1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

41 đề kiểm tra 1 tiết sinh 7 THCS dân quyền

157 1,5K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 157
Dung lượng 5,69 MB

Nội dung

Chỉ những động vật thuộc lớp thú mới đẻ con thai sinh, chăm sóc con và nuôi con bằng sữa... Cột A Đặc điểm hệ tuần hoàn Cột B Các lớp động vật Trả lời 1.. Câu 2.2 điểm Cho các từ, cụm từ

Trang 1

Đề kiểm tra sinh học 7 Thời gian 45 phút

Hãy khoanh tròn vào chữ(a,b,c …) chỉ ý trả lời đúng trong các câu sau:

1 Những lớp động vật nào nêu dưới đây là động vật biến nhiệt, đẻ trứng?

a Chim, thú, bò sát b Thú, cá xương, lưỡng cư

c Cá xương, lưỡng cư, bò sát d Lưỡng cư, cá xương, chim

2 Châu chấu, ếch đồng, Kanguru, Thỏ ngoài hình thức di chuyển khác còn

có chung một hình thức di chuyển đó là:

a Đi b Nhảy đồng thời bằng hai chân sau

c Bò d Leo trèo

3 Những động vật nào dưới đây thuộc bộ gặm nhấm?

a Chuột đồng, sóc, nhím b Mèo, chó sói, hổ

c Sóc, dê, cừu, thỏ d Chuột chũi, chuột chù, kanguru 4 ở thỏ, nơi tiêu hoá xenlulo là:

a ống tiêu hoá b Ruột non

c Manh tràng d Dạ dày

Câu 2.(2 điểm)

Hãy điền Đ(đúng) hoặc S(sai) vào ô trống tương ứng trong các câu sau:

a Chim, Thú, Cá ở nước ta phong phú,có nhiều giá trị kinh tế nên cần khai thác, đánh bắt triệt để

b Cá heo, cá voi, cá thu, cá chim, cá chép đều thuộc lớp cá

c Tất cả các loài chuột như chuột chù, chuột chũi, chuột đồng

đều thuộc bộ gặm nhấm

d Chỉ những động vật thuộc lớp thú mới đẻ con thai sinh, chăm sóc con và nuôi con bằng sữa

Trang 2

Câu 3.(2 điểm)

Thế nào là hiện tượng thai sinh? Nêu ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng và noãn thai sinh?

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

…………

Câu 4 (4 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của thỏ với đời sống và tập tính lẫn trốn kẻ thù? Tại sao thỏ không dai sức bằng một số loài thú săn mồi, nhưng trong một số trường hợp thỏ vẫn thoát khỏi nanh vuốt của kẻ thù? ………

………

………

………

………

………

Trang 3

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 4

Đề kiểm tra sinh học 7 Thời gian 45 phút

Hãy khoanh tròn vào chữ(a,b,c …) chỉ ý trả lời đúng trong các câu sau:

1 Những động vật nào dưới đây thuộc bộ gặm nhấm?

a Chuột đồng, sóc, nhím b Mèo, chó sói, hổ

c Sóc, dê, cừu, thỏ d Chuột chũi, chuột chù, kanguru

2 Cá voi không được xếp vào lớp Cá mà được xếp vào lớp Thú vì:

a Hô hấp bằng phổi, đẻ con và nuôi con bằng sữa

b Mình có lông mao bao phủ

c Miệng có răng phân hoá

a Lưỡng cư, Bò sát, Chim b Bò sát, Chim, Thú

c Thú, Bò sát, Lưỡng cư d Lưỡng cư, Chim, Thú

Câu 2.(2 điểm)

Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho tương ứng với nội dung ở cột A, rồi viết các chữ (a,b,c…) vào cột trả lời

Trang 5

Cột A Đặc điểm hệ tuần hoàn

Cột B Các lớp động vật

Trả lời

1 Tim ba ngăn, hai vòng tuần hoàn,

máu đi nuôi cơ thể là máu pha

2 Tim hai ngăn, một vòng tuần hoàn,

máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

3 Tim bốn ngăn, hai vòng tuần hoàn,

máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

4 Tim ba ngăn, có vách hụt ngăn tâm

thất, hai vòng tuần hoàn, máu đi nuôi

cơ thể là máu pha

a Lớp chim

b Lớp thú

c Lớp bò sát

d Lớp cá

e Lớp lưỡng

1……

2……

3……

4……

(Lưu ý: một ý ở cột A có thể ghép với nhiều ý ở cột B ) Câu 3.(2 điểm) Nếu ta cho ếch vào một lọ đầy nước, đầu ếch chúc xuống đáy lọ Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không? Vì sao? ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

…………

Trang 6

Câu 4 (4 điểm)

Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của thỏ với đời sống và tập tính lẫn trốn kẻ thù?

Tại sao thỏ có vận tốc tối đa lớn hơn một số thú săn mồi, nhưng trong một số trường hợp thỏ không thoát khỏi nanh vuốt kẻ thù?

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

……

Trang 7

Đề kiểm tra sinh học 7 Thời gian 45 phút

a Tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng về ban ngày

b Tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng về ban đêm

c Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh như ruồi, muỗi

Trang 8

cách thức di chuyển thích nghi với đời sống

và tập tính lẫn trốn kẻ thù

4 ……….thích nghi hoàn toàn với đời

sống ở nước, tim 2 ngăn, một vòng tuần hoàn

kín

d Thằn lằn

Câu 3.(2 điểm)

Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước?

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 4.(4 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của chim bồ câu với đời sống bay? ………

………

………

………

………

………

………

Trang 9

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

……….………

………

………

Trang 10

Đề kiểm tra sinh học 7 Thời gian 45 phút

Hãy khoanh tròn các chữ (a, b, c,…) chỉ ý trả lời đúng trong các câu sau:

1 ở Thỏ, nơi tiêu hoá xenlulo là:

a ống tiêu hoá b Ruột non

3 Cá voi không được xếp vào lớp Cá mà được xếp vào lớp Thú vì:

a Hô hấp bằng phổi, đẻ con và nuôi con bằng sữa

b Mình có lông mao bao phủ

c Miệng có răng phân hoá

Trang 11

Câu 2.(2 điểm)

Cho các từ, cụm từ: lỗ chân răng, bán cầu não, 4 ngăn, hằng nhiệt, thai sinh, lông mao,động vật có xương sống, bằng sữa điền vào chỗ trống trong

các câu sau cho phù hợp

Thú là lớp(1)……….có tổ chức cao nhất Thú

có hiện tượng (2)……….(đẻ con) và nuôi con (3)……….do tuyến vú tiết ra Thân có (4)……… bao phủ Bộ răng phân hoá thành răng cửa, răng nanh, răng hàm Răng mọc trong (5)……… Tim có (6)……… Bộ não phát triển thể hiện rõ ở(7)………., mấu

não sinh tư và tiểu não Thân nhiệt ổn định gọi là(8)………

Câu 3.(2 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo của thằn lằn thích nghi với đời sống ở cạn? ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 12

………

………

………

………

………

………

Câu 4.(4 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của chim bồ câu với đời sống bay? ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 13

a Cá chép, cá voi, thú mỏ vịt b Cá heo, cá quả, cá trích

c Cá sấu, cá voi, thú mỏ vịt d Cá chép, cá trích, cá voi

2 Những động vật có xương sống nào là động vật hằng nhiệt?

a Chim bồ câu, cóc, thú mỏ vịt

b Thú mỏ vịt, rắn ráo, đà điểu

c Chuột chù, thằn lằn, dơi

d Thú mỏ vịt, chim bồ câu, dơi

3 Những động vật nào dưới đây thuộc bộ gặm nhấm?

a Chuột đồng, sóc, nhím

b Mèo, chó sói, hổ

c Sóc, dê, cừu, thỏ

d Chuột chũi, chuột chù, kanguru

4 Những lớp động vật nào nêu dưới đây là động vật biến nhiệt, đẻ trứng?

a Chim, thú, bò sát

b Thú, cá xương, lưỡng cư

c Cá xương, lưỡng cư, bò sát

d Lưỡng cư, cá xương, chim

Câu 2.(2,5 điểm)

Trang 14

2

Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho tương ứng với nội dung ở cột A, rồi viết các chữ (a,b,c…) vào cột trả lời

1 Lớp Cá

2 Lớp Lưỡng cư

3 Lớp Bò sát

4 Lớp Chim

5 Lớp Thú

a Cá đuối g Cá heo

b Cá quả h Cá cóc Tam Đảo

c Cá voi i ếch giun

d Cá mập k Đà điểu

e Cá sấu l Dơi

1………

2………

3………

4……

5………

(Lưu ý: một ý ở cột A có thể ghép với nhiều ý ở cột B ) Câu 3.(1,5 điểm) Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động tiêu diệt sâu bọ của chim về ban ngày? ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Câu 4 (4 điểm)

Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và ý nghĩa thích nghi của thỏ với đời sống và tập tính lẫn trốn kẻ thù?

