Thiết kế bài giảng Lịch sử 6

Ngày soạn: 6/1/2013 Ngày dạy: 8/1/2013 HC K II Tuần 21: Chng III: THI K BC THUC V U TRANH GINH C LP Tit 19- bi 17: CUC KHI NGHA HAI B TRNG (nm 40) I.Mc tiờu bi hc: -giúp học sinh hiểu đợc sau thất bại của An Dơng Vơng đất nớc ta rơi vào thời kì Bắc thuộc. -GD ý thc cm thự quõn xõm lc, bc u xõy dng ý thc t ho, t tụn DT. Lũng bit n hai b Trng v t ho v truyn thng ph n VN. II.Trọng tâm kiến thức kĩ năng: 1. K.thc: Sau tht bi ca ADV, t nc ta b PK phng Bc thng tr, s gi l thi k Bc thuc, ỏch thng tr tn bo ca th lc PK i vi nc ta l nguyờn nhõn dn n cuc khi ngha Hai B Trng. Cuc khi ngha Hai B Trng c ND ng h ó nhanh chúng thnh cụng. ch thng tr ca PK phng Bc b lt , t nc ta ginh c c lp. 2. K nng: Bit tỡm nguyờn nhõn v mc ớch ca s kin LS. Bc u bit s dng k nng c bn v v c bn LS. III. Phng tin thc hin: 1.Thy : Lc khi ngha Hai B Trng 2. Trũ : c trc bi v tr li cõu hi SGK. Hon thin s H43, in kớ hiu. V s b mỏy cai tr nh Hỏn. VI. Hot ng dy - hc: 1.n nh t chc: 2. Kim tra : 3. Bi mi: Nm 179 TCN, An DngVng do ch quan, thiu phũng b nờn t nc ta b Triu thụn tớnh. Sau Triu di ỏch cai tr tn bo ca nh Hỏn ó y ND ta n trc nhng th thỏch nghiờm trng, t nc mt tờn, ND cú nguy c b ng hoỏ, nhng ND ta khụng chu sng trong cnh nụ l ó liờn tc ni dy u tranh. M u l cuc khi ngha hai b Trng (nm 40). õy l cuc khi ngha tiờu biu cho ý chớ bt khut ca DT ta thi k u cụng nguyờn. Hot ng ca thy v trũ Ni dung bi hc ? Thất bại của An Dương Vương đã để lại hậu quả ntn ? HS: Nước Âu Lạc mất đất, mất tên và trở thành 1 bộ phận đất đai của TQ. Từ đó các triều đại phong kiến TQ thay nhau thống trị đô hộ nước ta hơn 1000 năm, 1000 năm Bắc thuộc.) GV: Treo lược đồ , chỉ và giảng theo SGK. GV giảng: Năm 111 TCN nhà Hán đánh Nam Việt. Nhà triệu chống cự không nổi và bị tiêu diệt, đất đai Âu Lạc chuyển sang tay nhà Hán. Nhà Hán chia nước ta thành 3 quận: Giao Chỉ, Cửu Chân, và Nhật Nam (bao gồm Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ đến Quảng Nam) gộp với 6 quận của TQ thành Châu Giao. ? Nhà Hán gộp Âu Lạc với 6 quận của TQ thành Châu Giao nhằm mục đích gì ? HS: Nhà Hán muốn chiếm đóng nước ta lâu dài, xoá tên nước ta, muốn biến nước ta thành một bộ phận lãnh thổ của TQ. ? Nhà Hán sắp đặt bộ máy cai trị ở Châu Giao ntn ? GV: Thủ phủ của Châu Giao đặt ở Luy Lâu (Thuận Thành- Bắc Ninh); Thứ sử, thái thú là người Hán; từ huyện, xã trở xuống vẫn do người Việt (Lạc tướng) cai trị như trước. ? Em hiểu thứ sử, đô uý, thái thú là gì ? - Thứ sử là 1chức quan do bọn phong kiến TQ đặt ra để trông coi 1số quận, hoặc đứng đầu bộ máy cai trị ở nước phụ thuộc. - Thái thú, đô uý: là chức quan do bọn phong kiến TQ đặt ra để trông coi 1 quận - Thái thú coi chính trị, Đô uý coi quân sự. ? Em có nhận xét gì về cách đặt quan lại của nhà Hán. H: Nhà Hán mới bố trí được người cai trị từ cấp 1/ Nước Âu Lạc từ thế kỷ II trước công nguyên đến thế kỷ I có gì thay