TRIỂN KHAI GIẢNG DẠY NHẬP MÔN TIN HỌC – BẬC ĐẠI HỌC THEO PHƯƠNG THỨC ELEARNING

TRIỂN KHAI GIẢNG DẠY NHẬP MÔN TIN HỌC – BẬC ĐẠI HỌC THEO PHƯƠNG THỨC E-LEARNING Nội dung Demo và kết luận Kế hoạch học tập Danh sách các trường đào tạo Đặc điểm của đào tạo E-learning Khái niệm Elearning Elearning Khái niệm • E-Learning (viết tắt của Electronic Learning), E- learning là một thuật ngữ dùng để mô tả việc học tập và đào tạo dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông Khái niệm • E-learning là sự phân phát nội dung học sử dụng các công cụ điện tử hiện đại như máy tính, mạng máy tính, mạng vệ tinh, mạng internet, Intranet… • Nội dung học có thể thu được từ các Website, đĩa CD, băng video, audio…thông qua một máy tính hay TV. • Người dạy và học có thể giao tiếp với nhau dưới các hình thức: e-mail, thảo luận trực tuyến (chat),diễn đàn (forum) ,hội thảo video… Đặc điểm của E-learning TIME TIME TIME IMPACT Internet: Internet: Greatest Greatest impact impact Đặc điểm của E-learning • Dựa trên công nghệ thông tin và truyền thông: công nghệ mạng, kĩ thuật đồ họa, kĩ thuật mô phỏng, công nghệ tính toán… • Hiệu quả của E-Learning cao hơn so với phương pháp học truyền thống do E-Learning có tính tương tác cao dựa trên đa phương tiện (multimedia), • E-Learning sẽ trở thành xu thế tất yếu trong nền kinh tế tri thức. Đặc điểm của E-learning E C O N O M Y TIME X Ã H Ộ I T H Ô N G T I N X Ã H Ộ I T R I T H Ứ C X Ã H Ộ I C Ạ N H T R A N H 2005 20202010 ICT based Economy Knowledge Products & Services Competitive Knowledge Economy LỚP HỌC TRUYỀN THỐNG VÀ E-LEARNING LỚP HỌC TRUYỀN THỐNG VÀ E-LEARNING Lớp học truyền thống Lớp học truyền thống E-Learning E-Learning Lớp học Lớp học • Giới hạn về số sinh viên Giới hạn về số sinh viên • Tại một thời điểm Tại một thời điểm • Không giới hạn số sinh Không giới hạn số sinh viên viên • Không giới hạn thời gian, Không giới hạn thời gian, địa điểm địa điểm Nội dung Nội dung • Power point…. Power point…. • Sách, thư viện Sách, thư viện • Video Video • Phòng thí nghiệm Phòng thí nghiệm • Multimedia / simulation Multimedia / simulation • Thư viện số Thư viện số • Dựa trên yêu cầu Dựa trên yêu cầu • Truyền thông, trực tuyến, Truyền thông, trực tuyến, … … Đặc điểm của E-learning Đặc điểm của E-learning Chalk-and-board has long ruled the classrooms Interactive Digital Content Các trường đào tạo E-learning [...]... tác quốc tế - Đại học Bách Khoa Hà Nội Đại học Huế Kế hoạch học tập • Để triển khai E-learning cần: – – – – – – – – – Mua tên miền Thuê hosting Xây dựng hệ thống Xây dựng bài giảng điện tử: phần mềm, thiết bị ghi âm, ghi hình, … Quản trị hệ thống Xây dựng quy trình học trực tuyến trường Đại học điện lực Hướng dẫn sử dụng cho giáo viên và sinh viên Phân công giảng viên giảng dạy và hỗ trợ học tập cho... quản trị và du lịch - Đại học Hà Nội Các trường đào tạo E-learning • • • • • • • • • • • • • Khoa Pháp - Đại học Hà Nội Viện Đại học Mở Hà Nội Đại học Xây Dựng Hà Nội Trường cao đẳng Đông Á Singapore International School Khoa Nhật - Đại học Hà Nội Đại học Kinh tế - Đà Nẵng Khoa Nga - Đại học Hà Nội Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Sư phạm TPHCM Đại học Thủy lợi Khoa Đức - Đại học Hà Nội Chương trình... Khoa Công nghệ Thông tin & Truyền thông - Đại học Cần