S GIÁO D C & À O T O TỈNH ĐẮK LẮK K THI CH N H C SINH GI I T NH L p 12 THPT n m h c 2011 - 2012 Môn: NG V N Th i gian làm bài: 180 phút (không k th i gian giao ) Câu 1: (8 i m) Suy ngh c a anh (ch) v phong trào “Góp đá xây Trường Sa” do Trung ng o àn thanh niên C ng s n H Chí Minh và báo Tu i tr phát ng ang di n ra sôi n i trên c n c. Câu 2: (12 i m) Hoài Thanh và Hoài Chân có nh n nh: “Thơ Xuân Diệu là một nguồn sống rào rạt chưa từng thấy ở chốn nước non lặng lẽ này. Xuân Diệu say đắm tình yêu, say đắm cảnh trời, sống vội vàng, cuống quýt, muốn tận hưởng cuộc đời ngắn ngủi của mình. Khi vui cũng như khi buồn, người đều nồng nàn, tha thiết” (Thi nhân Vi t Nam - NXB V n h c, Hà N i, 1997, trang 106). B ng nh ng hi u bi t v th Xuân Diệu tr c Cách m ng tháng Tám, anh (ch) hãy làm sáng t ý ki n trên./. HẾT H N G D N CH M A. YÊU C U CHUNG - N m v ng ch ng trình Ng v n THPT, bi t v n d ng nh ng k n ng làm v n ngh lu n gi i quy t nh ng yêu c u c th . - Trình bày rõ ràng, sáng s a, di n t m ch l c, b c c ch t ch , v n giàu hình nh, c m xúc và có gi ng i u. - Gi i quy t c nh ng yêu c u c b n c a , d n ch ng chính xác, toàn di n, phong phú. Ch p nh n nh ng cách trình bày khác nhau nh ng ph i h p lý, khuy n khích nh ng sáng t o, ý t ng m i trong n i dung và di n t. B. YÊU C U C TH - Ý CHÍNH C N T Câu 1: (8 i m) 1. Giới thiệu hiện tượng đời sống: Cu c v n ng “Góp đá xây Trường Sa” và ý ngha bao quát c a nó. (1 i m) 2. Trình bày hi n t n g - Bi n o là m t b ph n c a T qu c - o Tr ng Sa, Hoàng Sa là m t ph n lãnh th thiêng liêng c a Vi t Nam. Qu n o Tr ng Sa gi a trùng kh i ang g p nhi u khó kh n v v t ch t và tinh th n. Xây d ng và b o v Tr ng Sa là trách nhi m và ngha v c a m i công dân, c bi t là i v i tu i tr . (1 i m) - Phong trào “Góp đá xây Trường Sa” là m t ho t ng r t thi t th c ã c Trung ng o àn Thanh niên C ng s n H Chí Minh và Báo Tu i tr phát ng ang di n ra r m r trên c n c. Ch b ng m t tin nh n: “Trường Sa” g i 1408, m i ng i ã góp m t viên á xây Tr ng Sa. T m i mi n T qu c, t các nhà máy, công s , tr ng h c, hàng tri u ng i ã tham gia ch ng trình “Góp đá xây Trường Sa”. n nay ã có hàng t ng c óng góp và nh ng viên á u tiên ã cùng các chi n s H i quân v t sóng gió n Tr ng Sa. (1 i m) 3. Ý ngh a c a phong trào “Góp đá xây Trường Sa” - Phong trào ã làm th c d y lòng yêu n c, không ch b ng t t ng, tình c m mà b ng nhi t tình cách m ng và hành ng c th c a m i ng i dân và tu i tr chúng ta. (1 i m) - Trong hoàn c nh t n c còn nhi u khó kh n, các chi n s H i quân trên Tr ng Sa ph i chu ng nhi u thi u th n, v t v , gian kh , hy sinh b o v ch quy n t n c, phong trào “Góp đá xây Trường Sa” ã huy ng c m t ngu n v t ch t không nh , góp ph n cùng c n c xây d ng và b o v Tr ng Sa, gi v ng ch quy n bi n o c a T qu c. (1 i m) 4. Suy nghĩ và hành động của bản thân - Là h c sinh trong nhà tr ng, chúng ta càng nh n th c sâu s c v ch quy n c a t n c, xây d ng tình c m yêu n c và ý th c trách nhi m c a cá nhân i v i t n c, i v i Tr ng Sa, Hoàng Sa, c bi t trong tình hình hi n nay. (0,5 i m) - Nhi t tình tham gia phong trào “Góp đá xây Trường Sa” và các phong trào thi ua yêu n c khác b ng hành ng thi t th c. (0,5 i m) - ng viên ng i thân, gia ình, b n bè, t p th cùng tham gia phong trào. (0,5 i m) - u tranh, phê phán thái th , thi u tích c c c a m t b ph n, cá nhân i v i tình hình c a t n c, tình hình bi n o hi n nay. (0,5 i m) 5. Kết luận chung (1 i m) Câu 2: (12 i m ) 1. Giới thiệu khái quát v th Xuân Di u, d n câu trích d n c a Hoài Thanh và Hoài Chân. (1 i m) 2.Giải thích nhận định - Ý ki n c a Hoài Thanh và Hoài Chân ã ch ra c i m n i b t c a th Xuân Di u tr c Cách m ng tháng Tám. ó là ni m yêu i, ham s ng n cu ng nhi t, ni m khát khao giao c m mãnh li t v i cu c i. i u ó th hi n qua c m xúc yêu th ng say m, tình yêu thiên nhiên n ng nàn, khát v ng s ng v i vàng, t n h ng v p c a cu c i và thiên nhiên. (2 i m) 3. Ch ng minh nh n nh - Th Xuân Di u th hi n c nhi u cung b c c a tình yêu say m - d n ch ng. (1,5 i m) - Th Xuân Di u th hi n tình c m say m v i thiên nhiên, t tr i - d n ch ng. (1,5 i m) - Th Xuân Di u th hi n ni m yêu i, ham s ng n cu ng nhi t - d n ch ng. (1,5 i m) - Th Xuân Di u c ng th hi n n i bu n, n i cô n c a con ng i gi a cu c i, n i ám nh b i s trôi ch y c a th i gian, n i cô n và cái ch t - d n ch ng. (1,5 i m) 4. Bình lu n m r ng - â y là ý ki n r t úng n, sâu s c th hi n s c m th h t s c tinh t và c áo “L y h n ta hi u h n ng i”. (1 i m) - S c h p d n c a th Xuân Di u th hi n tr c h t “N ng nàn, tha thi t” c a c m xúc, nh ng còn th hi n s cách tân táo b o v ngôn ng th ca và s c m nh n cu c s ng m t cách vô cùng tinh t , l y cái p xuân tình c a con ng i làm chu n m c miêu t thiên nhiên. (1 i m) 5. Kết luận chung (1 i m) . S GIÁO D C & À O T O TỈNH ĐẮK LẮK K THI CH N H C SINH GI I T NH L p 12 THPT n m h c 2011 - 2 012 Môn: NG V N Th i gian làm bài: 180 phút (không. n H Chí Minh và báo Tu i tr phát ng ang di n ra sôi n i trên c n c. Câu 2: (12 i m) Hoài Thanh và Hoài Chân có nh n nh: “Thơ Xuân Diệu là một nguồn sống rào rạt chưa. vàng, cuống quýt, muốn tận hưởng cuộc đời ngắn ngủi của mình. Khi vui cũng như khi buồn, người đều nồng nàn, tha thiết” (Thi nhân Vi t Nam - NXB V n h c, Hà N i, 1997, trang 106). B ng nh