đổi? - Năm 179 TCN Triệu Đà sát nhập nước Âu Lạc và Nam Việt, chia Âu lạc làm 2 quận: Giao Chỉ và Cửu Chân. - Năm 111 TCN, nhà Hán chiếm Âu Lạc, chia Âu Lạc làm 3 quận, gộp với 6 quận của TQ thành Châu Giao. - Bộ máy cai trị của nhà Hán từ trung ương đến địa phương. quận, còn cấp huyện, xã chúng chưa thể với tới nên buộc phải để người Âu Lạc trị dân như cũ. ? Ách thống trị của nhà Hán đối với nhân dân Châu Giao ntn ? ? Nhà Hán đưa người Hán sang Châu Giao nhằm mục đích gì. H: Đồng hoá dân ta, “đồng hoá” có nghĩa là làm thay đổi bản chất, làm cho giống như của mình. ? Em có nhận xét gì về ách thống trị của nhà Hán ? H: Đối sử tàn tệ, dã man, thâm độc…nhằm biến dân ta thành người Hán. GV: Dưới ách thống trị tàn bạo của nhà Hán, ND ta đã làm gì ? HS: Đọc 2 -> “Thi Sác bị giết” ? Vì sao 2 gia đình lạc Tướng ở Mê Linh và Chu Diên lại liên kết với nhau để chuẩn bị nổi dậy? HS: Vì ách đô hộ tàn bạo của nhà Hán làm cho dân ta căm phẫn muốn nổi dậy chống lại. Đó chính là nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa. GV: Thi Sách chồng Trưng Trắc bị giết như đổ thêm dầu vào lửa làm cuộc khởi nghĩa bùng nổ nhanh chóng hơn. GV: Giảng theo SGK – kết hợp chỉ trên bản đồ. ? Khởi nghĩa HBT nổ ra ở dâu và vào thời điểm nào ? GV: Đọc 4 câu thơ. ? Qua 4 câu thơ trên, em hãy cho biết mục đích của cuộc khởi nghĩa ? H: Trước là giành độc lập cho Tổ quốc, nối lại sự nghiệp vua Hùng, sau là trả thù cho chồng. GV: Cho HS đọc đoạn chữ in nghiêng SGK, GV chỉ các mũi tên của các địa phương tiến về Mê Linh. ? Theo em khắp nơi kéo quân về Mê Linh nói - Ách thống trị của nhà Hán: +Bắt dân ta nộp các loại thuế: muối,sắt. + Cống nạp nặng nề: ngọc trai, sừng tê giác, ngà voi… + Đưa người Hán sang ở với dân ta, bắt dân ta theo phong tục Hán. => Bọn quan lại người Hán rất tham lam tàn bạo, điển hình là Tô Định. 2. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ. a, Nguyên nhân: - Sự áp bức bóc lột tàn bạo của nhà Hán. b, Diễn biến: - Mùa xuân năm 40 Hai BàTrưng phất cờ khởi nghĩa ở Hát Môn (Hà Tây). lên điều gì ? H: Ách thống trị của nhà Hán đối với nhân dân ta khiến mọi người đều căm giận và nổi dậy chống lại. Cuộc khởi nghĩa được nhân dân ủng hộ. GV: 2 Câu thơ miêu tả khí thế của cuộc khởi nghĩa: Ngàn Tây nổi ánh phong trần Ầm ầm binh mã xuống gần Long Bên. ? Kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa ? GV: - Sau hơn hai thế kỉ PK phương Bắc cai trị, ND ta đã giành được độc lập. - Đọc lưòi mình của nhà sử học Lê Văn Hưu (Sgk -49). ? Cho biết nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa HBT (năm 40) ? HS: - Nguyên nhân thắng lợi: Sự hưởng ứng của nhân dân cả nước. GVCC bài: Dưới ách thống trị Hán, nhân dân ta nổi dậy đấu tranh, điển hình là cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng. Đây là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu cho ý trí bất khuất của DT thời kỳ đầu công nguyên. - Cuộc khởi nghĩa được các tướng lĩnh và nhân dân ủng hộ, chỉ trong thời gian ngắn nghĩa quân đã làm chủ Mê Linh, tiến đánh Cổ Loa rồi Luy Lâu. c, Kết quả: Thái thú Tô Định bỏ trốn, quân Hán bị đánh tan, khởi nghĩa giành thắng lợi. d,ý nghÜa: - Ý nghĩa lịch sử: Báo hiệu các thế lực PKPB không thể cai trị vĩnh viễn nước ta. 4. Củng cố: - Nguyên nhân cuộc khởi nghĩa HBT năm 40 ? - Kết quả, ý nghĩa của cuộc KN ? 