Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài khác nhau, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối với nhau để sinh sản?. b.
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐỀ KIỂM TRA VIẾT SỐ 2
Họ và tên: ……… Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Học sinh chọn phương án đúng:
Câu 1 : Những sinh vật nào sau đây sống trong đất?
A Chim bồ câu, chim én, chim sẻ B Cá trôi, cá quả, cá rô phi
Câu 2 Trong quần xã, quần thể đặc trưng là quần thể sinh vật có:
A Chỉ của riêng quần xã; B Có giới hạn sinh thái hẹp;
C Có số lượng lớn; D Có giới hạn sinh thái rộng
Câu 3 Ánh sáng có vai trò quan trọng nhất đối với bộ phận nào của cây:
A Hoa, quả ; B Thân ; C Lá ; D Cành
Câu 4 Sinh vật biến nhiệt là sinh vật:
A Có nhiệt độ cơ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
B Có nhiệt độ cơ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường
C Có nhiệt độ cơ thể là 37oC
D Thuộc nhóm có tổ chức cơ thể cao như chim , thú và con người
Câu 5 Vai trò quan trọng nhất của ánh sáng đối với động vật là:
C Định hướng trong không gian; D Phát hiện kẻ thù
Câu 6 Mối quan hệ mà trong đó sinh vật này có lợi còn sinh vật kia không ảnh hưởng gì là
mối quan hệ:
A Cộng sinh; B Kí sinh ;
Câu 1: ( 1 điểm)
Trình bày các nhóm nhân tố sinh thái tác động vào cây cà phê ở Tây Nguyên?
Câu 2 (3 điểm)
a Quần thể sinh vật là gì?
b Giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác có những điểm giống và khác nhau như thế nào? Nêu nguyên nhân và ý nghĩa của sự khác nhau đó?
Trang 2Câu 3: (3 điểm
a Thế nào là giới hạn sinh thái?
b Cá chép và cá rô phi, Loài cá nào có khả năng phân bố rộng hơn? Vì sao? Loài cá nào sống ở đâu là thích hợp? Biết rằng:
Cá chép có giới hạn chịu đựng về nhiệt độ là 2oC đến 44oC , điểm cực thuận là 28oC
Cá rô phi có giới hạn chịu đựng về nhiệt độ là 5oC đến 42oC , điểm cực thuận là 30oC Biên độ dao động nhiệt độ nước của ao hồ miền Bắc nước ta là 2oC đến 42oC ,của ao hồ miền Nam nước ta là 10oC đến 40oC
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA VIẾT SỐ 2
Câu 1: ( 1 điểm)
* Nhân tố vô sinh: đất, nước, phân bón, ánh sáng, mưa…
* Nhân tố hữu sinh: sâu, rầy, nấm, con người…
Câu 2: ( 3 điểm)
a Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài khác nhau, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất định, có khả năng giao phối với nhau để sinh sản
b.* Giống nhau: Quần thể sinh vật và quần thể người đều có các đặc điểm:giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong
* Khác nhau: Riêng ở quần thể người có những đặc điểm mà các quần thể sinh vật khác không có: pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn hoá…
* Nguyên nhân: do con người có lao động và tư duy nên có khả năng tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên
* Ý nghĩa: cho thấy quần thể người tiến hoá, hoàn thiện, phát triển và thoát khỏi
sự lệ thuộc hoàn toàn vào tự nhiên
Câu 3: ( 3 điểm)
a Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định
Trang 3b Cá chép có vùng phân bố rộng hơn cá rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng hơn
- Căn cứ vào biên độ dao đông:
+ Cá chép sống ở ao hồ miền Bắc nước ta là thích hợp + Cá rô phi sống ở ao hồ miền Nam nước ta là thích hợp
Câu
hỏi
điểm Trắc
nghiệ
m
Câu 1: d
Câu 2: b
Câu 3: c
Câu 4: a
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ
Tự
luận
Câu 1:
* Nhân tố vô sinh: đất, nước, phân bón, ánh sáng, mưa…
* Nhân tố hữu sinh: sâu, rầy, nấm, con người…
Câu 2: a Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài khác nhau,
