đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số (6)

7 282 1
đề thi thử đại học môn sinh các trường THPT trên toàn quốc đề số  (6)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Page 1 ĐỀ SỐ 13 TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – THANH HÓA ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II – NĂM 2011/ MÃ ĐỀ: 211 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 01 đến câu 40) Câu 1: Yếu tố cơ sở, khởi nguồn cho quá trình tiến hóa là A. đột biến. B. các yếu tố ngẫu nhiên. C. chọn lọc tự nhiên. D. giao phối không ngẫu nhiên. Câu 2: Theo quan điểm của Đacuyn, đối tượng của chọn lọc tự nhiên là A. cá thể. B. quần thể. C. loài. D. tế bào. Câu 3: Men-den đã sử dụng thuật ngữ: "Nhân tố di truyền" để giải thích các hiện tượng di truyền trong kết quả thí nghiệm mình. Ngày nay ta hiểu "Nhân tố di truyền" chính là A. gen ngoài nhiễm sắc thể. B. nhiễm sắc thể. C. gen. D. gen trên nhiễm sắc thể. Câu 4: Ở thực vật, từ các cây lưỡng bội do lai xa kèm theo đa bội hoá đã tạo được cây đa bội. Cây đa bội này là A. thể tứ bội. B. thể song nhị bội. C. thể dị đa bội. D. thể tự đa bội. Câu 5: Điều kiện nghiệm đúng quy luật phân li của Menđen là A. quá trình giảm phân tạo giao tử xảy ra bình thường. B. các gen tác động riêng rẽ lên sự hình thành tính trạng. C. gen trội phải trội hoàn toàn so vói gen lặn. D. các gen tác động bổ sung lên sự hình thành một tính trạng. Câu 6: Đặc trưng nào sau đây không phải của quần xã? A. Tính đa dạng về loài. B. Số lượng cá thể mỗi loài. C. Sự phân bố của loài trong không gian. D. Mật độ cá thể. Câu 7: Biết rằng các gen phân li độc lập và alen trội là trội hoàn toàn so với alen lặn. Tỉ lệ kiểu hình giống bố trong phép lai sau đây là bao nhiêu? P : ♂ AaBbccDd X ♀ AaBbCcDd A.  42,2%. B.  31,6%. C.  14,1%. D.  21,1%. Câu 8: Thể đột biến nào dưới đây không cùng loại với các thể đột biến còn lại? A. Hội chứng Đao. B. Hội chứng 3X. C. Hội chứng Claiphentơ D. Hội chứng Tơcnơ. Câu 9: Đối với các loài động vật có khả năng phát tán mạnh thì sự hình thành loài mới thường xảy ra theo con đường nào? A. Hình thành loài bằng lai xa và đa bội hoá. B. Hình thành loài bằng các đột biến lớn. C. Hình thành loài bằng cách li sinh thái. D. Hình thành loài bằng cách li địa lí. Câu 10: Ở một loài thực vật, khi lai giữa dạng hoa đỏ thẫm thuần chủng với dạng hoa trắng thuần chủng được F 1 toàn hoa hồng. Khi cho F 1 tự thụ phấn ở F 2 thu được tỉ lệ: 1 đỏ thẫm : 4 đỏ tươi : 6 hồng : 4 đỏ nhạt : 1 trắng. Quy luật di truyền đã chi phối phép lai này là A. tương tác át chế giữa các gen không alen. B. tương tác bổ trợ giữa các gen không alen. C. tương tác cộng gộp giữa các gen không alen. D. tương tác đồng trội giữa các gen alen. Câu 11: Đặc điểm của diễn thế thứ sinh thường dẫn đến A. quần xã bị suy vong. B. quần xã ổn định. C. trạng thái mất đỉnh cực. D. hình thành quần xã khác. Page 2 Câu 12: Trong kỹ thuật chuyển gen, hai enzim nào được dùng chủ yếu để tạo đầu dính vào AND tái tổ hợp? A. AND- polimeaza, ligaza. B. rectrictaza, ligaza. C. rectrictaza, ARN- pholimeaza. D. ligaza. Câu 13: Một tế bào có kiểu gen Dd ab AB khi giảm phân bình thường thực tế cho mấy loại tinh trùng? A. 1. B. 2. C. 4. D. 8. Câu 14: Trong một quần thể cân bằng di truyền, một gen gồm 2 alen A và a trội lặn hoàn toàn, quần thể có 49% cá thể có kiểu hình lặn. Đột nhiên điều kiện sống thay đổi làm