Trường THPT Lương Định Của Kiểm tra 1 Tiết Họ và tên:……………………… Môn: Công nghệ 10 Lớp:…… Tháng 10 năm 2012 Chọn đáp án đúng nhất và đánh dấu “X” vào bảng trả lời ở dưới đây: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D Đề: gồm 20 câu trắc nghiệm. Câu 1: Nguyên nhân hình thành đất mặn? A) Có nhiều muối tan trong đất B) Nước biển tràn vào C) Các mao quản dẫn muối lên D) Hình thành ở vùng ven biển Câu 2: Đặc điểm nào không có ở đất mặn ? A) Có thành phần cơ giới nặng B) Đất chứa nhiều muối tan C) Đất có phản ứng chua D) Hoạt động của vi sinh vật yếu Câu 3: Biện pháp cải tạo đất mặn là A) bón vôi để khử ion H + ra khỏi bề mặt keo đất B) bón vôi để khử ion Na + ra khỏi bề mặt keo đất C) làm thủy lợi để thải các chất độc hại ra bên ngoài D) trồng rừng phòng hộ Câu 4: Đặc điểm nào không có ở đất phèn ven biển ? A) Thành phần cơ giới nhẹ B) Hoạt động của vi sinh vật yếu C) Mặn hoặc chua D) Nghèo dinh dưỡng Câu 5: Biện pháp thường dùng để cải tạo đất phèn ở địa phương của em là: A) bón vôi B) lên liếp C) trồng cây chịu phèn D) bón phân, luân canh cây trồng Câu 6: Đặc điểm nào không có ở phân hữu cơ? A) Bón liên tục nhiều năm làm cho đất hóa chua B) Chậm phân giải C) Chứa nhiều dưỡng tố nhưng tỉ lệ dinh dưỡng thấp D) Hiệu quả chậm Câu 7: Phân N-P-K: 15 - 20 - 15. Có tỉ lệ các chất dinh dưỡng là A) 15 % N B) 20 % N C) 15 % P 2 O 5 D) 20 % K 2 O Câu 8: Kĩ thuật sử dụng phân hóa học là A) Bón lót là chính nhưng trước khi bón phải ủ cho thật hoai mục B) Bón thúc là chính vì nó dễ hòa tan C) Bón với tỉ lệ dinh dưỡng như nhau đối với tất cả loại đất D) Bón cho cây rau ăn lá, cần có tỉ lệ K nhiều Câu 9: Khi sử dụng phân hỗn hợp N-P- K cần chú ý điều gì? A) Phải ủ phân cho thật hoai mục B) Căn cứ vào đặc điểm của đất C) Căn cứ vào đặc điểm sinh lý của cây D) Đặc điểm sinh lý của cây, đặc điểm của đất trồng Câu 10: Loại phân vi sinh vật nào sau đây chứa vi khuẩn sống cộng sinh với rễ cây họ đậu? A) phân Azogin B) Lân hữu cơ vi sinh C) Phân Nitragin D) Phân Photphobacterin Điểm Mã đề: 0213 Câu 11: Phân vi sinh vật phân giải chất hữu cơ có tác dụng là A) Phân giải chất hữu cơ thành chất khoáng B) Chuyển hóa lân khó tan thành lân dễ tan C) Chuyển hóa lân hữu cơ thành lân vô cơ D) Tổng hợp chất các chất đơn giản thành chất mùn Câu 12: Thế nào là quá trình khoáng hóa? A) Tổng hợp các chất đơn giản thành chất mùn B) Phân giải chất hữu cơ thành các chất khoáng đơn giản C) Tổng hợp các chất đơn giản thành chất hữu cơ phức tạp D) Phân giải các chất hữu cơ thành chất mùn Câu 13: Loại phân nào có tác dụng chuyển hóa lân hữu cơ thành lân vô cơ? A) Lân hữu cơ vi sinh B) photphobacterin C) Chuyển hóa N thành đạm D) Chuyển hóa chất hữu cơ thành N Câu 14: Nguồn sâu, bệnh có