trong quần thể đó được dự đoán là

A 11020 B 11180 C 11260 D 11220

_

II PHẦN RIÊNG [10 câu]

Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)

A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)

Câu 41: Một đột biến điểm ở một gen nằm trong ti thể gây nên chứng động kinh ở người Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của bệnh trên?

A Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả con gái của họ đều bị bệnh

B Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con trai của họ đều bị bệnh

C Bệnh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới

D Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh thì các con của họ đều bị bệnh

Trang 24

Câu 42: Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta có thể nuôi cấy các mẩu mô của một cơ thể thực vật rồi sau đó cho chúng tái sinh thành các cây Bằng kĩ thuật chia cắt một phôi động vật thành nhiều phôi rồi cấy các phôi này vào tử cung của các con vật khác nhau cũng có thể tạo ra nhiều con vật quý hiếm Đặc điểm chung của hai phương pháp này là

A đều tạo ra các cá thể có kiểu gen thuần chủng

B đều tạo ra các cá thể có kiểu gen đồng nhất

C đều thao tác trên vật liệu di truyền là ADN và nhiễm sắc thể

D các cá thể tạo ra rất đa dạng về kiểu gen và kiểu hình

Câu 43: Kiểu phân bố ngẫu nhiên của các cá thể trong quần thể thường gặp khi

A điều kiện sống phân bố đồng đều, không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

B điều kiện sống phân bố không đồng đều, không có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

C điều kiện sống phân bố đồng đều, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

D điều kiện sống phân bố không đồng đều, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể

Câu 44: Cho một lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngô, châu chấu ăn lá ngô, chim chích và ếch xanh đều ăn châu chấu và sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc 2 là

A châu chấu và sâu B rắn hổ mang và chim chích

C rắn hổ mang D chim chích và ếch xanh

Câu 45: Nhiều loại bệnh ung thư xuất hiện là do gen tiền ung thư bị đột biến chuyển thành gen ung thư Khi bị đột biến, gen này hoạt động mạnh hơn và tạo ra quá nhiều sản phẩm làm tăng tốc độ phân bào dẫn đến khối u tăng sinh quá mức mà cơ thể không kiểm soát được Những gen ung thư loại này thường là

A gen trội và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục

B gen trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng

C gen lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục

D gen lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng

Câu 46: Ở người, gen A quy định mắt nhìn màu bình thường, alen a quy định bệnh mù màu đỏ và lục; gen B quy định máu đông bình thường, alen b quy định bệnh máu khó đông Các gen này nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen tương ứng trên Y Gen D quy định thuận tay phải, alen

d quy định thuận tay trái nằm trên nhiễm sắc thể thường Số kiểu gen tối đa về 3 locut trên trong quần thể người là

Câu 47: Cho các nhân tố sau:

(1) Biến động di truyền

(2) Đột biến

(3) Giao phối không ngẫu nhiên

(4) Giao phối ngẫu nhiên

Các nhân tố có thể làm nghèo vốn gen của quần thể là:

A (2), (4) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (2)

Câu 48: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14 Số loại thể một kép (2n-1-1) có thể có ở loài này là

Câu 49: Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút của nhiễm sắc thể

A là những điểm mà tại đó phân tử ADN bắt đầu được nhân đôi

B là vị trí liên kết với thoi phân bào giúp nhiễm sắc thể di chuyển về các cực của tế bào

C là vị trí duy nhất có thể xảy ra trao đổi chéo trong giảm phân

D có tác dụng bảo vệ các nhiễm sắc thể cũng như làm cho các nhiễm sắc thể không dính vào

nhau

Trang 25

Câu 50: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quá trình hình thành loài mới?

A Quá trình hình thành quần thể thích nghi luôn dẫn đến hình thành loài mới

B Sự cách li địa lí tất yếu dẫn đến sự hình thành loài mới

C Sự hình thành loài mới không liên quan đến quá trình phát sinh các đột biến

D Quá trình hình thành quần thể thích nghi không nhất thiết dẫn đến hình thành loài mới

B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)

Câu 51: Trong chu trình nitơ, vi khuẩn nitrat hoá có vai trò

A chuyển hoá + thành B chuyển hoá thành

Câu 53: Khi nói về cơ chế di truyền ở sinh vật nhân thực, trong điều kiện không có đột biến xảy ra,

phát biểu nào sau đây là không đúng?

A Sự nhân đôi ADN xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị tái bản

B Trong dịch mã, sự kết cặp các nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy ra ở tất cả các nuclêôtit trên phân tử mARN

C Trong tái bản ADN, sự kết cặp các nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy ra ở tất cả các

nuclêôtit trên mỗi mạch đơn

D Trong phiên mã, sự kết cặp các nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung xảy ra ở tất cả các nuclêôtit trên mạch mã gốc ở vùng mã hoá của gen

Câu 54: Dấu hiệu nào sau đây không phản ánh sự thoái bộ sinh học?

A Tiêu giảm một số bộ phận của cơ thể do thích nghi với đời sống kí sinh đặc biệt

B Khu phân bố ngày càng thu hẹp và trở nên gián đoạn

C Nội bộ ngày càng ít phân hoá, một số nhóm trong đó hiếm dần và cuối cùng sẽ bị diệt vong

D Số lượng cá thể giảm dần, tỉ lệ sống sót ngày càng thấp

Câu 55: Phân tử ADN ở vùng nhân của vi khuẩn E coli chỉ chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển những

vi khuẩn E coli này sang môi trường chỉ có N14 thì mỗi tế bào vi khuẩn E coli này sau 5 lần nhân đôi

sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử ADN ở vùng nhân hoàn toàn chứa N14?

