1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án lớp 5 đầy đủ nhất môn chính tả học kì 1

45 966 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 249 KB

Nội dung

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 1 Nghe viết : VIỆT NAM THÂN YÊU I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Nghe viết đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát. 2. Kỹ năng : Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2; thực hiện đúng Bài tập 3. 3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới. - HS khá, giỏi tìm được chữ thích hợp để hoàn thành BT 3. - HS yếu viết đúng bài chính tả và làm được bài tập 2 theo gợi ý của giáo viên. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : Phiếu bài tập 3. 2. Học sinh : Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - GTB : Trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. (20 phút) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả. * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ viết sai. - Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, - HS theo dõi SGK. - HS đọc thầm bài chính tả, quan sát hình thức trình bày của bài. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà nhắc HS quan sát hình thức trình bày của bài. - GV đọc từng dòng thơ cho HS viết. Đọc 1 đến 3 lượt. - Gv đọc toàn bài chính tả một lần nữa. - GV chấm 7 – 10 bài. - GV nêu nhận xét chung. b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm các bài tập SGK. * Cách tiến hành : Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. GV lưu ý HS : + Số 1 chứa tiếng bắt đầu bằng ng/ngh. + Số 2 chứa tiếng bắt đầu bằng g/gh. + Số 3 chứa tiếng bắt đầu bằng c/k. - Yêu cầu HS làm bài vào tập. - GV nhận xét, sửa bài. Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập. - Gv nhận xét và chốt, ghi bảng : + ngh, gh, k : đứng trước I, e, ê. + ng, g, c : đứng trước các âm còn lại. 3. Hoạt động nối tiếp : 5 phút. - Nhận xét tiết học. - HS viết bài. - HS rà soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi. - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài vào tập. - HS lần lượt đọc bài văn hoàn chỉnh của mình. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài vào phiếu bài tập. - HS lần lượt nêu quy tắc viết ng, g, c và ngh, gh, k. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà - Yêu cầu HS viết chính tả chưa tốt về nhà viết lại cho tốt hơn. - Chuẩn bị bài sau. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 2 Nghe viết : LƯƠNG NGỌC QUYẾN I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà 2. Kỹ năng : Ghi lại đúng phần vần của tiếng (từ 8 – 10 tiếng) trong BT2; chép đúng vần của các tiền vào mô hình, theo yêu cầu. 3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới. - Học sinh khá, giỏi làm đúng BT 2, BT 3 - Học sinh yếu làm được BT 2, BT 3 theo hướng dẫn của GV (Giảm bớt các tiếng có vần giống nhau ở bài tập 2 - theo chương trình giảm tải). II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : Mô hình cấu tạo vần trong BT 3. Phiếu BT 1. 2. Học sinh : Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 5 phút ) : - KTBC : Gọi HS lên bảng. - Nhận xét, cho điểm. - GTB : Trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. (15 phút) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả. * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ viết sai. - Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, nhắc HS quan sát hình thức trình bày - 1 em nhắc lại các quy tắc viết ng, g, c và ngh, gh, k. - 4 em viết 3 từ ngữ bắt đầu bằng ng, g, c và ngh, gh, k. - HS theo dõi SGK. - HS đọc thầm bài chính tả, quan sát hình thức trình bày của bài. - HS viết bài. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà của bài. - GV đọc từng đoạn, câu cho HS viết. Đọc 1 đến 3 lượt. - Gv đọc toàn bài chính tả một lần nữa. - GV chấm 7 – 10 bài. - GV nêu nhận xét chung. b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. (15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm các bài tập SGK. * Cách tiến hành : Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm bài vào tập - GV nhận xét, sửa bài. Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV phát phiếu bài tập cho HS. - Yêu cầu HS làm bài trên phiếu. - Gv nhận xét và sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp : 5 phút. - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS viết chính tả chưa tốt về nhà viết lại cho tốt hơn. - Chuẩn bị bài sau. - HS rà soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi. - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài vào tập - HS lần lượt đọc kết quả của mình trước lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài trên phiếu. - HS nêu kết quả trước lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 3 Nhớ viết : THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. 2. Kỹ năng : Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (bài tập 2); biết được cách đặt dấu thanh ở âm chính. 3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới. - HS khá, giỏi nêu được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng. - HS yếu nghe đọc viết đúng đoạn thư. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà 1. Giáo viên : Phiếu bài tập 2. 2. Học sinh : Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 5 phút ) : - KTBC : Gọi HS lên bảng. - Nhận xét, cho điểm. - GTB : Trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. (15 phút) * Mục tiêu : HS nhớ và viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu. * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt . - Yêu cầu 2 em đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ. - Yêu cầu HS xem kĩ những chữ dễ viết sai trong bài. - GV yêu cầu HS viết bài. - GV chấm 7 – 10 bài. - GV nêu nhận xét chung. b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm các bài tập SGK. * Cách tiến hành : Bài 2 : - HS chép vần của các tiếng trong hai dòng thơ đã cho vào mô hình trên bảng. - HS theo dõi SGK. - 2 em đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ. - Lớp theo dõi, bổ sung cho bạn. - HS xem kĩ những chữ dễ viết sai trong bài. - HS viết bài. - HS rà soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi. - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi. Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV phát phiếu bài tập cho HS. - Yêu cầu HS làm bài trên phiếu. - Gv nhận xét và sửa bài. Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV yêu cầu HS làm bài trong tập. - Gv nhận xét và sửa bài. 3. Hoạt động nối tiếp : 5 phút. - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS viết chính tả chưa tốt về nhà viết lại cho tốt hơn. - Chuẩn bị bài sau. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài trên phiếu. - HS nêu kết quả trước lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài vào tập. - HS lần lượt đọc kết quả của mình trước lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Chính tả tuần 4 Nghe viết : ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Viết đúng bài chính tả; trinh bày đúng hình thức bài văn xuôi. 2. Kỹ năng : Nắm chắc mô hình cáu tạo vần và quy tắc ghi dấu thanh trong tiếng có ia, iê (Bài tập 2, bài tập 3). 3. Thái độ : Mở rộng hiểu biết về cuộc sống, con người, góp phần hình thành nhân cách con người mới. * HS yếu viết đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài theo hướng dẫn của GV. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : Phiếu BT 2. 2. Học sinh : Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà 1. Hoạt động khởi động ( 5 phút ) : - KTBC : Gọi HS lên bảng. - Nhận xét, cho điểm. - GTB : Trực tiếp. 2. Các hoạt động chính : a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. (15 phút) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả. * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ viết sai. - Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, nhắc HS quan sát hình thức trình bày của bài. - GV đọc từng đoạn, câu cho HS viết. Đọc 1 đến 3 lượt. - Gv đọc toàn bài chính tả một lần nữa. - GV chấm 7 – 10 bài. - GV nêu nhận xét chung. b. Hoạt động 2 : Làm bài tập. (15 phút ) * Mục tiêu : HS biết làm các bài tập SGK. * Cách tiến hành : Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV phát phiếu bài tập cho HS. - Yêu cầu HS làm bài trên phiếu. - Vài em viết các tiếng Chúng – tôi – mong – thế – giới – này – hòa – bình vào mô hình cấu tạo vần. - HS theo dõi SGK. - HS đọc thầm bài chính tả, quan sát hình thức trình bày của bài. - HS viết bài. - HS rà soát lại bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi. - HS đổi vở cho nhau để kiểm tra lỗi. - 1 em đọc to, lớp đọc thầm. - HS làm bài trên phiếu. - HS nêu kết quả trước lớp. - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa bài. - 2 em lên làm trên bảng, lớp nhận xét. [...]... của học sinh - Vài em viết các tiếng viếng, nghĩa, hiền, điều, việc, liệu Nêu quy tắc đánh dấu thanh trong từng tiếng Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 - GTB : Trực tiếp 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính. .. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên 1 Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Đọc từ khó cho học sinh viết - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài mới 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả ( 15 phút) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng... ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1 Giáo viên : Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên 1 Hoạt động khởi động ( 5 phút ) : Hoạt động của học sinh Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 - KTBC : Gọi HS lên bảng Giáo viên: Nguyễn Thu Hà - Vài em viết các tiếng tiến – biển – bìa - mía vào mô hình cấu tạo vần Nêu quy tắc đánh dấu thanh... DÙNG DẠY – HỌC : 1 Giáo viên : Phiếu bài tập 2 Các phiếu dính bài tập 3 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên 1 Hoạt động khởi động ( 5 phút ) : Hoạt động của học sinh - KTBC : Gọi HS lên bảng - HS viết các tiếng có chứa vần uyên, - Nhận xét, cho điểm uyêt - GTB : Trực tiếp 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả ( 15 phút) *... GTB : Trực tiếp 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả ( 15 phút) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả * Cách tiến hành : - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt - HS theo dõi SGK bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ viết sai - HS đọc thầm bài chính tả, quan sát - Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, hình thức trình bày của bài... DẠY – HỌC : 1 Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 Phiếu BT 3 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên 1 Hoạt động khởi động ( 5 phút ) : Hoạt động của học sinh - KTBC : Gọi HS lên bảng HS viết các từ láy có âm đầu là n, âm - Nhận xét, cho điểm cuối ng - GTB : Trực tiếp 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả ( 15 phút)... học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 2 01 Chính tả tuần 13 Nhớ viết : HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : Nhớ – viết đúng bài chính tả; không nắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng các câu thơ lục bát 2 Kỹ năng : Làm được Bài tập (2) a/b hoặc Bài tập (3) a/b, hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn 3 Thái... động của học sinh - Vài em viết các tiếng lưa thưa, mưa, tưởng, tươi Nêu quy tắc đánh - Nhận xét, cho điểm dấu thanh trong từng tiếng - GTB : Trực tiếp 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả ( 15 phút ) * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả * Cách tiến hành : - HS theo dõi SGK - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác... phút) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà * Mục tiêu : HS biết trình bày đúng bài chính tả * Cách tiến hành : - HS theo dõi SGK - GV đọc bài chính tả trong SGK 1 lượt bằng giọng thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh dễ - HS đọc thầm bài chính tả, quan sát viết sai hình thức trình bày của bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài chính tả, nhắc - HS viết... HỌC : 1 Giáo viên : Phiếu bài tập 2 2 Học sinh : Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên 1 Hoạt động khởi động ( 5 ph ) : - KTBC : Gọi HS lên bảng Hoạt động của học sinh - HS viết các tiếng suối, ruộng, tuổi, mùa, lúa và nêu quy tắc ghi dấu thanh ở những tiếng đó - Nhận xét, cho điểm - GTB : Trực tiếp 2 Các hoạt động chính : a Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả . – HỌC : 1. Giáo viên : Phiếu BT 2. 2. Học sinh : Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 Giáo. – HỌC : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà 1. Giáo viên : Phiếu bài tập 2. 2. Học sinh : Đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo. Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/ 2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 2 01 Chính tả tuần 1 Nghe viết : VIỆT NAM THÂN YÊU I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Nghe viết đúng bài chính

Ngày đăng: 18/08/2015, 15:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w