1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

G.a lớp 2 tuần 18(BL)

15 133 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 167,5 KB

Nội dung

Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 Tuần 18 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 Tiếng Viêt ôn tập kiểm tra (tiết 1) I. Mục đích yêu cầu 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, đọc thông thạo các bài tập đã học. - Kết hợp kiểm tra về đọc hiểu, trả lời 1, 2 câu hỏi về ND bài. 2. Ôn luyện các từ chỉ sự vật. 3. Ôn tập củng cố cách viết tự thuật II. Các hoạt động dạy học A. Bài cũ : B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài và ghi bảng : 2. Kiểm tra đọc - HS lên bốc thăm , đọc tên đề bài. - HS đọc bài và TLCH về nội dung bài. - GV nhận xét ghi điểm. 3. Tìm từ chỉ sự vật trong câu sau: Dới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa ruộng đồng làng xóm, núi non. - HS đọc yêu cầu 8 câu văn - GV gạch chân các từ ở YC. - Cho HS đọc lại các từ chỉ sự vật. 4. Viết bản tự thuật. - HS đọc yêu cầu GV nhắc HS chú ý làm đúng. - HS làm bài vào VBT. - HS tiếp nối nhau đọc bài tự thuật. - GV nhận xét và khen HS làm bài tốt. 5. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. _______________________________ Tiếng Việt ôn tập kiểm tra (tiết 2) I. Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện cách tự giới thiệu. - Ôn luyện về dấu chấm. II. Các hoạt động dạy- học A. Kiểm tra bài cũ : B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài và ghi bảng : Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 16 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 2. Kiểm tra tập đọc 7 8 em. 3. Tự giới thiệu (M) đặt câu. - HS đọc yêu cầu. - Mỗi em đọc 1 tình huống. a.Đặt câu : Tự giới thiệu em với mẹ của bạn em, khi em đến nhà bạn lần đầu. VD : Tha bác, cháu là Trung học cùng với Hằng. Bác cho cháu hỏi Hằng có nhà không ạ ? - GV nhắc HS tự nói lời giới thiệu vừa lễ phép vừa chững chạc tự tin. - Nhắc HS đọc câu văn đã đặt câu. - Nhận xét và chữa bài. b.Giới thiệu em với bác hàng xóm khi bố bảo em sang mợn bác cái kìm. - Nhiều HS đặt câu NX và chữa. VD : Tha bác cháu là Trung con bố Thành. Bố cháu bảo cháu sang, bác cho bố cháu mợn cái kìm ạ ? c. Tự giới thiệu em với cô hiệu trởng khi em đến mợn lọ hoa cho lớp. 4. Dùng dấu chấm, ngắt đoạn văn viết. - HS đọc yêu cầu và đọc thầm đoạn văn. - HS nêu yêu cầu, GV nhắc lại : Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả. - 1 HS lên bảng, dới lớp làm vào vở chữa bài. - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã diền dấu. Đầu năm học mới Huệ nhận đợc quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới, Huệ thầm hứa sẽ học chăm, học giỏi để bố vui lòng. 5. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Về nhà ôn luyện tập đọc. _________________________________ Toán Ôn tập về giải toán I. Mục đích yêu cầu 1. HS biết : - Củng cố về quy trình giải toán có lời văn. (dạng toán đơn về cộng trừ) - Cách trình bày bài toán có lời văn. II. Các hoạt động dạy- học A. Kiểm tra bài cũ : GV chữa bài cho HS B. Dạy bài mới : 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. 2. Luyện tập : Bài 1 : HS đọc bài toán : ? BT cho biết gì ? BT hỏi gì ? Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 17 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 - HS lên bảng tóm tắt: Buổi sáng : 48 l Buổi chiều : 37 l Cả 2 buổi : l ? - HS lên bảng giải Cả lớp làm vào vở. - NX và chữa : Số lít của cả 2 buổi bán là : 48 + 37 = 85 l Đáp số: 85 l Bài 2 : HS đọc bài toán : ? BT cho biết gì ? BT hỏi gì ? - HS HS tóm tắt, 1 HS lên bảng giải Cả lớp làm vào vở. - NX và chữa bài. An cân nặng là : 32 6 = 26 kg Đáp số 26 kg. Bài 3 : HS đọc đề bài : - HS lên bảng tóm tắt. 24 bông 16 bông ? bông - HS lên bảng giải cả lớp làm vào vở. - Nhận xét và chữa bài. Số bông hoa Liên hái đợc là: 24 + 16 = 40 (bông hoa) Đáp số 40 bông hoa - Cho HS nhắc lại cách giải bài toán về ít hơn. Bài 4 : Viết số thích hợp vào ô trống màu xanh. - GV kẻ bảng nh SGK. - HS nêu cách tìm số và điền. - HS đếm lại thứ tự. - GV cho HS nhẩm lại bằng phép cộng. - Nhận xét và chữa bài. B. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS làm bài trong vở bài tập. Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối kì i I. Mục đích yêu cầu - Ôn tập các kĩ năng đã học thông qua việc trình bày các hành vi ứng xử của HS. - Thực hành xử lí tình huống dựa vào các bài đã học. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 18 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 II. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ. B. Ôn tập. Bài 1 : Xử lí tình huống. - GV nêu tình huống, chia nhóm, phát phiếu cho HS thảo luận và nêu cách ứng xử. (TG 3 phút). + Nhóm 1 : Tình huống 1 : Vân làm toán bị điểm xấu vì sai đề. Vân muốn làm đúng nhng không biết làm thế nào ? Nếu là Vân em sẽ làm gì ? +Nhóm 2 : Em làm thủ công xong em định vứt giấy rác ra lớp cho tiện . Em sẽ +Nhóm 3 : Bình rủ Thắng vẽ con ngựa lên tờng Thắng sẽ - Các nhóm thực hiện đóng vai và sử lí tình huống. Sau mỗi tình huống GV cho HS nhận xét. - Các nhóm khác đa ra một số câu hỏi giao lu. - GV nhận xét kết luận. Bài tập 2 : Đánh dấu vào ô trống trớc ý kiến đúng. Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giờ. Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ. Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi. Chăm chỉ học tập là hàng ngày phải học đến khuya. Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ. - HS làm phiếu bài tập. - GV nêu từng ý kiến HS tán thành thì giơ dấu + và giải thích lí do. Bài tập 3 : Nêu những việc cần làm để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - HS tiếp nối nhau nêu miệng. - NX bổ sung. - GV kết luận. 5. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 4 tháng 01 năm 2011 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu : Giúp HS : Củng cố cộng trừ nhẩm và viết. - Tìm thành phần cha biết của phép cộng và phép trừ. - Giải bài toán về vẽ hình. II. Hoạt động dạy học A. Bài cũ : Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 19 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 B. Dạy bài mới : 1. GV giới thiệu bài và ghi bảng. 2. Ôn tập. Bài 1 : Tính nhẩm : 12 4 = 9 + 5 = 15 7 = 6 + 8 = 11 5 = 16 7 = 13 5 = 7 + 7 = HS thi đua nêu kết quả tính nhẩm. Bài 2 : Đặt tính rồi tính : 28 + 19 53 + 47 73 35 90 - 42 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con. NX và chữa bài. Bài 3 : HS đọc yêu cầu : tìm x x + 18 = 62 x 27 = 37 40 x = 8 - Cho HS nêu tên gọi, các thành phần của phép tính. - Vận dụng cách tìm SH, SBT, ST, HS làm bài. - Nhận xét chữa bài. Bài 4 : HS đọc đề bài : - Bài tập cho biết gì ? hỏi gì ? - HS lên bảng tóm tắt. Con lợn bé. ? kg Con lợn to 16 kg 92 kg - 1 HS lên bảng giải. Số kg con lợn bé cân nặng là : 92 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg. Bài 5 : Dùng thớc và bút nối các điểm đế có : Hình chữ nhât, hình tứ giác. - HS đọc bài và nêu yêu cầu. - HS làm bài, chữa bài. 3. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét tiết học. Mĩ thuật Giáo viên bộ môn dạy Tiếng Việt ôn tập kiểm tra (tiết 3) I. Mục đích yêu cầu - Tiếp tục ôn tập và kiểm tra đọc. - Ôn kĩ năng sử dụng mục lục sách. - Rèn kĩ năng viết chính tả. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 20 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 II. Các hoạt động dạy- học A. Kiểm tra bài cũ : B. Ôn tập : 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. 2. KT đọc 7 8 em. 3. Thi tìm nhanh một số BT đọc theo mục lục sách. - HS đọc đề bài. - GV hớng dẫn HS làm bài. - HS nhớ và đoán bài đó thuộc chủ điểm nào ? tuần nào? - HS đọc tên số bài, số trang. - Thi giữa các nhóm, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay. 4. Chính tả nghe - viết a. Hớng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài 1 lần HS đọc lại. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. ? Bài chính tả có mấy câu ? ? Những chữ nào trong bài chính tả đợc viết hoa ? - HS viết chữ khó vào bảng con. b. GV đọc cho HS viết. - GV quan sát và uốn nắn 5. Củng cố dặn dòGV nhận xét tiết học. _______________________________ Tiếng Việt ôn tập kiểm tra (tiết 4) I. Mục đích yêu cầu - Tiếp tục lấy điểm kiểm tra đọc. - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và chỉ các dấu câu. - Ôn cách nói lời an ủi, cách hỏi để ngời khác tự giới thiệu về mình. II. Các hoạt động dạy- học A. Kiểm tra bài cũ : B. Ôn tập : 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. 