BỘ ĐỀ THI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3

Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc gạch chân từ ngữ vừa đặt câu.. Mỗi chủ điểm đặt một câu có một từ vừa tìm đợc gạch chân từ ngữ vừa đặt câu?. Mỗi chủ điểm đặt một câu có

Bài kiểm tra tháng 10

a, Nói về bạn nhỏ trong bài Ngời lính dũng cảm.

b, Nói về một bạn thân của em

Câu 3: (2 điểm) Tìm các từ chỉ sự vật trong câu: “ Một ngời đàn

ông dừng xe trớc cửa hàng hoa để mua hoa tặng mẹ qua dịch vụ bu

Em hãy đặt mình vào vai cậu bé trong bài Ngời mẹ để kể về tình

cảm của mẹ đối với em

Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày.

Bài kiểm tra tháng 10 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3

Thời gian : 60 phút không kể chép đề.

Câu 1: (2 điểm) Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm và đặt tên cho

a, Nói về bạn nhỏ trong bài Ngời lính dũng cảm.

b, Nói về một bạn thân của em

Câu 3: (2 điểm) Tìm các từ chỉ sự vật trong câu: “ Một ngời đàn

ông dừng xe trớc cửa hàng hoa để mua hoa tặng mẹ qua dịch vụ bu

Em hãy đặt mình vào vai cậu bé trong bài Ngời mẹ để kể về tình

cảm của mẹ đối với em

Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày.

Bài kiểm tra số 2 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3

Thời gian : 60 phút không kể chép đề.

Câu 1: (2 điểm) Điền từ láy có âm l hay n vào chỗ chấm cho

phù hợp:

- Nớc chảy - Cời

- Chữ viết

- Ruộng khô

- Khóc

- Dáng đi

Câu 2: (3 điểm) Xếp các từ ngữ sau thành các nhóm thích hợp: - Trắng, dễ chịu, hồng, dài, xanh mợt, thơm mát, vàng hoe, dịu, đỏ tơi, nóng, vàng tơi, ngột ngạt, Câu 3: (2 điểm) Gạch một gạch dới câu kiểu Ai làgì?Gạch hai gạch dới câu kiểu Ai thế nào?trong đoạn văn dới đây: Bạn Lan là lớp trởng lớp tôi Bạn rất giản dị Ngày nào cũng vậy, bạn luôn khoác trên mình một chiếc áo đồng phục áo của bạn không mới, khuỷu tay đã sờn Nhng áo bạn luôn luôn sạch sẽ Bạn là tấm gơng sáng cho chúng tôi học tập Câu 4: (3 điểm.) Cho câu thơ sau: Năm tháng bay nh cánh chim qua cửa Vội vàng lên con đừng để muộn điều gì Nguyễn Hoàng Sơn a,Tìm hình ảnh so sánh trong câu thơ trên ? b, Hình ảnh so sánh đó gợi cho em cảm nhận gì ? Câu 5: (9 điểm) Hãy viết một bức th cho bạn kể về kết quả học tập của em trong học kì I vừa qua Toàn bài sạch sẽ, chữ viết đẹp đợc 1 điểm trình bày. Bài kiểm tra số 2 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3 Thời gian : 60 phút không kể chép đề Câu 1: (2 điểm) Điền từ láy có âm l hay n vào chỗ chấm cho phù hợp:

- Nớc chảy

- Chữ viết

- Ruộng khô

- Cời

- Khóc

- Dáng đi

Câu 2: (3 điểm) Xếp các từ ngữ sau thành các nhóm thích hợp:

- Trắng, dễ chịu, hồng, dài, xanh mợt, thơm mát, vàng hoe, dịu, đỏtơi, nóng, vàng tơi, ngột ngạt,

Câu 3: (2 điểm) Gạch một gạch dới câu kiểu Ai làgì?Gạch hai

gạch dới câu kiểu Ai thế nào?trong đoạn văn dới đây:

Bạn Lan là lớp trởng lớp tôi.Bạn rất giản dị Ngày nào cũng vậy,bạn luôn khoác trên mình một chiếc áo đồng phục áo của bạnkhông mới, khuỷu tay đã sờn Nhng áo bạn luôn luôn sạch sẽ Bạn

là tấm gơng sáng cho chúng tôi học tập

Câu 4: (3 điểm) Cho câu thơ sau:

