Giáo án phụ đạo lớp 1 tuần 25

Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn luyện en, oen - Luyện viết chính tả... Luyện viết bảng con:- Đọc cho học sinh viết vào bảng con một số từ sau: - xanh

GI ÁO ÁN PH Ụ Đ ẠO L ỚP 1 TU ẦN 29

TUẦN 29:

2 Tiếng việt

Tiếng việt

Toán

Ôn luyện : Đầm sen

Ôn luỵên : Đầm sen

Ôn luyện chung

Toán

Tiếng việt

Ôn luyện tập

Ôn luyện tập

Ôn luyện : Mời vào

Thứ 2/ 28/ 3/ 2011 TIẾNG VIỆT:

ÔN LUYỆN ĐẦM SEN

I Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn

luyện en, oen

- Luyện viết chính tả

- chú ý học sinh yếu

II Lên lớp :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Luyện đọc:

- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc

“Đầm sen"

- Chú ý cách phát âm khi đọc của

học sinh :

* Giáo viên hướng dẫn:

- Khi nào viết vần en, khi nào viết

vần oen

-GV nhận xét sửa chữa

- Tìm tiếng trong bài

+ có vần en:

- Tìm tiếng ngoài bài có vần

en,oen

- Nói câu chứa tiếng có vần en hoặc

oen

- GV nhận xét bổ sung

( học sinh trung bình, yếu) đọc bài -Lớp theo dõi nhận xét

- HS tìm:

- sen

- HS tìm và ghi vào bảng con

- HS tập nói

2 Luyện viết bảng con:

- Đọc cho học sinh viết vào bảng con

một số từ sau:

- xanh mát, cánh hoa, xoè ra,ngan

ngát, thanh khiết…

3 Tìm hiểu bài:

- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:

+ Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế

nào?

+ Đọc câu văn tả hương sen ?

- GV nhận xét sửa chữa

- Trò chơi:

- Thi đọc diễn cảm

GV hướng dẫn

* Nhận xét tuyên dương

Tiết 2

1 Luyện viết chính tả:

(Tập chép nhìn bảng)

Bài: “Đầm sen”

( Toàn bài)

- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng

con:

- GV đọc cho HS viết vào bảng con

- xanh mát, cánh hoa, xoè ra,ngan

ngát, thanh khiết…

* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài

lên bảng cho học sinh chép lại vào

vở

- GV kiểm tra sửa chữa

-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết

của mình

2.Bài tập:

* Điền en hay oen

- Dế m…., tóc x ……

* Điền g hay gh:

- nhà …a, cái …ế

3 Tổng kết chấm bài:

- Sửa chữa, bổ sung

* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai

nhiều, nhắc cho các em về nhà tập

- HS một em lên bảng viết

- Lớp viết vào bảng con

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

- HS thảo luận nhóm chọn ra người thi

- Thi đọc giữa các nhóm

- HS viết từ vào bảng con

- Một em lên bảng viết -Nhận xét

- HS chép bài vào vở

-2 em lên bảng làm bài -Lớp nhận xét

-2 em lên bảng làm bài -Lớp nhận xét

viết lại nhiều lần.

-Nhận xét , tuyên dương

- Dặn dò:

*******************************

TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về giải toán có lời văn một cách chác hơn

- Biết tóm tắt được bài toán và giải toán có lời văn

II Lên lớp:

Tiết 1:

1 Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ,

viết tiếp vào chỗ chấm để có bài

toán, rồi giải bài toán đó:

- GV nêu:

Dưới ao có:……… con vịt

Có thêm:………con vịt

Hỏi:………con vịt?

- Một em lên bảng ghi số vào chỗ

chấm

- GV hướng dẫn cách giải:

- Một em lên bảng giải

Nghỉ giải lao

2 Thực hành bài tập

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1

- Bài1 : Một sợi dây dài 29 cm, đã

cắt đi 12 cm Hỏi sợi dây còn lại bao

nhiêu xăng- ti – mét?

- GV tóm tắt bài toán:

- Hướng dẫn cách làm

- Bài 2: Lúc đầu trên cành có 12

- HS chú ý

- HS theo dõi, nhận xét

- lớp làm bài vào vở

( Chú ý HS yếu )

- Một em lên bảng giải

- Lớp giải vào vở

con chim , sau đó 2 con bay đi Hỏi

trên cành còn lại bao nhiêu con

chim?

- GV tóm tắt bài toán:

- Hướng dẫn cách giải

Nghỉ giải lao

3 Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:

- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc

phải

4 Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò về nhà

- Một em lên bảng giải

- Lớp làm bài vào vở

- Nhận xét

******************************************

Thứ 4/ 30/ 3/ 2011 TOÁN :

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về giải toán có lời văn một cách chắc chắn hơn

- chú ý học sinh yếu.

