1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án đạo đức lớp 5

36 260 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 259,5 KB

Nội dung

Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: TUN 1. TIT 5: BI: EM L HC SINH LP NM (TIT 1) I. Mc tiờu : - Bit HS lp 5 l HS ln nht trng, cn phi gng mu cho cỏc em lp di hc tp. - Cú ý thc hc tp, rốn luyn. - Vui v t ho khi l hc sinh lp 5. II Các Kỹ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài - K nng t nhn thc (t nhn thc c mỡnh l hc sinh lp 5). - K nng xỏc nh giỏ tr (xỏc nh c giỏ tr ca hc sinh lp 5). - K nng ra quyt nh (bit la chn cỏch ng x phự hp trong mt s tỡnh hung xng ỏng l HS lp 5 III. dựng dy hc : Tranh v SGK. Micrụ IV. Cỏc hot ng dy - hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh * Khi ng: (2) - HS hỏt bi hỏt Em yờu trng em * Hot ng 1: (8) - GV treo tranh v nờu yờu cu: * Bc tranh ny v cnh gỡ ? * Em ngh gỡ khi xem cỏc tranh, nh trờn ? * HS lp 5 cú gỡ khỏc so vi HS cỏc khi khỏc ? * Cỏc em cn lm gỡ xng ỏng l HS lp 5 ? - Kt lun: Lp 5 l lp ln nht trong trng. Vỡ vy cỏc em cn gng mu v mi mt cỏc em lp di hc tp. - HS quan sỏt v tr li cỏc cõu hoi - Nờu ni dung tranh - Nờu suy ngh - Ln nht trng, - Chm hc, gng mu, Cỏc em khỏc nhn xột, b sung - HS lng nghe * Hot ng 2:(7) Lm bi tp 1/5 SGK - GV phỏt phiu hc tp - GV theo dừi - GV : Cỏc im a,b,c,d,e l nhng nhim v ca HS lp 5 cn phi thc hin. - HS c yờu cu BT1 - HS tho lun theo nhúm ụi ri trỡnh by trc lp. - Cỏc nhúm khỏc theo dừi v nhn xột. * Hot ng 3 : (7)T liờn h - Hóy nờu nhng im em thy hi lũng v mỡnh v nhng im em cn c gng xng ỏng l HS lp 5 ? - Kt lun : Cỏc em cn c gng phỏt huy nhng iu ó thc hin tt v khc phc nhng mt cũn thiu sút xng ỏng l HS - HS nờu ý kin - C lp trao i, nhn xột - HS lng nghe Giáo viên dạy: Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B lớp 5. * Hoạt động 4: (8’)Chơi trò chơi “Phóng viên” - GV hướng dẫn trò chơi - GV theo dõi - GV nhận xét và kết luận - 3 HS thay phiên nhau đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn. * Theo bạn HS lớp 5 cần phải làm gì ? * Bạn hãy nêu cảm nghĩ của mình khi là HS lớp 5 . - HS trả lời * Hoạt động tiếp nối: (3’) - Dặn HS lập bản kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này. Sưu tầm các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về HS lớp 5 gương mẫu. - Vẽ tranh về chủ đề “Trường em” - Nhận xét tiết học - HS đọc phần ghi nhớ - HS lắng nghe Gi¸o viªn d¹y: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: TUN:2 TIT 5: BI: EM L HC SINH LP NM ( TIT 2) I. Mc tiờu : - Bit HS lp 5 l HS ln nht trng, cn phi gng mu cho cỏc em lp di hc tp. - Cú ý thc hc tp, rốn luyn. - Vui v t ho khi l hc sinh lp 5. IICác Kỹ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài - K nng t nhn thc (t nhn thc c mỡnh l hc sinh lp 5). - K nng xỏc nh giỏ tr (xỏc nh c giỏ tr ca hc sinh lp 5). - K nng ra quyt nh (bit la chn cỏch ng x phự hp trong mt s tỡnh hung xng ỏng l HS lp 5 II. dựng dy hc : . Phiu bi tp. III. Cỏc hot ng dy - hc : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh * Kim tra bi c: (4) - xng ỏng l HS lp 5, mi mt HS cn phi lm gỡ ? - Trong tun va qua, em ó lm gỡ xng ỏng l mt HS gng mu ? - 2 HS tr li * Hot ng 1: (7)Tho lun v k hoch phn u - GV yờu cu HS ni tip nhau c bn k hoch - GV theo dừi - Kt lun : xng ỏng l HS lp 5 cỏc em cn quyt tõm, phn u, rốn luyn cú k hoch. - Mt s HS c bn k hoch trc lp. - HS c lp trao i, nhn xột, b sung * Hot ng 2: (8)K chuyn v cỏc tm gng HS lp 5 gng mu. * Em hc tp c gỡ t tm gng ú ? - Kt lun : Cỏc em cn hc tp theo cỏc tm gng tt mau tin b. - HS k v cỏc HS lp 5 gng mu - HS tr li * Hot ng 3:(6) Hỏt, mỳa, c th, gii thiu tranh - GV yờu cu HS treo tranh ó v lờn bng theo nhúm - Thi mỳa hỏt, c th v ch Trng em - GV nhn xột, tuyờn dng cỏc t xut sc - HS gii thiu tranh v ca nhúm mỡnh vi c lp - Mi t trỡnh by mt tit mc ó chun b - HS theo dừi v nhn xột Giáo viên dạy: Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B - Kết luận: Chúng ta rất vui và tự hào khi là HS lớp 5. Các em hãy cố gắng học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là lớp đàn anh, đàn chị trong trường để HS các lớp dưới noi theo. * Hoạt động tiếp nối: (2’)Thực hiện tốt các nội quy của trường - Dặn dò : Chuẩn bị bài 2 - Nhận xét tiết học. Gi¸o viªn d¹y: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: Cể TRCH NHIM V VIC LM CA MèNH (TIT 1) I. Mc tiờu : - Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. - Khi làm việc gì sai biết nhận lỗi và sữa chữa - Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình. IICác Kỹ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài - K nng m nhn trỏch nhim (bit cõn nhc trc khi núi hoc hnh ng; khi lm iu gỡ sai, bit nhn v sa cha). - K nng kiờn nh bo v nhng ý kin, vic lm ỳng ca bn thõn. - K nng t duy phờ phỏn (bit phờ phỏn nhng hnh vi vụ trỏch nhim, li cho ngi khỏc). III. dựng dy hc : - GV: Bng ph ghi bi tp 2,3. Phiu bi tp - HS: Th mu IV. Cỏc hot ng dy - hc ch yu : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh * Kim tra bi c : (4) - Em ó lm c nhng vic gỡ xng ỏng l HS lp 5 ? - Vic lm ú ca em mang li kt qu nh th no? - 2-3 HS tr li * Hot ng 1: (12) Tỡm hiu truyn Chuyn ca bn c - GV nờu cõu hi : * c ó gõy ra chuyn gỡ ? * Sau khi gõy ra c v Hp ó lm gỡ ? * Sau khi gõy ra chuyn c cm thy nh th no ? * Theo em, c nờn lm gỡ ? Vỡ sao ? - Kt lun : Mi ngi phi chu trỏch nhim v vic lm ca mỡnh. - 2 HS ln lt c Chuyn ca bn c - HS tr li: * ỏ qu búng vo mt b ang gỏnh . * c lun theo rng tre chy vi v nh. Hp ự tố chy mt hỳt. * Khi v n nh c cm thy õn hn v xu h. * Nờn chy ra xin li v giỳp b oan thu dn . Vỡ ta cn cú trỏch nhim vi vic lm ca mỡnh. - HS c phn ghi nh SGK * Hot ng 2: (9)Lm bi tp 1 trang 7 - GV phỏt phiu ghi bi tp 1 v nờu yờu cu: Cn ỏnh du + trc nhng biu hin ca ngi sng cú trỏch nhim, du - trc biu - HS tho lun theo nhúm ri trỡnh bt kt qu: Du + : a,b,d,g Giáo viên dạy: Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B hiện của người sống vô trách nhiệm. - GV nhận xét, kết luận Dấu - : c,đ, e - Các nhóm khác nhận xét - HS lắng nghe * Hoạt động 3: (6’) Bày tỏ thái độ - GV lần lượt nêu từng ý kiến ở bài tập 2 và yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng cách : Đưa thẻ đỏ nếu tán thành, đưa thẻ xanh nếu phản đố. - Tại sao em tán thành / phản đối ý kiến đó ? - Kết luật các ý đúng * Phản đối ý kiến : b,c,d - HS trả lời - HS lắng nghe * Hoạt động tiếp nối :(2’) dặn về nhà mỗi tổ chuẩn bị đóng vai để xử lý 1 tình huống ở bài tập 3. - Nhận xét tiết học. Gi¸o viªn d¹y: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: Cể TRCH NHIM V VIC LM CA MèNH (TIT 2) I. Mc tiờu : - Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. - Khi làm việc gì sai biết nhận lỗi và sữa chữa - Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình. II Các Kỹ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài - K nng m nhn trỏch nhim (bit cõn nhc trc khi núi hoc hnh ng; khi lm iu gỡ sai, bit nhn v sa cha). - K nng kiờn nh bo v nhng ý kin, vic lm ỳng ca bn thõn. - K nng t duy phờ phỏn (bit phờ phỏn nhng hnh vi vụ trỏch nhim, li cho ngi khỏc). III. dựng dy hc : - GV: Bng ph ghi bi tp 2,3 IV. Cỏc hot ng dy - hc ch yu : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh * Kim tra bi c : (4) - Vỡ sao chung ta cn sng cú trỏch nhim v vic lm ca mỡnh ? - Em hóy cho mt vi vớ d th hin thỏi cú trỏch nhim v vic lm ca mỡnh ? - 2-3 HS tr li * Hot ng 1: (15)Trũ chi úng vai - GV nờu yờu cu ca bi tp 3 - GV theo dừi - GV nhn xột, kt lun cn chn cỏch gii quyt th hin rừ trỏch nhim ca mỡnh v phự hp vi hon cnh. - HS c yờu cu bi tp - HS tho lun theo nhúm tỡm cỏch x lý cỏc tỡm hung c giao - i din cỏc nhúm lờn úng vai - Cỏc nhúm khỏc theo dừi v nờu nhn xột * Hot ng 2: (10) Liờn h bn thõn - GV nờu yờu cu: Mi HS k li mt vic lm chng t mỡnh ó cú trỏch nhim (Hoc thiu trỏch nhim) theo gi ý sau: + Chuyn ó xy ra nh th no vo lỳc ú em ó lm gỡ ? + Em rỳt ra bi hc t cõu chuyn ú ? - Kt lun : Trc khi lm mt vic gỡ ta cn phi suy ngh v ra quyt nh mt cỏch cú trỏch nhim ri kiờn trỡ thc hin quyt nh ú. - 5-6 HS k trc lp - HS lng nghe, t rỳt ra bi hc - HS c phn ghi nh Giáo viên dạy: Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B * Củng cố, dặn dò: (2’) - Chuẩn bị bài 3 - Sưu tầm một số mẫu chuyện về tấm gương vượt khó - Nhận xét tiết học, tuyên dương - HS lắng nghe Gi¸o viªn d¹y: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: Cể CH THè NấN (TIT 1) I. Mc tiờu : - Bit c mt s biu hin c bn ca ngi sng cú ý chớ. - Bit c ngi cú ý chớ cú th vt qua c nhng khú khn trong cuc sng. - Cm phc v noi theo nhng gng cú ý chớ vt lờn nhng khú khn trong cuc sng tr thnh ngi cú ý cho gia ỡnh, xó hi. II Các Kỹ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài - K nng t duy phờ phỏn (bit phờ phỏn, ỏnh giỏ nhng quan nim, nhng hnh vi thiu ý chớ trong hc tp v trong cuc sng). - K nng t mc tiờu vt khú khn vn lờn trong cuc sng v trong hc tp. - Trỡnh by suy ngh ý tng. II. dựng dy hc : - GV: Mt s mu chuyn v tm gng vt khú . Phiu bi tp. Bng ph - HS : Th mu III. Cỏc hot ng dy - hc ch yu : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh * Kim tra bi c: (4)- Em ó lm gỡ th hin trỏch nhim v vic lm ca mỡnh ? - 2-3 HS tr li * Hot ng 1: (10) Tỡm hiu thụng tin + Trn Bo ng ó gp nhng khú khn gỡ trong