Câu 57: Trong tạo giống thực vật bằng công nghệ gen, để đưa gen vào trong tế bào thực vật có thành

xenlulôzơ, phương pháp không được sử dụng là

A chuyển gen bằng súng bắn gen B chuyển gen bằng thực khuẩn thể

C chuyển gen trực tiếp qua ống phấn D chuyển gen bằng plasmit

Trang 26

Câu 58: Ở ngô, tính trạng về màu sắc hạt do hai gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với ngô hạt trắng thu được F1 có 962 hạt trắng, 241 hạt vàng và 80 hạt đỏ Tính theo lí thuyết, tỉ

lệ hạt trắng ở F1 đồng hợp về cả hai cặp gen trong tổng số hạt trắng ở F1 là

A làm chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái B làm cho các loài trên đều bị tiêu diệt

C làm tăng thêm nguồn sống trong sinh cảnh D làm gia tăng số lượng cá thể của mỗi loài

Câu 60: Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định không sừng, kiểu gen Hh biểu hiện có sừng ở cừu đực và không sừng ở cừu cái Gen này nằm trên nhiễm sắc thể thường Cho lai cừu đực không sừng với cừu cái có sừng được F1, cho F1 giao phối với nhau được F2 Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở F1 và F2 là

Trang 27

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 08 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010

Môn: SINH HỌC; Khối B

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề thi 381

Họ, tên thí sinh:

Số báo danh:

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)

biến đổi nitơ ở dạng NO3− thành nitơ ở dạng

4

NH+?

A Động vật đa bào B Vi khuẩn cố định nitơ trong đất

C Thực vật tự dưỡng D Vi khuẩn phản nitrat hoá

Câu 2: Cho cây lưỡng bội dị hợp về hai cặp gen tự thụ phấn Biết rằng các gen phân li độc lập và không có đột biến xảy ra Tính theo lí thuyết, trong tổng số các cá thể thu được ở đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp về một cặp gen và số cá thể có kiểu gen đồng hợp về hai cặp gen trên chiếm tỉ lệ lần lượt là

A 25% và 50% B 50% và 50% C 25% và 25% D 50% và 25%

A các cá thể nhưng kết quả của chọn lọc tự nhiên lại tạo nên các quần thể sinh vật có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường

B quần thể nhưng kết quả của chọn lọc tự nhiên lại tạo nên các loài sinh vật có sự phân hoá về mức độ thành đạt sinh sản

C các cá thể nhưng kết quả của chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có các đặc điểm thích nghi với môi trường

D quần thể nhưng kết quả của chọn lọc tự nhiên lại tạo nên loài sinh vật có kiểu gen quy định các đặc điểm thích nghi với môi trường

A + G = 0,25 làm khuôn để tổng hợp nhân tạo một chuỗi pôlinuclêôtit bổ sung có chiều dài bằng chiều dài của chuỗi khuôn đó Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các loại nuclêôtit tự do cần cung cấp cho quá trình tổng hợp này là:

A A + G = 20%; T + X = 80% B A + G = 25%; T + X = 75%

C A + G = 80%; T + X = 20% D A + G = 75%; T + X = 25%

biến xảy ra và quá trình ngẫu phối đã tạo ra trong quần thể 5 loại kiểu gen về gen trên Tính theo lí thuyết, phép lai nào sau đây giữa hai cá thể của quần thể trên cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1 : 1?

A AA × Aa B Aa × aa C XAXA × XaY D XAXa × XAY

Câu 6: Điểm khác nhau cơ bản của hệ sinh thái nhân tạo so với hệ sinh thái tự nhiên là ở chỗ:

A Để duy trì trạng thái ổn định của hệ sinh thái nhân tạo, con người thường bổ sung năng lượng cho chúng

B Hệ sinh thái nhân tạo là một hệ mở còn hệ sinh thái tự nhiên là một hệ khép kín

C Do có sự can thiệp của con người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả năng tự điều chỉnh cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên

D Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao hơn so với hệ sinh thái tự nhiên

Câu 7: Lai hai cá thể đều dị hợp về 2 cặp gen (Aa và Bb) Trong tổng số các cá thể thu được ở đời con, số cá thể

có kiểu gen đồng hợp lặn về cả 2 cặp gen trên chiếm tỉ lệ 4% Biết hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp nhiễm

sắc thể thường và không có đột biến xảy ra Kết luận nào sau đây về kết quả của phép lai trên là không đúng?

A Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 20%

B Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 16%

C Hoán vị gen chỉ xảy ra ở bố hoặc mẹ với tần số 16%

D Hoán vị gen đã xảy ra ở cả bố và mẹ với tần số 40%

Trang 28

Câu 8: Trong trường hợp không có đột biến xảy ra, phép lai nào sau đây có thể cho đời con có nhiều loại kiểu gen nhất?

A AaBb × AaBb B XAXABb × XaYBb C AB

có hoa xuất hiện ở

A kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh

C kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh D kỉ Jura thuộc đại Trung sinh

cây tứ bội giảm phân cho giao tử 2n có khả năng thụ tinh bình thường Tính theo lí thuyết, phép lai giữa hai cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa và aaaa cho đời con có tỉ lệ kiểu hình là

A 11 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng B 3 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng

C 35 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng D 5 cây quả đỏ : 1 cây quả vàng

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ưu thế lai?

A Ưu thế lai được biểu hiện ở đời F1 và sau đó tăng dần ở các đời tiếp theo

B Ưu thế lai luôn biểu hiện ở con lai của phép lai giữa hai dòng thuần chủng

C Các con lai F1 có ưu thế lai cao thường được sử dụng làm giống vì chúng có kiểu hình giống nhau

D Trong cùng một tổ hợp lai, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai và ngược lại

Câu 12: Gen A có chiều dài 153nm và có 1169 liên kết hiđrô bị đột biến thành alen a Cặp gen Aa tự nhân đôi lần thứ nhất đã tạo ra các gen con, tất cả các gen con này lại tiếp tục nhân đôi lần thứ hai Trong 2 lần nhân đôi, môi trường nội bào đã cung cấp 1083 nuclêôtit loại ađênin và 1617 nuclêôtit loại guanin Dạng đột biến đã xảy ra với gen A là

A thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X B thay thế một cặp G - X bằng một cặp A - T

C mất một cặp G - X D mất một cặp A - T

phân chia bình thường, hàm lượng ADN nhân của tế bào này đang ở kì sau của giảm phân I là

(1) Ngựa vằn phân bố ở châu Phi nên không giao phối được với ngựa hoang phân bố ở Trung Á (2) Cừu có thể giao phối với dê, có thụ tinh tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết ngay

(3) Lừa giao phối với ngựa sinh ra con la không có khả năng sinh sản

(4) Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn cho hoa của loài cây khác

Những hiện tượng nào trên đây là biểu hiện của cách li sau hợp tử?

