CÂU hỏi ôn tập môn QLNS TRONG GD

CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QLNS TRONG GD 1. Trình bày các quan niệm về con người lao động, các học thuyết, các trường phái Quản lý con người? Các nhà quản lí đã vận dụng các triết lý này như thế nào khi xây dựng một chính sách về quản lí con người trong tổ chức? 2. Theo Anh (chị) nên đổi mới bộ máy quản lý nhân sự như thế nào để tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lí giáo dục trong giai đoạn hiện nay? 3. Giả định Anh (chị) là một nhà quản lý ở một trường học hay một cơ sở GD-ĐT (Sở GD- ĐT, hoặc Phòng GD-ĐT); Hãy thiết kế bảng mô tả công việc và tiêu chuẩn công việc cho một vị trí công việc mà Anh (chị) đang quản lý? 4. Công tác tuyển dụng nhân sự trong giáo dục hiện nay có những vấn đề gì còn yếu kém, bất cập; Anh (Chị) có thể nêu hướng đổi mới công tác này nhằm nâng cao hiệu quả việc tuyển dụng nhân sự trong giáo dục hiện nay? . CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN QLNS TRONG GD 1. Trình bày các quan niệm về con người lao động, các học thuyết, các trường phái. cơ sở GD- ĐT (Sở GD- ĐT, hoặc Phòng GD- ĐT); Hãy thiết kế bảng mô tả công việc và tiêu chuẩn công việc cho một vị trí công việc mà Anh (chị) đang quản lý? 4. Công tác tuyển dụng nhân sự trong. chính sách về quản lí con người trong tổ chức? 2. Theo Anh (chị) nên đổi mới bộ máy quản lý nhân sự như thế nào để tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lí giáo dục trong giai đoạn hiện nay? 3. Giả