chết các cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn. Sau đó điều kiện môi trường lại trở lại như cũ . Tần số alen A sau một thế hệ ngẫu phối trong quần thể là A. 0,3. B. 0,41. C. 0,7. D. 0,59. Câu 15: Cho ruồi giấm thân xám, cánh dài F 1 ( ab AB ) giao phối với nhau, F 2 thu được ruồi thân đen cánh cụt chiếm tỉ lệ 20%.Tấn số hoán vị gen trong quá trình giảm phân tạo giao tử của ruồi giấm là A. 20%. B. 40%. C. 10%. D. 30%. Câu 16: Cây ưa bóng có đặc điểm A. phiến lá mỏng, lá nằm nghiêng và có ít hoặc không có mô giậu. B. phiến lá mỏng, lá nằm ngang và có ít hoặc không có mô giậu. C. phiến lá dày, lá xếp nghiêng và có mô giậu phát triển. D. phiến lá mỏng, lá xếp ngang và có mô giậu phát triển. Câu 17: Khi quan sát một tháp sinh thái người ta thấy có đáy hẹp đỉnh rộng. Loại tháp sinh thái nào sau đây có thể có dạng trên? A. Tháp số lượng, tháp sinh khối, tháp năng lượng. B. Tháp số lượng hoặc tháp sinh khối. C. Tháp năng lượng hoặc tháp số lượng. D. Tháp sinh khối hoặc tháp năng lượng. Câu 18: Trên phân tử ADN ở sinh vật nhân thực, tại một thời điểm nhân đôi, có 6 đơn vị tái bản giống nhau. Một chạc chữ Y của mỗi đơn vị tái bản, người ta thấy có 5 đoạn Okazaki. Số đoạn ARN mồi được tổng hợp cho quá trình nhân đôi ADN ở thời điểm đó là A. 30. B. 48. C. 60. D. 72. Câu 19: Một alen trội quy định kiểu hình có lợi cho sinh vật có thể bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể bởi nhân tố A. di - nhập gen. B. đột biến. C. chọn lọc tự nhiên. D. các yếu tố ngẫu nhiên. Câu 20: Để tạo được giống mới mang những đặc điểm mà giống cũ không có thì khâu đầu tiên các nhà tạo giống phải làm gì? A. Tạo giống thuần về tất cả các cặp gen. B. Tạo ra nguồn biến dị di truyền. C. Nghiên cứu đặc điểm di truyền của giống có sẵn. D. Nhân giống vô tính. Câu 21: Theo dõi sự biểu hiện bệnh Z trong một gia đình, người ta lập được sơ đồ phả hệ sau: Trong đó : : Nam, nữ bình thường : Nam, nữ bị bệnh Z Page 3 Có thể rút ra kết luận về đặc điểm di truyền của bệnh Z là A. do gen lặn nằm trên NST thường quy định. B. do gen lặn nằm trên NST giới tính X quy định. C. do gen trội nằm trên NST thường quy định. D. do gen trội nằm trên NST giới tính X quy định. Câu 22: Trong số những người sau đây, ai không truyền bất kỳ gen nào trên NST giới tính cho cháu gái? A. Bà ngoại. B. Bà nội. C. Ông nội. D. Ông ngoại. Câu 23: Ở loài sinh sản hữu tính, bố hoặc mẹ truyền cho con A. một kiểu hình. B. các tính trạng. C. một kiểu gen D. các alen. Câu 24: Một cơ thể có kiểu gen AaBbX M Y tiến hành giảm phân. Nếu có sự không phân li của cặp NST chứa cặp gen Bb ở lần phân bào thứ hai của giảm phân thì những giao tử nào sau đây là không thể tạo ra? A. AX M ; abbY ; AbbY. B. AbbX M ; AbbY ; aY. C. ABBX M ; abbY ; AbbY. D. ABBX M ; abX M Y ; AbbY. Câu 25: Chất 5-BU thường gây đột biến gen và thời điểm nào? A. Khi tế bào ở kỳ sau. B. Khi tế bào ở kỳ đầu. C. Khi tế bào ở kỳ giữa. D. Khi tế bào ở kỳ trung gian. Câu 26: Phân tích thành phần nuclêôtit ở hai chủng vi rút thu được số liệu sau: Chủng 1: A = 15%, G = 25%, X = 45%, T = 15%. Chủng 2: A = U = 15%, G = X = 35% Vật liệu di truyền của hai chủng vi rút trên như thế nào? A. Chủng 1 là AND mạch đơn, chủng 2 là ARN kép. B. Chủng 1 là AND mạch kép, chủng 2 là ADN. C. Chủng 1 là AND mạch kép, chủng 2 là ARN. D. Chủng 1 là AND mạch đơn, chủng 2 là ARN. Câu 27: Trong thực tế, sự tăng