mặt ở nơi đâu? A) Có ở đồng ruộng B) Ở rơm rạ, cây cỏ quanh bờ ruộng C) Có ở đồng ruộng, có ở hạt giống, cây con bị nhiễm sâu, bệnh D) Có ở trong đất Câu 15: Độ ẩm thích hợp cho sâu, bệnh phát triển là A) 25 – 30 (%) B) 10 – 20 (%) C) 15 – 35 (%) D) 20 – 40 (%) Câu 16: Điều kiện để sâu, bệnh phát triển thành dịch là A) có mầm bệnh B) thức ăn phong phú C) nhiệt độ thích hợp, ẩm độ cao D) cả A, B, C Câu 17: Tìm nội dung sai trong nguyên lý cơ bản của phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng: A) Trồng cây khỏe B) Bảo tồn thiên địch C) Thỉnh thoảng thăm đồng D) Nông dân trở thành chuyên gia Câu 18: Biện pháp nào sau đây là biện pháp kĩ thuật? A) bón phân hóa học hợp lí B) sử dụng ong kí sinh C) dùng bẫy ánh sáng D) dùng thuốc sherpa, decis diệt trừ sâu hại Câu 19: Biện pháp nào sau đây là biện pháp cơ giới vật lí ? A) bón phân hóa học hợp lí B) sử dụng ong kí sinh C) dùng bẫy ánh sáng D) dùng thuốc sherpa, decis diệt trừ sâu hại Câu 20: Biện pháp điều hòa là A) bón phân hóa học hợp lí B) sử dụng ong kí sinh, bọ rùa 8 chấm C) dùng bẩy ánh sáng D) phối hợp các biện pháp phòng trừ Trường THPT Lương Định Của Kiểm tra 1 Tiết Họ và tên:……………………… Môn: Công nghệ 10 Lớp:…… Tháng 10 năm 2012 Chọn đáp án đúng nhất và đánh dấu “X” vào bảng trả lời ở dưới đây: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C D Đề: gồm 20 câu trắc nghiệm. Câu 1: Biện pháp cải tạo đất phèn là A) bón vôi để khử ion H + ra khỏi bề mặt keo đất B) trồng cây tràm, đước C) làm thủy lợi để thải các chất độc hại ra bên ngoài D) bón vôi để khử ion Al 3+ và H + ra khỏi bề mặt keo đất Câu 2: Trong lớp đất vùng đồng bằng ven biển có chứa hợp chất FeS 2 , người ta gọi lớp đất này là: A) tầng sinh phèn B) tầng khoáng chất C) tầng đất mùn D) tầng tích tụ độc tố Câu 3: Đặc điểm nào không có ở phân hóa học? A) Chứa nhiều dưỡng tố nhưng tỉ lệ dinh dưỡng thấp B) Dễ hòa tan C) Bón liên tục nhiều năm làm cho đất hóa chua D) Hiệu quả nhanh Câu 4: Đặc điểm nào không có ở đất đồng bằng ven biển ? A) Thành phần cơ giới nặng B) Hoạt động của vi sinh vật rất mạnh C) Mặn hoặc chua D) Nghèo dinh dưỡng Câu 5: Khi sử dụng phân hữu cơ cần chú ý điều gì? A) Căn cứ vào đặc điểm sinh lý của cây B) Căn cứ vào đặc điểm của đất C) Đặc điểm sinh lý của cây, đặc điểm của đất trồng D) Phải ủ phân cho thật hoai mục Câu 6: Phân urê có tỉ lệ N là A) 40% B) 46% C) 18% D) 20% Câu 7: Đặc điểm nào không có ở đất mặn ? A) có thành phần cơ giới nặng B) Đất chứa nhiều muối tan C) đất có phản ứng chua D) hoạt động của vi sinh vật yếu Câu 8: Biện pháp thường dùng để cải tạo đất mặn ở vùng ven biển là: A) bón vôi, lên liếp B) bón vôi C) làm thủy lợi và trồng rừng phòng hộ D) bón phân, luân canh cây trồng Câu 9: Phân