Trang 15

3

Tại sao thỏ có vận tốc tối đa lớn hơn một số thú săn mồi, nhưng trong một số trường hợp thỏ không thoát khỏi nanh vuốt kẻ thù?

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Trang 16

PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT – NĂM HỌC :2011-2012

TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN MÔN : SINH HỌC - LỚP 7 Tiết 55

GV: Trương Thị Hồng Phương Thời gian làm bài : 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Trang 17

PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT – NĂM HỌC :2011-2012

TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN MÔN : SINH HỌC - LỚP 7 Tiết 55

GV: Trương Thị Hồng Phương Thời gian làm bài : 45 phút (không kể thời gian giao đề)

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐÁP ÁN:

Câu 1: (2 điểm)

Đặc điểm chung của lưỡng cư

- Lưỡng cư là những động vật có xương sống có cấu tạo thích nghi với đời sống vừa ở

+ Có 2 vòng tuần hoàn, tim có 3 ngăn, tâm thất chứa máu pha (0,25 điểm)

+ Sinh sản qua môi trường nước (0,25 điểm)

+ Thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái (0,25điểm)

Câu 2: (3 điểm)

Những đặc điểm của thằn lằn thích nghi với đời sống hoàn toàn ở cạn

- Da khô, có vảy sừng bao bọc ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể.(0,5 điểm)

- Có cổ dài phát huy được các giác quan nằm trên đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ

- Mắt có mí cử động, có nước mắt bảo vệ mắt, giữ nước mắt để màng mắt không

- Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu bảo vệ màng nhĩ và hướng các dao

- Thân dài, đuôi rất dài động lực chính của sự di chuyển (0,5 điểm)

- Bàn chân có năm ngón, có vuốt tham gia sự di chuyển trên cạn (0,5 điểm)

Câu 3: (2 điểm)

Cấu tạo bộ xương chim bồ câu thích nghi với đời sống bay

- Bộ xương nhe, xốp,mỏng, vững chắc thích nghi với sự bay (0,5 điểm)

- Xương mỏ ác phát triển là nơi bám của cơ ngực vận động cánh (0,5 điểm)

- Các đốt sống lưng, đốt sống hông gắn chặt với xương đai hông làm thành 1 khối

Câu 4: (1 điểm)

Giải thích tại sao cá voi được xếp vào lớp thú?

- Là động vật hằng nhiệt, hô hấp hoàn toàn bằng phổi (0,5 điểm)

Trang 18

Câu 5: (2 điểm)

Bằng thực tế ở địa phương em hãy cho biết vai trò của thú đối với con người Ví dụ

- Cung cấp thực phẩm Ví dụ: lợn, bò, dê (0,5 điểm)

- Sức kéo Ví dụ: Trâu,bò (0,25 điểm)

- Dược liệu quý Ví dụ: sừng, nhung (sừng non) của hươu, nai (0,25 điểm)

- Nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ Ví dụ: Da trâu, bò (0,25 điểm)

- Vật liệu thí nghiệm VD: Chuột nhắt (0,25 điểm)

- Tiêu diệt gặm nhấm có hại cho nông nghiệp và lâm nghiệp VD: mèo, chồn (0,5 điêm)

-Hết -

PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT – NĂM HỌC :2011-2012

TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN MÔN : SINH HỌC - LỚP 7 Tiết 55

GV: Trương Thị Hồng Phương Thời gian làm bài : 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1:

(2điểm)

1 Câu : (2điểm)

Lớp bò sát

Bài 39: Cấu tạo trong của thằn lằn

Câu 2:

(3điểm)

1 Câu : (3điểm)

Lớp chim

Bài 42: TH quan sát bộ xương và mẫu

mỗ chim bồ câu

Câu 3:

