đề thi thử sinh học tuần 1 tháng 3 của học mãi

Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 HOCMAI.VN ĐỀ THI THỬ TUẦN 1 THÁNG 3 ĐỀ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA 2015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 : Những loài có sự phân bố đều là ? A. Các cây cỏ lào, cây chôm chôm mọc ở ven rừng, giun đất sống đông đúc ở nơi đất có độ ẩm cao, đàn trâu rừng. B. Đàn trâu rừng, chim cánh cụt. C. Chim cánh cụt, dã tràng cùng nhóm tuổi, cây thông trong rừng. D. Các cây gỗ trong rừng nhiệt đới, các loại sâu sống trong tán lá cây, các loài sò sống trong phù sa vùng triều. Câu 2 : Một loài thực vật thụ phấn tự do có gen D quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với gen d quy định hạt dài; gen R quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen r quy định hạt trắng. Các cặp gen phân li độc lập. Khi thu hoạch một quần thể cân bằng di truyền người ta thu được 14,25 % hạt tròn, đỏ ; 4,75 % hạt tròn, trắng ; 60,75 % hạt dài, đỏ ; 20,25 % hạt dài, trắng. Tần số các alen D, d, R, r lần lượt là ? A. 0,75 ; 0,25 ; 0,81 ; 0,19 C. 0,1 ; 0,9 ; 0,5 ; 0,5 B. 0,81 ; 0,19 ; 0.75 ; 0,25 D. 0,5 ; 0,5 ; 0,1 ; 0,9 Câu 3 : Người ta đã ứng dụng những hiểu biết về sinh thái học để bảo vệ môi trường và mùa màng như sau : - Dùng ong mắt đỏ trừ một số sâu bọ gây bệnh - Dùng nấm phấn trắng để tiêu diệt sâu thông và sâu rau - Từ vi khuẩn Eutobaetrin chế ra các chất gây bệnh chống lại nhiều loại sâu bọ nguy hiểm Các ví dụ trên là ứng dụng của hiện tượng sinh thái nào ? A. Khống chế sinh học C. Quan hệ vật ăn thịt - con mồi B. Quan hệ ức chế - cảm nhiễm D. Quan hệ kí sinh - vật chủ Câu 4 : Trong trường hợp một gen quy định một tính trạng trội hoàn toàn, lai phân tích cơ thể có kiểu gen AB/ab thu được F a . Tần số hoán vị f được tính theo công thức ? A. f = ( % kiểu hình A-B- + % kiểu hình aabb ) ở F a B. f = ( % kiểu hình A-bb + % kiểu hình aaB- ) ở F a C. f = tổng % số cá thể có kiểu hình giống kiểu hình bố mẹ trên tổng số cá thể thu được D. 50% - f/2 = % kiểu hình aaB- Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 Câu 5 : Một quần thể ban đầu có tỉ lệ kiểu gen 0,25 AA + 0,5 Aa + 0,25 aa. Sau một số thế hệ tự thụ phấn, quần thể có tần số kiểu gen AA là 0,46875. Quần thể đó đã tự thụ phấn qua bao nhiêu thế hệ ? A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 Câu 6 : Một NST có trật tự gen ban đầu là ABCDEF * GHIK bị đột biến thành ABCDDEF * GHIK. Dạng đột biến này ? A. Thường gây chết cho cơ thể mang NST đột biến B. Thường làm thay đổi số nhóm gen liên kết của loài C. Thường làm xuất hiện nhiều gen mới trong quần thể D. Có thể làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện của tính trạng Câu 7 : Giả sử năng lượng đồng hóa của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau : Sinh vật tiêu thụ bậc 1 : 1 500 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 2 : 180 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 3 : 18 000 Kcal Sinh vật tiêu thụ bậc 4 : 1 620 Kcal Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là ? A. 9% và 10% B. 12% và 10% C. 10% và 12% D. 10% và 9% Câu 8 : Xét cặp NST giới tính XY của một cá thể đực. Trong quá trình giảm phân xảy ra sự phân