A (2), (3) B (1), (4) C (3), (4) D (1), (2)

Câu 15: Giả sử tần số tương đối của các alen ở một quần thể là 0,5A : 0,5a đột ngột biến đổi thành 0,7A : 0,3a Nguyên nhân nào sau đây có thể dẫn đến hiện tượng trên?

A Giao phối không ngẫu nhiên xảy ra trong quần thể

B Sự phát tán hay di chuyển của một nhóm cá thể ở quần thể này đi lập quần thể mới

C Quần thể chuyển từ tự phối sang ngẫu phối

D Đột biến xảy ra trong quần thể theo hướng biến đổi alen A thành alen a

hoàn toàn so với alen a quy định hoa màu trắng, thể dị hợp về cặp gen này có hoa màu hồng Quần thể nào sau đây của loài trên đang ở trạng thái cân bằng di truyền?

A Quần thể gồm các cây có hoa màu đỏ và các cây có hoa màu hồng

B Quần thể gồm tất cả các cây đều có hoa màu đỏ

C Quần thể gồm tất cả các cây đều có hoa màu hồng

D Quần thể gồm các cây có hoa màu đỏ và các cây có hoa màu trắng

A Trong hoa đực của cây đu đủ có 10 nhị, ở giữa hoa vẫn còn di tích của nhụy

B Chi trước của các loài động vật có xương sống có các xương phân bố theo thứ tự tương tự nhau

C Gai cây hoàng liên là biến dạng của lá, gai cây hoa hồng là do sự phát triển của biểu bì thân

D Gai xương rồng, tua cuốn của đậu Hà Lan đều là biến dạng của lá

Trang 29

Câu 18: Ở người, alen A quy định mắt nhìn màu bình thường trội hoàn toàn so với alen a gây bệnh mù màu đỏ - xanh lục Gen này nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X Trong một gia đình, người bố có mắt nhìn màu bình thường, người mẹ bị mù màu, sinh ra người con trai thứ nhất có mắt nhìn màu bình thường, người con trai thứ hai bị mù màu Biết rằng không có đột biến gen và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, quá trình giảm phân ở mẹ diễn ra bình thường Kiểu gen của hai người con trai này lần lượt là những kiểu gen nào sau đây?

Quy ước: : Nam bình thường : Nam bị bệnh : Nữ bình thường : Nữ bị bệnh

nghiên cứu mức độ giống nhau về ADN của các loài này so với ADN của người Kết quả thu được (tính theo tỉ lệ % giống nhau so với ADN của người) như sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5% Căn cứ vào kết quả này, có thể xác định mối quan hệ họ hàng xa dần giữa người và các loài thuộc bộ Linh trưởng nói trên theo trật tự đúng là:

A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut

B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin

C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet

D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin

Tính theo lí thuyết, tỉ lệ các kiểu gen của quần thể này sau ba thế hệ tự thụ phấn bắt buộc (F3) là:

A 0,425AA : 0,050Aa : 0,525aa B 0,25AA : 0,40Aa : 0,35aa

C 0,375AA : 0,100Aa : 0,525aa D 0,35AA : 0,20Aa : 0,45aa

Trang 30

Câu 24: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn trong quần xã sinh vật?

A Cấu trúc của lưới thức ăn càng phức tạp khi đi từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao

B Trong một quần xã sinh vật, mỗi loài chỉ có thể tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định

C Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn trong quần xã càng phức tạp

D Trong tất cả các quần xã sinh vật trên cạn, chỉ có loại chuỗi thức ăn được khởi đầu bằng sinh vật tự dưỡng

(nơi có khí hậu lạnh) thường có

A tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể tăng, góp phần hạn chế sự toả nhiệt của cơ thể

B tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể giảm, góp phần hạn chế sự toả nhiệt của cơ thể

C tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể giảm, góp phần làm tăng sự toả nhiệt của cơ thể

D tỉ số giữa diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể tăng, góp phần làm tăng sự toả nhiệt của cơ thể

một nhiễm sắc thể của cặp số 6 không phân li, các nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết quả của quá trình này có thể tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể là

A 2n + 1 – 1 và 2n – 2 – 1 hoặc 2n + 2 + 1 và 2n – 1 + 1

B 2n + 1 + 1 và 2n – 2 hoặc 2n + 2 và 2n – 1 – 1

C 2n + 2 và 2n – 2 hoặc 2n + 2 + 1 và 2n – 2 – 1

D 2n + 1 + 1 và 2n – 1 – 1 hoặc 2n + 1 – 1 và 2n – 1 + 1

Câu 27: Cho các nhân tố sau:

(1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen

Các nhân tố có thể vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể là:

A (1), (2), (4), (5) B (1), (3), (4), (5) C (1), (4), (5), (6) D (2), (4), (5), (6)

ab đã xảy ra hoán vị giữa alen A và a Cho biết không có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, số loại giao tử và tỉ lệ từng loại giao tử được tạo ra từ quá trình giảm phân của tế bào trên là

A 4 loại với tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1

B 4 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen

C 2 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen

D 2 loại với tỉ lệ 1 : 1

Câu 29: Ở một loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa tím

Sự biểu hiện màu sắc của hoa còn phụ thuộc vào một gen có 2 alen (B và b) nằm trên một cặp nhiễm sắc thể khác Khi trong kiểu gen có alen B thì hoa có màu, khi trong kiểu gen không có alen B thì hoa không có màu (hoa trắng) Cho giao phấn giữa hai cây đều dị hợp về 2 cặp gen trên Biết không có đột biến xảy ra, tính theo

lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thu được ở đời con là

A 9 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 4 cây hoa trắng B 12 cây hoa tím : 3 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng

C 12 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng D 9 cây hoa đỏ : 4 cây hoa tím : 3 cây hoa trắng

Câu 30: Phát biểu nào sau đây về nhiễm sắc thể giới tính là đúng?