(2điểm)

1 Câu : (2điểm)

Lớp thú

Bài 49: Đa dạng của lớp thú

Câu 4:

(1điểm)

1 Câu : (1điểm)

Trang 19

Bài 51: Đa dạng của lớp thú (tt)

1 câu (2điểm)

5 câu (10điểm)

Trang 20

PHÒNG GD – ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT

TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN NĂM HỌC: 2012 – 2013

MÔN: SINH HỌC - LỚP 7 Thời gian: 45 phút

Trang 21

PHÒNG GD – ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT

TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN NĂM HỌC: 2012 – 2013

MÔN: SINH HỌC - LỚP 7 Thời gian: 45 phút

Đề chính thức:

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu 1: (2 điểm)

* Đặc điểm chung của lớp thú:

- Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất (0.25 điểm)

- Đẻ con và nuôi con bằng sữa (0.25 điểm)

- Thân có lông mao bao phủ (0.25 điểm)

- Bộ răng phân hóa thành 3 loại răng cửa, răng nanh và răng hàm (0.25 điểm)

- Tim có 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0.25 điểm)

- Một số gây độc cho con người (0.25 điểm)

* Biện pháp bảo vệ, phát triển các loài bò sát:

- Tuyên truyền, vận động mọi người không nên khai thác, săn bắt quá mức các loài

bò sát (0,5 điểm)

- Tổ chức gây nuôi những loài bò sát có giá trị kinh tế, đặc biệt là những loài quý

Câu 3: (3 điểm)

* Cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống, tập tính lẫn trốn kẻ thù:

Bộ lông dày, xốp Giữ nhiệt, che chở, giúp thỏ an toàn khi

Trang 22

Mũi thính, lông xúc giác

nhạy bén

Thăm dò thức ăn, môi trường 0.5 điểm

Tai thính, vành tai lớn và cử

động được theo mọi phía

Định hướng âm thanh, phát hiện sớm kẻ thù

0.5 điểm

Câu 4: (1.25 điểm)

* Đặc điểm chứng tỏ thú là động vật có xương sống tiến hóa nhất trong ngành động vật có xương sống:

- Hệ tiêu hóa phân hóa Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết hoàn thiện (0.5 điểm)

- Đẻ con và nuôi con bằng sữa (0.25 điểm)

- Hệ thần kinh phát triển, đặc biệt là não bộ (0.25 điểm)

Câu 5: (1 điểm)

* Sự khác nhau giữa tuần hoàn, hô hấp của chim với bò sát:

Tuần hoàn Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi

nuôi cơ thể

Tim 3 ngăn, máu pha nuôi

cơ thể

0.5 điểm

Hô hấp Hô hấp bằng phổi và túi khí Hô hấp bằng phổi 0.5 điểm

Quảng Điền, ngày 20 tháng 03 năm 2013

Người ra đề

PHÒNG GD – ĐT QUẢNG ĐIỀN KIỂM TRA 1 TIẾT

TRƯỜNG THCS QUẢNG NGẠN NĂM HỌC: 2012 – 2013

MÔN: SINH HỌC - LỚP 7 Thời gian: 45 phút

Đề chính thức:

MA TRẬN ĐỀ

Tổng cộng

Trang 23

điểm chung của lớp bò sát

1.5 điểm 1.25 điểm 2.75 điểm

1.5 điểm

0.5 câu 1.5 điểm

1 câu

3 điểm Cấu tạo trong của

thỏ

1 câu 1.25 điểm

1 câu 1.25 điểm Cấu tạo trong của

1.5 câu 2.25 điểm

5 câu

10 điểm

Trang 24

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

Hãy giải thích tại sao con thỏ chạy không dai sức bằng thú ăn thịt song trong một

số trường hợp vẫn thoát khỏi được nanh vuốt của con vật săn mồi?