2. KT đọc 7 8 em. 3. Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn : - HS đọc và nêu yêu cầu, HS đọc đoạn văn. - HS viết các từ chỉ hoạt động ra giấy nháp. - HS lên bảng làm, NX chốt lại lời giải đúng. 4. Tìm các dấu câu (M) - HS đọc và nêu yêu cầu. - HS nhìn SGK và phát biểu GV nhận xét kết luận : ? Đoạn văn ở BT 2 có sử dụng các dấu câu nào ? Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 21 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 (Dấu phẩy, chấm than, hai chấm, dấu chấm lửng) 5. Đóng vai chú công an nói chuyện với em bé. - HS đọc tình huống và nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. - GV định hớng cho HS đóng vai : Chú công an phải biết vỗ về an ủi em nhỏ, gợi cho em tự nói về mình (tên em, tên bố mẹ, địa chỉ nhà ở) để đa đợc em về nhà. - Từng cặp HS thảo luận đóng vai. - 3, 4 cặp HS đóng vai NX kết luận. VD : Chú công an có thể nói với em bé nh sau : - Cháu đừng khóc nữa chú sẽ đa cháu về nhà ngay, nhng cháu hãy nói cho chú biết. Cháu tên là gì, nhà cháu ở đâu, bố mẹ, ông bà cháu tên là gì ? 6. Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học. Dặn HS ôn tập. ______________________________ Tiếng Việt ôn tập - kiểm tra (tiết 5) I. Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện các từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động. - Ôn luyện cách mời, nhờ, đề nghị. II. Các hoạt động dạy - học A. Kiểm tra bài cũ. B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài : GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. Kiểm tra đọc số HS còn lại. 3. Tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu. - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc theo. - Phân tích yêu cầu. - HS quan sát tranh minh hoạ hoạt động của SGV viết nhanh ra giấy nháp các từ chỉ hoạt động. - HS đọc bài của mình NX và chữa. Tập thể dục, vẽ, học bài, cho gà ăn, quét nhà. Vd : + Chúng em tập thể dục + Em vẽ tranh. + Lan học bài. + Em quét nhà rất sạch 4. Ghi lời mời, nhờ, đề nghị (viết) - HS đọc và nêu yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chữa bài. - Tha cô chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng ngày Nhà giáo VN, ở lớp chúng em ạ ! - Kiên ơi khênh giúp mình cái ghế với. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 22 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 - Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao Nhi đồng. 3. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà ôn tập các bài thuộc lòng. Thứ t ngày 05 tháng 01 năm 2011 Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu : Giúp HS - Củng cố về cộng trừ có nhớ, tính giá trị của biểu thức số đơn giản. - Tìm 1 thành phần cha biết của phép tính. - Giải toán vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. II. Hoạt động dạy học A. Bài cũ : GV chữa bài ở nhà của HS. B. Ôn tập : Bài 1 : Tính : 35 84 40 100 35 26 60 75 - Gọi HS lần lợt lên bảng. - HS Làm bài vào vở, NX chữa bài. Bài 2 : Tính : 14 8 + 9 = 15 6 + 3 = 5 + 7 6 = 8 + 8 9 = - HS làm bài và chữa. - GV chốt lại cách tính : Tính từ trái sang phải. - Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ trống : - Cả lớp làm vào vở. Nhận xét và chữa bài. - HS nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ cha biết. Bài 4 : HS đọc bài toán. - Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - Hs nêu tóm tắt và giải bài toán. - Nhận xét và chữa bài. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A Số hạng 32 12 25 Số hạng 8 25 35 Tổng 40 62 85 Số bị trừ 44 64 90 Số trừ 18 36 38 Hiệu 27 34 23 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 Bài giải Số lít can to đựng là : 14 + 8 = 22 (l dầu) Đáp số : 22 l dầu. - GV củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn. Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm. Kéo dài đoạn thẳng đó để đợc 1 đoạn thẳng dài 1 dm. - HS vẽ và nêu cách vẽ. - GV củng cố lại cách vẽ đoạn thẳng. 3. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà ôn bài để chuẩn bị thi. Thể dục Giáo viên bộ môn dạy Tiếng Việt ôn tập - kiểm tra (tiết 6) I. Mục đích yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL. - Ôn luyện cách tổ chức câu thành bài - Ôn luyện cách viết nhắn tin. II. Các hoạt động dạy - học 1. Giới thiệu bài : GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2. Kiểm tra HTL (10 12 em) 3. Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho câu chuyện - 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm theo. - Phân tích yêu cầu. - HS quan sát tranh minh hoạ để hiểu nội dung từng tranh sau đó nối kết nội dung 3 bức tranh thành 1 câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện ấy. - HS làm bài và phát biểu ý kiến. - GV nhận xét, kết luận. +Tranh 1 : 1 bà cụ chống gậy đứng bên hè phố. Cụ muốn sang đờng nhng đờng đông xe cộ qua lại. Cụ lúng túng không biết nên làm thế nào qua đờng đợc. +Tranh 2 : Một bạn HS đi tới. Thấy bà cụ, bạn hỏi : +Tranh 3 : Nói rồi, bạn nắm tay bà cụ dắt bà qua đờng. - Đặt tên cho câu chuyện : Qua đờng/Giúp đỡ ngời già. 5. Viết nhắn tin : - HS đọc và nêu yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chữa bài. - GV lu ý : HS viết lời nhắn tin ngắn gọn đủ ý, đạt mục đích nhắn tin. 3. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà ôn tập các bài thuộc lòng, chuẩn bị thi học kì. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 24 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 2010-2011 ______________________________ Tự nhiên và xã hội Thực hành : Giữ trờng học sạch đẹp I. Mục tiêu : Sau bài học, HS có thể : - Nhận biết đợc thế nào là trờng lớp sạch đẹp. - Biết tác dụng của việc giữ cho trờng học sạch đẹp nh : quét lớp, quét sân tr- ờng, chăm sóc cây xanh, đối với sức khoẻ và học tập. - Có ý thức giữ gìn trờng học sạch đẹp, tham gia vào những hoạt động làm cho trờng học sạch đẹp. *Rèn kỹ năng sống: - Kĩ năng tự nhận thức : Tự nhận xét các hành vi của mình có liên quan đến việc giữ gìn trờng lớp . - Kĩ năng làm chủ bản thân : Đảm nhận tráh nhiệm tham gia công việc để giữ trờng học sạch đẹp. - Kĩ năng ra quyết định : Nên và không nên làm gì để giữ trờng học sạch đẹp. - Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc. II. Hoạt động dạy học : A. Bài cũ : B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu và ghi bảng : 2. Hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp. + Bớc 1 : Làm việc theo cặp. - HS quan sát các hình trang 38, 39 SGK. - 1 bạn nêu câu hỏi, 1 bạn trả lời rồi đổi lại. - ? Các bạn trong từng hình đang làm gì ? - ? Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ? - ? Việc làm đó có tác dụng gì ? + Bớc 2 : Làm việc cả lớp : - Gọi 1 số HS trả lời trớc lớp. - Yêu cầu HS liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi. - ? Trên sân trờng và xung quanh trờng, các phòng học sạch hay bẩn ? - ? Trên sân trờng có trồng nhiều cây xanh không ? - ? Khu vệ sinh đợc đặt ở đâu, có sạch không ? - ? Em đã làm gì để góp phần giữ gìn trờng lớp sạch đẹp ? - GV kết luận : Giữ gìn trờng lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của mỗi HS đồng thời thể hiện lòng yêu trờng, yêu lớp nên chúng ta cần tham gia làm 1 số việc nh : Quét lớp, quét sân trờng, Hoạt động 2 : Thực hành làm vệ sinh trờng lớp : - GV phân công công việc cho mỗi nhóm. - Các nhóm tiến hành GV hớng dẫn HS đeo khẩu trang, vẩy nớc, - GV đánh giá kết quả. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 25 . và ch a bài. Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A Số hạng 32 12 25 Số hạng 8 25 35 Tổng 40 62 85 Số bị trừ 44 64 90 Số trừ 18 36 38 Hiệu 27 34 23 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 20 10 -20 11 Bài giải Số. công Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 27 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 20 10 -20 11 G p, cắt, dán biển báo giao thông Cấm đỗ xe i. Mục đích yêu cầu - Củng cố kĩ năng g p, cắt, dán biển báo giao. a. Mẫu 1 : Ai là g ? b.Mẫu 2 : Ai làm g ? c. Mẫu 3 : Ai thế nào ? Nguyễn Thị Kim Dung Lớp 2 A 29 Giáo án lớp 2 (Buổi 1) Năm học 20 10 -20 11 - GV thu bài - Đáp án : Câu 1 : ý c; Câu 2

Ngày đăng: 04/07/2015, 01:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w