G.A LỚP 2 - TUẦN 25+26(CKTKN)

CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 25 T ngày 22/2 đến ngày26/2/ 2010 THỨ MÔN TIẾTCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HAI Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 25 121 73 74 Ôn tập và thực hành… Một phần năm Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Sơn Tinh, Thuỷ Tinh SGV,Vở BT,tranh SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh SGK,Bảng phụ,tranh BA Thủ công Toán Kể chuyện Chính tả(n-v) Tdục 25 122 25 49 49 Làm dây xúc xích trang trí Luyện tập Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Sơn Tinh, Thuỷ Tinh DDDH,giấy,kéo SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,ïï,Tranh ảnh Vở BT,SGK,Bphu Gv dạy chuyên TƯ Mỹ thuật Toán Tập đọc Tập viết 25 123 75 25 Luyenä tập chung Bé nhìn biểnø Chữ hoa V Gv dạy chuyên SGK,Bcon,Bphụ ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh Đ D D H,Vở NĂ M TN&XH Toán Luyện từ&câu Hát nhạc Thể dục 25 124 25 25 50 Một số loài cây sống trên cạn. Gìơ, phút Từ ngữ ve àsông biểnĐặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Ôn tập 2 bài hátø :Chú chim nhỏ dễ thương ,Trên con đường…. SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ Tranh,phiếu Sách, Đ D DH Gv dạy chuyên SÁU Toán Chính tả(n-v) Tập làm văn SHTT 125 50 25 25 Thực hành xem đồng hồ Bé nhìn biểnø Đáp lời đồng ý.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Kiểm điểm-Vui chơi DDDH,SGK,VBT SGK,Bảng phụ,Bcon, VBT,SGK,Bphụ CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 26 T ngày 1/3 đến ngày 5 /3/ 2010 THỨ MÔN TIẾTCT TÊN BÀI DẠY ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HAI Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 26 126 76 77 Lòch sự khi đến nhà người khác Luyện tập Tôm càng và cá con Tôm càng và cá con SGV,Vở BT,tranh SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh SGK,Bảng phụ,tranh BA Thủ công Toán Kể chuyện Chính tả(t-c) Tdục 26 127 26 51 51 Làm dây xúc xích trang trí Tìm số bò chia Tôm càng và cá con Vì sao cá không biết nói? DDDH,giấy,kéo SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,ïï,Tranh ảnh Vở BT,SGK,Bphu Gv dạy chuyên TƯ Mỹ thuật Toán Tập đọc Tập viết 26 128 78 26 Luyenä tập Sông Hương Chữ hoa X Gv dạy chuyên SGK,Bcon,Bphụ ,Đ D SGK,Bảng phụ,tranh Đ D D H,Vở NĂ M TN&XH Toán Luyện từ&câu Hát nhạc Thể dục 26 129 26 26 52 Một số loài cây sống dưới nước. Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. Từ ngữ ve àsông biển,Dấu phẩy Học hátø bài:Chim chích bông SGK,Bcon,Bphụ,Đ D SGK,Bảng phụ Tranh,phiếu Sách, Đ D DH Gv dạy chuyên SÁU Toán Chính tả(n-v) Tập làm văn SHTT 130 52 26 26 Luyện tập Sông Hương Đáp lời đồng ý.Tả ngắn về biển Kiểm điểm-Vui chơi DDDH,SGK,VBT SGK,Bảng phụ,Bcon, VBT,SGK,Bphụ ÂM NHẠC: TIẾT 26 HỌC HÁT BÀI:CHIM CHÍCH BÔNG I M ục tiêu:-Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết háy kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. *Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bò:-Hát chuẩn xác bài hát. -Chép lời ca vào bảng phụ, đánh dấu những chỗ ngắt âm, lấy hơi Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ:song loan, thanh phách, xúc xắc… IIICác hoạt