Câu 4:Câu “Xin chớ bỏ qua” thực hiện hành động nói gì?... Câu 5:Câu nào dưới đây thực hiện hành động trình bày?... Câu 6 : Câu nào dưới đây là câu phủ định?. A.Ngắt lượt lời người khác ;
Trang 1TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG KIỂM TRA TIẾNG VIỆT NĂM HỌC 2009-2010 Họ và tên:……… Môn: Ngữ văn 8
Lớp : 8A…… Thời gian : 45 phút
I.Trắc nghiệm : (4 điểm)
Khoanh trịn chữ cái ở đầu đáp án đúng
Câu 1: Câu cầu khiến là câu cĩ những từ………
Câu 2:Câu nào sau đây khơng phải là câu cảm thán?
Trang 2A Hỡi ơi Lão Hạc ! ;
B.Ông đồ vẫn ngồi đấy;
C.Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu !; D.Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!
Câu 3:“Lại cần phải bảo may hoa xuôi ư?” là câu gì?
A.Câu nghi vấn;
B.Câu trần thuật;
C.Câu cảm thán;
D.Câu cầu khiến
Câu 4:Câu “Xin chớ bỏ qua” thực hiện hành động nói gì?
Trang 3A.Phủ định; B.Cầu khiến; C.Hỏi; D.Trình bày
Trang 4Câu 5:Câu nào dưới đây thực hiện hành động trình bày?
Trang 5A.Em đang đi rất nhanh.
B.Em đi nhanh lên!
C.Em đi nhanh quá!
D.Em đi nhanh quá à?
Câu 6 : Câu nào dưới đây là câu phủ định ?
A.Mai chị có về không ?;
B.Đôi giày không làm ngài đau đâu.;
C C.Tôi muốn làm tiếp viên hàng không ;
D.Không khí trong lành
Câu 7:Thái độ không nên có khi tham gia hội thoại?
Trang 6A.Ngắt lượt lời người khác ;
B.Im lặng lắng nghe người khác nói ;
C.Ghi chép cẩn thận để sau tranh luận ; D.Tham gia hội thoại khi tới lượt lời
Câu 8: Trật tự trong câu« Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn » thể hiện điều gì ?
A.Liên kết với câu trước ;
B.Nhấn mạnh đặc điểm của hành động ; C.Đảm bảo sự hài hòa về âm ; D.Thứ tự trước sau của tâm lí hành động
Câu 9: Hành động điều khiển trong câu: “U ăn khoai đi!” được dùng :
A.Gián tiếp; B.Trực tiếp; C Trực diện ; D.Bắc cầu
Câu 10 :Trong một câu chỉ có mấy cách sắp xếp trật tự từ ?
Câu 11: Cán bộ quản lí,giáo viên, nhân viên, học sinh được sắp xếp theo trật tự nào?
Trang 7A.Trước sau của hành động ;
B.Tạo tính nhạc cho câu nói;
C.Thứ bậc xã hội;
D.Nhấn mạnh cán bộ quản lí
Trang 8Câu 12: Im lặng trong giao tiếp cũng được coi là:
Trang 9A.Một lời nói; C.Một ý kiến; B.Một cách bày tỏ thái độ; D.Sự đồng ý
Trang 10II.Tự luận: (6 điểm)
Câu 1: (2 điểm) Thế nào là câu cảm thán? Cho ví dụ minh họa?
Câu 2: ( 4 điểm)Xác định kiểu câu, hành động trong các câu sau:
Với vẻ mặt băn khoăn , cái Tí lại bưng bát khoai chìa tận mặt mẹ( 1)
- Này u ăn đi ! ( 2) U không ăn thì con cũng không muốn ăn nữa (3)
Nể con, chị Dậu cầm lấy một củ, rồi chị lại đặt xuống chõng (4 )
Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha ( 5)
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không ? ( 6)
Chị Dậu khẽ gạt nước mắt ( 7) :
- Không đau con ạ ! (8)
- Hết-
Bài làm:
II.Tự luận:(6 điểm)
Câu 1: ( 2 điểm)
Câu 2:(4 điểm) Câu Kiểu câu Hành động nĩi 1
2
3
4
5
6
7
8
Trang 11ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT MỘT TIẾT
Môn: Ngữ văn 8 I.Trắc nghiệm:( 4 điểm)
II.Tự luận: (6 điểm)
Câu 1: Câu cảm thán :
-Khái niệm: Câu cảm thán là câu có các từ cảm thán như than ôi, eo ôi, trời ơi, biết bao nhiêu, biết nhường nào…dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc của người nói(viết); xuất hiện chủ yếu trong ngôn ngữ nói hằng ngày và ngôn ngữ văn chương Khi viết câu cảm thán kết thúc bằng dấu chấm than (1,5 điểm)
-Ví dụ: Buồn làm sao! ( 0,5 điểm)
Câu 2: Kiểu câu và hành động nói ( 4 điểm)
- Hết-