II Lên lớp:

Tiết 1:

1 Hướng dẫn HS nắm lại cách giải

toán có lời văn :

- GV đưa ra ví dụ và hướng dẫn HS

trả lời một số câu hỏi:

Bài toán : Cửa hàng có 15 búp bê, đã

bán đi 2 búp bê Hỏi cửa hàng còn lại

bao nhiêu búp bê?

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

Cho HS nêu tóm tắt

2 Thực hiện vào bảng con:

- lớp thực hiện vào bảng con

- Gọi 1 em HS lên bảng viết

- HS trả lời

- HS nêu tóm tắt Tóm tắt: Có: 15 búp bê

Đã bán : 2búp bê Còn lại :…búp bê?

- HS làm bài vào bảng con

- Sửa chữa, uốn nắn

Nghỉ giải lao

Tiết 2:

2 Thực hành bài tập

- GV hướng dẫn HS làm bài tập 1

- Bài1:

Trên cành có 8 con chim đậu, sau

đó có 2 con bay đi Hỏi trên cành

còn lại bao nhiêu con chim?

- Bài 2: Điền số thích hợp vào ô

trống:

- GV nêu yêu cầu ,

Hướng dẫn thực hành

- Nhận xét, đánh giá

- Bài 3:

- Giải bài toán theo tóm tắt:

Có : 36 hình tam giác

Cho : 6 hình tam giác

Còn lại: …hình tam giác?

-Gọi HS đọc lại đề toán

-GV nêu câu hỏi

3 Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:

- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc

phải

4 Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò về nhà

- 1 em lên bảng viết

- Một em lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

- 1HS nêu miệng:

17 -2 -3

- Một em lên bảng giải

- Lớp làm bài vào vở

Bài giải

Số hình tam giác còn lại là:

36 – 6 = 30 hình Đáp số: 30 hình

********************************

TIẾNG VIỆT:

ÔN LUYỆN : MỜI VÀO

I Mục tiêu: Rèn đọc đúng, hiểu nội dung bài một cách chắc chắn hơn ôn

luyện ong, oong

- Luyện viết chính tả

- chú ý học sinh yếu

II Lên lớp :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Luyện đọc:

- Gọi học sinh đọc lại bài tập đọc

“ Mời vào"

- Chú ý cách phát âm khi đọc của

học sinh :

* Giáo viên hướng dẫn:

- ong khác với oong

-GV nhận xét sửa chữa

- Tìm tiếng trong bài

+ có vần ong:

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ong,

oong

- GV nhận xét bổ sung

2 Luyện viết bảng con:

- Đọc cho học sinh viết vào bảng con

một số từ sau:

- kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

3 Tìm hiểu bài:

- Gọi học sinh đọc bài trả lời câu hỏi:

+ Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?

- Gío được chủ nhà mời vào để làm

gì?

- GV nhận xét sửa chữa

- Trò chơi:

- Thi đọc diễn cảm

GV hướng dẫn

* Nhận xét tuyên dương

1 Luyện viết chính tả:

(Tập chép nhìn bảng)

Bài: “Mời vào”

- Hướng dẫn viết chữ khó vào bảng

con:

- GV đọc cho HS viết vào bảng con

- kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền

( học sinh trung bình, yếu) đọc bài -Lớp theo dõi nhận xét

- HS tìm:

- trong

- HS tìm từ

- HS một em lên bảng viết

- Lớp viết vào bảng con

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- Nhận xét

HS thảo luận nhóm chọn ra người thi

- Thi đọc giữa các nhóm

- HS viết từ vào bảng con

- Một em lên bảng viết -Nhận xét

* GV vừa đọc vừa kết hợp viết bài

lên bảng cho học sinh chép lại vào

vở

- GV kiểm tra sửa chữa

-GV đọc cho học sinh dò lại bài viết

của mình

2.Bài tập:

* Điền ong hay oong

- B… tàu, chong ch…

* Điền s hay x:

- chim ẻ, nhỏ …íu

3 Tổng kết chấm bài:

- Sửa chữa, bổ sung

* sửa chữa những lỗi lớp hay viết sai

nhiều, nhắc cho các em về nhà tập

viết lại nhiều lần

-Nhận xét , tuyên dương

- Dặn dò:

- HS chép bài vào vở

-2 em lên bảng làm bài -Lớp nhận xét

-2 em lên bảng làm bài -Lớp nhận xét