động: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 20’ HĐ 1:Dạy bài hát Chim chích bông GV giới thiệu bài hát… -GV hát mẫu *GV lưu ý :dấu luyến ở nhòp thứ 5,thứ 8 Giai điệu bài hát tươi vui, hồn nhiên HS nghe HS đọc lời ca theo tiết tấu các câu hát Dạy hát từng câu Hát theo tổ , theo nhóm và cá nhân Máy hát 15’ HĐ2:Hát kết hợp vận động -GV hướng dẫn kết hợp hát và vận động:vỗ tay hoặc gõ đệm *Vừa hát vừa vỗ tay theo phách: Chim chích bông bé tẹo teo X x x x… *Vừa hát vừa vỗ tay theotiết tấu lời ca Chim chích bông bé tẹo teo X X X X X X… -Chia nhóm cho các em thực hiện động tác, sau đó thi đua biểu diễn trước lớp HS hát kết hợp vận động Từng nhóm 5, 6 em biểu diễn. HS đứng hát và chuyển động nhẹ nhàng Củng cố :gọi vài HS hát lại bài hát- Giáo dục hs HĐNT:Chuẩn bò bài sau:Ôn tập bài hát ÂM NHẠC: TIẾT 25 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG, HOA LÁ MÙA XUÂN I M ục tiêu:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . -Tham gia tập biểu diễn bài hát. *Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát. II Chuẩn bò:-Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ-Băng nhạc bài hát lớp 2- Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. IIICác hoạt động: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 20’ HĐ 1:Ôn tập lại 2 bài hát:Hoa lá mùa xuân, Trên con đường đến trường Luyện tập Cho HS nghe nhạc sau đó cho các em hát lại lời bài hát,kết hợp vận động phụ hoạ -GV chỉ đònh một vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. GV chia lớp thành nhiều nhóm . Từng nhóm cầm tay nhau xếp thành vòng tròn, miệng hát, chân bước theo phách. Máy hát 15’ HĐ2:Kể chuyện :Tiếng đàn Thạch Sanh GV kể chuyện -Nhấn mạnh 2 tình tiết của câu chuyện có liên quan đến tiếng đàn:Tiếng đàn trong ngụcvà tiếng đàn đánh giặc. -Nhấn mạnh:tiếng đàn, tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm con người HS nghe Củng cố :gọi vài HS hát lại, Giáo dục hs HĐNT:Chuẩn bò bài sau:Chim chích bông TUẦN 25 Thứ hai ngày 2 2 tháng 2 năm 2010 Môn: TOÁN - Tiết 121 MỘT PHẦN NĂM I.Mục tiêu: - Nhận biết được “Một phần năm”(bằng hình ảnh trực quan) -Biết đọc, viết 5 1 -Biết thực hành chia 1 nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau. II.Chuẩn bò:-GV:Các hình vẽ trong SGK. -HS: Đọc thuộc bảng nhân 5 và bảng chia 5 III.Bài cũ IV.Bài mới : +Giới thiệu bài: (1’) Một phần năm TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 12’ HĐ1.Giới thiệu “Một phần năm.” -Cho HS quan sát hình vuông như trong phần bài học trong SGK. Hình vuông đã chia thành mấy phần bằng nhau. Đã tô màu mấy phần. Như thế đã tô màu một phần mấy của hình vuông? GV hướng dẫn HS đọc và viết 5 1 . GV kết luận: chia hình vuông thành năm phần bằng nhau, lấy đi một phần được 5 1 hình vuông. -Theo dõi thao tác của GV và phân tích bài toán, sau đó trả lời - Cho HS:đọc, viết số 5 1 . HS quan sát hình và xác đònh 5 1 . 18’ HĐ2. Thực hành: Bài 1:-Đã tô màu 5 1 hình nào? GV giải thích: hình A có 5 ô vuông, 1 phần được tô màu tức là tô màu 5 1 ô vuông. Bài 3:Hình nào đã khoanh tròn 5 1 số cin vòt? GV chấm, sửa sai. GV cho học sinh chơi trò chơi: Dán hình và vật có 5 1 . 