Trang 25

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

Câu 1

(1,5đ)

Vai trò của lớp lưỡng cư:

- Lưỡng cư có ích cho nông nghiệp, tiêu diệt sâu bọ phá hoại mùa

màng

- Tiêu diệt sinh vật trung gian gây bệnh

- Có giá trị thực phẩm, làm thuốc chữa bệnh

- Là vật thí nghiệm trong sinh lí học ( ếch đồng)

0.5đ

0.25đ 0.5đ 0.25đ Câu 2

- Màng nhĩ nằm trong một hốc nhỏ bên đầu

- Thân dài, đuôi rất dài

- Bàn chân có năm ngón, có vuốt

0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 3

- Phổi có mạng ống khí và túi khí tham gia hô hấp

- Tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể

- Trứng có vỏ đá vôi bao bọc, được ấp nở nhờ thân nhiệt của chim

bố, mẹ

- Là động vật hằng nhiệt

Bay lượn và bay vỗ cánh:

- Cánh đập liên tục

- Sự bay chủ yếu dựa

ào sự vỗ cánh

- Cánh đập chậm rãi, không liên tục

- Sự bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và sự thay đổi của luồng gió

0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ

0.5đ 0.5đ

Câu 4

( 2đ)

Ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng:

- Sự phát triển phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong

trứng

-Phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể mẹ qua nhau thai

và được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn,

- Con non được nuôi bằng sữa mẹ không phụ thuộc vào môi trường

0,5đ 1đ

0.5đ Câu 5

(2đ)

Thỏ chạy không dai sức bằng thú ăn thịt song trong một số trường

hợp vẫn chạy thoát khỏi kẻ thù vì:

- Thỏ chạy theo hình chữ Z làm kẻ thù bị mất đà nên không thể vồ

được thỏ

Trang 26

- Lợi dụng cơ hội, thỏ nhanh chóng lẩn vào bụi rậm, hang hốc để

1 câu (1,5đ)

1 câu hỏi

1,5đ

1 câu (1,5đ)

1 câu hỏi 1,5đ

1 câu (1đ)

2 câu hỏi

3 đ Bài 44: Đa

dạng và đặc

điểm chung

của lớp chim

Nêu được đặc điểm chung của lớp chim

1 câu (2đ)

Giải thích được cách lẩn trốn kẻ thù của thỏ

1 câu (2đ)

2 câu hỏi 4đ

TỔNG SỐ

3 câu hỏi 5đ (50%)

2 câu hỏi 3đ (30%)

1 câu hỏi 2đ (20%)

6 câu hỏi 10đ (100%)

Trang 27

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

Trang 28

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

Câu 1

(1,5đ)

- Lớp lưỡng cư được chia làm 3 bộ: bộ lưỡng cư có đuôi, bộ

lưỡng cư không đuôi, bộ lưỡng cư không chân

- Đa số các loài chim đi kiếm ăn ban ngày

- Đa số lưỡng cư đi kiếm mồi về ban đêm, nên bổ sung cho hoạt

động tiêu diệt sâu bọ của chim về ban ngày

0.5đ

0.5đ 0.5đ

Câu 2

(1,5đ)

- Đặc điểm hệ tuần hoàn của thằn lằn bóng đuôi dài:

+ Tim có 3 ngăn, có vách ngăn tâm thất hụt

+ Máu đi nuôi cơ thể là máu pha nhưng ít pha hơn

- Bò sát cỡ nhỏ vẫn tồn tại đến ngày nay do:

+ Dễ tìm nơi ẩn náu để trú rét

+ Yêu cầu về thức ăn không cao

0.25đ 0.25đ

0.5đ 0.5đ Câu 3

+ Là động vật trung gian truyền bệnh

- Hệ tiêu hóa ở chim bồ câu có điểm sai khác:

+ Xuất hiện diều

+ Dạ dày phân hóa: có dạ dày tuyến và dạ dày cơ

0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ

0.25đ 0.25đ

0.5đ 0.5đ Câu 4

( 2đ)

Đặc điểm chung của lớp thú:

+ Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất

+ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa

+ Có lông mao, bộ răng phân hoá 3 loại (cửa, nanh, hàm)

+ Tim 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt

0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Câu 5

(2đ)

Ưu điểm của sự thai sinh so với đẻ trứng:

- Sự phát triển phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có

trong trứng

- Phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể mẹ qua nhau

thai và được phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn,

- Con non được nuôi bằng sữa mẹ không phụ thuộc vào môi

trường

0,5đ

1đ 0.5đ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II

MÔN: SINH HỌC 7 - ĐỀ 2

-

Trang 29

1 câu (0,5đ)