A Nhiễm sắc thể giới tính chỉ tồn tại trong tế bào sinh dục, không tồn tại trong tế bào xôma

B Trên nhiễm sắc thể giới tính, ngoài các gen quy định tính đực, cái còn có các gen quy định các tính trạng thường

C Ở tất cả các loài động vật, cá thể cái có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX, cá thể đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY

D Ở tất cả các loài động vật, nhiễm sắc thể giới tính chỉ gồm một cặp tương đồng, giống nhau giữa giới đực và giới cái

mì (T monococcum) lai với loài cỏ dại (T speltoides) đã tạo ra con lai Con lai này được gấp đôi bộ nhiễm sắc thể tạo thành loài lúa mì hoang dại (A squarrosa) Loài lúa mì hoang dại (A squarrosa) lai với loài cỏ dại (T tauschii) đã tạo ra con lai Con lai này lại được gấp đôi bộ nhiễm sắc thể tạo thành loài lúa mì (T aestivum) Loài lúa mì (T aestivum) có bộ nhiễm sắc thể gồm

A bốn bộ nhiễm sắc thể đơn bội của bốn loài khác nhau

B bốn bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của bốn loài khác nhau

C ba bộ nhiễm sắc thể đơn bội của ba loài khác nhau

D ba bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của ba loài khác nhau

Trang 31

Câu 32: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa các cá thể của quần thể sinh vật trong

C Cạnh tranh là đặc điểm thích nghi của quần thể Nhờ có cạnh tranh mà số lượng và sự phân bố các

cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp, đảm bảo cho sự tồn tại và phát triển của quần thể

D Cạnh tranh cùng loài, ăn thịt đồng loại giữa các cá thể trong quần thể là những trường hợp phổ biến

và có thể dẫn đến tiêu diệt loài

alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Hai cặp gen này nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng số 1 Alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài, cặp gen Dd nằm trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng số 2 Cho giao phấn giữa hai cây (P) đều thuần chủng được F1 dị hợp về 3 cặp gen trên Cho F1 giao phấn với nhau thu được F2, trong đó cây có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, quả dài chiếm tỉ lệ 4% Biết rằng hoán vị gen xảy ra cả trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái với tần số bằng nhau Tính theo lí thuyết, cây có kiểu hình thân cao, hoa đỏ, quả tròn ở

F2 chiếm tỉ lệ

của nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ hai có 5 alen, nằm trên nhiễm sắc thể thường Trong trường hợp không xảy ra đột biến, số loại kiểu gen tối đa về cả hai gen trên có thể được tạo ra trong quần thể này là

giảm phân, cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường Các loại giao tử có thể được tạo ra từ quá trình giảm phân của tế bào trên là

A Abb và B hoặc ABB và b B ABb và A hoặc aBb và a

C ABB và abb hoặc AAB và aab D ABb và a hoặc aBb và A

A Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt

B Tạo ra giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen

C Tạo ra giống cừu sản sinh prôtêin huyết thanh của người trong sữa

D Tạo ra giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt

Câu 37: Nếu kích thước quần thể xuống dưới mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt

vong Giải thích nào sau đây là không phù hợp?

A Nguồn sống của môi trường giảm, không đủ cung cấp cho nhu cầu tối thiểu của các cá thể trong quần thể

B Số lượng cá thể quá ít nên sự giao phối gần thường xảy ra, đe dọa sự tồn tại của quần thể

C Sự hỗ trợ giữa các cá thể bị giảm, quần thể không có khả năng chống chọi với những thay đổi của môi trường

D Khả năng sinh sản suy giảm do cơ hội gặp nhau của cá thể đực với cá thể cái ít

(1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại đối với các hệ sinh thái nông nghiệp

(2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh

(3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá

(4) Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lí

(5) Bảo vệ các loài thiên địch

(6) Tăng cường sử dụng các chất hoá học để tiêu diệt các loài sâu hại

Phương án đúng là:

A (1), (2), (3), (4) B (2), (3), (4), (6) C (2), (4), (5), (6) D (1), (3), (4), (5)

A Phần lớn các gen của sinh vật nhân thực có vùng mã hoá không liên tục, xen kẽ các đoạn mã hoá axit amin (êxôn) là các đoạn không mã hoá axit amin (intron)

B Vùng điều hoà nằm ở đầu 5’ của mạch mã gốc của gen, mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã

C Gen không phân mảnh là các gen có vùng mã hoá liên tục, không chứa các đoạn không mã hoá axit amin (intron)

Trang 32

D Mỗi gen mã hoá prôtêin điển hình gồm ba vùng trình tự nuclêôtit: vùng điều hoà, vùng mã hoá, vùng kết thúc

A Một số loài tảo biển nở hoa và các loài tôm, cá sống trong cùng một môi trường

B Cây tầm gửi sống trên thân các cây gỗ lớn trong rừng

C Loài cá ép sống bám trên các loài cá lớn

D Dây tơ hồng sống trên tán các cây trong rừng

_

II PHẦN RIÊNG [10 câu]

Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)

A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)

phụ thuộc vào

A tốc độ tích luỹ những biến đổi thu được trong đời cá thể do ảnh hưởng trực tiếp của ngoại cảnh

B áp lực của chọn lọc tự nhiên

C tốc độ sinh sản của loài

D quá trình phát sinh và tích luỹ các gen đột biến ở mỗi loài

các bệnh di truyền ở người, đó là

A loại bỏ ra khỏi cơ thể người bệnh các sản phẩm dịch mã của gen gây bệnh

B gây đột biến để biến đổi các gen gây bệnh trong cơ thể người thành các gen lành

C thay thế các gen đột biến gây bệnh trong cơ thể người bằng các gen lành

D đưa các prôtêin ức chế vào trong cơ thể người để các prôtêin này ức chế hoạt động của gen gây bệnh

Các thể ba này

A có số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào xôma khác nhau và có kiểu hình khác nhau

B có số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào xôma giống nhau và có kiểu hình giống nhau

C có số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào xôma khác nhau và có kiểu hình giống nhau

D có số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào xôma giống nhau và có kiểu hình khác nhau

không có đột biến xảy ra Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEe × AaBbDdEe cho đời con có kiểu hình mang 2 tính trạng trội và 2 tính trạng lặn chiếm tỉ lệ

(1) Bộ ba đối mã của phức hợp Met – tARN (UAX) gắn bổ sung với côđon mở đầu (AUG) trên mARN

(2) Tiểu đơn vị lớn của ribôxôm kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh

(3) Tiểu đơn vị bé của ribôxôm gắn với mARN ở vị trí nhận biết đặc hiệu

(4) Côđon thứ hai trên mARN gắn bổ sung với anticôđon của phức hệ aa1 – tARN (aa1: axit amin đứng liền sau axit amin mở đầu)

(5) Ribôxôm dịch đi một côđon trên mARN theo chiều 5’ → 3’

(6) Hình thành liên kết peptit giữa axit amin mở đầu và aa1

Thứ tự đúng của các sự kiện diễn ra trong giai đoạn mở đầu và giai đoạn kéo dài chuỗi pôlipeptit là:

A (3) → (1) → (2) → (4) → (6) → (5) B (1) → (3) → (2) → (4) → (6) → (5)

C (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) D (5) → (2) → (1) → (4) → (6) → (3)

hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 9 cây hoa màu đỏ : 7 cây hoa màu trắng Chọn ngẫu nhiên hai cây có hoa màu đỏ ở F2 cho giao phấn với nhau Cho biết không có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết, xác suất để xuất hiện cây hoa màu trắng có kiểu gen đồng hợp lặn ở F3 là

Trang 33

Câu 47: Các kết quả nghiên cứu về sự phân bố của các loài đã diệt vong cũng như các loài đang tồn tại có thể cung cấp bằng chứng cho thấy sự giống nhau giữa các sinh vật chủ yếu là do

A chúng sống trong cùng một môi trường B chúng có chung một nguồn gốc

C chúng sống trong những môi trường giống nhau D chúng sử dụng chung một loại thức ăn

Câu 48: Trong một hệ sinh thái,

A năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường

và được sinh vật sản xuất tái sử dụng

B năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường

và không được tái sử dụng

C vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng

D vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng

AABBdd và aabbDD, người ta có thể tiến hành:

A Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn các cây F2 có kiểu hình (A-bbD-) rồi cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD

B Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1 rồi chọn các cây có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua một

số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD

C Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn các cây F2 có kiểu hình (A-bbD-) rồi dùng phương pháp tế bào học để xác định cây có kiểu gen AAbbDD

D Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1; cho F1 lai trở lại với cây có kiểu gen AABBdd tạo F2 Các cây có kiểu hình (A-bbD-) thu được ở F2 chính là giống cây có kiểu gen AAbbDD

theo chu kì?

A Ở Việt Nam, hàng năm vào thời gian thu hoạch lúa, ngô,… chim cu gáy thường xuất hiện nhiều

B Ở Việt Nam, vào mùa xuân khí hậu ấm áp, sâu hại thường xuất hiện nhiều

C Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng ếch nhái giảm vào những năm có mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống dưới 8oC

D Ở đồng rêu phương Bắc, cứ 3 năm đến 4 năm, số lượng cáo lại tăng lên gấp 100 lần và sau đó lại giảm

B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60)

bệnh và hội chứng nào sau đây ở người?

(1) Hội chứng Etuôt (2) Hội chứng Patau

(3) Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải (AIDS) (4) Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm (5) Bệnh máu khó đông (6) Bệnh ung thư máu

(7) Bệnh tâm thần phân liệt

Phương án đúng là:

A (1), (3), (5) B (1), (2), (6) C (2), (6), (7) D (3), (4), (7)

các bước sau:

(1) Cho các cá thể có tổ hợp gen mong muốn tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết qua một số thế hệ

để tạo ra các giống thuần chủng có kiểu gen mong muốn

(2) Lai các dòng thuần chủng khác nhau để chọn ra các tổ hợp gen mong muốn

(3) Tạo ra các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau

Trình tự đúng của các bước là:

A (1) → (2) → (3) B (2) → (3) → (1) C (3) → (1) → (2) D (3) → (2) → (1)

A gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P)

B vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động (P)

C gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O)

D gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P)

Trang 34

Câu 54: Ở một loài thực vật, nếu trong kiểu gen có mặt cả hai alen trội A và B thì cho kiểu hình thân cao, nếu thiếu một hoặc cả hai alen trội nói trên thì cho kiểu hình thân thấp Alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho giao phấn giữa các cây dị hợp về 3 cặp gen trên thu được đời con phân li theo tỉ lệ 9 cây thân cao, hoa đỏ : 3 cây thân thấp, hoa đỏ : 4 cây thân thấp, hoa trắng Biết các gen quy định các tính trạng này nằm trên nhiễm sắc thể thường, quá trình giảm phân không xảy ra đột biến và hoán vị gen Phép lai nào sau đây là phù hợp với kết quả trên?

AbDaBd

Câu 55: Cặp nhân tố tiến hoá nào sau đây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh vật?

A Giao phối không ngẫu nhiên và di - nhập gen B Đột biến và chọn lọc tự nhiên

C Chọn lọc tự nhiên và các yếu tố ngẫu nhiên D Đột biến và di - nhập gen

không đúng?

A Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim nối ligaza chỉ tác động lên một trong hai mạch đơn mới được tổng hợp

từ một phân tử ADN mẹ

B Sự nhân đôi ADN xảy ra ở nhiều điểm trong mỗi phân tử ADN tạo ra nhiều đơn vị nhân đôi (đơn vị tái bản)

C Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN pôlimeraza không tham gia tháo xoắn phân tử ADN

D Trong quá trình nhân đôi ADN, có sự liên kết bổ sung giữa A với T, G với X và ngược lại

nuôi các nhóm sinh vật dị dưỡng)?

A Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo ra sản lượng sơ cấp tinh lớn nhất là các hoang mạc

và vùng nước của đại dương thuộc vĩ độ thấp

B Trong sinh quyển, tổng sản lượng sơ cấp tinh được hình thành trong các hệ sinh thái dưới nước lớn hơn tổng sản lượng sơ cấp tinh được hình thành trong các hệ sinh thái trên cạn

C Sản lượng sơ cấp tinh bằng sản lượng sơ cấp thô trừ đi phần hô hấp của thực vật

D Những hệ sinh thái như hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô và rừng ẩm thường xanh nhiệt đới thường

có sản lượng sơ cấp tinh thấp do có sức sản xuất thấp

Câu 58: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn (P), thu được F1 gồm toàn cây hoa đỏ Tiếp tục cho cây hoa đỏ F1 giao phấn trở lại với cây hoa trắng (P), thu được đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ Cho biết không có đột biến xảy ra, sự hình thành màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Có thể kết luận màu sắc hoa của loài trên do

A hai gen không alen tương tác với nhau theo kiểu cộng gộp quy định

B một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội không hoàn toàn

C hai gen không alen tương tác với nhau theo kiểu bổ sung quy định

D một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn

Câu 59: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về mối quan hệ giữa các loài trong quần xã sinh vật?