Năm tháng bay nh cánh chim qua cửaVội vàng lên con đừng để muộn điều gì

Nh mọi vật mọi ngời bé cũng làm việc Bé làm bài bé đi

học bé quét nhà nhặt rau chơi với em đỡ mẹ Bé luôn luôn bận rộn mà lúc nào cũng vui

Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp

trong đoạn văn sau:

Cô giáo bớc vào lớp mỉm cời

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá Thật đáng khen Nhng các em có

nhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ở giữa cửa kia không

- Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp

- Nào Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy vụn

đang nói gì nhé

Câu 3- Đặt dấu phẩy vào ô chỗ thích hợp trong các câu sau:

a Củ cải củ cà rôt cu đậu chính là rễ của cây phình to ra

b Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo thân bò

thân củ

c Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc đờng kính khoảng 2 mét mép

lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm

Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết

lại cho đúng:

Cơn dông tan gió lặng cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm mùa

đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi nhng không,

dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây xuân đến, lập tức cây

gạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc tới

Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng:

díu

dít

tiunghuỷu

gió hiu hu

Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và

viết lại cho đúng:

Cá chuối mẹ bơi mãi Cố tìm hớng vào bờ Chuối mẹ phải vừa bơi

vừa nghếch lên Mặt nớc để tìm hớng khóm tre nghĩ đến đàn con

đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia Chuối mẹ lại cố bơi

Bài tập- 24/3/09

Câu 1- Điền dấu phẩy vào chỗ chấm cho phù hợp trong đoạn

văn sau:

Nh mọi vật mọi ngời bé cũng làm việc Bé làm bài bé đi

học bé quét nhà nhặt rau chơi với em đỡ mẹ Bé luôn luôn bận rộn mà lúc nào cũng vui

Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp

trong đoạn văn sau:

Cô giáo bớc vào lớp mỉm cời

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá Thật đáng khen Nhng các em cónhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ở giữa cửa kia không

- Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp

- Nào Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy vụn

đang nói gì nhé

Câu 3- Đặt dấu phẩy vào ô chỗ thích hợp trong các câu sau:

a Củ cải củ cà rôt củ đậu chính là rễ của cây phình to ra

b Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo thân bòthân củ

c Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc đờng kính khoảng 2 mét méplá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm

Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết

lại cho đúng:

Cơn dông tan gió lặng cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm mùa

đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi nhng không,dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây xuân đến, lập tức câygạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc tới

Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng:

khúc

khỉu

líulo

Chợttrân

díu

dít

tiunghuỷu

h-u

Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và

viết lại cho đúng:

Cá chuối mẹ bơi mãi Cố tìm hớng vào bờ Chuối mẹ phải vừa bơivừa nghếch lên Mặt nớc để tìm hớng khóm tre nghĩ đến đàn con

đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia Chuối mẹ lại cố bơi

Bài tập- 21/3/09- làm vào vở ltvc

Câu 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Tác giả đã sử dụng biện

pháp nghệ thuật nào trong bài

thơ trên? Tại sao em biết?

b Biện pháp nghệ thuật đó

giúp em hiểu đợc điều gì?

Em thơng làn gió mồ côi Không tìm thấy bạn, vào ngồi

trong cây.

Em thơng sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vờn cây cải

Xem chúng em học bài.

Câu 3: Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

chúng con.

Hôm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt

đời.

Câu 4: Gạch một gạch dới hình ảnh so sánh? Gạch hai gạch

b Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn,

nh núi từ phía đông ập đến Ngời, trâu

bò kêu gào chạy nháo nhác Không kịprồi! Nón, khăn bay rợp đồng Ma nhhàng vạn tên bắn

Duy Khánh -

Bài tập- 21/3/09- làm vào vở ltvc

Câu 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Tác giả đã sử dụng biện

pháp nghệ thuật nào trong bài

thơ trên? Tại sao em biết?

b Biện pháp nghệ thuật đó

giúp em hiểu đợc điều gì?

Em thơng làn gió mồ côi Không tìm thấy bạn, vào ngồi

trong cây.

Em thơng sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vờn cây cải

Xem chúng em học bài.

Câu 3: Đọc khổ thơ thơ sau và trả lời câu hỏi:

chúng con.