DAP: 18 – 46 - 0 . Có tỉ lệ các chất dinh dưỡng là A) 0 % N B) 46% N C) 46% P 2 O 5 D) 18 % K 2 O Câu 10: Loại phân vi sinh vật nào sau đây chứa vi khuẩn sống hội sinh với rễ cây lúa? A) Phân Photphobacterin B) Lân hữu cơ vi sinh C) Phân Nitragin D) phân Azogin Câu 11: Biện pháp nào sau đây là biện pháp sinh học? A) bón phân hóa học hợp lí B) sử dụng ong kí sinh C) dùng bẩy ánh sáng D) dùng thuốc sherpa, decis diệt trừ sâu hại Điểm Mã đề: 0214 Câu 12: Thế nào là quá trình khoáng hóa? A) Tổng hợp các chất đơn giản thành chất mùn B) Tổng hợp các chất đơn giản thành chất hữu cơ phức tạp C) Phân giải chất hữu cơ thành các chất khoáng đơn giản D) Phân giải các chất hữu cơ thành chất mùn Câu 13: Biện pháp nào sau đây là biện pháp hóa học? A) Bón phân hóa học hợp lí B) Sử dụng ong kí sinh C) dùng bẩy ánh sáng D) dùng thuốc sherpa, decis diệt trừ sâu hại Câu 14: Khi sâu, bệnh xuất hiện trên đồng ruộng em phải làm gì để ngăn chặn? A) dùng thuốc hóa học để diệt trừ ngay B) sử dụng chế phẩm sinh học C) dùng bẩy đèn, thả vịt con … D) Phối hợp các biện pháp phòng trừ hợp lý Câu 15: Loại phân nào có tác dụng chuyển hóa lân khó tan thành lân dễ tan? A) Lân hữu cơ vi sinh B) photphobacterin C) Chuyển hóa N thành đạm D) Phân vi sinh vật phân giải chất hữu cơ Câu 16: Sâu bệnh dễ phát sinh, phát triển khi đất: A) khô B) thừa N C) thiếu N D) ướt Câu 17: Điều kiện để sâu, bệnh phát triển thành dịch là A) có mầm bệnh B) thức ăn phong phú C) ẩm độ cao, nhiệt độ thích hợp D) cả A, B, C Câu 18: Tìm nội dung sai trong nguyên lý cơ bản của phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng: A) Trồng cây sạch bệnh, giống cây kháng sâu, bệnh B) Bảo vệ các loài sinh vật có ích cho cây trồng C) Thăm đồng thường xuyên D) Nông dân trở thành đại gia Câu 19: Đặc điểm nào không có ở phân bón vi sinh vật ? A) Chứa vi sinh vật đã chết B) Mỗi loại phân chỉ thích hợp với một nhóm cây trồng C) Bón liên tục qua nhiều năm không làm hại đất D) Khả năng sống và tồn tại của vi sinh vật tùy thuộc vào điều kiện ngoại cảnh Câu 20: Nhiệt độ thích hợp cho sâu, bệnh phát triển là A) 10 – 40 ( 0 C) B) 25 – 30 ( 0 C) C) 15 – 20 ( 0 C) D) 35 – 45 ( 0 C) Điểm Trường THPT Lương Đònh Của Kiểm tra 1 tiết Họ và tên:……………………………………… Môn: Công nghệ 10 Lớp:……… (Thời gian: 30 phút) Đề 1 TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới. 1. Giống được cấp giấy chứng nhận Quốc Gia khi giống đáp ứng u cầu sau khi đã tổ chức thí nghiệm: a.Thí nghiệm so sánh giống. b. Khơng cần thí nghiệm. c.Thí nghiệm sản xuất quảng cáo. d. Thí nghiệm kiểm tra kỹ thuật. 2. C¸c chÊt CH 4 , H 2 S cã nhiỊu ë ®Êt nµo? a. §Êt phÌn. b. §Êt x¸m. c. B¹c mµu. d. §Êt xãi mßn m¹nh tr¬ sái ®¸. 