Giải thích được vai trò tiêu diệt sâu bọ của lưỡng

1 câu (1đ)

2 câu hỏi

1,5đ

1 câu (0,5đ)

Giải thích được sự tồn tại của bò sát

cỡ nhỏ

1 câu (1đ)

2 câu hỏi 1,5đ

tạo trong của

1 câu (2đ)

Hiểu được ưu điểm của sự thai sinh so với sự đẻ trứng

1 câu (2đ)

2 câu hỏi 4đ

TỔNG SỐ

4 câu hỏi 5đ (50%)

2 câu hỏi 3đ (30%)

2 câu hỏi 2đ (20%)

8 câu hỏi 10đ (100%)

Trang 30

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

a Nêu đặc điểm chung của lớp chim

b Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim với con người

Câu 4: (2,0 đ)

Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ (một đại diện của lớp thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp động vật có xương sống đã học

Câu 5 : (2,0 đ)

Hãy cho biết vì sao thỏ hoang di chuyển với vận tốc tối đa là 74km/h, trong khi đó cáo xám

là 64 km/h, thế mà trong nhiều trường hợp thỏ rừng vẫn không thoát khỏi cáo xám

Trang 31

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 3

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ)

0,5 - Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước

0,5 - Tim xuất hiện vách ngăn hụt ngăn tạm thời tâm thất thành 2 nửa (4 ngăn chưa hoàn toàn)

0,5 - Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng và hậu thận cùng trực tràng có khả năng hấp thụ lại nước

Câu 3 : (3,0 đ)

1,25 - Mình có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng (0,25),

- Phổi có mạng ống khí, có túi khi tham gia vào hô hấp (0,25)

- Tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0,25)

- Là động vật hằng nhiệt (0,25)

- Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ ( 0,25 đ)

1,25 - Lợi ích: Chim ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp : chim sâu Chim

được chăn nuôi cung cấp thực phẩm : gia cầm Chim cho lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí (lông chim đà điểu) Chim được huấn luyện để săn mồi (cốc đế, chim ưng ) chim phục vụ du lịch, săn bắt (vịt trời, ngỗng trời ) Chim có vai trò trong tự nhiên (vẹt ăn quả rụng phát tán cây rừng hoặc chim hút mật hoa giúp cho sự thụ phấn cây ) (mỗi ý 0,25đ)

0,5 - Hại : gây bệnh dịch cho con người : gia cầm truyền bệnh H5N1, có hại cho kinh tế nông nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá

Câu 4 : (2,0 đ )

0,5 - Phổi có nhiều túi phổi nhỏ làm tăng diện tích trao đổi khí

1,0 - Có 2 vòng tuần hoàn với tim 4 ngăn hoàn chỉnh, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi

0,5 - Não trước và tiểu não phát triển liên quan đến hoạt động phong phú và phức tạp ở thỏ

Câu 5 : (2.0đ)

1,0 - Thỏ chạy không dai sức, nên càng về sau vận tốc di chuyển càng giảm

1,0 - Thú ăn thịt chạy chậm hơn nhưng dai sức hơn nên thỏ không thoát khỏi những loài thú ăn thịt

.HẾT

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 3

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận)

Trang 32

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận

dụng (2)

1 câu hỏi 1,5 đ

2.Lớp bò sát

(3 tiết)

1,5 điểm

Bài 39 Trình bày được

đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn thích nghi ở cạn (1,5 đ)

1câu hỏi 1,5 đ

Nêu được lợi ích, tác hại của chim với đời sống con người, ví dụ (1,5 đ)

2 câu hỏi 3,0 đ

(2,0 đ)

Giải thích vì sao thỏ không thoát khỏi thú

ăn thịt.(2,0 đ)

2 câu hỏi 4,0 đ

Trang 33

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

a Nêu đặc điểm sinh sản của chim bồ câu

b Thế nào là kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn ? cho ví dụ

Trang 34

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 4

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ)

0,5 - Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa

để ngửi vừa để thở)

0,5 - Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ

0,5 - Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt

Câu 2 : (1,5 đ)

0,5 - Da khô, vảy sừng khô, cổ dài, màng nhĩ nằm trong hốc tai, chi yếu có vuốt sắc