Thơ Khoa quản trị kinh doanh - Đại học Đà Nẵng Khoa CNTT- Đại Học Khoa Học Tự Nhiên-ĐHQGTPHCM Đại học Mở Bán công TPHCM Viện Khoa học và Công nghệ - Phân viện TPHCM Ho Chi Minh International School Trung tâm Đào tạo Từ xa - Đại học Hà Nội Trung tâm Tin học - Bộ GD & DT Khoa Trung Quốc - Đại học Hà Nội Đại học Công Nghệ - Đại học quốc gia Hà Nội Khoa... 2000 acount) Kế hoạch học tập • Đối với môn nhập môn tin học dự kiến thời gian giảng dạy trong 15 tuần tương ứng với 75 tiết • Nội dung bài giảng bao gồm: – – – – Bài giảng slide có audio Video hướng dẫn bài tập Tài liệu, giáo trình Phòng học trực tuyến có giáo viên hướng dẫn Kế hoạch học tập TUẦN 20/1-27/1 NỘI DUNG NỘI DUNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY Tổng quan về - Khái niệm cơ bản về thông tin máy tính - Khái... bài tập theo hướng dẫn Phòng học trực tuyến được mở vào lúc 17h30-19h30 ngày thứ 5 (16/5/2013) - Khái niệm - Cách sử dụng đệ quy Demo và Kết luận • Đào tạo Nhập môn tin học theo hình thức trực tuyến có ưu điểm: – – – – Linh động: đào tạo mọi lúc mọi nơi Tiết kiệm chi phí: phòng học, thực hành, nhà xưởng, … Bài giảng và tài liệu giảng dạy theo chuẩn thống nhất Nâng cao khả năng công nghệ của giảng viên... xưởng, … Bài giảng và tài liệu giảng dạy theo chuẩn thống nhất Nâng cao khả năng công nghệ của giảng viên và sinh viên • Hướng phát triển: – Phát triển đào tạo nhiều môn thuộc nhiều chuyên ngành trực tuyến – Hỗ trợ học theo hình thức tín chỉ: sinh viên có cơ hội đăng ký môn theo nhu cầu, sở thích Trân trọng cảm ơn! ... viên tự học tài liệu trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn 22/4 – 28/4 Chương trình - Khái niệm về chương trình con con - Thủ tục - Bài giảng slide có ghi âm - Video hướng dẫn bài tập - Phòng thảo luận trực tuyến Sinh viên tự học tài liệu trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn Phòng học trực tuyến được mở vào lúc 17h30-19h30 ngày thứ 5 (25/4/2013) 29/4-5/5 Chương trình - Hàm con (tiếp) - Bài giảng. .. trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn Phòng học trực tuyến được mở vào lúc 17h30-19h30 ngày thứ 5 (4/4/2013) 8/4-14/4 Kiểu dữ liệu có cấu trúc (tiếp) - Kiểu bản ghi - Bài giảng slide có ghi âm - Video hướng dẫn bài tập Sinh viên tự học tài liệu trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn Kế hoạch học tập 15/4-21/4 Kiểu dữ liệu có cấu trúc (tiếp) - Kiểu tập hợp - Kiểu file - Bài giảng slide có ghi âm -... tập Sinh viên tự học tài liệu trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn 6/5-12/5 Chương trình - Biến toàn cục và biến cục bộ con (tiếp) - Tham biến, tham trị - Bài giảng slide có ghi âm - Video hướng dẫn bài tập Sinh viên tự học tài liệu trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn 13/5-19/5 Đệ quy - Bài giảng slide có ghi âm - Video hướng dẫn bài tập - Phòng thảo luận trực tuyến Sinh viên tự học tài liệu trên... trên mảng - Bài giảng slide có ghi âm - Video hướng dẫn bài tập - Phòng thảo luận trực tuyến Sinh viên tự học tài liệu trên mạng và làm bài tập theo hướng dẫn Phòng học trực tuyến được mở vào lúc 17h30-19h30 ngày thứ 5 (28/3/2013) 1/4-7/4 Kiểu dữ liệu có cấu trúc (tiếp) - Kiểu xâu ký tự: - Bài giảng slide có ghi âm - Video hướng dẫn bài tập - Phòng thảo luận trực tuyến Sinh viên tự học tài liệu trên