A Mối quan hệ vật chủ - vật kí sinh là sự biến tướng của quan hệ con mồi - vật ăn thịt

B Những loài cùng sử dụng một nguồn thức ăn không thể chung sống trong cùng một sinh cảnh

C Trong tiến hoá, các loài gần nhau về nguồn gốc thường hướng đến sự phân li về ổ sinh thái của mình

D Quan hệ cạnh tranh giữa các loài trong quần xã được xem là một trong những động lực của quá trình tiến hoá

Câu 60: Một quần thể ngẫu phối, ở thế hệ xuất phát có thành phần kiểu gen là 0,36BB + 0,48Bb + 0,16bb = 1 Khi trong quần thể này, các cá thể có kiểu gen dị hợp có sức sống và khả năng sinh sản cao hơn hẳn so với các

cá thể có kiểu gen đồng hợp thì

A alen trội có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể

B tần số alen trội và tần số alen lặn có xu hướng không thay đổi

C tần số alen trội và tần số alen lặn có xu hướng bằng nhau

D alen lặn có xu hướng bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể

Trang 35

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 08 trang)

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011

Môn: SINH HỌC; Khối B

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề thi 162

Họ, tên thí sinh:

Số báo danh:

I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)

Câu 1: Quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật

A thường làm cho quần thể suy thoái dẫn đến diệt vong

B xuất hiện khi mật độ cá thể của quần thể xuống quá thấp

C chỉ xảy ra ở các quần thể động vật, không xảy ra ở các quần thể thực vật

D đảm bảo cho số lượng và sự phân bố các cá thể trong quần thể duy trì ở mức độ phù hợp với sức chứa của môi trường

Câu 2: Ở ruồi giấm, alen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng Trong trường hợp không xảy ra đột biến, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 2 ruồi cái mắt đỏ : 1 ruồi đực mắt đỏ : 1 ruồi đực mắt trắng?

Câu 4: Theo quan niệm hiện đại, khi nói về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây không đúng?

A Khi môi trường thay đổi theo một hướng xác định thì chọn lọc tự nhiên sẽ làm biến đổi tần số

alen của quần thể theo hướng xác định

B Chọn lọc tự nhiên thực chất là quá trình phân hoá khả năng sống sót và khả năng sinh sản của

các cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể

C Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen qua đó làm biến đổi tần số alen của quần thể

D Chọn lọc tự nhiên chỉ đóng vai trò sàng lọc và giữ lại những cá thể có kiểu gen quy định kiểu

hình thích nghi mà không tạo ra các kiểu gen thích nghi

Câu 5: Trong cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac, sự kiện nào sau đây diễn ra cả khi môi trường có lactôzơ và khi môi trường không có lactôzơ?

A Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế

B Gen điều hoà R tổng hợp prôtêin ức chế

C Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo ra các phân tử mARN tương ứng

D ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động của opêron Lac và tiến hành phiên mã

Trang 36

Câu 6: Ở một loài thực vật, xét cặp gen Bb nằm trên nhiễm sắc thể thường, mỗi alen đều có 1200 nuclêôtit Alen B có 301 nuclêôtit loại ađênin, alen b có số lượng 4 loại nuclêôtit bằng nhau Cho hai cây đều có kiểu gen Bb giao phấn với nhau, trong số các hợp tử thu được, có một loại hợp tử chứa tổng số nuclêôtit loại guanin của các alen nói trên bằng 1199 Kiểu gen của loại hợp tử này là

Câu 7: Giả sử năng lượng đồng hoá của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau: Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1 500 000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180 000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18 000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1 620 Kcal

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là:

A 10% và 9% B 12% và 10% C 9% và 10% D 10% và 12%

Câu 8: Khi nói về chu trình cacbon, phát biểu nào sau đây không đúng?

A Không phải tất cả lượng cacbon của quần xã sinh vật được trao đổi liên tục theo vòng tuần hoàn kín

B Trong quần xã, hợp chất cacbon được trao đổi thông qua chuỗi và lưới thức ăn

C Khí CO2 trở lại môi trường hoàn toàn do hoạt động hô hấp của động vật

D Cacbon từ môi trường ngoài vào quần xã sinh vật chủ yếu thông qua quá trình quang hợp

Câu 9: Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở

A kỉ Krêta (Phấn trắng) của đại Trung sinh B kỉ Đệ tam (Thứ ba) của đại Tân sinh

C kỉ Jura của đại Trung sinh D kỉ Đệ tứ (Thứ tư) của đại Tân sinh

Câu 10: Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn Phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1?

Quan sát 3 tháp tuổi trên có thể biết được

A quần thể 1 đang phát triển, quần thể 2 ổn định, quần thể 3 suy giảm (suy thoái)

B quần thể 3 đang phát triển, quần thể 2 ổn định, quần thể 1 suy giảm (suy thoái)

C quần thể 2 đang phát triển, quần thể 1 ổn định, quần thể 3 suy giảm (suy thoái)

D quần thể 1 đang phát triển, quần thể 3 ổn định, quần thể 2 suy giảm (suy thoái)

Câu 12: Khi nói về vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới, phát biểu nào sau

đây không đúng?