sinh sống trong một khoảng không gian nhất định, ở một thời điểm nhất
định, có khả năng giao phối với nhau để sinh sản
b.* Giống nhau: Quần thể sinh vật và quần thể người đều có các đặc điểm:giới tính, lứa tuổi, mật độ, sinh sản, tử vong
* Khác nhau: Riêng ở quần thể người có những đặc điểm mà các quần
thể sinh vật khác không có: pháp luật, kinh tế, hôn nhân, giáo dục, văn
hoá…
* Nguyên nhân: do con người có lao động và tư duy nên có khả năng
tự điều chỉnh các đặc điểm sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tạo thiên
nhiên
* Ý nghĩa: cho thấy quần thể người tiến hoá, hoàn thiện, phát triển và
thoát khỏi sự lệ thuộc hoàn toàn vào tự nhiên
Câu 3 a Lưới thức ăn bao gồm các chuỗi thức ăn có nhiều mắc xích
chung
b Các chuỗi thức ăn: Cỏ → nai → sư tử → vi sinh vật
Cỏ → chuột → rắn → vi sinh vật
Cỏ → sâu → bọ ngựa → vi sinh vật
Cỏ → sâu → chuột → vi sinh vật
Nai → Sư tử
Cỏ → chuột → Rắn → Vi sinh vật
Sâu → Bọ ngựa
Câu 4 a.Giới hạn sinh thái là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với
0.5đ 0.5đ
0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ
1,0đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ
1,0 đ
0,5 đ 0,5 đ
Trang 4Tổng
một nhân tố sinh thái nhất định
b.Cá chép có vùng phân bố rộng hơn cá rô phi vì có giới hạn chịu nhiệt rộng hơn
- Căn cứ vào biên độ dao đông:
+ Cá chép sống ở ao hồ miền Bắc nước ta là thích hợp + Cá rô phi sống ở ao hồ miền Nam nước ta là thích hợp
0,25 đ 0,25 đ
10.0đ
Trang 5MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KỲ II
MÔN: SINH HỌC LỚP 9
I Mục tiêu của đề kiểm tra:
- Đo mức độ tư duy, nhận thức của học sinh trong các phần: Ứng dụng di truyền học, sinh vật và môi trường, hệ sinh thái trong chương trình sinh học Lớp 9
- Đo đối tượng học sinh khá
Mức độ kiểm tra: 300 điểm
II Hình thức kiểm tra: Tự luận
III Ma trận:
Tên chủ đề Nhận biết
( Mức độ 1)
Thông hiểu
(Mức độ 2)
Vận dụng thấp
(Mức độ 3)
Vận dụng cao
(Mức độ 4) Tổng
1 Ứng dụng
DTH
- Nêu được hiện tượng ưu thế lai
- Nêu được hiện tượng thoái hoá
- Giải thích được nguyên nhân hiện tượng thoái hoá
- Lấy được ví dụ minh hoạ cho hiện tượng ưu thế lai
7 phần
Số tiết cần KT: 02
37 % = 112 điểm
Số câu: 2
29 % = 32 điểm
Số câu: 1 29% = 32 điểm
Số câu : 1 42% = 48 điểm
Số câu 0% = 0 điểm
2 Sinh vật và
môi trường
- Nêu được khái niệm môi trường
- Kể tên được các loại môi trường
- Trình bày được
sự ảnh hưởng của
độ ẩm lên đời sống sinh vật
4 phần
Số tiết cần KT: 02
28 % = 85 điểm
Số câu: 2 50% = 43 điểm
Số câu: 1 50% = 43 điểm
Số câu: 0 0% = 0 điểm
Số câu: 0 0% = 0 điểm
3 Hệ sinh
thái
- Nêu được được khái niệm hệ sinh thái
- Kể được các thành phần của hệ sinh thái
- Thiết lập được chuỗi thức ăn hoàn chỉnh
6 phần
Số tiết cần KT : 02
34.3% = 103 điểm
Số câu: 1 16.7% = 17 điểm
Số câu: 1 33.3% = 34 điểm
Số câu: 1 50% = 52 điểm
Số câu: 0 0% = 0 điểm Tổng số : 15
100% = 300 điểm
Số phần: 5 x 1 = 5
Số câu: 3 30.6% = 92 điểm
Số phần: 3 x 2 = 6
Số câu: 2 36.3% = 109 điểm
Số phần: 2 x 3 = 6
Số câu: 2 33.1% = 99 điểm
Số phần: 0
Số câu: 0 0% = 0 điểm
17 phần
Trang 6IV Câu hỏi đề kiểm tra
Đề kiểm tra 1 tiết học kỳ II Môn: Sinh học - Lớp: 9 (Thời gian kiểm tra: 45 phút )
Câu 1 (64 điểm):
a Ưu thế lai là gì? (16 điểm)
b Cho 2 ví dụ về hiện tượng ưu thế lai? (48 điểm)
Câu 2 (48 điểm):
a Hiện tượng thoái hoá là gì? (16 điểm)
b Nêu nguyên nhân của hiện tượng thoái hoá? (32 điểm)
Câu 3 (43 điểm):
a Môi trường sống của sinh vật là gì? (22 điểm)
b Kể tên các loại môi trường sống? (21 điểm)
Câu 4 (42 điểm):
Nhân tố độ ẩm ảnh hưởng như thế nào đến đời sống của sinh vật?