5. Hướng dẫn VN: - Học thuộc bài. Đọc trước bài 18. Vẽ lược đồ H 44. Ng y soà ạn:13/1/2013 Ng y à d¹y: 15/1/2013 Tiết 20, bài 18: TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC HÁN I. Mục tiêu bài học: - Sau khi KN thắng lợi, Hai Bà Trưng đã tiến hành công cuộc xây dựng đất nước và giữ gìn nền độc lập vừa giành được. - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) nêu bật ý chí bất khuất của nhân dân ta. -Đọc bản đồ lịch sử, bước đầu làm quen với phương pháp kể chuyện lịch sử. -GD cho HS tinh thần bất khuất của dân tộc, mãi mãi ghi nhớ công lao của các anh hùng DT thời hai bà Trưng. II: Träng t©m kiÕn thøc- kÜ n¨ng; 1, Kiến thức: - Sau khi KN thắng lợi, Hai Bà Trưng đã tiến hành công cuộc xây dựng đất nước và giữ gìn nền độc lập vừa giành được. Đó là những việc làm thiết thực đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để tiến hành công cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán. - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42- 43) nêu bật ý chí bất khuất của nhân dân ta. 2, Kỹ năng: Đọc bản đồ lịch sử, bước đầu làm quen với phương pháp kể chuyện lịch sử. III; Phương tiện : 1. Thầy: - Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán. 2. Trò : Đọc trước bài 18, vẽ lược đồ H 44… VI: Cách thức tiến hành: Vấn đáp, thuyết trình, nêu vấn đề, thảo luận, V: Hoạt động dạy - học: 1. Ổn định tổ chức, 2. Kiểm tra bài cũ: 1, H: Cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng bùng nổ như thế nào. (ng/nhân, diễn biến, kết quả…) 3. Bài mới. Ngay sau cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng ND đã tiến hành cuộc kháng chiến trong điều kiện vừa mới giàng được độc lập, đất nước còn nhiều khó khăn, cuộc kháng chiến diễn ra ntn? Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay. ? Sau khi giành được độc lập, HBT đã làm được những gì cho nhân dân ? ? Trưng Trắc được suy tôn làm vua, việc đó có ý nghĩa và tác dụng như thế nào ? H: Khẳng định đất nước ta có chủ quyền, có vua, đem lại quyền lợi cho nhân dân, tạo nên sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược. ? Tác dụng của việc làm trên ? H: Ổn định trật tự XH, bồi dưỡng sức dân, củng cố lực lượng, gìn giữ lực lượng. GV: Như vây, ngay từ xa xưa, trong việc 1. Hai Bà Trưng đã làm gì sau khi giành được độc lập. - Trưng Trắc được suy tôn lên làm vua (Trưng Vương), đóng đô ở Mê Linh. - Tổ chức bộ máy điều khiển đất nước: Bà phong chức tước, cắt cử những chức vụ quan trọng cho những người tài giỏi có