li bất thường ở kì sau. Cá thể trên có thể tạo ra những loại giao tử nào? A. XY và O C. X, Y, XY và O B. XY, XX, YY và O D. X, Y, XX, YY, XY và O Câu 9 : Cho 2 cây cùng loài giao phấn với nhau thu được các hợp tử. Một trong các hợp tử đó nguyên phân bình thường liên tiếp 4 lần đã tạo ra các tế bào con có tổng số 384 NST ở trạng thái chưa nhân đôi. Cho biết quá trình giảm phân của cây dùng làm bố không có đột biến và không xảy ra trao đổi chéo đã tạo ra tối đa 256 loại giao tử. Số lượng NST có trong một tế bào con được tạo ra trong quá trình nguyên phân này là ? A. 3n = 36 B. 2n = 16 C. 2n = 26 D. 3n = 24 Câu 10 : Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của cây này không thể thụ phấn cho loài cây khác. Đây là ví dụ minh họa cho ? A. Cách li nơi ở B. Cách li thời gian C. Cách li tập tính D. Cách li cơ học Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 Câu 11 : Trong tương tác của hai cặp gen nằm trên hai cặp NST thường khác nhau.Gen B qui định lông xám, b qui định lông đen. Gen A át chế gen B tạo ra lông trắng còn gen a không át chế.Tỉ lệ kiểu hình ở con lai là 6 lông trắng: 1 lông đen: 1 lông xám được sinh ra từ phép lai nào? A. AaBb x aaBb B. AaBB x AaBb C. Aabb x aaBbD. AaBb x Aabb Câu 12 : Một cá thể ở một loài động vật có bộ NST là 2n = 12. Khi quan sát quá trình giảm phân của 2000 tế bào sinh tinh, người ta thấy 20 tế bào có cặp NST số 1 không phân lo trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình thường; các tế bào còn lại giảm phân bình thường. Theo lý thuyết, trong tổng số giao tử được tạo thành từ quá trình trên thì số giao tử có 5 NST chiếm tỉ lệ ? A. 0,5 % B. 0,25 % C. 1% D. 2% Câu 13 : Công nghệ tế bào là ? A. Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo cơ thể hoàn chỉnh B. Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh C. Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan mới D. Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh Câu 14 : Trong tế bào của cơ thể bình thường có các gen ức chế khối u làm cho các khối u không thể hình thành được. Tuy nhiên, nếu bị đột biến làm cho gen này mất khả năng kiểm soát khối u. Loại đột biến này thường là A. Đột biến gen lặn C. Đột biến gen trội B. Đột biến số lượng NST D. Đột biến mất đoạn NST Câu 15 : Ở ruồi giấm, tính trạng thân xám được quy định bởi alen A trội hoàn toàn so với thân đen được quy định bởi alen a. Gen quy định màu thân nằm trên NST thường. Quần thể khởi đầu ở trạng thái cân bằng di truyền có 36 % ruồi thân đen. Chọn ngẫu nhiên 2 ruồi thân xám trong quần thể trên cho giao phối với nhau. Theo lý thuyết, xác suất để xuất hiện ruồi thân đen ở thế hệ tiếp theo là ? A. 14,0625 % B. 25 % C. 10,24 % D. 5,76 % Câu 16 : Cho 1 cây tự thụ phấn, F 1 thu được 56,25% cây cao, 43,75% cây thấp. Cho giao phấn ngẫu nhiên các cây cao F1 với nhau.Về mặt lí thuyết thì tỉ lệ cây cao thu được ở F 2 A. 23,96% B. 52,11% C. 79,01% D. 81,33% Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 Câu 17 : Đem lai phân tích đời con của 2 cá thể thuần chủng AAbb và aaBB được F B có tỉ lệ kiểu hình A-bb chiếm 35%. Biết mỗi gen quy định một tính trạng và tính trội là trội hoàn toàn. Quy luật di truyền chi phối phép lai là ? A. hoán vị gen với tần số 15% C. liên kết gen hoàn toàn B. hoán vị gen với tần số 30%. D. phân li độc lập Câu 18 : Cho một số dạng đột biến sau : 1.