trưởng của quần thể A. theo tiềm năng sinh học. B. tỉ lệ nghịch với kích thước cơ thể. C. theo đường cong sinh trưởng chữ J. D. theo đường cong sinh trưởng chữ S. Câu 28: Đột biến làm thay thế một cặp nuclêôtit của gen trên đoạn intron nhưng không làm thay đổi axit amin do gen mã hóa. Giải thích nào sau đây là hợp lí? A. Cặp nuclêôtit thay thế nằm trong bộ 3 mở đầu. B. Cặp nuclêôtit thay thế nằm trong bộ 3 kết thúc. C. Cặp nuclêôtit không nằm trong bộ ba mã hoá nào. D. Cặp nuclêôtit thay thế nằm trong bộ ba thoái hóa. Câu 29: Trong lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, động vật và thực vật lên cạn hàng loạt vào khoảng thời gian nào? A. Kỉ Than đá thuộc đại Cổ sinh. B. Kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh. C. Kỉ Tam điệp thuộc đại Trung sinh. Page 4 D. Kỉ Đệ tam thuộc đại Tân sinh. Câu 30: Vượn người ngày nay gồm: vượn gibbon, gorila, tinh tinh, đười ươi. Sắp xếp theo mối quan hệ họ hàng tăng dần giữa người với các loài vượn người trên là A. đười ươi- tinh tinh - gorila - vượn gibbon - người. B. vượn gibbon - đười ươi - gorila - tinh tinh - người. C. vượn gibbon - tinh tinh - gorila - đười ươi - người. D. tinh tinh - vượn gibbon - đười ươi - gorila - người. Câu 31: Loại ARN có cấu trúc bậc 1 đa dạng nhất trong tế bào là A. rARN. B. tARN. C. mARN. D. tARN, rARN. Câu 32: Các cá thể trong quần thể phân bố đồng đều khi điều kiện sống A. phân bố đồng đều và giữa các cá thể không có sự cạnh tranh. B. phân bố đồng đều và giữa các cá thể có sự cạnh tranh gay gắt. C. phân bố không đồng đều và giữa các cá thể không có sự cạnh tranh. D. phân bố không đồng đều và giữa các cá thể có sự cạnh tranh gay gắt. Câu 33: Ở người, quy ước gen A - tóc xoăn, a - tóc thẳng ; B - da đen, b - da trắng. Mẹ có kiểu hình da trắng tóc thẳng, bố phải có kiểu gen như thế nào để xác suất sinh ra đứa con đầu lòng da trắng, tóc thẳng là ½? A. AABb. B. AaBb. C. AaBB. D. Aabb. Câu 34: Một loài sinh vật trong quá trình sống đã vô tình gây hại cho các loài khác. Đó là kiểu quan hệ A. ức chế - cảm nhiễm. B. cạnh tranh. C. kí sinh. D. vật ăn thịt - con mồi. Câu 35: Phương pháp nào có thể tạo ra các dòng thuần về tất các các cặp gen một cách nhanh nhất? A. Nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn. B. Nuôi cấy tế bào và mô thực vật. C. Nhân bản vô tính động vật. D. Tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết. Câu 36: Chất hóa học Acridin nếu xen vào mạch gốc của AND đang tổng hợp thì gây nên dạng đột biến A. thay thế một cặp nulêôtit. B. thêm một cặp nulêôtit. C. mất một cặp nulêôtit. D. đảo vị trí một cặp nulêôtit. Câu 37: Trong một hệ sinh thái, người ta thấy hổ là loài ăn thịt đầu bảng. Không có loài nào ăn thịt được hổ là do A. hổ là loài mạnh nhất trong hệ sinh thái, không có sinh vật nào tấn công được. B. năng lượng tích luỹ trong hổ không đủ để duy trì một "mắt xích" phía trên. C. hổ là loài chạy nhanh nhất nên không có sinh vật nào đuổi kịp. D. quá trình tiến hoá chưa kịp hình thành loài ăn thịt hổ. Câu 38: Một quần thể có tần số alen ở hai giới như sau Giới cái: P(A) = 0,5 q(a) = 0,5 Giới đực: P(A) = 0,3 q(a) = 0,7 Quần thể cần ít nhất bao nhiêu thế hệ ngẫu phối để đạt được trạng thái cân bằng di truyền? A. 1. B. 3. C. 4. D. 2. Câu 39: Bệnh mù màu đỏ-lục ở người do một gen lặn nằm trên NST giới tính X quy định. Một phụ nữ bình thường có em trai bị bệnh mù màu lấy