công trong cuộc khởi nghĩa, tổ chức lại chính quyền, xá thuế 2 năm, bãi bỏ luật pháp hà khắc và lao dịch của nhà Hán. điều khiển đất nước, nhân dân ta đã biết “lấy dân làm gốc”. Đó là kế giữ nước bền lâu muôn đời. ? Vì sao vua Hán chỉ hạ lệnh cho các quận miền nam TQ khẩn trương chuẩn bị quân, xe, thuyền…đàn áp khởi nghĩa Hai Bà Trưng mà không tiến hành đàn áp ngay. H: Lúc này ở TQ nhà Hán còn phải lo đối phó với các phong trào khởi nghĩa nông dân TQ ở phía Tây và phía Bắc GVKL: Sau khi giành thắng lợi Hai Bà Trưng đã bắt tay vào xây dựng đất nước và chuẩn bị đối phó với cuộc xâm lược của nhà Hán. Những việc làm tuy ngắn (2 năm) nhưng đã góp phần nâng cao ý trí đấu tranh bảo vệ độc lập của nhân dân. ? Em có nhận xét gì về lực lượng và đường tiến quân của nhà Hán khi sang xâm lược nước ta ? H: Lực lượng đông mạnh, có đầy đủ vũ khí, lương thực, chọn Mã Viện chỉ huy. GV: Trong khi quân Giao Chỉ - nơi diễn ra trận đánh chủ yếu: 745.237 dân. Toàn Giao Châu là 1.473.120 dân – theo tiền Hán thư – sách đời Hán) ? Vì sao mã Viện lại được chọn làm chỉ huy đạo quân xâm lược này ? H: Mã Viện là tên tướng lão luyện, nổi tiếng gian ác, lại lắm mưu nhiều kế, quen chinh chiến ở phương Nam GV: Đọc bài thơ của Nguyễn Du chế diễu nhân cách tầm thường và bộ mặt tham lam độc ác của Mã Viện. “ Sáu chục người ta sức mỏi mòn Riêng ông yên giáp nhảy bon bon…’’ ? Diễn biến ntn ? HS: - Quan sát kênh chữ SGK. - HS trình bày (điền kí hiệu vào lược đồ cuộc k/c chống quân xâm lược Hán). - GV mô tả và ghi. 2. Cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán (42- 43) đã diến ra như thế nào?. - Lực lượng quân Hán: 2 vạn quân tinh nhuệ, 2000 xe, thuyền các loại, dân phu , do Mã Viện chỉ huy. - Tháng 4/ 42 tấn công Hợp Phố. * Diễn biến: - Mã Viện vào nước ta theo 2 đường: + Quân bộ: Qua quỷ Môn quan, xuống Lục Đầu. + Quân thuỷ: Từ Hải Môn vào sông Bạch Đằng, theo sông Thái Bình, lên Lục Đầu => hợp lại tại Lãng Bạc. - Hai Bà Trưng kéo lên Lãng Bạc để nghênh chiến. GV: Cấm Khê đến lúc hiểm nghèo Chị em thất thế phải liều với sông GV: Năm 44, Mã Viện thu quân, 10 phần chỉ còn 4-5 phần HS: Đọc đoạn in nghiêng. ? Tại sao Mã Viện lại nhớ về vùng này như vậy? Có phải vì thời tiết ở đây quá khắc nghiệt không ? H: Xuất phát từ nỗi sợ hãi tinh thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất của nhân dân ta, một tên tướng đã bỏ mạng. ? Tại sao HBT phải tự vẫn ? (Giữ khí tiết, tinh thần bất khuất trước kẻ thù) ? Cuộc kháng chiến tuy thất bại song có ý nghĩa lịch sử như thế nào ? GV: Cho HS xem H 45 và liên hệ “Kỷ niệm hai bà Trưng vào ngày 8/3 và ND lập đền thờ”. GVKL: Với lực lượng kẻ thù đông mạnh, dưới sự lãnh đạo hai bà Trưng, nhân dân ta đã chiến đấu anh dũng nhưng cuối cùng bị thất bại, hai bà Trưng hi sinh anh dũng. - Quân địch đông và mạnh, Trưng Vương quyết định lui quân về Cổ Loa- Mê Linh, địch giáo giết đuổi theo, quân ta rút về Cẩm