3. Mục đích, ý nghóa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng: a. Đánh giá khách quan chính xác đặc điểm của ngành trồng trọt. b. Đánh giá khách quan chính xác đặc điểm của giống. c. Xác đònh được những yêu cầu kỹ thuật và hướng sử dụng giống. d. b và c đúng. 4. Cơ sở của sự trao đổi dinh dưỡng giữa đất và cây trồng là: a. Keo đất trao đổi lớp ion bất động với ion dung dịch đất b. Keo đất trao đổi lớp ion khuếch tán với ion dung dịch đất c. Keo đất trao đổi lớp ion quyết định điện với ion dung dịch đất d. Cả a, b và c 5. BiƯn ph¸p nµo sau ®©y lµ biƯn ph¸p c¬ giíi vËt lÝ trong phßng trõ s©u bƯnh h¹i c©y trång? a. Bãn ph©n c©n ®èi b. Dïng ong m¾t ®á c. Phun thc trõ s©u d. BÈy ¸nh s¸ng 6.Đất có phản ứng kiềm khi trong dung dịch đất có nồng độ: a. H + = OH - b. H + > OH - c. H + < OH - d. OH - khơng có 7.Số lượng hạt giống nhiều nhất là hạt giống: a. Siêu ngun chủng b. Xác nhận c. Ngun chủng d. Ngun chủng và xác nhận 8.Độ phì nhiêu là khả năng cung cấp nước, bảo đảm cho cây đạt năng suất cao. a. Phân vơ cơ b. Phân hữu cơ c. Chất dinh dưỡng d. Vơi 9.Ion nào sau đây quyết định phản ứng dung dịch đất: a. Al 3+ b. OH - c. H + d. H + và OH - 10.Độ phì nhiêu nhân tạo được hình thành do: a. Con người bón phân b. Con người chăm sóc c. Kết quả hoạt động sản xuất của con người. d. Con người cày sâu 11.Nguyên lí cơ bản của phòng trừ tổng hợp dòch hại cây trồng là: a. Nước và phân bón đầy đủ. b.Bảo tồn sâu hại. c.Thăm đồng thường xuyên. d. Nông dân trở thành kó sư. 12. Chän 1 trong c¸c lo¹i ph©n nµo sau ®©y ®Ĩ bãn cho ®Êt chua? a. NH 4 SO 4 b.KCl c. K 2 SO 4 d. CO(NH 2 ) 2 13.Phân loại keo dương hay âm dựa vào lớp ion: a. Khuếch tán b. Bất động c. Quyết định điện d. Cả a và b 14.Tính chất của đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá: a. Hình thái phẩu diện không hoàn chỉnh. b. Cát sỏi chiếm ưu thế. c. Chua, nghèo mùn , nghèo dinh dưỡng, vi sinh vật ít, hoạt động yếu. d. a,b,c đều đúng. 15. Tính trạng điển hình của giống là: a. Năng suất và chất lượng sản phẩm. b. Kiểu gen đồng hợp. c. Kiểu gen dò hợp d. Khả năng chống chòu 16.Hạt giống siêu nguyên chủng là: a. Hạt được nhân ra từ hạt nguyên chủng b. Hạt giống có chất lượng cao được sản xuất ra từ hạt siêu nguyên chủng. c. Hạt giống có chất lượng và độ thuần khiết rất cao. d.cả a, b, c đều đúng. 17.Cơ sở khoa học của biện pháp nuôi cấy mô tế bào: a.Tế bào có tính toàn năng. b. Cơ thể có tính toàn năng. c.Tế bào có khả năng phân hoá và phản phân hoá. d. câu a và c đúng. 18. Hướng sử dụng cho đất mặn: a. Trồng cây ăn quả. b.Trồng cây chòu phèn, trồng lúa. c.Trồng cây chòu mặn, nuôi trồng thủy sản, trồng rừng. d. Trồng lúa, trồng hoa màu. 19.Công nghệ vi sinh: a. Nghiên cứu, hoạt động sống của tất cả sinh vật để sản xuất các sản phẩm có giá trò. b.Nghiên cứu, khai thác các chất có trong tự nhiên để sản xuất các sản phẩm có giá trò. c.Nghiên cứu, khai thác hoạt động sống của vsv để sản xuất các sản phẩm có giá trò. d.Nghiên cứu về môi trường sống để tạo các chế phẩm. 20.Ngun nhân hình thành đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá do a. Nước mưa b. Địa hình dốc c. Cả a và b d. Nước tước Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Điểm Trường THPT Lương Đònh Của Kiểm tra 1 tiết Họ và tên:……………………………………… Môn: Công nghệ 10 Lớp:……… (Thời gian: 30 phút) Đề 2 TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới. 1.Ion nào sau đây quyết định phản ứng dung dịch đất: a. H + b. OH - c. Al 3+ d. H + và OH - 2.Độ phì nhiêu nhân tạo được hình thành do: a. Con người bón phân hoá học b. Con người chăm sóc c. Con người cày sâu d. Kết quả hoạt động sản xuất của con người. 3. Công nghệ vi sinh: a. Nghiên cứu, khai thác hoạt động sống của vsv để sản xuất các sản phẩm có giá trò. b. Nghiên cứu, khai thác các chất có trong tự nhiên để sản xuất các sản phẩm có giá trò. c. Nghiên cứu về môi trường sống để tạo các chế phẩm. d. Nghiên cứu, hoạt động sống của tất cả sinh vật để sản xuất các sản phẩm có giá trò. 4. Tác dụng của biện pháp thủy lợi đối với đất phèn: a. Rửa mặn b. Giảm độ chua c. Tăng độ phì nhiêu d. Q trình chua hóa diễn ra rất mạnh 5. Đất có phản ứng kiềm khi trong dung dịch đất có nồng độ: a. H + = OH - b. H + < OH - c. H + > OH - d. OH - khơng có 6. BiƯn ph¸p nµo sau ®©y lµ biƯn ph¸p sinh häc trong phßng trõ s©u bƯnh h¹i c©y trång? a. Sư dơng gièng kh¸ng bƯnh b. C¾t cµnh bÞ bƯnh c. Bãn ph©n c©n ®èi d. Dïng ong m¾t ®á 7. Tính chất của đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá: a. Hình thái phẩu diện không hoàn chỉnh. b.Cát sỏi chiếm ưu thế. c. Chua, nghèo mùn , nghèo dinh dưỡng, vi sinh vật ít, hoạt động yếu. d. a,b,c đều đúng. 8. Ý nghóa của nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào: a. Sản phẩm đồng nhất về mặt di truyền. b.Hệ số nhân giống cao, hạn chế nhiễm sâu bệnh. c. Có thể nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp . d.Tất cả đúng. 9. Chọn câu đúng trong các khâu nhân giống cây trồng bằng nuôi cấy mô tế bào: a. Chọn vật liệu, khử trùng, tạo chồi, tạo rễ, cấy cây, trồng cây trong vườn ươm. b. Tạo rễ, tạo chồi, chọn vật liệu, khử trùng, cấy cây, trồng cây trong vườn ươm. c. Tạo chồi, chọn vật liệu, khử trùng, tạo rễ, cấy cây, trồng cây trong vườn ươm. d. Khử trùng, tạo chồi, tạo rễ, cấy cây, chọn vật liệu, trồng cây trong vườn ươm. 10. Số lượng hạt giống nhiều nhất là hạt giống: a. Siêu ngun chủng b. Ngun chủng c. Xác nhận d. Ngun chủng và xác nhận 11.Keo đất là: a. Các phần tử có kích thước1-200 nm, không hoà