một người chồng bình thường. Cho biết bố mẹ của cặp vợ chồng này đều bình thường. Nếu cặp vợ chồng này sinh được người con trai thì xác suất để người con trai đó bị bệnh mù màu là A. 50%. B. 6,25% C. 25%. D. 12,5%. Page 5 Câu 40: Một loài sinh vật xét gen thứ nhất có 2 alen, gen thứ hai có 3 alen và chúng nằm trên các cặp NST thường khác nhau. Sự giao phối ngẫu nhiên sẽ tạo ra số loại tổ hợp kiểu gen từ hai gen trên là A. 16. B. 18. C. 14. D. 6. II. PHẦN RIÊNG (Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 phần A hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Một phân tử mARN tham gia tổng hợp chuỗi polipeptit có trình tự ribonuclêôtit như sau: UXXAGXXGAUAA các bộ 3 đối mã tương ứng với các bộ 3 mã sao trên đoạn mARN trên là A. UXG,GXU, AUU. B. AGG,UXG,GXU, AUU. C. AGG,UXG,GXU. D.AGG,TXG,GXT,ATT. Câu 42: Hai gen A và B liên kết không hoàn toàn và cách nhau 15cM. Cơ thể dị hợp tử chéo về hai gen này giảm phân tạo giao tử có thể cho tỉ lệ giao tử ab là bao nhiêu? A. 42,5%. B. 20%. C. 10%. D. 7,5%. Câu 43: Mối quan hệ giữa gen và tính trạng được biểu hiện theo sơ đồ A. 1 gen > 1 tính trạng. B. 1 gen >1 prôtêin > 1 tính trạng. C. gen > prôtêin > tính trạng. D. nhiều gen > một tính trạng. Câu 44: Ở ngô hạt phấn (n+1) không có khả năng thụ tinh, noãn (n+1) vẫn có khả năng thụ tinh bình thường. Gen A quy định hạt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt trắng. Phép lai giữa các thể lêch bội (P: ♂Aaa X ♀ Aaa) sẽ cho tỉ lệ kiểu hình ở đời F 1 như thế nào? A. 2 đỏ: 1 trắng. B. 27 đỏ : 9 trắng C. 2 trắng : 1 đỏ. D. 35 đỏ : 1 trắng. Câu 45: Hiện nay người ta đã tạo ra loại cà chua biến đổi gen có thể vận chuyển đi xa hoặc bảo quản lâu dài mà không bị hỏng. Loại cà chua đó có thể được tạo ra bằng cách A. làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen . B. làm bất hoạt một gen không mong muốn trong hệ gen. C. đưa thêm một gen lạ vào hệ gen. D. lạo bỏ một gen không mong muốn trong hệ gen. Câu 46: Con đường nhanh nhất dẫn đến hình thành loài mới là A. lai xa và đa bội hóa. B. cách li sinh thái. C. cách li địa lí. D. cách li tập tính. Câu 47: Vi sinh vật có khả năng trả lại ni tơ cho khí quyển là A. vi khuẩn nitrat hóa hiếu khí. B. vi khuẩn phân giải chất hữu cơ trong đất. C. vi khuẩn phản nitrat hóa kị khí. D. vi khuẩn ni tơ rát hóa. Câu 48: Trong một lần đánh cá của ngư dân, kết quả thu được cá lớn rất nhiều còn cá bé rất ít. Kết quả trên cho ta thấy A. nghề cá chưa khai thác hết tiềm năng cho phép, nên khai thác nhiều hơn. B. nghề cá đang rơi vào tình trạng khai thác quá mức,nên hạn chế khai thác. C. nghề cá khai thác như vậy là vừa phải. D. hạn chế khai thác để cá sinh sản, đảm bảo lợi ích lâu dài. Câu 49: Đột biến gen ức chế khối u thành gen ung thư là đột biến A. alen trội thành alen lặn trong tế bào giao tử. B. alen lặn thành alen trội trong giao tử. C. alen trội thành alen lặn trong tế bào xôma. D. alen lặn thành alen trội trong tế bào xôma. Page 6 Câu 50: Quan niệm Đácuyn về vai trò của chọn lọc tự nhiên là A. phân hóa về khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể. B. phân hóa về khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể có kiểu gen khác nhau trong quần thể. C. phân hóa khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể. D. phân hóa khả năng sinh sản của các cá thể có kiểu gen khác nhau. B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Trong