Slide văn 9 MÂY VÀ SÓNG _Thúy Dung tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩ...
Tiết 127: Đọc - hiểu văn bản Chương trình ngữ văn, lớp 9 UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e-Learning Thng 4 năm 2015 Bài 25 - Văn bản: Bài 25 - Văn bản: (R. Ta-go (R. Ta-go ) ) Giáo viên: Trần Thúy Dung Gmail: vietdunglinh@gmail.com Điện thoại di động: 0976997900 Trường: THCS Thị Trấn Tủa Chùa Huyện: Tủa Chùa, tỉnh Điện Biên 1. Kiến thức: - Tình mẫu tử thiêng liêng qua lời thủ thỉ chân tình của em bé với mẹ về những cuộc đối thoại tưởng tượng giữa em bé với những người trên “mây và sóng”. - Những sáng tạo độc đáo về hình ảnh thơ qua trí tưởng tượng bay bổng của tác giả. 2. Kĩ năng: - Đọc-hiểu một văn bản dịch thuộc thể thơ văn xuôi. - Phân tích để thấy được ý nghĩa sâu sắc của bài thơ. 3. Thi độ: - Bồi dưỡng thêm tình cảm gia đình trong mỗi người. - Liên hệ đến mẹ và thiên nhiên, cảm nhận tình yêu mẹ và tình yêu thiên nhiên. I. Đọc - tiếp xúc văn bản 1. Tác giả, tác phẩm 2. Đọc 3.Từ khó 4.Cấu trúc văn bản II. Đọc - hiểu văn bản 1. Lời rủ rê của những người trên mây và trong sóng. 2. Trò chơi do em bé sáng tạo ra. III. Tổng kết IV. Củng cố, dặn dò V. Tư liệu tham khảo 1. Tác giả, tác phẩm: a. Tác giả: - Ra-bin-đra-nát Ta-go (1861 – 1941) là nhà thơ hiện đại lớn nhất của Ấn Độ, là nhà văn đầu tiên của châu Á được nhận giải thưởng Nô-ben về văn học (năm 1913). - Trong vòng 6 năm, ông mất 5 người thân. Vì vậy tình cảm gia đình trở thành đề tài quan trọng trong sự nghiệp sáng tác của ông. - Thơ ông thể hiện tinh thần dân tộc, dân chủ sâu sắc, nhân văn cao cả; chất trữ tình thắm thiết, triết lí thâm trầm. Can- cút- ta (Quê hương của R.Ta Go) b. Tác phẩm: Mây và sóng vốn được viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập thơ Si-su (Trẻ thơ) xuất bản 1909 và được chính Ta- go dịch ra tiếng Anh in trong tập Trăng non xuất bản 1915. 2. Đọc: Mẹ ơi, trên mây có người gọi con: “Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”. Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”. Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”. “Mẹ mình đang đợi ở nhà” – con bảo – “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”. Thế là họ mỉm cười bay đi. Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ. Con là mây và mẹ sẽ là trăng. Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm… MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go) 3. Tìm hiểu từ khó: Ngao du: Đi đây đi đó. 4. Tìm hiểu cấu trúc văn bản: - Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm - Bài thơ được viết theo thể thơ tự do (số câu dài ngắn khác nhau) nhưng hình thức giống như một bài văn xuôi. - Bài thơ chính là lời của em bé nói với mẹ. + Phần 1: Từ đầu -> xanh thẳm: Câu chuyện với mẹ về những người trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé. + Phần 2: Tiếp theo đến hết bài: Câu chuyện với mẹ về những người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé. * Giống: Về trình tự tường thuật ( Mỗi phần đều gồm: Lời rủ rê – Lời từ chối và lí do từ chối – Trò chơi do em bé sáng tạo.) * Khác: - Phần thứ nhất mở đầu bằng cụm từ “mẹ ơi”, phần hai không có. - Ý và lời hai phần không hề trùng lặp. + Phần 1: Lời rủ rê của những người trên mây và sóng. + Phần 2: Trò chơi sáng tạo của em bé. [...]... thiên nhiên vũ trụ bao la và tình mẫu tử sâu nặng Con là mây và mẹ sẽ là trăng HaiContay con lấyvà mẹmái nhàtrăng bầu trời bàn là mây mẹ, và sẽ là trăng ta sẽ là xanh thẳm tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà Hai bàn ta sẽ Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,A Con là lăn mãi rồi sẽ sẽ vang vỡ bờ kì lòng Con lăn, lăn, sóng và mẹcười là bến tan vào lạ, mẹ Và Con lăn, lăn, gian này biết mẹ con ta ở vang vỡ tan... Trả lời Trả lời Xóa Xóa Câu 5: Hình ảnh mây và sóng mang hàm ý gì? A) Vẻ đẹp của thiên nhiên B) Thế giới hư ảo C) Những thú vui dễ dung lạc lòng người Chính xác- Kích chuột vào chỗ Chính xác- Kích chuột vào chỗ bất kì đểYour answer: tiếp tục bất kì đểYour tục tiếp answer: Không chính xác- Kích chuột Không chính xác- Kích chuột vào chỗ bất kì để tiếp tục vào chỗ bất kì để tiếp tục You did not answer... tận tầng mây Dễ đi Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi Từ chối Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được Mẹ mình đang đợi ở nhà Làm sao có thể rời mẹ mà đến được? Tình mẫu tử 1 Lời rủ rê của những người trên mây và trong sóng 2 Trò chơi sáng tạo của em bé Trò chơi của em bé hay và hấp dẫn hơn bởi vừa có cả thiên nhiên vũ trụ bao la và tình... giống và khác nhau giữa hai phần bài thơ Mây và sóng là gì? A) Có trình tự tường thuật khác nhau nhưng cùng một nội dung biểu đạt B) Đều có dòng thơ bằng nhau nhưng cách xây dựng hình ảnh thơ khác nhau C) Đều có cách tổ chức lời thơ giống nhau nhưng trình tự tường thuật khác nhau nhau D) xác- Kích chuột vào thuật giống Không chính xác- Kích chuột ChínhCó trình tự tường chỗ Chính xác- Kích chuột vào... answertrước khi tiếp correct trả lời is: question lời is: Bạn phải trả completely tục tục Trả lời Trả lời Xóa Xóa 1 Lời rủ rê của những người trên mây và trong sóng MÂY LỜI MỜI GỌI SÓNG Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà Bọn tớ chơi với tà vàng bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc bạc Hấp dẫn Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao hôn du nơi này, nơi nọ mà không biết... minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc là bầutớ ca hát từ sáng sớm Bọn trời xanh thẳm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao vào lòng mẹ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào Tình mẫu tử có ở khắp mọi nơi, thiêng liêng và bất... cho con cái; tình yêu, niềm tự hào quê hương, đất nước Qua lời trò chuyện của em bé, bài thơ thể hiện tình yêu vô hạn với mẹ và ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt A B A Mây và sóng B Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ C Con cò Bài thơ ngợi ca tình cảm thiết tha và D Nói cao đẹp của bà mẹ Tà -ôi dành cho con, cho quê hương đất nước.Bạn phảianswertrước khi tiếp TheBạn phảianswertrước... answer:not tục correctly! YourYouvào chỗ tục correctly! Chính xác- Kích chuột answeredanswer this chuột vào chỗ answer this answer: You did not did bất Khôngtiếp tụcxác- Kích chuột bất kì để tiếp tụcxác- Kích chuột kì để chính question completely Không chính question completely vào chỗ bất kì để tiếp tục vào chỗ bất kì để tiếp tục với con Trả lời Trả lời Xóa Xóa Câu 4: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời... bài thơ thành 2 phần giống nhau (thuật lại lời rủ rê, lời từ chối và lí do từ chối, trò chơi do bé sáng tạo ra) Sự giống nhau nhưng không trùng lặp cả ý và lời + Sáng tạo nên những hình ảnh thiên nhiên bay bổng, lung linh, kì ảo song vẫn rất sinh động, chân thực và gợi nhiều liên tưởng 2 Nội dung: Câu 2: Dòng nào sau đây nêu đúng nhất nội dung chính của bài thơ? A) Miêu tả trò chơi của trẻ thơ B) Thể... ngữ nào? A) Độc thoại nội tâm B) Đối thoại C) Đối thoại lồng trong độc thoại D) Độc thoại Chính xác- Kích chuột vào chỗ Chính xác- Kích chuột vào chỗ bất kì đểYour answer: tiếp tục bất kì đểYour tục tiếp answer: Không chính xác- Kích chuột Không chính xác- Kích chuột vào chỗ bất kì để tiếp tục vào chỗ bất kì để tiếp tục You did not answer this You did not this correctly! You answered answer this Youquestion . bản: Bài 25 - Văn bản: (R. Ta-go (R. Ta-go ) ) Giáo viên: Trần Thúy Dung Gmail: vietdunglinh@gmail.com Điện thoại di động: 097 699 790 0 Trường: THCS Thị Trấn Tủa Chùa Huyện: Tủa Chùa, tỉnh Điện. là mây và mẹ sẽ là trăng. Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm… MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go) 3. Tìm hiểu từ khó: Ngao du: Đi đây đi đó. 4. Tìm hiểu cấu trúc văn. là mây và mẹ sẽ là trăng. Hai bàn tay con lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm. Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,A Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ. Và