5 1 số cây bút, 5 1 con bướm, 5 1 que tính. HS quan sát và trả lời Đã tô màu 5 1 . Là hình A, D. HÌnh ở phần A có 5 1 số con vòt đã khoanh vào. 2 dãy cử 2 HS lanh và nhanh nhẹn lên tham gia trò chơi. Đội nào tìm số hình đúng theo yêu cầu và nhanh thì đội đó thằng cuộc. Củng cố: (2’)Viết số 1/5, ¼, 1/3 1/2 V.Hoạt động nối tiếp: -Dặn dò HS về nhà ôn lại bài để tiết sau luyện tập. Môn: Đạo đức - Tiết 25 THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ II I.Mục tiêu:-Củng cố nội dung các bài đã học ( từ tuần 19 đến bài 24). Liên hệ vận dụng thực hành. -Thực hành ứng xử , đóng vai những tình huống theo nội 3 bài đạo đức đã học . -Giúp HS có ý thức tốt việc học đi đôi với hành. II .Chuẩn bò : -GV: Kẻ bảng ôn tập, phiếu HT cá nhân,nhóm. III. Kiểm tra bài cũ: (4’) -Thế nào là lòch sự khi nhận và gọi điện thoại? -Khi nhận điện thoại của người khác gọi đến , em làm thế nào? - Hãy lấy ví dụ về vmột hành vi gọi là lòch sự khi nhận hoặc gọi điện thoai ? IVDạy học bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Thực hành giữa học kỳ II. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 15’ HĐ1: Hệ thống nội dung đã học. -Phát phiếu HT nhóm, yêu cầu cả nhóm trao đổi hoàn thiện chỗ trống trong bảng. -Tổ chức trình bày. -Nhận xét, bổ sung. -Làm việc ở phiếu học tập: -Các nhóm bốc thăm , nhóm nào trúng thăm ghi chữ có thì được trình bày. Các nhóm còn lại theo dõi, bổ sung. -Bốùc thăm tình huống để đóng vai. -Làm việc trong nhóm theo yêu cầu của phiếu HT. 16’ HĐ 2: Đóng vai. -Cho HS bốc thăm các phiếu HT ghi sẵn các tình huống theo mỗi bài học. -Yêu cầu các nhóm trao đổi , thảo luận về giọng điệu , cử chỉ, rồi phân vai cho từng bạn, tập đóng vai trong nhóm, tự bổ sung lẫn nhau. -Tổ chức đóng vai , xử lí các tình huống theo yêu cầu của phiếu HT. -Nhận xét, đánh giá. -Cử đại diện nhóm đóng vai trước lớp; các nhóm khác theo dõi nhận xét. .Củng cố: (3’) Hỏi nội dung ôn tập . Bình bầu nhóm đóng vai hay nhất. V.Hoạt động nối tiếp : Dặn về nhà thực hành điều đã học; chuẩn bò bài sau : Lòch sự khi đến nhà người khác. Nhận xét tiết học Môn: TẬP ĐỌC - Tiết 73+74 Thứ hai ngày 2 2 tháng 2 năm 2010 SƠN TINH, THUỶ TINH I.MỤC TIÊU: Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. -Hiểu nội dung truyện: Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ảnh chuyện nhân dân ta đắp đê chống lụt.(TL được các CH 1, 2, 4) -HS khá trả lơì được CH 3 II.CHUẨN BỊ: -GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi nhỏ. III.BÀI CŨ: (5’) Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Voi nhà trả lời câu hỏi cuối bài. IVBÀI MỚI: Giới thiệu bài: (1’) TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 28’ HĐ1: Luyện đọc : -GV đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn HS quan sát tranh ở SGK. -Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng câu đến hết bài. HS đọc từng câu rút ra từ luyện đọc. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, một trăm ván cơm nếp, cuồn cuộn, lũ lụt, tuyệt trần. -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. GV rút ra từ giải nghóa : Cầu hôn, ngà, cựa, hồng mao, kén. Yêu cầu học sinh giải thích nghóa từng từ. -Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn trong nhóm. Tổ chức cho các nhóm thi đọc. -GV nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt. Cả lớp theo dõi. HS quan sát tranh. HS đọc tiếp nối nhau từng câu, luyện phát âm từ khó -Đọc tiếp nối đoạn , tìm và giải nghóa từ khó HS dựa vào chú giải giải thích nghóa Luyện đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm Các nhóm thi đọc đồng thanh, cá nhân Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay nhất. HS yếu đọc được đoạn1 trôi chảy Tiết 2 12’ 18’ HĐ2 :Tìm hiểu bài: -Gọi 1 HS khá đọc lại cả bài. Câu 1: Những ai đến cầu hôn Mỵ Nương? Em hiểu chúa miền non cao là thần gì? Vua vùng nước thẳm là thần gì? Câu 2: Hùng Vương phân xử việc hai vò thần cùng cầu hôn như thế nào? Lễ vật gồm những gì? Câu 3:Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vò thần?(GV gợi bằng các câu hỏi nhỏ:) -Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cái gì? -Sơn Tinh chống lại Thuỷ Tinh bằng cái gì? -Cuối cùng ai thắng? Người thua đã làm gì? -GV kết luận HĐ3. Luyện đọc lại: -1 HS đọc. -Cả lớp đọc thầm bài. HS trả lời HS nhận xét GV đọc mẫu lần 2 và nêu cách đọc diễn cảm. -Gọi 3 - 4 HS thi đọc lại truyện. -HS lắng nghe và đọc thầm theo. -3 - 4 HS thi đọc lại truyện. Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay nhất. .Củng cố: (4’) Hỏi lại nội dung bài. Gọi 1 em đọc toàn bài. -Nhận xét tiết học. V. Hoạt động nối tiếp :(1’) -Y/c HS về nhà đọc lại bài và trả lời câu hỏi cuối bài. Chuẩn bò tiết sau tập kể chuyện. Môn: TOÁN - Tiết 122: Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng chia 5. -Biết giải bài toán có một phép chia trong bảng chia 5. II.CHUẨN BỊ: _GV: Bảng phụ ghi các BT. III.BÀI CŨ: (5’ )Gọi 1 HS đọc bảng nhân 5. IV.BÀI MỚI: Giới thiệu bài : (1’) TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 15’ HĐ1:Làm miệng Bài 1: -TÍnh nhẩm. GV nhận xét, ghi kết quả. Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu và cho HS tính HS thực hiện bài tập ở vở. Tính nhẩm 15’ HĐ2 : Làm VBT Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài Cho HS nêu yêu cầu BT GV HD cho HS nêu cách giải cả lớp giải toán. -Gọi 1 HS lên bảng làm bài. Bài 4: Cho HS đọc BT Cho HS nêu yêu cầu BT -Có 25 quả cam xếp vào các đóa, mỗi đóa 5 quả. Hỏi xếp được vào mấy đóa? GV thu vở chấm,nhận xét HS đọc. -Cóù 35 quyển vở, chia đều cho 5 bạn. Hỏi mỗi bạn có mấy quyển vở? Bài giải: Mỗi bạn nhận được số quyển vở là: 35 : 5 = 7(quyển) Đáp số: 7 quyển vở Bài giải: Số đóa xếp được là: 25 : 5 = 5 (đóa) Đáp số: 5 đóa HS khá Củng cố: (2’) -Gọi 1 số HS đọc thuộc lòng bảng chia 5.(HS xung phong đọc) -GV nhận xét tiết học.V V.Hoạt động nối tiếp : (1’) -Về nhà xem lại các bài tập đã làm ở lớp và nhớ học thuộc bảng chia 5. Nhận xét tiết dạy Môn: KỂ CHUYỆN - Tiết 25 Thứ ba ngày 2 3 tháng 2 năm 2010 SƠN TINH, THUỶ TINH I.MỤC TIÊU: -Xếp đúng thứ tự các bức tranh theo nội dung câu chuyện(BT1); Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện(BT2) -HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện. II.CHUẨN BỊ : -3 tranh minh hoạ trong SGK. và giải nghóa từ khó: Cầu hôn, ngà, cựa, hồng mao, kén. III.BÀI CŨ: (5’) IV.BÀI MỚI: Giới thiệu bài :.(1) TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS HTĐB 5’ HĐ1 :.Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện. GV yêu cầu HS quan sát 3 tranh trong SGK. Gọi 1 HS nêu nội dung tranh. Gọi 1 HS xắp xếp lại các tranh theo trình tự. GV kết luận: Thứ tự các tranh 3 – 2 – 1. -HS quan sát tranh và nhơ lại nội dung truyện, -HS nêu nội dung từng tranh. -Sắp xếp lại thứ tự các tranh. 10’ HĐ2 Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh đã được sắp xếp lại. Yêu cầu HS kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm. Mời đại diện các nhóm tham gia thi kể. Nhận xét, tuyên dương học sinh kể hay. HS luyện kể theo nhóm ba. . Mỗi nhóm 3 HS kể 3 đoạn nối tiếp. 15’ HĐ3. Kể toàn bộ câu chuyện. Gọi mỗi nhóm 1 đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện. GV theo dõi, nhận xét, uốn nắn. Nhận xét, khen ngợi những HS kể hay nhất, có kết hợp cử chỉ điệu bộ. -Gọi HS nêu lại nội dung truyện . Các nhóm cử đại diện thi kể toàn bộ câu chuyện. Nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm kể hay nhất. Nêu nội dung, ý nghóa câu chuyện. .Củng cố: (2’) - Trong câu chuyện này em thích nhân vật nào nhất? - Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh nói lên điều gì có thật ? V.Hoạt động nối tiếp :-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò bài sau. GV nhận xét tiết học. Tuyên dương, động viên những HS kể có tiến bộ. [...]... trời -GV nhận xét và cho điểm HS .Củng cố: (2 ) Hỏi lại nội dung bài V Hoạt động nối tiếp :(1’)-Yêu cầu HS về nhà thực hành nói liền mạch những điều hiểu biết về biển GV nhận xét tiết học HĐTT- tiết 25 : I.MỤC TIÊU: SINH HOẠT CUỐI TUẦN 25 TG 10’ 5’ 5’ -HS biết được ưu khuyết điểm chính của mình trong tuần qua để rút kinh nghiệm thực hiện tuần đến -Giáo dục HS tính tự giác thật thà, ngoan ngoãn -Rèn... như thế nào? -Câu 3:Chia thành 2 câu nhỏ: +Đuôi của Cá Con có ích lợi gì? +Vảy của cá Con có ích lợi gì? -Câu 4:Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con -Câu 5:Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? -Nội dung bài nói gì? -GV chốt ý đúng HĐ3 : Luyện đọc lại bài 20 ’ -GV đọc mẫu lần 2 -Tổ chức cho học sinh phân vai và đọc lại toàn bộ câu chuyện HS trả lời -HS nêu nội dung bài -Nghe GV đọc -Một số nhóm phân vai: người... văn nghệ Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt văn nghệ bằng các hình thức khác nhau 3.Nhận xét tiết sinh hoạt TUẦN 26 : Môn: TOÁN - Tiết 126 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 20 10 LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc 6 -Biết thời điểm, khoảng thời gian -Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày II.CHUẨN BỊ: GV: Mô hình xem đồng hồ III BÀI CŨ: (5’) Gọi 2 HS kiểm... Môn: TOÁN - Tiết 124 : Thứ năm ngày 25 tháng 2 năm 20 10 GIỜ, PHÚT I.MỤC TIÊU-Biết được 1 giờ có 60 phút Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6., số 12 HTĐB -Biết đơn vò đo thời gian: giờ phút -Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian IICHUẨN BỊ: -Mô hình đồng hồ Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử III BÀI CŨ: (5’) Gọi HS lần lượt đọc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, IVBÀI... tuyên dương Bình chọn nhóm cá nhân đọc hay nhất Củng cố: (2 ) -Em học được ở Tôm Càng điều gì? V.Hoạt động nối tiếp: (1’) - Về nhà luyện đọc lại bài - Chuẩn bò kó bài tiết sau kể chuyện - GV nhận xét chung tiết học Môn: TOÁN - Tiết 127 Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 20 10 TÌM SỐ BỊ CHIA I.MỤC TIÊU: - Biết cách tìm số bò chia khi biết thương và số chia -Biết tìm x trong các bài tập dạng:x:a=b(với a,b là các... cho người thân nghe -GV nhận xét tiết học Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 20 10 Chính tả (tiết 51) VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI I.MỤC TIÊU:-Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui -Làm được cá BT2a/b, BT3a/b, hoặc BT phương ngữ do GV soạn II.CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết truyện vui Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2 III.BÀI CŨ: (5’) Gọi 2 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết vào giấy nháp... động của HS HTĐB 20 ’ HĐ1 :Hướng dẫn tập chép -GV treo bảng phụ có chép sẵn đoạn cần viết -Cả lớp theo dõi GV đọc bài viết -Việt hỏi anh điều gì? 3 HS đọc lại bài -Câu trả lời ấy của Lân có gì đáng buồn cười? GV hướng dẫn HS trình bày bài viết Yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào vở Cả lớp chép bài vào vở -Rà soát lại bài - ổi vở , tự nhận xét, đánh giá lẫn nhau 5’ H 2 :GV chấm bài, nhận xét 12 HĐ3 Hướng... tháng 3 năm 20 10 Môn: TOÁN - Tiết 128 : I.MỤC TIÊU: -Biết cách tìm số bò chia -Nhận biết số bò chia, số chia, thương LUYỆN TẬP -Biết giải bài toán có một phép nhân II.CHUẨN BỊ:-Viết sẵn nội dung bài tập 3 lên bảng III.BÀI CŨ: (5’) Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau , cả lớp làm: 2 = 4 ; x : 3 = 6 IV.BÀI MỚI: Giới thiệu bài : (1’) TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS 15’ HĐ1.Hướng dẫn làm bc Bài 1:-Yêu cầu... sau -Nhận xét tiết học Môn: ĐẠO ĐỨC - Tiết 26 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 20 10 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC I.MỤC TIÊU: -Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác -Viết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè, người quen -Biết được ý nghóa của việc cư xử lòch sự khi đến nhà người khác II.CHUẨN BỊ: - ồ dùng để HS chơi đóng vai III.BÀI CŨ: (3’) Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi: -Khi... lễ phép -Giáo dục HS tinh thần tập thể cao II.NỘI DUNG SINH HOẠT 1 Ổn đònh: (1’) 2 Sinh hoạt: (30’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động của Hoạt động 1: Nhận xét lớp tuần qua qua các mặt GV hướng dẫn Hoạt tập Nền nếp Đạo đức tác phong Các tổ trưởng báo cáo cụ thể hoạt động trong tuần Hoạt động 2: tổng kết -Nhận xét về những mặt hoạt động ở tuần 25 Học . bài: 5 giờ + 2 giờ = 7 giờ 8 giờ + 7 giờ = 15 giờ 4 giờ + 6 giờ = 10 giờ 9 giờ -3 giờ = 6 giờ 12 giờ -8 giờ = 4 giờ 16 giờ -1 0 giờ = 6 giờ Củng cố: (3’) Hỏi lại nội dung bài. V Hoạt động nối tiếp. giờ ứng với đòng hồ C. Mai đến trường lúc 7 giờ 15 phút ứng với đồng hồ B. Mai ăn sáng lúc 6 giờ 15 phút ứng với đồng hồ D. Mai đi học lúc 11 giờ ứng với đồng hồ A. HS làm bài và s a bài: 5 giờ. con người HS nghe Củng cố :g i vài HS hát lại, Giáo dục hs HĐNT:Chuẩn bò bài sau:Chim chích bông TUẦN 25 Thứ hai ngày 2 2 tháng 2 năm 20 10 Môn: TOÁN - Tiết 121 MỘT PHẦN NĂM I.Mục tiêu: - Nhận