0,5 - Phổi có nhiều vách ngăn, tim có vách ngăn hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu), máu đi nuôi

cơ thể vẫn là máu pha, là động vật biến nhiệt

0,5 - Có cơ quan giao phối, thụ tinh trong, trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn hoàng

Câu 3 : (3,0 đ)

1,5 - Chim bồ câu trống không có cơ quan giao phối (0,25) Khi đạp mái, xoang huyệt lộn ra

ngoài làm thành cơ quan giao phối tạm thời (0,25) Trứng được thụ tinh trong, mỗi lứa đẻ chỉ gồm 2 trứng, có vỏ đá vôi bao bọc (0,25) Sau đó chim trống và chim mái thay nhau ấp trứng (0,25) Chim mới nở ra chưa mở mắt, trên thân chỉ có một ít lông tơ, được chim bố, mẹ mớm nuôi bằng sữa diều (0,5)

0,75 - Kiểu bay vỗ cánh : cánh đập liên tục, bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh (0,5), ví dụ

(0,25)

0,75 - Kiểu bay lượn : cánh đập chậm rãi và không liên tục, cánh dang rộng mà không đập,

bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và hướng thay đổi của các luồng gió (0,5), ví dụ (0,25)

Câu 4 : (2,0 đ )

1,0 - Chúng có màng cánh rộng, thân ngắn và hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt (mỗi ý nhỏ 0,25)

0,5 - Chân yếu có tư thế bám vào cành cây treo ngược cơ thể

0,5 - Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao

Câu 5 : (2.0đ)

1,0 - Thỏ chạy không dai sức, nên càng về sau vận tốc di chuyển càng giảm

1,0 - Thú ăn thịt chạy chậm hơn nhưng dai sức hơn nên thỏ không thoát khỏi những loài thú

ăn thịt

.HẾT

Trang 35

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 4

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận)

SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận

dụng (2)

1 câu hỏi 1,5 đ

1câu hỏi 1,5 đ

Nêu được kiểu bay vỗ cánh và kiểu bay lượn, ví

dụ (1,5 đ)

2 câu hỏi 3,0 đ

Giải thích vì sao thỏ không thoát khỏi thú

ăn thịt.(2,0 đ)

2 câu hỏi 4,0 đ

Trang 36

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

a Nêu đặc điểm chung của lớp chim

b Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim với con người

Trang 37

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 5

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ)

0,5 - Da trần, ẩm ướt, di chuyển bằng bốn chi Hô hấp bằng phổi và da

0,5 - Có 2 vòng tuần hoàn, tim 3 ngăn, tâm thất chứa máu pha, là động vật biến nhiệt

0,5 - Sinh sản trong môi trường nước, thụ tinh ngoài, nòng nọc phát triển qua biến thái

Câu 2 : (1,5 đ)

0,5 - Bộ có vảy : đại diện là thằn lằn bóng, rắn ráo :sống ở cạn

0,5 - Bộ cá sấu : cá sấu xiêm : sống vừa ở nước vừa ở cạn

0,5 - Bộ rùa : rùa núi vàng : sống ở cạn

Câu 3 : (3,0 đ)

1,25 - Mình có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng (0,25), phổi có mạng

ống khí, có túi khí tham gia vào hô hấp (0,25), tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0,25), là động vật hằng nhiệt (0,25), trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố

mẹ ( 0,25 đ)

1,25 - Lợi ích:

- Chim ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp : chim sâu

- Chim được chăn nuôi cung cấp thực phẩm : gia cầm

- Chim cho lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí (lông chim đà điểu)

- Chim được huấn luyện để săn mồi (cốc đế, chim ưng ) chim phục vụ du lịch, săn bắt (vịt trời, ngỗng trời )

- Chim có vai trò trong tự nhiên (vẹt ăn quả rụng phát tán cây rừng hoặc chim hút mật hoa giúp cho

sự thụ phấn cây ) (mỗi ý 0,25đ)

0,5 - Hại : gây bệnh dịch cho con người : gia cầm truyền bệnh H5N1, có hại cho kinh tế nông nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá

Câu 4 : (2,0 đ )

