Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (13)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI . NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh học lớp 9 (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu 1: (1,5 điểm) Biến dị tổ hợp là gì? Tại sao ở các loài giao phối, biến dị lại phong phú hơn nhiều so với các loài sinh sản vô tính? Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với tiến hóa và chọn giống? Câu 2 :(1,5 điểm) Kể tên và nêu chức năng các loại ARN? Giải thích quá trình tổng hợp mARN trong tế bào. Câu 3 :(1,5 điểm) Hãy giải thích ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh đối với di truyền, đối với sinh trưởng và phát triển của cá thể? Câu 4:(1 điểm) Trình bày cơ chế xác định giới tính ở ruồi giấm bằng sơ đồ. Câu 5 :(3,5 điểm) Lai giữa hai cây cà chua P thu được F1 rồi tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, F2 thu được: - 630 cây cà chua thân cao, quả đỏ - 210 cây cà chua thân cao, quả vàng - 209 cây cà chua thân thấp, quả vàng Biết 2 cặp tính trạng chiều cao và màu quả độc lập với nhau. 1. Giải thích kết quả và lập sơ đồ lai của F1. 2. Từ đó suy ra kiểu gen, kiểu hình của cặp P đã mang lai và lập sơ đồ lai. Câu 6: (1 điểm) Có 2 tế bào A và B cùng nguyên phân một số lần cho tổng cộng 36 tế bào con . Hãy xác định số lần nguyên phân của mỗi tế bào A và B . Biết rằng số lượng tế bào con của B nhiều hơn số tế bào con của A . Hết ĐÁP ÁN Câu 1: - Nêu được khái niệm biến dị tổ hợp. (0,25 điểm). - Ở các loài sinh sản giao phối biến dị phong phú hơn nhiều so với những loài sinh sản vô tính là vì: + Ở loài sinh sản giao phối xảy ra quá trình giảm phân hình thành giao tử và sự tổ hợp lại giao tử trong thụ tinh nên xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp.(0,25 đ) Nếu một loài giao phối có n cặp gen dị hợp phân li độc lập thì: - Số giao tử sinh ra là 2 n , Trong thụ tinh: số hợp tử: 4 n Số loại kiểu gen: 3 n Số loại kiểu hình: 2 n (0,25 đ) + Ở những loài sinh sản vô tính: bản chất là nguyên phân nên ở thế hệ con bộ NST lưỡng bội 2n co cấu trúc di truyền hoàn toàn giống thế hệ bố mẹ.(0,25 đ) c) Biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.(0,5) Câu 2: Có 3 loại ARN: - mARN(ARN thông tin): truyền đạt thông tin quy định cấu trúc Protein.(0,25 đ) - tARN(ARN vận chuyển): Vận chuyển axit amin tương ứng đến nơi tổng hợp Protein. .(0,25 đ) - rARN ( ARN Riboxom) là thành phần cấu tạo nên riboxom.(0,25 đ) Cơ chế tổng hợp ARN: -ARN được tổng hợp ở kì trung gian khi gen tháo xoắn, tách thành 2 mạch đơn, dựa trên khuôn mẫu là một mạch của gen.(0,25 đ) - Các nucleotit ở mạch khuôn lien kết với các nucleotit của môi trường theo nguyên tắc bổ sung(0,25 đ) - ARN tổng hợp dựa trên 2 nguyên tắc : khuôn mẫu và nguyên tắc bổ sung.(0,25 đ) Câu 3: Ý nghĩa của nguyên phân: -Di truyền: NP là phương thức truyền đạt bộ NST ổn dịnh của loài qua các thế hệ tế bào .(0,25 đ) - Sinh trưởng và phát triển các thể: NP tăng số lượng tế bào giúp cơ thể lớn lên và bù đắp lượng tế bào già chết đi .(0,25 đ) Ý nghĩa của giảm phân và thụ tinh : GP tạo giao tử mang bộ NST đơn bội khác nguồn gốc và thụ tinh giữa giao tử đực và cái tạo lại bộ NST lưỡng bội của loài(0,5 đ). GP và TT tạo nhiều biến dị tổ hợp ở loài sinh sản hữu tính, tạo nguồn nguyên liệu phong phú cho chọn giống và tiến hóa(0,5đ). Câu 4: Sơ đồ NST xác dịnh giới tính ở ruồi giấm: P: 6A +XX x 6A+ XY G P : 3A +X 3A +X; 3A +Y F: 6A+XX; 6A+XY 1 ruồi cái: 1 ruồi đực. Câu 5: 1. kết quả kiểu hình ở F2 có tỉ lệ 630:210:209:70 xấp xỉ 9:3:3:1. Phân tích từng tính trạng ở F2: - Về chiều cao: Thân cao: thân thấp= 3:1->nghiệm dúng quy luật phân li-> thân cao là trội hoàn toàn so với thân thấp, F1 dị hợp Aa xAa(0,5đ) -Về màu quả : lí luận tương tự -> F1 dị hợp Bb xBb(0.5đ). Tổ hợp 2 tính trạng-> F1 dị hợp 2 cặp gen AaBb, kiểu hình thân cao, quả đỏ.(0,25 đ) Viết đúng sơ đồ lai, xác định tỉ lệ KG, KH (1 đ) 2.KG của P: F1 đồng tính -> P mang lai phải thuần chủng về 2 cặp gen tương ứng. Xảy ra 2 trường hợp: TH1: P:AABB( thân cao, quả đỏ) x aabb( thân thấp, quả vàng) TH2: P:AAbb( thân cao, quả vàng) x aaBB( thân thấp, quả đỏ).(0,25 đ) Viết đúng sơ đò lai mỗi trường hợp 0,5 đ. Câu 6: Gọi m, n lần lượt là số lần nguyên phân lien tiếp của tế bào A và B(n,m thuộc N; m> n).(0,25đ) -> số tế bào con sinh ra sau khi nguyên phân lien tiếp của tế bào A và B lần lượt là: 2 n ; 2 m .(0,25đ) Tổng số tế bào con sinh ra là 36 nên ta có: 2 n + 2 m = 36=4+32= 2 2 + 2 5 (0,25đ) -> n =2, m= 5. Vậy số lần phân bào lien tiếp của tế bào A và B lần lượt là 2 và 5(0,25đ) . ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI . NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: Sinh học lớp 9 (Thời gian làm bài: 120 phút) Câu 1: (1,5 điểm) Biến dị tổ hợp. đỏ - 210 cây cà chua thân cao, quả vàng - 2 09 cây cà chua thân thấp, quả vàng Biết 2 cặp tính trạng chiều cao và màu quả độc lập với nhau. 1. Giải thích kết quả và lập sơ đồ lai của F1. 2. Từ đó. . Hết ĐÁP ÁN Câu 1: - Nêu được khái niệm biến dị tổ hợp. (0,25 điểm). - Ở các loài sinh sản giao phối biến dị phong phú hơn nhiều so với những loài sinh sản vô tính là vì: + Ở loài sinh sản