ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: Ngữ văn 8 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Văn bản Truyện ngắn Hiểu ý nghĩa văn bản Suy nghĩ liên hệ bản thân Số câu 1 Số điểm 2 , Tỉ lệ 20% Số câu: 1 Số điểm: 2 Số câu 1 2 điểm =20% Tiếng Việt Từ Nhớ khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh. Xác định từ tượng hình và từ tượng thanh có trong đoạn văn. Số câu 2 Số điểm 3 Tỉ lệ 30% Số câu:1 Số điểm: 1,5 Số câu:1 Số điểm: 1,5 Số câu 1 3 điểm =30% Tập làm văn Văn tự sự Viết bài văn tự sự về vấn đề môi trường. Số câu 1 Số điểm 5 Tỉ lệ 50 % Số câu:1 Sốđiểm:5 Số câu 1 5 điểm =50% Tổng số câu 5 Tổng số điểm10 Tỉ lệ 100% Số câu 1 Số điểm 1,5 15% Số câu 2 Số điểm 3,5 35% Số câu 1 Số điểm 5 50% Số câu 3 10 điểm II. ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: Ngữ văn 8 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Em hãy trình bày nội dung của văn bản ”Chiếc lá cuối cùng” của O.Hen –ri. Qua tác phẩm đó em học tập được những gì (2 điểm) Câu 2: - Thế nào là từ tượng hình và từ tượng thanh ? (1,5điểm) - Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn văn sau.(1,5 điểm) ”Nửa đêm, bé chợt thức giấc vì tiếng động ầm ầm. Mưa xối xả. Cây cối trong vườn ngả nghiêng, nghiêng ngả trong ánh chớp nhoáng nhoàng sáng lòa và tiếng sấm ì ầm lúc gần lúc xa ” Câu 3: Hưởng ứng ” Ngày môi trường thế giới” em đã có những việc làm tốt nhằm góp phần bảo vệ môi môi trường . Hãy viết thư cho một người bạn, kể về việc làm đó của mình. (5 điểm) HẾT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Câu 1: - Truyện xây theo kiểu có nhiều tình tiết hấp dẫn, sắp xếp chặt chẽ khéo léo, kết cấu đảo ngược tình huống hai lần, gây hứng thú và làm cho chúng ta rung cảm trước tình yêu thương cao cả giữa những con người nghèo khổ.( 1.0 điểm). - Sống phải có tình yêu thương giữa con người với con người. - Sự hy sinh cao thượng là một nét đẹp văn hóa đáng học tập và noi theo (1.0đ) Câu 2: -Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái của sự vật.( 0,75 điểm) -Từ tượng thanh là từ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người. (0,75 điểm) - Xác định đúng từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn văn: ầm ầm, xối xả, ngả nghiêng, nghiêng ngả, nhoáng nhoàng, ì ầm (1,5 điểm) Câu 3: * Yêu cầu về hình thức và nội dung: - Cốt truyện rõ ràng, có sáng tạo khi kể chuyện. - Có đan xen yếu tố miêu tả và biểu cảm linh hoạt. - Bố cục rõ ràng. 1/ Mở bài: Tùy vào cách mở bài của hs nhưng phải giới thiệu được - Nội dung câu chuyện. ( 0.5 điểm) - Hình thức là một bức thư. ( 0.5 điểm) 2/ Thân bài: Nội dung bức thư kể việc làm tốt góp phần bảo vệ môi trường như: - Tham gia quét dọn vệ sinh nơi công cộng, không vứt rác bừa bãi, trồng cây….( 1 điểm) - Khi làm những việc đó thì làm cho cảnh quan môi trường như thế nào? ( 1 điểm) - Suy nghĩ của em như thế nào trước những việc làm đó? ( 1 điểm) 3/ Kết bài: - Kết thúc bức thư. ( 0.5 điểm) - Nêu bài học giáo dục. ( 0.5 điểm) . 50% Số câu 3 10 điểm II. ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: Ngữ văn 8 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Em hãy trình bày nội dung của văn bản ”Chiếc lá cuối. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: Ngữ văn 8 Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Văn bản Truyện. thanh có trong đoạn văn. Số câu 2 Số điểm 3 Tỉ lệ 30% Số câu:1 Số điểm: 1,5 Số câu:1 Số điểm: 1,5 Số câu 1 3 điểm =30% Tập làm văn Văn tự sự Viết bài văn tự sự về vấn đề môi trường. Số