Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lương Văn Chánh 2012-2013 môn văn (chuyên)

 TNH  N SINH LP 10 THPT 2012-2013 Môn thi : NG   làm bài: 15, k  Câu 1. (4,0 điểm) Có ý kin cho rng: c ng trong Chuyện người con gái Nam Xương ca Nguyn D t cht mi, còn ching trong truyn Chiếc lá cuối cùng ca O Hen-ri li cu sng m Ý kin ca em v v này ? Câu 2. (6,0 điểm) ng chm li,   a em v li nhn trên vi tui tr ngày nay. Câu 3. (10,0 điểm) Hình nh      Đồng chí ca Chính Hu và Ánh trăng ca Nguyn Duy. t H và tên thí sinhS báo danh í ca g1: í ca g2:   TNH  N SINH LP 10 THPT 2012-2013 Môn thi : NG   NG DN CHM THI (Bn Hướng dẫn chấm thi gm có 03 trang) Ang dn chung - Giám kho cn nm vng yêu cu cng dn ch ng quát bài làm ca thí sinh, tránh cách chm. - a b môn Ng vnên giám kho cn ch ng, linh hot trong vic vn dm; khuyn khích nhng bài vit có cm xúc và sáng to. - Vic chi tim s ca các ý (nu có) phm bo không sai lch vi tng m ca mc thng nht trong Hng chm thi. - m ca toàn bài thi vc gi nguyên, không làm tròn s. Bm Câu 1. (4,0 điểm) I. Yêu cu v  - N c    n ca  ng chi   ng trong tác phm Chuyện người con gái Nam Xương ca Nguyn D và ching trong truyn ngn Chiếc lá cuối cùng ca O Hen-ri. - Trình bày ngn gn, không mc li di t v các mt chính t, dùng t t câu. Cách lp lun cht ch, thuyt phc, khuyn khích nhng hc sinh có nhng kin gii sâu sc, hp lí. II. Yêu cu v kin thc Hc sinh có th kt cu bài làm theo nhiu cách khác nhau min là làm sáng t v, thuyt phc. Có th gii quyc nhng n: Ni dung m a.  Chuyện người con gái Nam Xương ca Nguyn D  i 1,5  cht oan khut vì hai lí do: - S ghen tuông mù quáng c c chin tranh phi  - Li nói vô tình c   y s ghen tuông c  m ca s mù quáng. - y, ching thành tác nhân dn n ni oan khiên và cái cht bi thm c. b. Ching trong tác phm Chiếc lá cuối cùng ca O Henri li là bc v xut phát t s hu ý cng ching là kt tinh ca ên mình ci hChing  gieo vào lòng Giôn-xi nim hi vng, ý chí cu sinh, to sc m t qua chính t qua cái cht. Ching là bing cc hi sinh, sc mnh ca nim tin yêu cuc sng.  c. Ching và ching là nhng hình nh có thc t i su qu hay kt qu mà nó mang li ph thuc vào nim tin ca con i, vào cuc sng.  Câu 2. (6,0 điểm) I. Yêu cu v  - Xây dng mh lun xã hi cht ch, hp lí. - Không mc li dit v các mt chính t, dùng tt câu. Cách lp lun cht ch, c bén, thuyt phc, có nét riêng. II. Yêu cu v kin thc Hc sinh có th kt cu bài làm theo nhiu cách khác nhau min là làm sáng t v, thuyt phc. Có th gii quyc nhng n Ni dung m - Gii thiu v cn ngh lun và trích dn câu nói 1,0  - Gii thích, chng minh: + Sng chm không phi là lãng phí thi gian mà là sng mng  cm nhn nh u t p trong cuc s    cuc sng và i xung quanh nhi; cho ta khong l rút ra kinh nghim t nhng tht bi và hi v  ly li cân bng trong cuc sng, giúp tâm hn mi 2,0  tui tr tr nên thâm trm, sâu sc, chín ch + : bit cách nhìn nh a chn nhng l hiu là nhng lt lên trên hoàn c  vào chán nn tuyt vng, i có thêm ngh lc, t tin. + : bit sng v tha, bao dung, bi sóc và ng ti khác nhi i xây dng li sng tp, tích cc, nhân ái. - Bàn bc m rng: + Sng chm không phi là chm chp, lc hu; ng sng chm là trái nghch vi li sng ht mình, sng mt cách t, s nht. + khác không phi là nhng cách p dnh hoi là nhi s sng cho bn thân, có sc thái tích cc i nh, ln lao cho cuc sng, xã hi. + hì ta lc nhn v nhi. + Phê phán li sng thc d    i, sng th, sng gp, th   ct b phn tui tr hin nay. 2,0  - Bài hc nhn thng: tha vic sng ch  xut ng phu, rèn luyn ca bn thân. 1,0    : m t các ý, không mc li dit, dùng tCn khuyn khích nhng bài làm sáng to. Câu 3 (10,0 điểm) I - Yêu cu v  - Hc sinh nm vng  luc kiu phân tích, so sánh. - B cc hp lí, lp lun cht ch, ch vit rõ ràng, dit trôi chy, không mc li chính t, dùng t, ng pháp. II - Yêu cu v kin thc: Hc sinh có th kt cu bài làm theo nhiu cách khác nhau min là làm sáng t v, thuyt phc. Có th gii quyc nhng ni dung sau  Ni dung m - c v cn ngh lun: Gii thiu khái quát v hai tác phm Đồng chí ca Chính Hu và Ánh trăng ca Nguyn Duy. Ch  ca hai i vit v u li mt khonh kh c.  - Hình nh   Đồng chí và Ánh trăng + Đồng chí: hình p li mang nh bing ca hin thc, lãng mn, cuc s. + Hình  Ánh trăng:  i bn tri âm, tri k gi nhc  i v  , tình c i vi nh     gian lao, tình i vi c bình d, hin hu. + m ging nhau: u là nhng hình nh tu là i bn tri âm, tri k i vng, trong chiu và trong sinh hot hng ngày. + m khác nhau:  trong Đồng chí:  Là bip c n bó trong cuc chiu gian kh thu kháng chin chng Pháp.  Là bing ca hin thc và lãng mn, là bing cho cuc sng hòa bình, là hình   Là v p tâm hn c i chi  m, lãng mn.   n ra ch trong chc lát, soi ri vào php ca thiên nhiên, c, cng sng tp ci.  Ánh trăng  : gn vi tui bn chiu tri k.  n t t ngt gp li trong m ph mn khit mình, day dt, suy   cách sng hin ti ca mình, nhc nh i: không c lãng quên quá kh, phi sng y chung.  n bó sut c cui ci t quá kh n hin t i vào chính phn dia cui, vào góc khut tâm hn  thc t i bit sy chung.   2 2 - Hình  c vit  hai th u là nhng hình  li nhng min cm xúc dt dào mà sâu lng vô b.    : m t khi di các ý, không mc li dit, dùng tCn khuyn khích nhng bài làm sáng to. Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm. .  TNH  N SINH LP 10 THPT  2012-2013 Môn thi : NG   NG DN CHM THI (Bn Hướng dẫn chấm thi gm có 03 trang) Ang.  TNH  N SINH LP 10 THPT  2012-2013 Môn thi : NG   làm bài: 15, k. vi tui tr ngày nay. Câu 3. (10, 0 điểm) Hình nh      Đồng chí ca Chính Hu và Ánh trăng ca Nguyn Duy. t H và tên thí sinh S báo danh