cuc sng v trong hc tp ? + Trn Bo ng ó vt qua khú khn vn lờn nh th no ? + Em hc tp c gỡ t tm gng ú ? - Kt lun: Dự rt khú khn nhng ng cú quyt tõm cao v bit cỏch sp xp thi gian hp lý nờn anh va giỳp c gia ỡnh va hc gii. - 1 HS c thụng tin SGK - HS tr li: + Hon cnh gia ỡnh khú khn, phi t kim sng, khụng cú thi gian hc tp + Sp xp thi gian hp lý, c gng, + Phỏt biu - Cỏc em khỏc theo dừi v nhn xột - HS lng nghe ` * Hot ng 2: (10) X lý tỡnh hung - GV chia nhúm v giao cho mi nhúm tho lun gii quyt mt tỡnh hung. + Theo em, Khụi cú th cú nhng cỏch x lý nh th no ? + Theo em, Thiờn cú th lm gỡ cú th tip tc i hc ? - GV theo dừi - Kt lun : Cho dự khú khn n õu cỏc em cng phi c gng vt qua sng v tip - HS tho lun theo nhúm gii quyt tỡnh hung m GV yờu cu: + Gia nm hc, mt tai nn bt ng ó cp i ca Khụi ụi chõn khin em khụng th t i li c. + Nh Thiờn rt nghốo. Va qua li b l lt cun trụi ht nh ca, c. - i din cỏc nhúm trỡnh by Giáo viên dạy: Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B tục học tập mới là người có ý chí. - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe. * Hoạt động 3: ( 8’) Trò chơi “Đúng - Sai” - GV hướng dẫn trò chơi: - GV lần lượt đưa ra các tình huống Nếu đúng hS đưa thẻ đỏ Nếu sai HS đưa thẻ xanh - GV yêu cầu HS giải thích các trường hợp sai - HS thảo luận theo nhóm 2 để trao đổi từng trường hợp ở bài tập 1,2 trang 10 - HS tiến hành chơi - HS giải thích * Hoạt động nối tiếp : (2’) Sưu tầm mẫu chuyện nói về gương HS “Có chí thì nên” - Nhận xét tiết học - HS đọc phần ghi nhớ Gi¸o viªn d¹y: [...]... lp 5 Cú trỏch nhim v vic lm ca mỡnh Cú chớ thỡ nờn Nh n t tiờn Tỡnh bn -HS t vit nhng iu m mỡnh ó lm c liờn quan n bi o c ó hc -HS lờn trỡnh by nhng vn mỡnh va vit c -Nhúm trng bc xm chn ti -Hot ng nhúm 6 -Ln lt cỏc nhúm lờn trỡnh by Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B -Nhúm khỏc nhn xột GV tng kt tuyờn dng C Cng c - Dn dũ: GV nhn xột tit hc Dn chun b bi sau:Kớnh gi yờu tr Giáo. .. 5 theo nhúm 4 - i din cỏc nhúm trỡnh by - GV ghi ý chớnh: cỏch thc hin + Trong khi thchin cụng vic chung, cn - Cỏc nhúm khỏc nhn xột v b Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B phõn cụng nhim v cho tng ngi, phi hp,giỳp nhau + Bn H cú th bn vi b m v vic mang nhng dựng cỏ nhõn no, tham gia hnh trang chun b cho chuyn i * Hot ng 3: (10) Trỡnh by kt qu thc hnh - GV yờu cu Hs lm bi tp 5. .. i, nhn xột - HS liờn h n nhng tỡnh bn p m em bit - HS c phn ghi nh - HS lng nghe Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: TèNH BN (TIT 2) I Mc tiờu : - Bit c bn bố cn phi on kt, thõn ỏi, giỳp ln nhau, nht l nhng khi khú khn, hon nn - C x tt vi bn bố trong cuc sng hng ngy II Các Kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - C x tt vi bn bố trong cuc sng hng ngy - K nng t duy phờ phỏn... vai truyn Sau ờm ma - Nhn xột tit hc - Cỏc nhúm lờn k chuyn, hỏt hay c th v Tỡnh bn - C lp theo dừi, nhn xột - HS lng nghe Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: THC HNH GIA HC Kè I I Mc tiờu : Cng s kin thc cỏc bi o c t u nm hc n nay: + T ho l hc sinh lp 5 + Cú trỏch nhim v vic lm ca mỡnh + Bit sng cú ý chớ + Bit nh n t tiờn II. dựng dy hc : Cỏc dng c chun b úng vai; mu ,giy... cỏc bn vt qua khú khn Cũn i vi nhng khú khn ca chớnh mỡnh, ta cn c - HS lng nghe gng, quyt tõm thỡ s vt qua c * Dn dũ : (2)Phn u hc tp v rốn luyn tt t c c m ca mỡnh Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B - Nhn xột tit hc Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: NH N T TIấN (TIT 1) I Mc tiờu : - Bit c: Con ngi ai cng cú t tiờn v mi ngi u phi nh n t tiờn - Nờu c nhng... nhõn: in ch trc cõu (a,b,c,d); in ch S trc cõu (d,e) - HS trỡnh by ý kin - Cỏc em khỏc nhn xột, b sung - HS lng nghe Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B * Hot ng tip ni: (2) - Tỡm hiu cỏc phong tc, tp quỏn th hin tỡnh cm kớnh gi, yờu tr ca dõn tc ta - Nhn xột tit hc Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: KNH GI, YấU TR (TIT 2) I Mc tiờu : - Bit vỡ sao cn phi... nhúm khỏc b sung - HS lng nghe Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: TễN TRNG PH N (TIT 1) I Mc tiờu : - Nờu c vai trũ ca ph n trong gia ỡnh v trong xó hi - Nờu c nhng vic cn lm phự hp vi la tui th hin s tụn trng ph n - Tụn trng, quan tõm, khụng phõn bit i x vi ch em gỏi, bn gỏi v ngi ph n khỏc trong cuc sng hng ngy II Các Kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - K nng giao... hỏt ca ngi ph n - Nhn xột tit hc Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: TễN TRNG PH N (TIT 2) I Mc tiờu : - Nờu c vai trũ ca ph n trong gia ỡnh v trong xó hi - Nờu c nhng vic cn lm phự hp vi la tui th hin s tụn trng ph n - Tụn trng, quan tõm, khụng phõn bit i x vi ch em gỏi, bn gỏi v ngi ph n khỏc trong cuc sng hng ngy II Các Kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - K nng giao... tit hc - i din cỏc nhúm lờn k chuyn hay c cỏc bi th v ch Nh n t tiờn - C lp theo dừi v nờu nhn xột Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B O C: TèNH BN (TIT 1) I Mc tiờu : - Bit c bn bố cn phi on kt, thõn ỏi, giỳp ln nhau, nht l nhng khi khú khn, hon nn II Các Kỹ năng sống cơ bản đợc giáo dục trong bài - C x tt vi bn bố trong cuc sng hng ngy - K nng t duy phờ phỏn (bit phờ phỏn, ỏnh... bi o c ó hc -HS lờn trỡnh by nhng vn mỡnh va vit c -Nhúm trng bc xm chn ti -Hot ng nhúm 6 -Ln lt cỏc nhúm lờn trỡnh by C Cng c - Dn dũ: GV nhn xột tit hc Giáo viên dạy: Bùi Sinh Huy Trờng Tiểu học Hợp Thanh B Dn chun b bi sau:Em yờu quờ hng Giáo viên dạy: . nhn xột Giáo viên dạy: Bïi Sinh Huy – Trêng TiÓu häc Hîp Thanh B - Kết luận: Chúng ta rất vui và tự hào khi là HS lớp 5. Các em hãy cố gắng học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là lớp đàn. đóng vai phóng viên để phỏng vấn các bạn. * Theo bạn HS lớp 5 cần phải làm gì ? * Bạn hãy nêu cảm nghĩ của mình khi là HS lớp 5 . - HS trả lời * Hoạt động tiếp nối: (3’) - Dặn HS lập. * Em ngh gỡ khi xem cỏc tranh, nh trờn ? * HS lp 5 cú gỡ khỏc so vi HS cỏc khi khỏc ? * Cỏc em cn lm gỡ xng ỏng l HS lp 5 ? - Kt lun: Lp 5 l lp ln nht trong trng. Vỡ vy cỏc em cn gng mu

Ngày đăng: 14/08/2015, 09:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w