Khê, quân ta chiến đấu ngoan cường, tháng 3/ 43 Hai Bà Trưng hi sinh, cuộc kháng chiến vẫn tiếp tục đến tháng 11/ 43 mới kết thúc. * Ý nghĩa: Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán thời Trưng Vương tiêu biểu cho ý chí quật cường bất khuất của nhân dân ta. 4. Củng cố: - Gọi HS trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán trên lược đồ. Niên đại Dữ kiện lịch sử 4 - 42 3 - 43 11 - 43 Mùa thu năm 44 5. Hướng dẫn VN. - Học thuộc bài cũ. Sưu tầm thơ truyện viết về Hai Bà Trưng. Ngµy so¹n:20/1/2013 Ngµy d¹y: 22/1/2013 Tiết 21, bài 19 : TỪ SAU TRƯNG VƯƠNG ĐẾN TRƯỚC LÝ NAM ĐẾ (Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI) I.Môc ®Ých yªu cÇu: - Chính sách cai trị, bóc lột tàn bạo của các triều đại PKTQ ko chỉ nhằm xâm chiếm nước ta lâu dài mà còn muốn xoá bỏ sự tồn tại của DT ta. - Nhân dân ta đã ko ngừng đấu tranh để thoát khỏi tai hoạ đó. -Căm thù sự áp bức bóc lột của nhà Hán, nhân dân đấu tranh chống tai hoạ đó. II.Träng t©m kiÕn thøc- kÜ n¨ng: 1. Kiến thức: - Từ sau thất bại của cuộc kháng chiến thời Trưng Vương, PKTQ đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhăm biến nước ta thành 1 bộ phận của TQ, từ việc tổ chức sắp đặt bộ máy cai trị đến việc bắt nhân dân ta theo phong tục và luật Hán. Chính sách “ đồng hoá” được thực hiện triệt để ở mọi phương diện. 2. Kỹ năng: Biết phân tích, đánh gía những thủ đoạn cai trị của PK phương Bắc thời bắc thuộc. Biết tìm nguyên nhân vì sao dân ta ko ngừng đấu tranh chống áp bức của PK phg Bắc. III.Phương tiện thực hiện : 1, Thầy: Lược đồ Âu Lạc thế kỷ I -> IV 2, Trò: Đọc trước bài và trả lời câu hỏi trong sgk. IV. Cách thức tiến hành : Vấn đáp, thuyết trình, V. Hoạt động dạy - học: 1, Ổn định tổ chức, 2, Kiểm tra bài cũ: 1, Câu hỏi: - Trình bày cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán của nhân dân ta (42- 43). ý nghĩa? 3, Bài mới: Mặc dù nhân dân ta đã chiến đấu rất dũng cảm, ngoan cường, nhưng do lực lượng quá chênh lệch, cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng đã thất bại, đất nước ta bị PK phương Bắc cai trị. Chính sách cai trị của chúng ntn? Đời sống của nhân dân ta ra sao? Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay. Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học GV treo lược đồ “ Âu Lạc thế kỷ I ->VI để trình bày. ? Em hãy cho biết Châu Giao có mấy quận? Miền đất Âu Lạc cũ bao gồm những quận nào của Châu Giao ? (Gồm 9 quận, Âu lạc cũ bao gồm: Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam). GV: Nhấn mạnh thêm: Đất Âu lạc cũ thời kỳ đó chịu sự thống trị của nhà Ngô thời tam Quốc và nhà Ngô gọi vùng đó là vùng Châu Giao. Như vậy về mặt hành chính Châu Giao có sự thay đổi. ? Về tổ chức bộ máy cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta từ thế kỉ I -> VI có gì khác trước ? H: Khác trước: Thời Triệu Đà các lạc tướng (người Việt), vẫn nắm quyền trị dân ở huyện, đến nhà Hán các huyện lệnh là người Hán. ? Em có nhận xét gì về sự thay đổi này ? H: Âm mưu thôn tính nước ta vĩnh viễn. GV: - cho HS đọc chữ in nghiêng. 