0,5 - Thú nhỏ có mõm kéo dài thành vòi ngắn

0,5 - Bộ răng thích nghi với chế độ ăn sâu bọ, gồm những răng nhọn

0,5 - Thị giác kém phát triển, khứu giác rất phát triển, đăc biệt lông xúc giác dài ở trên mõm, thích nghi với cách thức đào bới

0,5 - Đại diện : chuột chù, chuột chũi

Câu 5 : (2.0đ)

0,5 - Phôi không lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng

0,75 - Phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn và điều kiện sống thích hợp

0,75 - Con non được nuôi bằng sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn ngoài tự nhiên

.HẾT

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 5

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận)

Trang 38

NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ TỔNG

SỐ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng (1) Vận

dụng (2)

1 câu hỏi 1,5 đ

bộ bò sát (1,5 đ)

1câu hỏi 1,5 đ

Nêu được lợi ích, tác hại của chim với đời sống con người, ví dụ (1,5 đ)

2 câu hỏi 3,0 đ

Ưu điểm của thai sinh so với đẻ trứng

và noãn thai sinh.(2,0 đ)

2 câu hỏi 4,0 đ

Trang 39

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

a Nêu đặc điểm chung của lớp chim

b Cho những ví dụ về các mặt lợi ích và tác hại của chim với con người

Trang 40

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 6

HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN : SINH HỌC Câu 1 : (1,5 đ)

0,5 - Có ích cho nông nghiệp vì chúng tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng Tiêu diệt sinh vật trung

gian gây bệnh như ruồi, muỗi

0,5 - Có giá trị thực phẩm, dùng làm thuốc chữa bệnh

0,5 - Là vật thí nghiệm trong sinh lí học

Câu 2 : (1,5 đ)

0,5 - Da khô, vảy sừng khô, cổ dài, màng nhĩ nằm trong hốc tai, chi yếu có vuốt sắc

0,5 - Phổi có nhiều vách ngăn, tim có vách ngăn hụt ngăn tâm thất (trừ cá sấu), máu đi nuôi cơ thể

vẫn là máu pha, là động vật biến nhiệt

0,5 - Có cơ quan giao phối, thụ tinh trong, trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn

hoàng

Câu 3 : (3,0 đ)

1,25 - Mình có lông vũ bao phủ, chi trước biến đổi thành cánh, có mỏ sừng (0,25), phổi có mạng ống

khí, có túi khí tham gia vào hô hấp (0,25), tim có 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể (0,25), là động vật

hằng nhiệt (0,25), trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ ( 0,25 đ)

1,25 - Lợi ích:

- Chim ăn các loại sâu bọ và gặm nhấm làm hại nông, lâm nghiệp : chim sâu

- Chim được chăn nuôi cung cấp thực phẩm : gia cầm

- Chim cho lông (vịt, ngan ngỗng) làm chăn, đệm hoặc làm đồ trang trí (lông chim đà điểu)

- Chim được huấn luyện để săn mồi (cốc đế, chim ưng ) chim phục vụ du lịch, săn bắt (vịt trời, ngỗng

trời )

- Chim có vai trò trong tự nhiên (vẹt ăn quả rụng phát tán cây rừng hoặc chim hút mật hoa giúp cho sự

thụ phấn cây ) (mỗi ý 0,25đ)

0,5 - Hại : gây bệnh dịch cho con người : gia cầm truyền bệnh H5N1, có hại cho kinh tế nông

nghiệp như chim ăn quả, hạt, cá

Câu 4 : (2,0 đ )

1,0 - Chúng có màng cánh rộng, thân ngắn và hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi

chiều linh hoạt (mỗi ý nhỏ 0,25)

0,5 - Chân yếu có tư thế bám vào cành cây treo ngược cơ thể

0,5 - Khi bắt đầu bay chân rời vật bám, tự buông mình từ cao

Câu 5 : (2.0đ)

1,0 - Thỏ chạy hình chữ z nên làm kẻ thù mất đà chạy theo hướng khác nên không thể vồ được thỏ

1,0 -Lợi dụng kẻ thù bị mất đà lao theo một hướng khác mà thỏ có thể nhanh chóng lẫn vào bụi rậm

HẾT

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT- NĂM HỌC 2012- 2013

Thời gian làm bài: 45 phút

ĐỀ 6

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (tự luận)

Ngày đăng: 24/07/2015, 13:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w