chu trình nitơ, thực vật sử dụng nitơ dưới dạng A. N 2, NO 2. B. NO 2 , NH 4 + . C. NH 4 + , NO 3 - . D. NO 2 - , NO 3 - . Câu 52: Một phân tử ADN tiến hành nhân đôi, có 5 vòng tái bản. Số đoạn mồi trên sợi được tổng hợp liên tục là A. 10. B. 1. C. 5. D. 35. Câu 53: Ở một loài thực vật A-hoa đỏ trội hoàn toàn so với a-hoa trắng. Khi lai cây ♀ hoa đỏ thuần chủng với cây ♂ hoa trắng, kết quả thu được 30 cây hoa đỏ và 1 cây hoa trắng. Giải thích nào sau đây là hợp lí? A. Do đột diến trội trong giao tử ♂ hoặc đột biến mất đoạn chứa A trong giao tử ♀. B. Do đột biến trội trong giao tử ♂ hoặc đột biến mất đoạn chứa a trong giao tử ♂. C. Do đột biến lặn trong giao tử ♀ hoặc đột biến mất đoạn chứa A trong giao tử ♀. D. Do đột biến lặn trong giao tử ♀ hoặc đột biến mất đoạn chứa a trong giao tử ♂. Câu 54: Đối tượng sinh vật nào sau đây có thể dùng cônsixin để gây đột biến nhằm nâng cao năng suất? A. Đậu. B. Lúa. C. Khoai. D. Ngô. Câu 55: Để nghiên cứu một bệnh di truyền ở người bằng phương pháp phả hệ thông thường, người ta phải tiến hành qua ít nhất là A. 4 thế hệ. B. 3 thế hệ. C. 2 thế hệ . D. 5 thế hệ. Câu 56: Hình thức chọn lọc tự nhiên đảm bảo sự sống sót và sinh sản ưu thế của những cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải những cá thể mang tính trạng chệch xa mức trung bình là A. chọn lọc ổn định. B. chọn lọc phân hóa. C. chọn lọc vận động. D. chọn lọc hàng loạt. Câu 57: Ở ruồi giấm alen A quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen a quy định cánh ngắn nằm trên NST thường. Alen B quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định mắt nâu, nằm trên NST X. Khi lai ruồi cái cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực cánh ngắn, mắt nâu thu được đời con có 4 kiểu hình với tỉ lệ ngang nhau : cánh dài, mắt đỏ: cánh dài mắt nâu: cánh ngắn, mắt đỏ: cánh ngắn, mắt nâu. Bố mẹ phải có kiểu gen là A. aaX B X b , aaX b Y. B. AaX B X B , aaX b Y. C. AA X B X b , aaX b Y. D. AaX B X b , aaX b Y. Câu 58: Để chống lại điều kiện bất lợi của môi trường tốt hơn, ở một số loài thực vật có hiện tượng liền rễ. Đó là mối quan hệ A. cộng sinh. B. kí sinh. C. hợp tác. D. hội sinh. Câu 59: Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con của phép lai (P: AaBbCcDdEe X AabbCcDdee) là A.  0,0039. B.  0,002. C.  0,015625. D.  0,03125. Câu 60: Theo N V.Timôphêep Rixôpxki thì một đơn vị tiến hoá cơ sở không cần thỏa mãn điều kiện nào trong số các điều kiện sau đây? A. Biến đổi cấu trúc di truyền qua các thế hệ. B. Tồn tại thực trong tự nhiên. Page 7 C. Có thành phần kiểu gen phức tạp nhưng ổn định. D. Có tính toàn vẹn trong không gian và thời gian. . Page 1 ĐỀ SỐ 13 TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – THANH HÓA ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II – NĂM 2011/ MÃ ĐỀ: 211 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 01 đến câu 40). của sinh giới qua các đại địa chất, động vật và thực vật lên cạn hàng loạt vào khoảng thời gian nào? A. Kỉ Than đá thuộc đại Cổ sinh. B. Kỉ Silua thuộc đại Cổ sinh. C. Kỉ Tam điệp thuộc đại. năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể. B. phân hóa về khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể có kiểu gen khác nhau trong quần thể. C. phân hóa khả năng sống sót của các

Ngày đăng: 25/07/2015, 12:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan