BÁO CÁO TỔNG KẾT THỰC TẬP SƯ PHẠM Họ và tên giáo sinh : Lê Thị Tú AnhLớp : M3HVB2TNgành học : Sư Phạm Mầm NonThực tập tại : Trường MN Hoằng Hải Hoằng HóaThời gian thực tập từ : 15062015 đến 09082015.Thực tập giảng dạy tại lớp : MG lớn 5A2Thực tập chủ nhiệm tại lớp : MG lớn 5A2 Giáo viên hướng dẫn chuyên môn: Cô Lê Thị ThúyGiáo viên hướng dẫn thực tập chủ nhiệm lớp: Cô Vũ Thị ThêmI. TỰ ĐÁNH GIÁ QUA CÁC NỘI DUNG THỰC TẬP:1. Thâm nhập thực tế:a) Ý thức, tinh thần, thái độ thâm nhập thực tế: Được phân về thực tập tại trường Mầm non Hoằng Hải, cũng như những giáo sinh khác tôi luôn ý thức được trách nhiệm của mình, là giáo sinh thực tập, tôi biết nhiệm vụ của mình rất nhiều, khối lượng công việc rất lớn. Ngay từ những ngày đầu tôi đã có ý thức tìm hiểu về cơ cấu, bộ máy của nhà trường; tìm hiểu về tình hình nhà trường cũng như hoàn cảnh của các em học sinh trong lớp và tình hình hoạt động chung của nhà trường. Trong mọi hoạt động tôi luôn hỏi ý kiến của giáo viên hướng dẫn, trao đổi với các bạn trong nhóm thực tập. Vào những ngày lên lớp mà không có tiết dạy tôi luôn tiếp xúc và trò chuyện với các em nhiều hơn, chính vì thế mà tôi cũng hiểu các em hơn, điều đó đã hỗ trợ rất lớn cho tôi trong công tác giảng dạy cũng như công tác chủ nhiệm. Đối với các thầy cô giáo trong nhà trường, tôi luôn trao đổi, trò chuyện và học hỏi những kinh nghiệm, luôn hòa nhã, vui vẻ, tích cực, năng động trong mọi công việc của lớp cũng như của trường, cố gắng để hoàn thành tốt những đề nghị của giáo viên hướng dẫn và của trường đưa ra. Tôi đã cố gắng hết mình với hi vọng đợt thực tập đạt kết quả tốt nhất.b) Những thành tích cụ thể:
Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng BÀI THU HOẠCH THỰC TẬP SƯ PHẠM TRƯỜNG MẦM NON VĨNH HƯNG PHẦN I: SƠ YẾU LÝ LỊCH Họ, tên sinh viên: Lưu Thị Dịu • Nam, nữ: Nữ • Ngày, tháng, năm sinh: 05/08/1990 • Chuyên ngành đào tạo: Sư phạm Mầm non • Lớp: M3HVB2T Khoa: Sư phạm Mầm non • Trường: Trung Cấp Bách Nghệ Thanh Hóa • Hệ đào tạo: Trung Cấp • Khóa đào tạo: 2014- 2015 • Thực tập nhóm/lớp: Lớp MG lớn 5A2 • Tại trường Mầm Non: Vĩnh Hưng- Vĩnh Lộc- Thanh Hóa Các nhiệm vụ giao: Tìm hiểu thực tế chăm sóc - giáo dục trẻ trường mầm non Nghe báo cáo lãnh đạo trường công tác tổ chức quản lí hoạt động trường Nghe báo cáo giáo viên giỏi công tác chủ nhiệm kinh nghiệm giảng dạy Dự giảng mẫu nhà trẻ: + Nhận biết tập nói + Âm nhạc + Làm quen văn học + Vận động Dự giảng mẫu mẫu giáo: +Tạo hình Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 11 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng + Khám phá khoa học-xã hội + Thể dục học +Làm quen văn học Soạn kế hoạch hoạt động Tập giảng tiết nhà trẻ, tiết mẫu giáo Làm sổ nhật ký kiến thực tập ( ghi chép đầy đủ nhận xét, rút kinh nghiệm) Mỗi sinh viên viết thu hoạch Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 22 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng LỜI MỞ ĐẦU Trong sống ngày mỗi hẳn nghe câu nói: “ trẻ em hôm nay, giới ngày mai” Vâng câu nói đúng, mai sau đất nước có giàu đẹp hay khơng mầm non đất nước, trẻ em hôm nhỏ búp măng cần chăm sóc, để lớn lên trẻ cần dạy dỗ để trưởng thành, cần quan tâm người lớn xung quanh, gia đình giáo, trẻ em nhân tài tương lai để trở thành người có ích cho xã hội phải thừa hưởng giáo dục đắn từ nhỏ câu “ dạy từ thuở cịn thơ” nói giáo mầm non người mẹ thứ hai trẻ giai đoạn đầu đời giữ vai trò quan trọng việc giáo dục để trẻ trở thành người thời đại Là sinh viên Trường trung cấp Bách Nghệ Thanh Hóa, với hiểu biết cịn non Trường tạo kiện cho em thực tập Trường Mầm non Vĩnh Hưng, nhằm học hỏi tiếp cận với thực tế để làm tảng phục vụ cho đợt thực hành Thời gian thực hành sư phạm 08 tuần từ 15/06/2015 đến 09/08/2015 ngắn ngũi trôi qua, em tiếp xúc với nhiều Cô giáo trường tiếp xúc trực tiếp với trẻ, trang bị cho hành trang quý báu cho nghiệp theo đuổi ước mơ “ trở thành giáo viên mầm non”, góp phần cho nghiệp trồng người để giáo dục hệ chủ nhân tương lai đất nước Trong chuyến này, em tiếp xúc với nhiều điều bổ ích kinh nghiệm thực tiễn Tuy nhiên thời gian ỏi nên em chưa hiểu hết thứ em chưa biết để làm kinh nghiệm cho riêng Song em cố gắng tìm tịi học hỏi tham gia dự tiết dạy cô, để rút học sư phạm cho thân em Được quan tâm giúp đỡ từ phía ban lãnh đạo Trường trung cấp Bách Nghệ ban đạo Trường Mầm non Vĩnh Hưng, giúp đỡ em hoàn t.hành tốt đợt thực hành sư phạm PHẦN MỞ ĐẦU: I.Lí viết báo cáo thực tập sư phạm Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 33 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng II.Kế hoạch dự PHẦN HAI: TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I.Tìm hiểu thực tế giáo dục trường 1/ Đặc điểm tình hình trường: 2/ Nghe báo cáo cơng tác chủ nhiệm cô PHT phụ trách chuyên môn II.Thực tập giảng dạy Kế hoạch dự thao giảng: 2.Thực tập dạy học: III.Thực tập chủ nhiệm IV.Viết báo cáo thu hoạch PHẦN BA: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU PHẦN MỞ ĐẦU: I.LÍ DO VIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM: Giáo dục mầm non bậc giáo dục mở đầu hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầm non tảng cho toàn hệ thống giáo dục quốc dân.Giáo dục hệ trẻ nhiệm vụ toàn thể,toàn dân toàn xã hội.Xong người trực tiếp gánh vác trách nhiệm đội ngũ giáo viên ln phấn đấu nghiệp giáo dục Là người giáo viên mần non tương lai,em nhận thấy nhiệm vụ giáo dục quan trọng mà thực tập sư phạm thời gian quan trọng quí báu để giáo sinh tiếp cận Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 44 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng cháu thâm nhập thực tế giáo dục,tìm hiểu tâm lí tình cảm cháu đồng thời trải nghiệm việc thiết kế thực tiết dạy công tác chủ nhiệm, thể hiểu biết ngành, bổ sung kiến thức cịn thiếu để hiểu biết ngày tốt hơn.để trao dồi kinh nghiệm thực tốt cong việc giao cách tốt Viết báo cáo thu hoạch nhiệm vụ quan trọng giáo sinh nhằm thể hiểu biết sau đợt thực tập, nắm kiến thức ngành áp dụng trường Đây văn để nhà trường đánh giá kết đạt sinh viên, bên cạnh viết báo cáo giúp sinh viên thực tập củng cố,rút kinh nghiệm tạo điều kiện nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ phát huy tính chủ động sáng tạo thân sinh viên Bên cạnh đó, để đáp ứng mục đích, yêu cầu đợt thực tập sư phạm Trung Cấp ngành học Mầm Non Trường Trung Cấp Bách Nghệ tổ chức đợt thực tập sư phạm cho hệ Trung Cấp, thực tập tốt nghiệp hệ Trung Cấp Chuyên Nghiệp, ngành học Mầm Non Đặc biệt ngành học mầm non nhằm : Giúp cho sinh viên sư phạm sâu vào tìm hiểu thực tế giáo dục, tiếp xúc với cháu, phụ huynh trường Mầm Non Qua tăng thêm lịng u nghề, mến trẻ, thúc đẩy q trình tự học, tự rèn luyện theo yêu cầu nghề nghiệp Tạo điều kiện giúp cho sinh viên sư phạm tiếp cận, đối chiếu kiến thức nội dung, phương pháp chăm sóc ni dạy trẻ trường Mầm Non theo chương trình chăm sóc giáo dục đổi mới, tạo điều kiện tham gia thực tập tốt nghiệp đạt kết tốt Và cuối để thực mục đích, yêu cầu đợt thực hành Sư Phạm, cố gắng để hồn thiện trình độ chuyên môn, tác phong thân, không ngừng phấn đấu, phát huy tài cống hiến cho nghiệp giáo dục, lí mà em làm thu hoạch Trong thời gian kiến, thực tập vừa qua em nỗ lực cố gắng đạt số kết sau : Trong thời gian thực tập làm công tác chủ nhiệm thân em đạt số kết sau: Hoàn thành tốt tiết dạy Thực qui định nhà trường,quy chế chuyên môn tác phong sư phạm Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 55 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng Trách nhiệm người giáo viên đứng lớp chăm sóc giáo dục trẻ trở thành ngoan trị giỏi ln ln lắng nghe ý kiến cố gắng làm tròn trách nhiệm người giáo viên mầm non Tạo mối quan hệ tốt giáo sinh với giáo viên trường thực tập,tiếp xúc gần gũi thân thiết với trẻ Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 66 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng II KẾ HOẠCH DỰ GIỜ: THỜI GIAN THỨ HAI 15/06/2015 8h – 9h THỨ BA 16/6/2015 8h30 - 8h45 9h - 9h15 THỨ TƯ 17/6/2015 8h30’-8h45’ 9h-9h15’ HOẠT ĐỘNG Nghe báo cáo BGH Nghe báo cáo GV Tìm hiểu thực tế NBTN (Tiết 1) GDÂN (Tiết 1) LQVH NGƯỜI THỰC HIỆN Công tác tổ chức quản Hiệu trưởng lý hoạt động trường VĐ THỨ NĂM 18/6/2015 8h30’-8h50 9h-9h20’ TH THỨ SÁU 19/6/2015 8h30’-8h50’ 9h-9h20’ TDGH Học sinh: Lưu Thị Dịu KPKH-XH LQVH ( Loạ i 2) ĐỀ TÀI Nghe báo cáo công tác chủ nhiệm Lê Thị Xinh Tìm hiểu cơng việc, hồ sơ sổ sách lớp Tại nhóm lớp Quả cam- chuối GVCN Nghe hát: Con chim non Thơ : Quả chuối GVCN Đi đường hẹpNém bóng qua dây Vẽ vườn ăn GVCN Tìm hiểu số loại hoa Đi ghế băng đầu đội túi cát Thơ : Hoa kết trái GVCN Lớp: M3HVB2T GVCN GVCN GVCN GVCN 77 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I/ THỰC TẾ CỦA TRƯỜNG THỰC TẬP Đặc điểm tình hình trường: Tồn trường có 30 giáo viên Về sở vật chất: trường có 10 phịng học + Phịng chức gồm: phòng âm nhạc phòng hội trường + Phòng làm việc: phịng Hiệu Trưởng phịng phó Hiệu Trưởng phòng hành chánh phòng y tế phịng cơng đồn phịng thư viện Chất lượng: biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, hang tháng nhà trường có tổ chức thao giảng, dự giờ, phát động thi đua làm đồ dung dạy học đồ chơi, sản phẩm hoạt động tổ chức dạy học, thi hát dân ca hoạt động giảng dạy khác Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra công tác giảng dạy, tổ chức cho giáo viên họp buổi họp chuyên môn, trao đổi vấn đề hoạt động trị Từ đầu năm tới trường thực chuyên đề: hoạt động vui chơi, phát triển ngơn ngữ với mơ hình đồ chơi Về kết quả: thực phong trào như: làm đồ dung đồ chơi, phát triển ngôn ngữ, mô hình đồ chơi làm 60 món, trị chơi dân gian gồm 32 trò chơi, phong trào thi đua xây dựng trường học than thiện, học sinh tích cực thực tốt Mức độ thi giáo viên giỏi vịng sơ khảo: đạt 12 có tham gia thi giáo viên giỏi vòng thị, thao giảng dạy tốt, dự Kết quả: 96 tiết đạt 31 tiết khá, 21 đạt, loại tốt 91 tiết, xếp Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 88 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng loại 31tốt, khá, 12 đạt dự 634 tiết kiểm tra toàn diện lần giáo viên xếp loại: tốt, Kiểm tra chuyên đề 19 tiết kết quả: 10 tốt, khá, đạt dự đột xuất 100 tiết kết đạt được: 81 tốt, khá, đạt Về công tác chăm sóc, ni dưỡng: tổ chức khám định kì cho cháu, biện pháp phòng chống dịch bệnh vệ sinh môi trường, đồ dùng, đồ chơi Cho cháu ăn đủ chất tăng cường lượng ăn uống chất giàu vitamin c, phát trẻ có dấu hiệu bệnh phải báo với phụ huynh để đưa nhà chăm sóc Dùng biện pháp tuyên truyền chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng, béo phì Đối với trẻ suy dinh dưỡng hàng tháng phải theo dõi cân nặng, phải cho trẻ uống thêm sữa Đối với trẻ tăng cân:tuyên truyền vận động phụ huynh không cho cháu ăn uống nhiều đồ ngọt, đồ uống có ga 2.Nghe báo cáo công tác chủ nhiệm cô Lê Thị Xinh: - Tôi tên Lê Thị Xinh, giảng dạy từ năm 2004 nay, nhờ có hỗ trợ BGH cố gắng phấn đấu, tích lũy năm vừa qua đạt dược chiến sĩ thi đua cấp sở năm liền Hiện phân công dạy lớp MG lớn - Tổng số cháu: 30 cháu + Nam: 21 cháu + Nữ : cháu - Sức khỏe cháu: + Bình thường: 27 cháu + Béo phì: cháu + Suy dinh dưỡng: cháu + Thấp còi: cháu - Về nề nếp, giấc học tập cháu: nói chung buổi sáng tới lớp cháu biết chào cơ, chịa ba mẹ về, có số cháu hay khóc nhè vào buổi sáng cháu cịn nhút nhát tiếp xúc với bạn Trong công tác: Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 99 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng - Thường xuyên cập nhật công tác chuyên môn qua đợt: bồi dưỡng chun mơn hè học chương trình bồi dưỡng mục tiêu học kì Qua trình dạy 15 năm giúp rút kinh nghiệm q giá cơng tác giảng dạy ngồi cơng tác giảng dạy thường xun trao đổi kinh nghiệm giúp đỡ lẫn nhau, mạnh dạn trao đổi vướng mắc chuyên môn - Về cơng tác chun mơn: có đợt cơng tác BGH, nhờ có giúp đỡ BGH, phối hợp tập thể nhóm lớp có đủ đồ dung học tập giúp trẻ tiếp thu tốt hoạt động giảng dạy Nhóm lớp có đủ giáo viên giảng dạy - Về sở vật chất: thực chương trình đổi hiệu công tác giảng dạy chưa cao - Về nhiệm vụ giáo viên: chuẩn bị phịng, lớp, có mặt lớ lúc 6h, vệ sinh phòng lớp, bàn ghế, kệ dồ dung, ca, khăn cháu, xếp đồ dung, đồ chơi ngăn nắp - Phân nhóm: trẻ phân nhóm theo cơ, theo dõi từ 12- 15 trẻ Về chăm sóc cháu: từ 16h30- 17h15 ngày trường cháu cho ăn, ngủ, nghỉ, vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn, tham gia hoạt động vui chơi, dạo chơi trời, học tập chơi bạn - Cơ ln nhiệt tình chăm sóc trị chuyện với trẻ, không cho trẻ cầm cọng thung, vật nhỏ trang trí tường cháu nhường bạn chơi Do giáo viên cần phải rèn cho cháu chơi bạn - Hàng tháng thơng báo tình hình sức khỏe trẻ cho phụ huynh, đặc biệt quan tâm tới cháu suy dinh dưỡng, cháu khơng tăng cân phải tìm hiểu lí cháu khơng tăng cân - Về hồn cảnh gia đình cháu, hầu hết phụ huynh quan tâm đến Do giáo viên cần phải trao đổi với phụ huynh để biết hoàn cảnh , gia đình trẻ, mức độ quan tâm con, phụ huynh nhà trường - Về cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ cá biệt cháu tới lớp phải trị chuyện với trẻ, khen trẻ để trẻ quen, cô ý đến trẻ nhiều - Nói tóm lại nhóm lớp tốt nề nếp, hoạt động, giao1 viên phải biết cơng việc nhóm, biết phối hợp với giáo viên lớp việc rèn luyện thói quen ăn uống, vệ sinh, vui chơi, học tập trẻ học - Nhóm lớp phải có đầy đủ đồ dung hoạt động, đồ dung học tập, đồ chơi cho trẻ hoạt động Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1010 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng - Giáo viên phải nắm vững nội dung, chương trình giảng dạy nắm vững đặc điểm tâm lý trẻ - Giáo viên phải thật ý việc đảm bảo an tồn, phịng tránh tai nạn cho trẻ - Cơ phải thật yêu thương, quan tâm, gần gũi, thường xuyên nói chuyện với trẻ tạo cho trẻ cảm giác vui ấm áp giống gia đình II/ THỰC TẬP GIẢNG DẠY: Kế hoạch dự thao giảng: - Luôn chấp hành thực kế hoạch đề - Thực thời hạn chất lượng - Quá trình điều chỉnh bổ sung kế hoạch: sau lên tất kế hoạch, xem xét có sai xót kế hoạch giáo viên có thay đổi điều chỉnh bổ sung thêm 2.Thực tập dạy học Lịch thi dạy Ngày dạy 6/07/2015 Thứ hai Thứ 8/07/2015 tư THỜI GIAN 9h9h15 9h9h20 LỚP DẠY MÔN MG lớn NBTN MG lớn TH ĐỀ TÀI HỌC SINH Qủa chuối – Qủa cam Lưu Thị Dịu Vẽ vườn hoa Rút kinh nghiệm: Nhờ cô hướng dẫn tận tình trao dồi kinh nghiệm quý báu , bạn bè nhiệt tình nhận xét góp ý kiến giúp em rút số điều sau: + Kiến thức công tác làm mẫu + Phương pháp giảng dạy + Tình ứng xử + Trọng tâm kiến thức + Biện pháp truyền thụ + Tổ chức sư phạm Về việc soạn giáo án : Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1111 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng - Làm theo hướng dẫn giáo viên hướng dẫn - Nội dung soạn sát trọng tâm , phương pháp dạy , câu hỏi đặt phù hợp với trình độ nhận thức trẻ - Hình thức phù hợp, đồ dùng đẹp mắt,gây hứng thú trẻ - Nộp thời gian quy định để giáo viên hướng dẫn duyệt ,bổ sung , sửa sai - Có nội dung tích hợp phù hợp hứng thú trẻ Ý thức lên lớp : - Đi - Trang phục nghiêm chỉnh , gọn gàng , theo quy định - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi đầy đủ cho tiết - Có tinh thần trách nhiệm chun mơn cơng việc học tập vui chơi trẻ Nội dung giảng - Phù hợp với độ tuổi, dễ hiểu, tiến trình giảng dạy, trị chơi phù hợp, gây hứng với trẻ kết hợp tĩnh- động Những thuận lợi khó khăn thân trình thực tập : + Thuận lợi : Nhờ học tập trường Trung Cấp Bách Nghệ thân em tích luỹ kiến thức phương pháp giảng dạy áp dụng vào việc giảng dạy đợt thực tập Đặc biệt hướng dẫn tận tình giúp đỡ , bảo để nhóm chúng em hồn thành tốt cơng tác thực tập + Khó khăn : Do đứng lớp nên bỡ ngỡ, lung túng, thân chưa có kinh nghiệm giảng dạy xử lý tình nên cịn có nhiều thiếu sót , chưa thật hoàn chỉnh III/ THỰC TẬP CHỦ NHIỆM - Tiếp xúc lớp làm công tác chủ nhiệm Theo dõi ghi nhận sức khỏe, cân nặng trẻ Làm công tác giáo dục tổ chức, giáo dục ăn, ngủ, chơi… Theo dõi tình hình học tập Tìm hiểu nắm bắt tâm lý trẻ Cơ trẻ hồn thành cơng việc đề Đảm bảo sức khỏe tinh thần cho trẻ Tiếp xúc với phụ huynh Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1212 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng IV/ VIẾT BÁO CÁO THU HOẠCH Quá trình đầu tư chuẩn bị viết báo cáo thu hoạch - Gặp gỡ giáo viên mẫu giáo nhà trẻ , ban giám hiệu để thu thập thơng tin đặc điểm tình hình trường địa phương nơi trường đóng - Tìm hiểu tài liệu có liên quan - Tìm hiểu lịch sinh hoạt , sổ theo dõi sức khoẻ - Chuẩn bị sổ sách ghi chép thu thập thông tin - Viết báo cáo theo đề cương hướng dẫn Báo cáo thơng qua nhóm , có nhận xét nhóm thực tập , giáo viên hướng dẫn đóng góp ý kiến - Sau hồn thành báo cáo thu hoạch thơng qua nhóm xem xét góp ý Ghi nhận đóng góp ý kiến thành viên nhóm - Sau nhóm nhận xét đánh giá xong trình lên giáo viên hướng dẫn đóng góp ý kiến Cuối điều chỉnh bổ sung thiếu xót chưa xác Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1313 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng Phần III: ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU I ĐÁNH GIÁ CHUNG : Về ý thức tổ chức kỷ luật Trong suốt thời gian thực tập em ln có mặt đầy đủ theo quy định có hành vi đắn người giáo viên Luôn nghiêm chỉnh chấp hành tốt nội quy, quy chế thực tập sư phạm, tuân theo đạo ban giám hiệu giáo viên hướng dẫn Luôn tơn trọng, giữ thái độ lễ phép, kính trọng giáo viên, nhân viên trường, nhã nhặn với trẻ Luôn tuân thủ hướng dẫn giáo viên đoàn kết với bạn bè đợt thực tập để hoàn thành tốt kế hoạch giao Về việc thực nhiệm vụ giáo viên trường thực tập Nghề giáo viên nghề trồng người , cơng việc vơ khó khăn địi hỏi người giáo viên phải có trình độ tay nghề thật vững đặc biệt phải có lòng yêu nghề mến trẻ Là sinh viên sư phạm từ chọn nghề em nhận thức vai trò nhiệm vụ thân tương lai đào tạo chồi non cho đất nước Vì em khơng ngừng cố gắng rèn luyện thân đợt thực tập em thực tốt quy định sinh hoạt chun mơn , hồ sơ , tiến trình thực tập Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao đảm bảo thời gian quy định Thực tốt tác phong sư phạm , gương mẫu trẻ giữ thái độ khiêm tốn học hỏi tôn trọng ý kiến đóng góp giáo viên hướng dẫn Thực xử lý quan hệ Nhận thức đắn nghề nghiệp sau nên tự thân cố gắng khắc phục khuyết điểm, hạn chế để có mối quan hệ tốt với bạn bè đoàn, cán giáo viên Với khơng khí hồ đồng vui vẻ làm cho em cảm thấy tự tin Quan hệ với giáo viên : Luôn gần gũi thân thiện, kính trọng, lễ phép với giáo viên hướng dẫn và các giáo viên ở Trường Mầm Non cũng trường Sư Phạm.Luôn chân thành học hỏi từ các cô hướng dẫn để trang bị kiến thức chuyên môn cũng kinh nghiệm giảng dạy, lắng nghe sự hướng dẫn chỉ bảo của các cô để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao thời gian thực tập cũng thời gian giảng dạy sau này Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1414 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng Quan hệ với bạn bè : Hòa đồng, nhiệt tình giúp đỡ các bạn nhóm đoàn, cùng chia sẻ kinh nghiệm với các bạn và cùng đóng góp ý kiến để hoàn thành tiết dạy Quan hệ với trẻ : thương yêu gần gũi có thái độ diệu dàng, ân cần chăm sóc để tạo tình cảm thương mến đối với trẻ, đối xử công bằng với trẻ Tuy nhiên phải nghiêm khắc không chiều chuộng để trẻ không mất thói quen vốn có của trẻ Quan hệ với phụ huynh : Luôn tôn trọng qua lời ăn tiếng nói, cử chỉ hành vi lịch thiệp, văn minh làm cho phụ huynh cảm thấy an tâm gửi trẻ đến lớp Lúc trao đổi ý kiến với phụ huynh phải ân cẩn lắng nghe những lời động viên và đóng góp ý kiến để ngày càng tiến bộ công tác của mình II.CHUYỂN BIẾN VỀ NHẬN THỨC VÀ KỸ NĂNG SƯ PHẠM CỦA MÌNH: Nâng cao nhận thức và giáo dục và dạy học gia đoạn mới Thời gian thực tập Trường Mầm Non Vĩnh Hưng ngắn em đã học được nhiều điều bổ ích và quan trọng là em đã thấu hiểu được công việc vất vả của các cô cũng những khó khăn công tác nuôi dạy trẻ, các cô phải tự tay làm từng đồ dùng dạy học, phải bỏ nhiều công sức các cô không nản lòng mà ngược lại gắn bó yêu nghề hơn, từ đó làm cho em cảm thấy yêu mến và quý trọng nghề giáo Vốn sống và vốn kinh nghiệm của em được trang bị thêm nhiêù tri thức quý giá , kỹ giao tiếp ứng xử khá hơn, nhận thức về chuyên ngành có nhiều chuyền biến rõ rệt theo hướng tích cực Vì thế mà em nhận thấy rằng mình còn nhiều thiếu sót về kiến thức và kỹ nghề nghiệp Qua đợt thực tập em cũng tự rút cho mình được nhiều bài học kinh nghiệm quý giá rất cần thiết từ phong cách lên lớp đến kiến thức chuyên môn làm thế nào để tổ chức một tiết học sinh động , biết xử lý các tình huống sư phạm khác một cách tế nhị mà có hiệu quả nhất , nhiên vẫn còn mắc một số sai sót cần phải khắc phục để có thể hoàn thiện bản thân Tóm lại trải qua thời gian thực tập khá mệt mỏi em cảm thấy rất vui và học được nhiều điều bổ ích Bản thân em được nhìn, được nghe, được thấy và hiểu biết về mọi mặt, đặc biệt là về chuyên môn và đó chính là hành trang vô cùng quý báu giúp em vững vàng trường và em đã tiếp thu được nhiều điều bổ ích từ những kiến thức, phương pháp đến tình huống sư phạm Khả áp dụng kiến thức đã học , kỹ giáo dục và dạy học , việc hình thành kỹ sư phạm Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1515 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng Áp dụng được những kiến thức đã học ở Trường Trung Cấp Bách Nghệ Thanh Hóa đợt thực tập Em hiểu rõ về đặc điểm tâm sinh lý của trẻ ở lứa tuổi mầm non và đã đưa những biện pháp để giúp đỡ các em tiến bộ.Tuy mỗi kỹ giáo dục của bản thân chưa được hiệu quả cao cũng đã hình thành những nét bản Dần dần qua từng tiết dạy, khả vận dụng kiến thức đã học và kỹ giáo dục ngày càng nâng cao và hoàn thiện III BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP PHẤN ĐẤU Đối với bản thân Tục ngữ có câu “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn ” những điều chúng ta mới biết thì quá ít so với những gì có xã hội Qua đợt thực tập đã cho em được nhiều bài học kinh nghiệm cho bản thân mình - Khi đứng lớp phải bình tĩnh tự tin, Đồng thời cũng phải nghiêm khắc với trẻ để hình thành nề nếp học tập, ý thức kỷ luật và khả lắng nghe chú ý của trẻ - Phải sáng tạo nhạy bén tiết dạy - Phong cách giảng dạy chững chạc nghiêm túc, gương mẫu với trẻ, lịch sự nơi đông người - Luôn giữ mối quan hệ tốt với cán bộ, giáo viên, đồng nghiệp, nhân dân địa phương - Nắm kiến thức xây dựng nội dung bài giảng chính xác , khoa học - Lời nói rõ ràng , diễn cảm thu hút trẻ , phát âm chuẩn dứt khoát - Áp dụng kiến thức , một cách linh hoạt sáng tạo , phối hợp nhiều phương pháp , kết hợp với đồ dùng đúng lúc đúng nơi giúp trẻ hiểu bài dễ dàng - Cần bám sát theo dõi mức độ tiếp thu của trẻ để có sự điều chỉnh phù hợp - Nắm rõ đặc điểm tâm sinh lý của trẻ - Thu thập tài liệu , nắm rõ mục đích yêu cầu của từng đề tài - Chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ - Không ngừng trao đổi học hỏi kinh nghiệm của cô , bạn bè , và không ngừng tiếp thu những phương pháp giao dục mới Đối với công việc và nghề nghiệp tương lai Qua thực tế giáo dục mới thấy được công tác giáo dục vất vả thế nào và cần phải học tập nâng cao trình độ để đáp ứng kịp thời nhu cầu giáo dục ngày càng cao Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1616 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng Đối với chủ nhiệm : Cần quan tâm trực tiếp tới lớp chủ nhiệm, có những hình thức trách phạt, khen thưởng kịp thời nhằm tạo sự khích lệ cho trẻ , khơi dậy tính tự giác và tinh thần thi đua của từng thành viên lớp chủ nhiệm Cần thực hiện đầy đủ và đúng thời gian quy định của nhà trường về hồ sơ giáo viên Đối với trẻ : Yêu thương trẻ , đồi xử công bằng với trẻ, nắm được đặc điểm tâm sinh lý của trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chăm sóc giáo dục đôi Chú ý đến trẻ cá biệt để có biện pháp giáo dục kịp thời Tự khắc phục và bổ sung những kiến thức chuyên môn còn hạn chế, tham khảo tri thức liên quan đến chuyên ngành từ mọi nguồn đáp ứng nhu cầu ngày càng cao xã hội Đối với mọi người nhà trường Chúng ta biết rằng xã hội sẽ không tồn tại nếu mọi người sống cô lập không giao tiếp với , vì thế ngoài việc giao tiếp với mọi người xung quanh , còn phải tu dưỡng đạo đức cho xứng đáng là tấm gương sáng vì thế em cần thực hiện tốt nhiệm vụ được giao và tuân theo nội qui qui chế của trường đưa Đồng thời tích cực các hoạt động , phong trào của trường và nỗ lực rèn luyện học tập , lao động Cần giữ mối quan hệ tốt với bạn bè , mọi người xung quanh Đặc biệt cần tạo mối quan hệ tốt với phụ huynh để tuyên truyền về công tác chăm sóc , nuôi dưỡng trẻ , tạo sự ủng hộ của phụ huynh Luôn tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người , điều chỉnh và sửa đổi những khiếm khuyết của bản thân để hoàn thiện , hòa nhập với mọi người Để trở thành ,một giáo viên tốt được mọi người tin tưởng , học trò yêu mến em hiểu rằng mình còn phải học hỏi , rèn luyện phẩm chất đạo đức sáng , lòng kiên trì ý thức kỷ luật phải phấn đấu công tác giảng dạy, khơng ngừng học tập nâng cao trình độ tay nghề Tất cả còn ở phía trước , vẫn còn chờ một ý chí cầu tiến , một tình yêu nhiệt huyết với nghề và một tấm lòng thật sự quý mến đối với trẻ, những mầm xanh của xã hội của đất nước Học sinh: Lưu Thị Dịu Lớp: M3HVB2T 1717 Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng LỜI KẾT Trong sống thường nghe hay bắt gặp câu nói tưởng chừng bình thường chứa đựng ý nghĩa to lớn như: “trẻ em hôm giới ngày mai”; “trẻ em búp cành biết ăn, biết ngủ, biết học hành ngoan”, trẻ em tờ giấy trắng, ngây thơ, trắng ta viết lên điều tốt trẻ tốt, ta viết lên điều xấu tương lai em không tốt đẹp trẻ em góp phần khơng nhỏ việc tiếp nối, lãnh hội tri thức tảng phát triển đất nước sau Từ điều em thấy trách nhiệm thân người giáo viên mầm non tương lai tạo cho đời mầm non tươi tốt, hệ có ích cho xã hội ngày Em xin hứa cố gắng để trở thành người GVMN tốt đạo đức giỏi chuyên môn tương lai Xin lần gửi lời cảm ơn sâu sắc tới tập thể giáo viên Trường Trung Cấp Bách Nghệ Thanh Hóa Trường MN Vĩnh Hưng Em xin chân thành cảm ơn! T/M BGH Nhà Trường Hiệu Trưởng Học sinh: Lưu Thị Dịu Vĩnh Hưng, ngày tháng năm 2015 Học sinh Lớp: M3HVB2T 1818 ... Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng PHẦN II TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I/ THỰC TẾ CỦA TRƯỜNG THỰC TẬP Đặc điểm tình hình trường: Tồn trường có 30... cáo thu hoạch thực tập sư phạm Trường MN Vĩnh Hưng II.Kế hoạch dự PHẦN HAI: TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO I.Tìm hiểu thực tế giáo dục trường 1/ Đặc điểm tình hình trường: ... Hóa, với hiểu biết non Trường tạo kiện cho em thực tập Trường Mầm non Vĩnh Hưng, nhằm học hỏi tiếp cận với thực tế để làm tảng phục vụ cho đợt thực hành Thời gian thực hành sư phạm 08 tuần từ 15/06/2015