A Cách li địa lí có thể dẫn đến hình thành loài mới qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp

B Cách li địa lí ngăn cản các cá thể của các quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với nhau

C Cách li địa lí trực tiếp làm biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một

hướng xác định

D Cách li địa lí duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa các quần thể được

tạo ra bởi các nhân tố tiến hoá

Câu 13: Khi kích thước của quần thể giảm xuống dưới mức tối thiểu thì

A trong quần thể có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể

B khả năng sinh sản của quần thể tăng do cơ hội gặp nhau giữa các cá thể đực với cá thể cái nhiều hơn

C sự hỗ trợ giữa các cá thể tăng, quần thể có khả năng chống chọi tốt với những thay đổi của môi trường

D quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong

Quy ước:

A: Tháp tuổi của quần thể 1 B: Tháp tuổi của quần thể 2 C: Tháp tuổi của quần thể 3 Nhóm tuổi trước sinh sản Nhóm tuổi đang sinh sản Nhóm tuổi sau sinh sản

Trang 37

âu 14: Cho giao phấn hai cây hoa trắng thuần chủng (P) với nhau thu được F1 toàn cây hoa đỏ Cho

u 15: Ở một loài thực vật, alen ân cao trội hoàn toàn so với ale

thấp; alen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định quả vàng; alen E quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen e quy định quả dài Tính theo lí thuyết, phép lai (P) AB DE × ABDE trong trường hợp giảm phân bình thường, quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái ị gen giữa các alen B và b với tần số 20%, giữa các alen E và e với tần số 40%, cho F

có 2 alen là B và b Cả hai lôcut đều nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X

và các alen của hai lôcut này liên kết không hoàn toàn Biết rằng không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, số kiểu gen tối đa về hai lôcut trên trong quần thể này là

u 17: C iễn ra trong quá trình phiên mã:

(1) ARN pôlimeraza bắt đầu tổng hợp mARN tại vị trí đặ

(2) ARN pôlimeraza bám vào vùng điều hoà làm gen tháo xoắn để lộ ra mạch gốc có ch

(3) ARN pôlimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc trên gen có chiều 3' → 5'

(4) Khi ARN pôlimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc thì nó

Trong quá trình phiên mã, các sự kiện trên diễn ra theo trình tự đúng là

A (1) → (4) → (3) → (2) B (1) → (2) → (3) → (

C (2) → (1) → (3) → (4) D (2) → (3) → (1) → (4)

u 18: Một gen ở sinh vật nh kết hiđrô và có 900 nuclêô

của gen có số nuclêôtit loại ađênin chiếm 30% và số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit của mạch Số nuclêôtit mỗi loại ở mạch 1 của gen này là:

A A = 450; T = 150; G = 150; X = 750 B A = 750; T =

C A = 450; T = 150; G = 750; X = 150 D A = 150; T = 450; G = 750; X = 150

u 19: Ở một loài thực vật, tính trạng hình uả do hai gen không alen phân li độc lập

định Khi trong kiểu gen có mặt đồng thời cả hai alen trội A và B cho quả dẹt, khi chỉ có một trong hai alen trội cho quả tròn và khi không có alen trội nào cho quả dài Tính trạng màu sắc hoa do một gen có 2 alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho cây quả dẹt, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu được F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 6 cây quả dẹt, hoa đỏ :

5 cây quả tròn, hoa đỏ : 3 cây quả dẹt, hoa trắng : 1 cây quả tròn, hoa trắng : 1 cây quả dài, hoa đỏ Biết rằng không xảy ra đột biến, kiểu gen nào của (P) sau đây phù hợp với kết quả trên?

Câu 20: Ở một loài thực vật, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng

: 1 AAa : 5 Aaa : 1 aaa

Dùng cônsixin xử lí các hạt của cây lưỡng bội (P), sau đó đem gieo các hạt này thu được các cây F1 Chọn ngẫu nhiên hai cây F cho giao phấn với nhau, thu được F1 2 gồm 1190 cây quả đỏ và 108 cây quả vàng Cho biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen của F2 là

A 1 AAA : 5 AAa : 5 Aaa : 1 aaa B 5 AAA

C 5 AAA : 1 AAa : 1 Aaa : 5 aaa D 1 AAA : 5 AAa : 1 Aaa : 5 aaa

u 21: Nếu một alen đột biến ở trạng c phát sinh trong giảm phân thì alen

A có thể được phát tán trong quần thể nhờ quá trình giao phối

Trang 38

C không bao giờ được biểu hiện ra kiểu hình

D được tổ hợp với alen trội tạo ra thể đột biến

i thực vật, alen A quy định th oàn so với alen a quy định thân thấ đỏ trội hoàn toàn so vớ y định hoa trắng; alen D quy định quả

u 22: Trong một quần thể thực vật giao phấn,

i hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Qu

lệ 25% Sau một thế hệ ngẫu phối và không chịu tác động của các nhân tố tiến hoá, kiểu hình thân thấp ở thế hệ con chiếm tỉ lệ 16% Tính theo lí thuyết, thành phần kiểu gen của quần thể (P) là

A 0,30AA : 0,45Aa : 0,25aa B 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa

C 0,25AA : 0,50Aa : 0,25aa D 0,10AA : 0,65Aa : 0,25aa

u 23: Trong các quần xã sinh v xã nào có mức đa dạng sinh họ

p; alen B quy định hoa i alen b qu

tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài Cho cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn (P) tự thụ phấn, thu được F1 gồm 301 cây thân cao, hoa đỏ, quả dài; 99 cây thân cao, hoa trắng, quả dài; 600 cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn; 199 cây thân cao, hoa trắng, quả tròn; 301 cây thân thấp, hoa đỏ, quả tròn; 100 cây thân thấp, hoa trắng, quả tròn Biết rằng không xảy ra đột biến, kiểu gen của (P) là

A BdAa

ABDd

AdBb

ADBb

ad

Câu 25: Theo quan niệm h đại, quá trình hình thành loài m i

A bằng con đường địa lí diễn ra rất nhanh chóng và không xảy ra đối với những loài động vật có

uần thể gốc

ng loạt do tác động trực tiếp của ngoại cảnh

ó lợi cho thể đột biến

C không gắn liền với quá trình hình thành quần thể thích nghi

D là quá trình tích lũy các biến đổi đồ

u 26: Ở một loài động vật, người ta đã phát hiện 4 nòi có trình t

A Đột biến gen là nh g biến đổi trong cấu trúc của gen

B Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể

C Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau trong qu

D Đột biến gen có thể gây hại nhưng cũng có thể vô hại hoặc c

u 28: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so vớ

quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định

hình dạng cánh đều nằm trên một nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi cái thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), trong tổng

số các ruồi thu được ở F1, ruồi có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,5% Biết rằng không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt đỏ ở F1 là

