TRƯỜNG TH HIỆP THÀNH 1 - ĐỀ ĐỀ XUẤT LỚP 5/2 Môn : Tiếng Việt A. Kiểm tra kỹ năng đọc và kiến thức tiếng Việt Cho văn bản sau: Thuần phục sư tử Ha-li-ma lấy chồng được hai năm. Trước khi cưới, chồng nàng là một người dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. Vậy mà giờ đây, chỉ thấy chàng cau có, gắt gỏng. Không biết làm thến nào, Hi-la-ma đến nhờ vị giáo sĩ trong vùng giúp đỡ. Vị giáo sĩ râu tóc bạc phơ nhìn vào mắt Ha-li-ma hồi lâu, rồi bảo: - Nếu con đem được ba sợi lông bờm của một con sư tử sống về đây, ta sẽ nói cho con bí quyết. Nghe vậy, Ha-li-ma sợ toát mồ hôi. Nàng trở về, vừa đi vừa khóc. Nhưng mong muốn hạnh phúc đã giúp nàng tìm ra cách làm quen với chúa sơn lâm. Tối đến, nàng ôm chặt một con cừu non vào rừng. Thấy có mồi, sư tử gầm lên một tiếng, nhảy bổ tới. Ha-li-ma cũng hét lên khiếp đảm rồi ném con cừu xuống đất. Mấy ngày liền, tối nào cũng được ăn món thịt cừu ngon lành trong tay Ha-li- ma, sư tử đân dần đổi tính. Nó quen với nàng, có hôm còn nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy. Một tối, khi sư tử đã no nê, nằm bên chân Ha-li-ma ngoan ngoãn như một con mèo lớn, Ha-li-ma thầm khấn Đức A-la che chở cho nàng, rồi lén nhổ ba sợi lông bờm của nó. Con vật giật mình, chồm dậy. Nhưng bắt gặp ánh mắt dịu hiền của nàng, nó cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi. Ha-li-ma chạy ngay tới nhà giáo sĩ. Cụ già mỉm cười : - Chỉ trong ít ngày, bằng trí thông minh, lòng kiên nhẫn và cử chỉ dịu dàng, con đã thuần phục được một con sư tử hung dữ. Lẽ nào con không làm mềm lòng nổi một người đàn ông vốn yếu đuối hơn sư tử rất nhiều? Con đã năm được bí quyết rồi đấy. TRUYỆN DÂN GIAN A-RẬP I. Đọc thành tiếng (1 điểm) : HS đọc một trong năm đoạn văn có trong văn bản trên. II. Đọc thầm và làm bài tập (4 điểm) : (thời gian khoảng 15 đến 20 phút) * Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1. Sau khi cưới, người chồng của Ha-li-ma trở nên như thế nào? (0,5 điểm) A. Dễ mến, lúc nào cũng tươi cười. B. Cau có, gắt gỏng. C. Cả hai ý trên Câu 2. Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? (1,0 điểm) A. Để nhờ vị giáo sĩ cho lời khuyên làm cách nào để người chồng trở lại tốt như trước. B. Để nhờ vị giáo sĩ đến khuyên người chồng trở lại tốt như trước. C. Để nhờ vị giáo sĩ cho bùa giúp người chồng trở lại tốt như trước. Câu 3. Dấu phẩy trong câu : “Tối đến, nàng ôm chặt một con cừu non vào rừng.” có tác dụng gì? (0,5 điểm) A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. C. Ngăn cách các vế trong câu ghép. Câu 4. Dấu phẩy trong câu : “Nếu con đem được ba sợi lông bờm của một con sư tử sống về đây, ta sẽ nói cho con bí quyết.” có tác dụng gì (0,5 điểm) A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. C. Ngăn cách các vế trong câu ghép. Câu 5. Dấu phẩy trong câu : “Nàng trở về, vừa đi vừa khóc.” có tác dụng gì? (0,5 điểm) A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. C. Ngăn cách các vế trong câu ghép. Câu 6. Theo vị giáo sĩ, điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ? (0,5 điểm) A. Trí thông minh, lòng kiên nhẫn làm nên sức mạnh của người phụ nữ. B. Cử chỉ dịu dàng làm nên sức mạnh của người phụ nữ. C. Cả hai ý trên. Câu 7. Tìm những từ ngữ chỉ phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam (có ít nhất 5 từ). (0,5 điểm) ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… B. Kiểm tra kỹ năng viết chính tả và viết văn (viết đoạn, bài) I. Chính tả (nghe - viết) : Tà áo dài Việt Nam (từ Áo dài phụ nữ….đến chiếc áo dài tân thời.) SGK – TV5 – Tập 2 – Trang 122 – 123. (2 điểm) thời gian 15 phút ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… II. Tập làm văn (3,0 điểm) thời gian 40 phút Đề bài: Em hãy tả thầy giáo hoặc cô giáo đang dạy em và nói lên cảm nghĩ của mình về thầy cô đó. BÀI LÀM ĐÁP ÁN CÂU 1 2 3 4 5 6 7 Ý ĐÚNG B.Cau có, gắt gỏng. A. Để nhờ vị giáo sĩ cho lời khuyên làm cách nào để người chồng trở lại tốt như trước. B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. . C. Ngăn cách các vế trong câu ghép. A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. C. Cả hai ý trên HS tìm đúng được 5 từ trở lên cho 0,5 điểm. ĐIỂM 0,5 1 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 TẬP LÀM VĂN LỚP 5/2 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 *Tập làm văn: 3 điểm. 1/ Hình thức: 0.5 điểm. - Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ , không sai quá 3 lỗi chính tả: 0,25 điểm. - Bài viết có đủ các phần: mở bài, thân bài và kết bài: 0,25 điểm. 2/ Nội dung: 2,5 điểm. - Mở bài (0.5 đ): Giới thiệu được người được tả. - Thân bài (1,5 đ): + Tả hình dáng đầy đủ, sinh động: 0,75 đ + Tả hoạt động, nêu bật được tính tình: 0,75 đ - Kết bài (0.5 đ): Nêu được cảm nghĩ với người được tả. Lưu ý đối với phần thân bài: - Đoạn viết rõ ràng, mạch lạc, sinh động, dùng từ có sự chọn lọc, có những ý văn hay thể hiện rõ đặc điểm của người thì được 1,5 điểm. - Đoạn viết rõ ràng, mạch lạc, dùng từ chính xác, biết sử dụng các kiểu câu chính xác, sinh động thì được 1 điểm. - Đoạn viết tương đối rõ ràng, mạch lạc, dùng từ khá chính xác thì được 0,75 điểm. - Đoạn viết không đúng trọng tâm, dùng từ thiếu chính xác, viết câu không đúng ngữ pháp… và bài văn mẫu: 0,5 đ . đúng được 5 từ trở lên cho 0 ,5 điểm. ĐIỂM 0 ,5 1 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 TẬP LÀM VĂN LỚP 5 /2 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 *Tập làm văn: 3 điểm. 1/ Hình thức: 0 .5 điểm. - Chữ. TRƯỜNG TH HIỆP THÀNH 1 - ĐỀ ĐỀ XUẤT LỚP 5 /2 Môn : Tiếng Việt A. Kiểm tra kỹ năng đọc và kiến thức tiếng Việt Cho văn bản sau: Thuần phục sư tử Ha-li-ma lấy chồng. bài) I. Chính tả (nghe - viết) : Tà áo dài Việt Nam (từ Áo dài phụ nữ….đến chiếc áo dài tân thời.) SGK – TV5 – Tập 2 – Trang 122 – 123 . (2 điểm) thời gian 15 phút ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………