tan trong nước ở trạng thái huyền phù. b. Các phần tử đất có kích thước nhỏ 1-20 nm, hoà tan trong nước ở trạng thái lỏng. c.Các phần tử đất có kích thước1-2 mm,không hoà tan trong nước ở trạng thái huyền phù. d.Các phần tử đất có kích thước 1-200 nm, hoà tan trong nước ở trạng thái huyền phù. 12. Nguyên nhân hình thành đất xám bạc màu là: a.Thành phần cơ giới nhẹ, VSV ít, đất chua. b.Mưa lớn phá vỡ kết cấu. c.Giữa đồng bằng và miền núi,đòa hình dốc, chặt phá rừng, canh tác lạc hậu. d.Hình thái phẩu diện không hoàn chỉnh. 13. Ion nào sau đây trong dung dịch đất gây nên độ chua tiềm tàng: a. H + b. Al 3+ và H + c. H + và OH - d. Al 3+ và OH - 14. Canh tác theo đường đồng mức để: a. Hạn chế dòng chảy. b.Tăng độ che phủ. c.Giảm độ chua. d. Hạn chế lũ lụt. 15. Đất mặn là đất: a. Chứa nhiều Na + . b. Chứa nhiều S. c. Chứa nhiều chất hữu cơ. d. Chứa nhiều vi sinh vật. 16. Độ chua hoạt tính của đất là do: a. ion H + và Al 3+ b. ion Al 3+ c. ion OH - d. ion H + 17. Vi khuẩn cộng sinh với cây họ đậu có trong: a. Phân Nitragin. b. Phân Azogin. c. Phot phobacterin. d. Estrasol và Mana. 18.Vật liệu thường được chän ®Ĩ nu«i cÊy m« lµ : a.TÕ bµo non b.TÕ bµo giµ v× nã ®· ỉn ®Þnh c.TÕ bµo ®· ph©n ho¸ d.C©u b, c ®óng 19. Cµy s©u ph¬i ¶i lµ biƯn ph¸p sư dơng ®Ĩ c¶i t¹o: a.§Êt x¸m b¹c mµu b. §Êt mỈn c. §Êt phÌn d.Đất xói mòn trơ sỏi đá 20.BiƯn ph¸p nµo sau ®©y dïng c¶i t¹o ®Êt x¸m b¹c mµu? a.Lªn lng b. Cµy s©u dÇn kÕt hỵp bãn ph©n h÷u c¬ c. Cµy s©u ph¬i ¶i d.Cµy n«ng kÕt hỵp bãn ph©n ho¸ häc gi¶m rưa tr«i Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Điểm Trường THPT Lương Đònh Của Kiểm tra 1 tiết Họ và tên:……………………………………… Môn: Công nghệ 10 Lớp:……… (Thời gian: 30 phút) Đề 3 TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới. 1. Cơ sở của sự trao đổi dinh dưỡng giữa đất và cây trồng là: a. Keo đất trao đổi lớp ion bất động với ion dung dịch đất b. Keo đất trao đổi lớp ion khuếch tán với ion dung dịch đất c. Keo đất trao đổi lớp ion quyết định điện với ion dung dịch đất d. Cả a, b và c 2. BiƯn ph¸p nµo sau ®©y lµ biƯn ph¸p c¬ giíi vËt lÝ trong phßng trõ s©u bƯnh h¹i c©y trång? a. BÈy ¸nh s¸ng b. Dïng ong m¾t ®á c. Phun thc trõ s©u d. Bãn ph©n c©n ®èi 3. Đất có phản ứng kiềm khi trong dung dịch đất có nồng độ: a. H + = OH - b. H + > OH - c. H + < OH - d. OH - khơng có 4. Số lượng hạt giống nhiều nhất là hạt giống: a. Xác nhận b. Ngun chủng c. Siêu ngun chủng d. Ngun chủng và xác nhận 5. Chän 1 loại phân cung cấp 2 nguyên tố dinh dưỡng? a. DAP b. CO(NH 2 ) 2 c. K 2 CO 3 d. super lân 6. Phân loại keo dựa vào lớp ion: a. Bất động b. Quyết định điện. c. Khuếch tán d. Cả a và b 7. Ý nghóa của nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào: a.Có thể nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp . b.Hệ số nhân giống cao, hạn chế nhiễm sâu bệnh. c.Sản phẩm đồng nhất về mặt di truyền. d.Tất cả đúng. 8. Chọn câu đúng trong các khâu nhân giống cây trồng bằng nuôi cấy mô tế bào: a. Tạo chồi, chọn vật liệu, khử trùng, tạo rễ, cấy cây, trồng cây trong vườn ươm. b.Tạo rễ, tạo chồi, chọn vật liệu, khử trùng, cấy cây, trồng cây trong vườn ươm. c.Chọn vật liệu, khử trùng, tạo chồi, tạo rễ, cấy cây, trồng cây trong vườn ươm. d.Khử trùng, tạo chồi, tạo rễ, cấy cây, chọn vật liệu, trồng cây trong vườn ươm. 9. Nguyên nhân hình thành đất xám bạc màu là: a. Giữa đồng bằng và miền núi,đòa hình dốc,chặt phá rừng,canh tác lạc hậu. b. Thành phần cơ giới nhẹ, VSV ít, đất chua. c. Mưa lớn phá vỡ kết cấu. d.Hình thái phẩu diện không hoàn chỉnh. 10.Ion nào sau đây trong dung dịch đất gây nên độ chua tiềm tàng: a. H + b. Al 3+ và H + c. H + và OH - d. Al 3+ và OH - 11. Canh tác theo đường đồng mức để: b. Tăng độ che phủ. b.Giảm độ chua. c. Hạn chế lũ lụt. d.Hạn chế dòng chảy. [...]... d.cả a, b, c đều đúng Phần trả lời của học sinh: Ghi đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trường THPT Lương Đònh Của Họ và tên:……………………………………… Lớp:……… Kiểm tra 1 tiết Môn: Công nghệ 10 (Thời gian: 30 phút) Đề 6 Điểm TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới 1 Công nghệ vi sinh: a Nghiên cứu, khai thác hoạt động sống của vsv để... của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trường THPT Lương Đònh Của Họ và tên:……………………………………… Lớp:……… Kiểm tra 1 tiết Môn: Công nghệ 10 (Thời gian: 30 phút) Đề 5 Điểm TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới 1 Số lượng hạt giống nhiều nhất là hạt giống: a Siêu ngun chủng b Ngun chủng c Xác nhận 2 Ý nghóa của. .. đồng thường xuyên d Nông dân trở thành kó sư Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cần Thơ Kiểm tra 1 tiết Trường THPT Lương Định Của Mơn: Cơng nghệ 10 Đề 1 Phần A: TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Câu 1: Trong quy luật sinh trưởng phát dục khơng đồng đều, tùy từng chu kì thì tốc độ sinh trưởng, phát dục như... năng Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trường THPT Lương Đònh Của Họ và tên:……………………………………… Lớp:……… Kiểm tra 1 tiết Môn: Công nghệ 10 (Thời gian: 30 phút) Đề 4 Điểm TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới 1 BiƯn ph¸p nµo sau ®©y lµ biƯn ph¸p c¬ giíi vËt lÝ trong phßng trõ s©u bƯnh h¹i c©y... OH19 Đất mặn là đất: a Chứa nhiều vi sinh vật b Chứa nhiều S c Chứa nhiều chất hữu cơ d Chứa nhiều Na+ 20 Vi khuẩn cộng sinh với cây họ đậu có trong: a.Phân Phot phobacterin b Phân Azogin c Phân Nitragin d Phân Estrasol và Mana Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trường