Hôm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt

b Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn,

nh núi từ phía đông ập đến Ngời, trâu

bò kêu gào chạy nháo nhác Không kịprồi! Nón, khăn bay rợp đồng Ma nhhàng vạn tên bắn

Duy Khánh -

Bài tập- 21/3/09- làm vào vở ltvc

Câu 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

a Tác giả đã sử dụng biện

pháp nghệ thuật nhân hoá Vì

làn gió và sợi nắng đợc ví nh

con ngời

b Tác giả viết về làn gió mồ

côi và sợi nắng gầy => Thông

cảm với những ngời có h/c kk

Em thơng làn gió mồ côi Không tìm thấy bạn, vào ngồi

trong cây.

Em thơng sợi nắng đông gầy Run run ngã giữa vờn cây cải

ngồng.

Nguyễn

Ngọc Ký

Câu 2: Đọc khổ thơ thơ sau và trả lời câu hỏi:

a -SV: cô, em, gió, hơng nhài, nắng, cửa

lớp, chúng em.HĐ: dạy, tập viết, đa, ghé,

xem, học bài.ĐĐ: thoảng

b Sự vật nhân hoá Các từ ngữ nhân

Cô dạy em tập viết Gió đa thoảng hơng nhài Nắng ghé vào cửa

hoá

c Nắng và gió nh muốn cùng em học

bài=>sự vật thiên nhiên rất gần gũi với con

ngời nh muốn thôi thúc em học tốt hơn

lớp Xem chúng em học bài.

Câu 3: Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:

chúng con.

Hôm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt

b Chiều nay, mây đen nổi lên nh cồn,

nh núi từ phía đông ập đến Ngời, trâu

bò kêu gào chạy nháo nhác Không kịprồi! Nón, khăn bay rợp đồng Ma nhhàng vạn tên bắn

Duy Khánh -

Câu 2- Điền những dấu câu đã học vào ô trống cho phù hợp

trong đoạn văn sau:

Cô giáo bớc vào lớp mỉm cời

- Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá Thật đáng khen Nhng các em cónhìn thấy mẩu giấy vụn đang nằm ở giữa cửa kia không

- Có ạ - Cả lớp đồng thanh đáp

- Nào Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy vụn

đang nói gì nhé

Câu 3- Đặt dấu phẩy vào ô chỗ thích hợp trong các câu sau:

a Củ cải, củ cà rôt, củ đậu chính là rễ của cây phình to ra

b Ngoài thân đứng còn có nhiều loại thân khác: thân leo, thân bò,

thân củ

c Lá nong tằm tròn nổi trên mặt nớc, đờng kính khoảng 2 mét,

mép lá dựng lên trông giống cái nong dùng để nuôi tằm

Câu 4- Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn vă và viết

lại cho đúng:

Cơn dông tan Gió lặng Cây gạo xơ xác hẳn đi, nom thơng lắm.

Mùa đông, cây chỉ còn những cành trơ trụi, nom nh cằn cỗi Nhngkhông, dòng nhựa trẻ đang rạo rực khắp thân cây Xuân đến, lậptức cây gạo già lại trổ lộc, nảy hoa, lại gọi chim chóc tới

Câu 5- Gạch dới những từ viết sai chính tả rồi viết lại cho đúng:

khúc

khỉu khuỷu

líulo

Câu 6- Khoanh tròn những dấu chấm sử dụng không đúng và

viết lại cho đúng:

Cá chuối mẹ bơi mãi cố tìm hớng vào bờ Chuối mẹ phải vừa bơivừa nghếch lên mặt nớc để tìm hớng khóm tre Nghĩ đến đàn con

đang đói, chờ ở vùng nớc đằng kia, chuối mẹ lại cố bơi

,

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09?

Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Đáp án bài ngày 7/4/09Câu 1,2 :

1.Thiếu nhi: măng non, trẻ em, con nít,

chăm ngoan, đoàn kết, yêu thơng, nâng

niu,

- Trẻ em là măng non của đất nớc.

2 Gia đình: Ông, bà, chú, quan tâm,

bố mẹ, hiếu thảo, kính trọng, thơng yêu,

chia sẻ,

- Bạn Hoa là một ngời con hiếu thảo

3.Trờng học:cô giáo, thầy giáo, ra

chơi, thể dục, giảng bài, chăm học, lời

5 Quê hơng: Cây đa, con đò, núi, sông,

gắn bó, bùi ngùi, nhớ thơng, yêu quý,

quê quán,

- Em không thể nào quêncon đò đã đa em qua sông

6 Từ địa phơng: bố, mẹ, ba, má, vịt

xiêm, ngan, dứa, thơm, hộp quẹt, bao

diêm, anh cả, anh hai,

- Bố em đi bộ đội ở pu-chia

Cam-7.Các dân tộc:Tày, Nùng, Dao, ruộng

bậc thang, nhà sàn, nhà rông, Khơ me,

Kinh,

- Bạn Ngân là ngời dân tộc Tày

8 Thành thị, nông thôn: Nhà cao tầng,

luỹ tre, trâu, cày, gặt lúa, rạp hát, kinh

doanh, công viên, rạp hát, cửa hàng,

9.Tổ quốc: Đất nớc, xây dựng, kiến

thiết, bảo vệ, non sông, giữ gìn, giang

xiếc, nhào lộn, vẽ tranh, tạc tợng, chèo,

điện ảnh, thơ, văn, múa rối,

12 Lễ hội: lễ hội đền Hùng, LH Hoàng

Hoa Thám, hội vật, hội đua voi, hội

Lim, hội chọi gà, dâng hơng, kéo co,

vật,

13 Thể thao: Bóng đá, bóng rổ, chạy

tiếp sức, chạy việt dã, đua xe đạp, đua

ngựa, nhảy xa, nhảy cao, đợc, thua, hoà,

14 Các nớc: Nga, Trung Quốc, Lào,

Thái Lan, Việt Nam, đoàn kết, láng

giềng,

15 Thiên nhiên: cánh đồng, mặt trời,

bao la, đỏ chói, trăng, gió, mênh mông,

mây, bát ngát,

Câu 3:

Quê em ở Tân Sỏi - nơi có một nhánh sông Thơng chảy qua ở

đó, cây cối quanh năm xanh tốt Những bãi ngô xanh rờn Những cánh đồng lúa xanh non đang thì con gái hứa hẹn một mùa bội thu

Xa xa, từng đàn trâu thung thăng gặm cỏ Những chú bé ngồi trên lng trâu thổi những giai điệu sáo trúc thật quen thuộc, nghe du d-

ơng, quyến rũ lòng ngời Quê em thật là thanh bình

Đáp án 7/4/09

Câu 2: Viết đoạn văn 5 đến 6 câu nói về quê em hoặc nơi em ở.

In ngày 5/4/09

Bài tập- 7/4/09 Câu 1: Hệ thống tất cả các chủ điểm đã học trong năm học 08-09? Câu 2 Tìm 5 từ thuộc mỗi chủ điểm đó? Mỗi chủ điểm đặt một

câu có một từ vừa tìm đợc (gạch chân từ ngữ vừa đặt câu)?

Câu 3 Viết một đoạn văn ngắn (5 đến 6 câu) về quê em hoặc nơi

em ở

Bài Tập ngày 9/4/09.

Câu 1 Em đã học những kiểu câu nào?

Câu 2 Hãy đặt 2 câu cho mỗi kiểu câu vừa tìm đợc nói về lớp

em ? Gạch một gạch dới bộ phận thứ nhất, gạch hai gạch dới bộ phận thứ hai?

Câu 3 Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong những câu dới đây?

- Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp.

- Mấy chú bé bắc bếp, thổi cơm.

- Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua.

- Cha làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.

- Sáng sớm tinh mơ, chú trống nòi đã gáy vang trên cành ổi bên

hồi nhà

- Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan.

- Nhờ sự cố gắng của chính mình, cậu bé Nen- li đã nắm chặt

đ-ợc cái xà

Câu 4 Gạch một gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Ai ?(Cái gì?

Con gì?) Gạch hai gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi Là gì? Làm gì?

Nh thế nào? Trong đoạn văn sau:

Đêm trăng, biển yên tĩnh Một số chiến sĩ thả câu Một số khác

quây quần trên boong tàu ca hát, thổi sáo Bỗng, một con cá heo nhảy lên boong tàu Nó nằm im nh bị đau Các chiến sĩ vuốt ve, nựng nựng nó Nó tỉnh dần, dụi dụi vào ngời một chiến sĩ nh cảm

ơn Cá hoe đúng là một loài cá thông minh nh ngời