Đột biến điểm 2. Đột biến lệch bội 3. Đột biến dịch khung 4.Đột biến xoma 5. Đột biến tiền phôi 6. Đột biến giao tử 7.Đột biến đồng nghĩa 8. Đột biến nhầm nghĩa 9. Đột biến vô nghĩa 10.Đột biến đa bội 11. Đột biến gây ung thư máu ở người Dạng không liên quan đến đột biến gen là ? A. 1,2,3,8,10 B. 2,5,6, 10,11 C. 2,10,11 D. 2,4,10,11 Câu 19 : Học thuyết tế bào cho rằng ? A. Tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến động, thực vật đều được cấu tạo từ tế bào B. Tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào C. Tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến động, nấm đều được cấu tạo từ tế bào D. Tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến thực vật, nấm đều được cấu tạo từ tế bào Câu 20 : Một gen nhân đôi 5 lần nhưng lần nhân đôi đầu tiên của gen bị một phân tử 5 – BU xen vào. Trong số các gen con được tạo thành có số gen đột biến và số gen bình thường là ? A. 16 ; 16 B. 8 ; 24 C. 7 ; 25 D. 7 ; 24 Câu 21 : Phát biểu nào sau đây là đúng ? A. Phong lan sống bám trên thân cây gỗ thể hiện mối quan hệ ký sinh – vật chủ B. Giun sán sống trong ruột lơn thể hiện mối quan hệ hội sinh C. Lúa và cỏ dại trong cùng một ruộng lúa thể hiện mối quan hệ cạnh tranh D. Trùng roi sống trong ống tiêu hóa của mối thể hiện mối quan hệ hợp tác Câu 22 : Phát biểu nào sau đây là không phù hợp ? A. Ở người, gen tiền ung thư đột biến lặn thành gen ung thư. Nếu đột biến này xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng sẽ truyền cho thế hệ sau B. Bệnh di truyền phân tử là những bệnh được nghiên cứu cơ chế gây bệnh ở cấp độ phân tử Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 C. Để bảo vệ vốn gen của loài người cần tạo môi trường trong sạch nhằm hạn chế những tác nhân gây đột biến, ung thư D. Kĩ thuật chữa trị bệnh bằng thay thế gen được gọi là liệu pháp gen Câu 23 : Một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn và cấu trúc NST không thay đổi trong giảm phân. Phép lai Aaee Bd/bD x AAEE BD/bd cho F 1 có tỉ lệ kiểu hình ? A. 1 : 1 : 1 : 1 B. 2 : 2 : 1 : 1 C. 1 : 2 : 1 D. 3 : 1 : 6 : 2 : 3 : 1 Câu 24 : Mỗi quần thể duy trì tỉ lệ giới tính đặc trưng có ý nghĩa ? A. Đảm bảo xu hướng đực cái là 1 : 1 C. Giữ ổn định số cá thể của loài B. Đảm bảo hiệu quả sinh sản của loài D. Đảm bảo đủ thức ăn cho quần thể Câu 25 : Vì sao trong quá trình tái bản ADN, trên mỗi chạc chữ Y có một mạch được tổng hợp liên tục còn mạch còn lại được tổng hợp một cách gián đoạn ? A. Chỉ một mạch của ADN chịu tác động của enzim ADN polimeaza B. Do phân tử ADN có 2 mạch polinucleotit đối song song ( một mạch 3’ – 5’ và một mạch 5’ – 3’ ), mà enzim ADN polimeaza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 3’ – 5’ tính trên mạch khuôn C. Do phân tử ADN có 2 mạch polinucleotit đối song song ( một mạch 3’ – 5’ và một mạch 5’ – 3’ ), mà enzim ADN polimeaza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5’ – 3’ tính trên mạch khuôn D. Vì quá trình tái bản diễn ra theo nguyên tắc bán bảo tồn Câu 26 : Ví dụ nào sau đây không phải cơ quan tương tự ở các sinh vật ? A. Ngà voi và sừng tê giác