THPT Lương Đònh Của Họ và tên:……………………………………… Lớp:……… Kiểm. .. điểm) Câu 1: So sánh các đặc điểm của vacxin vơ hoạt với vacxin nhược độc? Câu 2: Trình bày cơ sở khoa học của việc ứng dụng cơng nghệ sinh học để sản xuất vacxin và thuốc kháng sinh? lấy ví dụ ứng dụng cơng nghệ sinh học để SX vacxin lở mồm long móng Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cần Thơ Kiểm tra 1 tiết Trường THPT Lương Định Của Mơn: Cơng nghệ 10 Đề 3 - Phần A: TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Câu 1: Trong... điểm) Câu 1: So sánh các đặc điểm của vacxin vơ hoạt với vacxin nhược độc? Câu 2: Trình bày cơ sở khoa học của việc ứng dụng cơng nghệ sinh học để sản xuất vacxin và thuốc kháng sinh? lấy ví dụ ứng dụng cơng nghệ sinh học để SX vacxin tai xanh Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cần Thơ Kiểm tra 1 tiết Trường THPT Lương Định Của Mơn: Cơng nghệ 10 Đề 4 - Phần A: TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Câu 1: Lai kinh... B: TỰ LUẬN(4 điểm) Câu 1: Trình bày quy trình cơng nghệ cấy truyền phơi bò? Câu 2: Mầm bệnh là gì? Trình bày mối liên quan giữa các điều kiện phát sinh phát triển bệnh ở vật ni? Khi nào thì heo khơng bị mắc bệnh, lấy ví dụ chứng minh? Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cần Thơ Kiểm tra 1 tiết Trường THPT Lương Định Của Mơn: Cơng nghệ 10 Đề 2 - Phần A: TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Câu 1: Mỗi loại kháng sinh... 11 bước của quy trình cơng nghệ cấy truyền phơi bò, bước nào quan trọng nhất? A Gây rụng trứng nhiều ở bò cho phơi B Bò nhận phơi động dục giống tốt C.Gây động dục đồng loạt D Phối giống bò cho phơi với đực Câu 10 : Trong tiêu chuẩn ăn của vật ni chỉ số Vitamin có thể tính băng đơn vị nào? A mg/kg thức ăn B mg/con/ngày C gam/con/ngày D gam/ngày Câu 11 : thức ăn nào sau đây khơng phải là TA nhân tạo của. .. vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Trường THPT Lương Đònh Của Họ và tên:……………………………………… Lớp:……… Kiểm tra 1 tiết Môn: Công nghệ 10 (Thời gian: 30 phút) Đề 7 Điểm TRẮC NGHIỆM ( 20 Câu): Chọn 1 đáp án đúng và điền vào bảng trả lời ở phía dưới 1 BiƯn ph¸p nµo sau ®©y lµ biƯn ph¸p c¬ giíi vËt lÝ trong phßng trõ s©u bƯnh h¹i c©y trång? a Bãn ph©n c©n ®èi b Dïng ong m¾t ®á c . bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Điểm Trường THPT Lương Đònh Của Kiểm tra 1 tiết Họ và tên:……………………………………… Môn: Công nghệ 10 Lớp:……… (Thời. Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Điểm Trường THPT Lương Đònh Của Kiểm tra 1 tiết Họ và tên:………………………………………. Phần trả lời của học sinh: Ghi 1 đáp án đúng vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Điểm Trường THPT Lương Đònh Của Kiểm tra 1 tiết Họ và tên:………………………………………