Trang 39

Câu 30: Cho biết không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, xác suất sinh một người con có 2 alen trội của một cặp vợ chồng đều có kiểu gen AaBbDd là

Câu 31: Khi nói về hoá thạ ểu nào sau đây đúng?

hiện trước, loài nào xuất hiện sau

hoá của sinh giới

thể loại bỏ hoàn toàn một alen nào đó khỏi quần thể cho dù alen đó là có lợi

C (3) và (4) D (2) và (5)

ã hoá insulin từ tế bào người

A Căn cứ vào tuổi của hoá thạch, có thể biết được loài nào đã xuất

B Hoá thạch là di tích của sinh vật để lại trong các lớp đất đá của vỏ Trái Đất

C Hoá thạch cung cấp cho chúng ta những bằng chứng gián tiếp về lịch sử tiến

D Tuổi của hoá thạch có thể được xác định nhờ phân tích các đồng vị phóng xạ có trong hoá thạch

u 32: Một alen nào đó dù là có lợi cũng có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể và một alen hại cũng có thể trở nên phổ biến trong quần thể là do tác động của

A giao phối không ngẫu nhiên B chọn lọc tự n

C các yếu tố ngẫu nhiên D đột biến

u 33: Cho các thông tin về ố tiến hoá nh

(1) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể the

(2) Làm phát sinh các biến dị di truyền của quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho qu

n hoá

(3) Có

(4) Không làm thay đổi tần số alen nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần th

(5) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể rất chậm

Các thông tin nói về vai trò của đột biến gen là

A (1) và (3) B (1) và (4)

u 34: Cho mộ tác cơ bản trong quy trình chuyển gen ủng vi khuẩn c

tổng hợp insulin của người như sau:

(1) Tách plasmit từ tế bào vi khuẩn và tách gen m

(2) Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp mang gen mã hoá insulin của ngư

(3) Chuyển ADN tái tổ hợp mang gen mã hoá insulin của người vào tế bào vi khuẩn

(4) Tạo ADN tái tổ hợp mang gen mã hoá insulin của người

Trình tự đúng của các thao tác trên là

A 0,250AA : 0,400Aa : 0,350aa B 0,350AA :

C 0,400AA : 0,400Aa : 0,200aa D 0,375AA : 0,400Aa : 0,225aa

u 36: Ở một loài thực vật, alen A ân cao trội hoàn toàn so với alen

thấp; alen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng Cho cây thân cao, quả

đỏ giao phấn với cây thân cao, quả đỏ (P), trong tổng số các cây thu được ở F1, số cây có kiểu hình thân thấp, quả vàng chiếm tỉ lệ 1% Biết rằng không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, quả đỏ có kiểu gen đồng hợp tử về cả hai cặp gen nói trên ở F1 là

Trang 40

(3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β -carôtentrong hạt

mớình thường

_

ong hai phần (phần A hoặc B)

đây là đúng?

đoạn trưởng thành rất khác nhau thì

c chức năng rất khác nhau được gọi là cơ quan tương tự

im sâu Trong lưới thức ăn

cào cào, thỏ, nai

clêôtit loại timin nhiều gấp 2 lần số

(4) Tạo giống dưa hấu đa bội

Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây độ

u 40: Khi nói về thể dị đa bội, phát biểu nào sau đây không đúng?

A Thể dị đa bội có vai trò quan trọng trong quá trình hình thành loài i

B Thể dị đa bội có thể sinh trưởng, phát triển và sinh sản hữu tính b

C Thể dị đa bội thường gặp ở động vật, ít gặp ở thực vật

D Thể dị đa bội được hình thành do lai xa kết hợp với đa bội hoá

II PHẦN RIÊNG [10 câu]

Thí sinh chỉ được làm một tr

A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)

Câu 41: Khi nói về các bằng chứng tiến hoá, phát biểu nào sau

A Các loài động vật có xương sống có các đặc điểm ở giai

không thể có các giai đoạn phát triển phôi giống nhau

B Những cơ quan thực hiện các chức năng như nhau nhưng không được bắt nguồn từ một nguồn

gốc được gọi là cơ quan tương đồng

C Những cơ quan ở các loài khác nhau được bắt nguồn từ một cơ quan ở loài tổ tiên, mặc dù hiện

tại các cơ quan này có thể thực hiện cá

D Cơ quan thoái hoá cũng là cơ quan tương đồng vì chúng được bắt nguồn từ một cơ quan ở một

loài tổ tiên nhưng nay không còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm

u 42: Giả sử một lưới thức ăn đơn giản gồm các sinh vật được mô tả như sau: cào cào, thỏ và nai

ăn thực vật; chim sâu ăn cào cào; báo ăn thỏ và nai; mèo rừng ăn thỏ và ch

này, các sinh vật cùng thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2 là

A chim sâu, thỏ, mèo rừng B cào cào, chim sâu, báo

C chim sâu, mèo rừng, báo D.

u 43: Cho biết mỗi gen quy g, alen trội là trội hoàn toà

n Trong một phép lai, ngườ on có kiểu hình phân

1A-bb : 1aabb Phép lai nào sau đây phù hợp với kết quả trên?

A AaBb × aaBb B AaBb × Aabb C Aabb × aaBb D AaBb × AaBb

Câu 44: Gen A ở sinh vật nhân sơ dài 408 nm và có số nu

clêôtit loại guanin Gen A bị đột biến điểm h alen a Alen a c 8 liên kết hiđrô Số

từng loại nuclêôtit của alen a là:

A A = T = 800; G = X = 399 B A = T = 801; G = X = 400

C A = T = 799; G = X = 401.

u 45: Cho các thông tin sau đây

(1) mARN sau phiên mã được tr khuôn để tổng hợp prôtêin

(2) Khi ribôxôm tiếp xúc với mã kế

(3) Nhờ một enzim đặc hiệu, axit amin mở đầu được cắt khỏi chuỗi pôlipeptit

(4) mARN sau phiên mã phải được cắt bỏ intron, nối các êxôn lại với nhau thành mA

Các thông tin về sự phiên mã và dịch mã đúng với cả tế bào nhân thực và tế bào nhân sơ là

A (2) và (3) B (3) và (4) C (1) và (4) D (2) và (4)

Ngày đăng: 25/08/2015, 19:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w