C. Cánh dơi và cánh chim B. Cánh chim và cánh côn trùng D. Vòi voi và vòi bạch tuộc Câu 27 : Một phụ nữ bình thường có em trai bị mù màu lấy một người chồng bình thường. Xác suất cặp vợ chồng này sinh con trai đầu lòng bị mù màu là bao nhiêu biết bố mẹ của cặp vợ chồng này đều không bị bệnh ? A. 100% B. 12,5 % C. 50% D. 0% Câu 28 : Giả thuyết vi khuẩn lam đã được một tế bào nhân chuẩn thực bào, rồi trở thành sinh vật cộng sinh trong tế bào dẫn đến hình thành lục lạp. Hiện tượng này được giải thích dựa vào bằng chứng ? A. Địa lí B. Sinh học phân tử C. Giải phẫu so sánh D. Tế bào học Câu 29 : Nguyên nhân tăng cường tính kháng thuốc ở một số loài sâu bọ hay vi khuẩn là ? A. Áp lực chọn lọc cao do số lượng sâu bọ giảm mạnh Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 B. Áp lượng chọn lọc cao do tăng liều lượng thuốc C. Áp lực chọn lọc do số lượng sâu bọ lớn nên tiềm năng sinh sản cao D. Áp lực chọn lọc cao do tần số các đột biến ở sâu bọ lớn Câu 30 : Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài. Cho cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn (P) tự thụ phấn, thu được F 1 gồm 301 cây thân cao, hoa đỏ, quả dài ; 99 cây thân cao, hoa trắng, quả dài; 600 cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn; 199 cây thân cao, hoa trắng , quả tròn; 301 cây thân thấp, hoa đỏ, quả tròn; 100 cây thân thấp,hoa trắng, quả tròn. Biết rằng không xảy ra đột biến, kiểu gen của (P) là? A. Dd B. Bb C. Bb D. Aa Câu 31 : Quan sát một tháp sinh khối, chúng ta có thể biết được thông tin nào sau đây ? A. Các loài trong chuỗi và lưới thức ăn B. Năng suất của sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng C. Mức độ dinh dưỡng ở từng bậc và toàn bộ quần xã D. Quan hệ giữa các loài trong quần xã Câu 32 : Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể là trạng thái mà trong đó ? A. Tỉ lệ cá thể đực và cái được duy trì ổn định qua các thế hệ B. Số lượng cá thể được duy trì ổn định qua các thế hệ C. Tần số các alen và tần số kiểu gen biến đổi qua các thế hệ D. Tần số các alen và tần số kiểu gen được duy trì ổn đinh qua các thế hệ Câu 33 : Ở một loài thực vật, A : quả đỏ ; a : quả vàng. Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, các cây tứ bội đều tạo ra giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Phép lai AAaa x AAaa thu được F 1 . Tính theo lý thuyết, trong số các cây cho quả đỏ thì các cây có thể cho 3 loại giao tử chiếm tỉ lệ ? A. 18/35 B. 1/2 C. 16/35 D. 8/35 Câu 34 : Bằng công nghệ tế bào thực vật, người ta có thể nuôi cấy các mẫu mô của một cơ thể thực vật rồi cho chúng tái sinh thành các cây. Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi rồi cấy các phôi này vào tử cung của các con vật khác nhau cũng có thể tạo ra nhiều con vật quý hiểm. Đặc điểm chung của hai phương pháp này là ? A. Đều thao tác trên vật liệu di truyền là ADN và NST B. Đều tạo ra các cá thể có kiểu gen thuần chủng C. Đều tạo ra các cá thể có kiểu gen đồng nhất D. Các cá thể tạo ra đa dạng về kiểu gen và kiểu hình Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2015 Câu 35 : Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sản lượng sơ cấp tinh ? A. Sản lượng sơ cấp tinh bằng sản lượng sơ cấp thô trừ đi phần hô hấp của thực vật B. Trong sinh quyển, tổng sản lượng sơ cấp tinh được hình thành trong các hệ sinh thái dưới nước lớn hơn tổng sản lượng sơ cấp tinh được hình thành trong các hệ sinh thái trên cạn C. Những hệ sinh thái có sức sản xuất cao nhất, tạo ra sản lượng sơ cấp tinh cao nhất là các hoang mạc và vùng nước của đại dương thuộc vĩ độ thấp D. Những hệ sinh thái như hồ nông, hệ cửa sông, rạn san hô và rừng ẩm thường xanh nhiệt đới có sản lượng sơ cấp tinh thấp do có sức sản xuất thấp Câu 36 : Ở người xét 4 gen : gen thứ nhất có 3 alen nằm trên NST thường, các gen 2 và 3 mỗi gen có 2 alen nằm trên NST giới tính X ( không có alen tương ứng trên Y ) các gen trên X liên kết hoàn toàn. Gen thứ 4 có 3 alen nằm trên NST giới tinh Y ( không có alen tương ứng trên X ). Theo lý thuyết, số kiểu gen tối đa các locut trên là ? A. 84 B. 132 C. 115 D. 142 Câu 37 : Những hoạt động nào sau đây của con người là giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái ? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại đối với hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên không tái sinh (3) Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm cá (4) Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lí (5) Bảo vệ các loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng các chất hóa học để tiêu diệt các loài sâu hại Phương án đúng là : A. (1), (2), (3), (4) B. (1), (3), (4), (5) C. (2), (4), (5), (6) D. (2), (3), (4), (6) Câu 38 : Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về sinh vật hằng nhiệt ? A. Nhiệt độ môi trường không ảnh hưởng đến sinh vật hằng nhiệt B. Động vật hằng nhiệt sống ở vùng ôn đới có tai, đuôi và các chi thường lớn hơn tai đuôi và các chi của động vật ở vùng nóng C. Động vật hằng nhiệt sống ở nơi có nhiệt độ thấp có tỷ lệ diện tích bề mặt cơ thể với thể tích cơ thể tăng D. Động vật hằng nhiệt sống ở vùng ôn đới có kích thước cơ thể lớn hơn so với động vật cùng loài hay loài có quan hệ họ hàng gần nhau sống ở vùng nhiệt đới ấm áp Câu 39 : Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdHh × AaBbDdHh sẽ cho số cá thể mang kiểu gen có 2 cặp đồng hợp trội và 2 cặp dị hợp chiếm tỉ lệ? [...].. .Đề thi thử THPT quốc gia 2 015 Hocmai.vn ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2 015 MÔN : SINH HỌC 1. C 11 .D 21. C 31 . C 41. B 2.C 12 .A 22.A 32 .D 42.B 3. A 13 .D 23. C 33 .A 43. D 4.B 14 .A 24.B 34 .C 44.A 5.B 15 .A 25.B 35 .A 45.D 6.D 16 .C 26.C 36 .B 46.D 7.B 17 .B 27.B 37 .B 47.D 8.D 18 .C 28.D 38 .D 48.A 9.D 19 .A 29.B 39 .A 49.B 10 .D 20.D 30 .B 40.B 50.C . Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2 015 HOCMAI.VN ĐỀ THI THỬ TUẦN 1 THÁNG 3 ĐỀ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA 2 015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1 : Những. biến vô nghĩa 10 .Đột biến đa bội 11 . Đột biến gây ung thư máu ở người Dạng không liên quan đến đột biến gen là ? A. 1, 2 ,3, 8 ,10 B. 2,5,6, 10 ,11 C. 2 ,10 ,11 D. 2,4 ,10 ,11 Câu 19 : Học thuyết tế bào. 23, 96% B. 52 ,11 % C. 79, 01% D. 81, 33 % Hocmai.vn Đề thi thử THPT quốc gia 2 015 Câu 17 : Đem lai phân tích đời con của 2 cá thể thuần chủng AAbb và aaBB được F B có tỉ lệ kiểu hình A-bb chiếm 35 %.