1. Chế độ cai trị của các triều đại PK phương Bắc đối với nước ta từ thế kỷ I- Thế kỷ VI. - Sau khi đàn áp được cuộc khởi nghĩa hai bà Trưng nhà Hán vẫn giữ nguyên Châu Giao. - Đầu thế kỷ III nhà Ngô tách Châu Giao thành Quảng Châu (thuộc TQ cũ), Giao Châu (Âu Lạc cũ). - Bộ máy cai trị: Đưa người Hán sang làm huyện lệnh (cai quản huyện). - giải thích: lao dịch và cống nạp. ? Em có nhận xét gì về chính sách bóc lột của bọn đô hộ ? (Tàn bạo, đẩy nhân dân lâm vào cảnh khốn cùng. Đó chính là nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa sau này.) ? Vì sao nhà Hán tiếp tục thi hành chủ trương đưa người Hán sang ở nước ta ? (Đồng hoá dân ta). ? Nhà Hán đã dùng những thủ đoạn gì để đồng hoá dân ta. (Biến nước ta thành quận, huyện của TQ). ? Vì sao phong kiến phương Bắc muốn đồng hoá dân ta ? (thảo luận). GVKL: Từ sau thất bại của cuộc khởi nghĩa thời Trưng Vương, bọn PK phương Bắc đã thi hành nhiều biện pháp hiểm độc nhằm biến nước ta thành 1 bộ phận của TQ (tổ chức, sắp đặt bộ máy cai trị…bắt nhân dân ta theo phong tục tập quán Hán…)thực hiện chính sách “đồng hoá” dân ta… xoá bỏ sự tồn tại của dân tộc ta. ? Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt ? ( Công cụ sản xuất và vũ khí được chế tạo băng sắt nên nhọn, sắc, bền hơn công cụ và vũ khí bằng đồng. Do vậy sản xuất đạt năng xuất cao hơn và chiến đấu có hiệu quả hơn. Nhà Hán giữ độc quyền về sắt để hạn chế phát triển sản xuất ở Giao Châu, hạn chế được sự chống đối của nhân dân…) GV: mặc dù vậy nhưng nghề rèn vẫn phát triển. ? Căn cứ vào đâu em khẳng định nghề sắt ở Giao Châu vẫn phát triển ? (Di chỉ, mộ cổ tìm thấy nhiều công cụ nhiều công cụ…rìu, mai, cuốc. Vũ khí: kiếm, giáo, kính. lao…)Thế kỷ III nhân dân ven biển dùng lưỡi sắt, biết bịt cựa gà chọi bằng sắt. ? Hãy cho biết những chi tiết nào chứng tỏ nền nông nghiệp Giao Châu vẫn phát triển ? (Trâu, bò cày bừa, cấy 2 vụ lúa trên năm….). - Nhân dân Giao Châu chịu nhiều thứ thuế, lao dịch và cống nạp (sản phẩm quí…thợ khéo). - Chúng tăng cường đưa người Hán sang Giao Châu, bắt nhân dân ta học tiếng Hán, theo luật pháp và phong tục tập quán người Hán. 2/ Tình hình kinh tế của nước ta từ thế kỷ I đến thế kỷ VI có gì thay đổi? - Nhà Hán nắm độc quyền về sắt nhưng nghề rèn sắt ở Giao Châu vẫn phát triển. - Về nông nghiệp: Từ thế kỷ I dùng trâu, bò cày bừa, có đê phòng lụt, trồng 2 vụ lúa trên năm, trồng cây ăn quả…với kỹ ? Lnh vc th cụng nghip, ngoi ngh rốn st cũn phỏt trin ngh no khỏc ? ? Tỡnh hỡnh thng nghip ntn ? GVKL: T th k I->VI tỡnh hỡnh kinh t nc ta mc dự b bn PK phng Bc kỡm hóm song vn phỏt trin tuy chm chp. GVCC bi: Di ỏch cai tr ca nh Hỏn nhõn dõn ta vụ cựng cc khmc dự vy nn kinh t nc ta vn phỏt trin. thut cao, sỏng to. - V th cụng nghip- thng nghip: Ngh st, gm p.trin nhiu chng loi: bỏt, a, gch Ngh dt phỏt trin: vi bụng, vi gaidựng t tre dt thnh vi vi Giao Ch. - Chớnh quyn ụ h gi c quyn ngoi thng. 4. Cng c: - Nhng biu hin mi trong nụng nghip thi k ny l gỡ ? * Bi tp: in du ỳng sai vo ụ trng. 1/ Vỡ sao PK phng Bc mun ng hoỏ dõn ta ? - Bin nc ta thnh qun, huyn ca TQ. - Mun chim úng lõu di trờn t nc ta. - C hai ý trờn. 5. Hng dn v nh: - Nm vng ni dung bi. - c trc bi 20 v tr li cõu hi trong SGK. - V s H 55. : Ngày soạn:2/2/2013 Ngày dạy: 5/2/2013 Tit 22, bi20: T SAU TRNG VNG N TRC Lí NAM (T gia th k I n gia th k VI ) (tip) I. Mc tiờu : -GD lũng t ho DT khớa cnh vn hoỏ, ngh thut, GD lũng bit n b Triu ó anh dng chin u ging c lp cho DT. II.Tr ọng tâm kiến thức-kĩ năng: 1, Kin thc: HS hiu c: - Cựng vi s phỏt trin kinh t tuy chm chp th k I- th k VI, xó hi nc ta cú nhiu chuyn bin sõu sc: Do chớnh sỏch cp rung t v búc lt nng n ca bn ụ h, tuyt i a s nụng dõn cụng xó nghốo thờm, mt s ớt ri vo a v ngi nụng dõn l thuc v nụ t. Bn thng tr ngi Hỏn cp ot [...]... 3, Luy Lõu 4, nỳi Tựng ỏp: 1 - a, 4 - b Khi ngha a, B Triu b,Hai B Trng 4 Cng c: - Din bin cuc khi ngha HBT ? - B Triu ? 5 HDVN: Hc bi, chun b: Khi ngha Lớ Bớ Nc Vn Xuõn (542 60 2) Ngày soạn:25/2/2013 Ngày dạy : 26/ 2/2013 Tuần 26- Tit 24 KIấM TRA 1 TIT I/ Mc tiờu: 1/ Kin thc: ỏnh giỏ kh nng nhn thc ca HS v kin thc lch s t bi 117 n bi 22 2/ K nng: Rốn k nng so sỏnh, nhn xột, ỏnh giỏ s kin, hiờn vt lch... khụng mt mi ginh c lp cho dõn tc 3 Khi ngha Phựng Hng (trong GV gii thiu qua v Phựng Hng theo khong 7 76 - 791) SGKmn phc GV m rng: Nm 7 76 vua ng c Cao Chớnh Bỡnh sang lm ụ h An Nam, õy l viờn quan khột ting bo ngc, tham lam v tn ỏc, ỏnh thu rt nng n v vột tin bc ca nhõn dõn ta * Din bin: Khong nm 7 76 anh em ? Din bin cuc khi ngha Phựng Hng? Phựng Hng ó ni dy khi ngha ng Lõm (Ba Vỡ - H Tõy), c nhõn... ? 4 Cng c: - GV h thng li ni dung ụn tp, nhn mnh kin thc ó hc 5 Hng dn hc bi - Nm vng ni dung ụn tp - c trc bi 26 v tr li cõu hi V lc H 54 in kớ hiu ******************************************************** Ngy son: 6/ 4/2013 Ngy dy: 9/4/2013 Chng IV: BC NGOT LCH S U TH K X Tit 30 - Bi 26: CUC U TRANH GINH QUYấN T CH CA H KHC, H DNG I/ Mc tiờu bi hc: 1/ Kin thc: - Cỏc th lc phong kin khụng t b ý thng... Lờn ngụi Hong 5 Hng dn VN: - Hc thuc bi c - c trc bi 22 (tt) v tr li cõu hi trong SGK ***************************************************** Ngy son: 10/3/2013 Ngy dy: 12/3/2013 Tit 26 , bi 22- KHI NGHA L B NC VN XUN (542- 60 2) (tip theo) I Mc tiờu bi hc:HS hiu c - Khi cuc khi ngha Lớ Bớ bựng n, th lc PKTQ (triu i nh Lng sau ú l nh Tu), ó huy ng lc lng ln sang xõm lc nc ta hũng lp li ch nh c - n thi... thnh ca sụng Tụ thnh b v, lóo tng Phm Tu t trn, Lớ Bớ Lch (HN) thua to phi rỳt quõn v Gia Ninh Vit Trỡ- Phỳ Th) - Thnh b v, Lớ Bớ rỳt quõn v gi GV: u nm 5 46 quõn Lng chim c thnh Gia Ninh (VTrỡ Phỳ Th) thnh Gia Ninh, Lớ Nam chy v min nỳi - u nm 5 46 quõn Lng chim Phỳ Th, sau ú em quõn úng h in thnh Gia Ninh, Lớ Nam em Trit quõn úng h in Trit (LThch GV mụ t vũng h in Trit theo SGK trờn Vnh Phỳc)... TRONG CC TH K VII- IX I.Mc tiờu bi hc -T th k VII (61 8) nc ta b th lc PK :Nh ng chia li cỏc khu vc hnh chớnh, sp t li b mỏy cai tr xit cht hn chớnh sỏch ụ h v ng hoỏ, tng cng búc lt v d dng n ỏp cỏc cuc ni dy -Bi dng tinh thn chin u vỡ c lp ca T Quc Bit n t tiờn ó chin u quờn mỡnh vỡ dõn tc, vỡ t nc III.Trng tõm kin thc-k nng: 1 K.thc: T th k VII (61 8) nc ta b th lc PK nh ng thng tr Nh ng chia li cỏc... chớnh, t tờn mi, nm quyn trc tip n huyn, búc lt dõn ta bng cỏc hỡnh thc tụ thu, cng np rt nng n-> Nguyờn nhõn chớnhdn ti cỏc Ni dung bi hc 1 Di ỏch ụ h ca nh ng, nc ta cú gỡ thay i - Nm 61 8 nh ng thnh lp v ụ h nc ta - Nm 67 9 nh ng i Giao Chõu thnh An Nam ụ h ph - Chia nc ta thnh 12 chõu, cỏc chõu huyn do ngi Trung Quc cai tr - Cỏc chõu min nỳi vn do ngi tự trng cỏc a phng cai qun (gi l chõu kimi) - Tr... ni b ca ta H: C Lc Dn (viờn tng xo quyt sang Giao Chõu) cựng 60 00 quõn vi s quõn c, va ỏnh, va mua chuc, chia r ni b ngha quõn ? kt qu ? ? Vỡ sao cuc khi ngha tht bi ? c, Kqu: B Triu hi sinh trờn nỳi Tựng H: Lc lng chờnh lch, quõn Ngụ (TH) mnh nhiu k him c ? í ngha cuc khi ngha ? d, ý ngha Khi ngha tiờu biu cho ý chớ HS: Quan sỏt kờnh hỡnh 46 quyt ginh li c lp ca dõn tc ta HS: c bi ca dao, liờn h nhõn... nhõn dõn ta trong thi k Bc thuc ntn? ?Chớnh sỏch thõm him nht ca h l gỡ - GV k bng, t cõu hi h/dn HS tr li, b sung in vo bng III Giao Chõu 3qun(.Lc c) VI Giao Chõu 6 qun Lng VII An Nam 12 chõu ụ h ph qun huyn ca TQ vi nhng tờn gi khỏc nhau hnh 6 TQ) t nc ta b mt tờn, b chia ra nhp vo vi cỏc v chớnh Chõu Giao 9 qun(3u Lc, 905.) ? Trong thi gian Bc thuc n ng * Chớnh sỏch cai tr: - Vụ cựng thõm c v tn bo,... ******************************************************* Ngy son: 4/3/2013 Ngy dy: 5/3/2013 Tit 25-, bi 21 KHI NGHA L B NC VN XUN (542 60 2) I Mc tiờu bi hc: HS nm c - u th k VI nc ta vn b PKTQ (lỳc ny l nh Lng) thng tr, chớnh sỏch thng tr tn bo ca nh Lng l nguyờn nhõn dn n cuc khi ngha Lớ Bớ -Sau hn 60 0 nm b PK phng Bc thng tr, ng hoỏ Cuc khi ngha Lớ Bớ nc Vn Xuõn ra i ó chng t sc sng mónh lit ca DT ta II Trng tõm kin . về kiến thức lịch sử từ bài 117 đến bài 22. 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ năng so sánh, nhận xét, đánh giá sự kiện, hiên vật lịch sử. 3/ Thái độ: GD HS yêu thích môn lich sử, tìm hiểu lịch sử, đặc biệt. năng: Đọc bản đồ lịch sử, bước đầu làm quen với phương pháp kể chuyện lịch sử. III; Phương tiện : 1. Thầy: - Lược đồ cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán. 2. Trò : Đọc trước bài 18, vẽ lược. nghĩa HBT năm 40 ? - Kết quả, ý nghĩa của cuộc KN ? 5. Hướng dẫn VN: - Học thuộc bài. Đọc trước bài 18. Vẽ lược đồ H 44. Ng y soà ạn:13/1/2013 Ng y à d¹y: 15/1/2013 Tiết 20, bài 18: TRƯNG VƯƠNG