Câu 5 (51 điểm):
a Nêu khái niệm hệ sinh thái? (17 điểm)
b Một hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm những thành phần nào? (34 điểm)
Câu 6 (52 điểm):
Một quần xã gồm các sinh vật sau: Gà, Dê, Hổ, Cây cỏ, Cáo, Vi sinh vật Hãy thiết lập 2 chuỗi thức ăn hoàn chỉnh từ các sinh vật trên?
Trang 7V Biểu điểm:
Câu 1:
a) - Ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn,
sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh, chống chịu tốt, có các tính trạng hình thái và năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả 2 bố mẹ
16 điểm
b) - Ví dụ:
+ Lợn Đại Bạch x Lợn Ỉ cho con lai F1 có ưu thế lai + Gà Rốt x Gà Ri cho con lai F1 có ưu thế lai
24 điểm
24 điểm
Câu 2:
(48 điểm)
a) - Thoái hoá giống là hiện tượng giống có sức sống giảm
dần biểu hiện ở các đặc điểm: sinh trưởng phát triển chậm, chống chịu kém, năng xuất thấp, nhiều cây bị chết; vật nuôi: sức đẻ giảm, có hiện tượng quái thai dị hình
16 điểm
b) - Nguyên nhân:
+ Do tự thụ phấn hoặc do giao phối gần dẫn đến tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng, các gen lặn có hại khi bộc lộ ở trạng thái đồng hợp được biểu hiện thành kiểu hình làm cho giống thoái hoá
+ Do tác động cơ giới trong khii thu hoạch, vận chuyển, bảo quản làm lẫn giống
22 điểm
10 điểm
Câu 3:
(43 điểm)
a) - Môi trường là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả
những gì bao quanh chúng
22 điểm
b) - Có 4 loại môi trường sống của sinh vật:
+ Môi trường nước + Môi trường trên mặt đất - không khí + Môi trường trong đất
1 điểm
5 điểm
5 điểm
5 điểm
Trang 8+ Môi trường sinh vật 5 điểm
Câu 4:
(42 điểm)
- Độ ẩm của không khí có ảnh hưởng nhiều đến sự sinh
trưởng và phát triển của sinh vật
- Tuỳ theo nhu cầu về nước và độ ẩm của không khí mà có những nhóm sinh vật:
+ Thực vật ưa ẩm và chịu hạn + Động vật ưa ẩm và ưa khô
20 điểm
22 điểm
Câu 5:
(51 điểm)
a) Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trường sống
của quần xã (sinh cảnh) Hệ sinh thái là 1 hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định
17 điểm
b) Một hệ sinh thái hoàn chỉnh có các thành phần chủ yếu sau:
- Các thành phần vô sinh: Đất, đá, nước, thảm mục
- Sinh vật sản xuất: Thực vật
- Sinh vật tiêu thụ: Động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt
- Sinh vật phân giải: Vi khuẩn, nấm
2 điểm
8 điểm
8 điểm
8 điểm
8 điểm
Câu 6:
(52 điểm)
- Cây cỏ Gà Cáo Vi sinh vật
- Cây cỏ Dê Hổ Vi sinh vật
26 điểm
26 điểm
Sau khi chấm điểm quy về thang điểm 10
= Tổng điểm bài kiểm tra : 30