PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI Họ và tên: …………………………………………………………………… Lớp 6 Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 2 : ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này) ĐỀ SỐ I Câu 1: (2 điểm) Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây Hai lá mầm và hạt của cây Một lá mầm? Câu 2: (1 điểm) Vì sao người ta chỉ giữ làm giống các hạt to, chắc mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh ? Câu 3: (2,5 điểm) Nêu đặc điểm chung của thực vật hạt kín? Câu 4: (2 điểm) Trong các chuỗi liên tục sau đây. Em hãy điền tên con vật hay tên cây cụ thể vào chỗ trống (. . . ) thích hợp? - Cây . . . . . . . . Là thức ăn của con . . . . Là thức ăn của con . . . . . . - Cây . . . . . . . Là thức ăn của con. . . . . . . Là thức ăn của . . . . . . . . . Câu 5: (2,5 điểm) Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? BÀI LÀM ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM: Câu 1: (2,5 điểm) Tìm những điểm giống nhau và khác nhau giữa hạt của cây Hai lá mầm và hạt của cây Một lá mầm? - Giống nhau: + Hạt gồm có vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ. (0,5 điểm) + Phôi của hạt gồm: Rễ mầm, thân mầm, lá mầm và chồi mầm.(0,5 đ) - Khác nhau: + Hạt hai lá mầm: Chất dinh dưỡng dự trữ của hạt chứa trong lá mầm, cây hai lá mầm phôi của hạt có hai lá mầm. (0,75 điểm) + Hạt một lá mầm: Chất dinh dưỡng dự trữ của hạt chứa trong phôi nhũ, Cây một lá mầm phôi của hạt chỉ có một lá mầm. (0,75 điểm) Câu 2: (1 điểm) Vì sao người ta chỉ giữ làm giống các hạt to, chắc mẩy, không bị sứt sẹo và không bị sâu bệnh ? - Hạt giống to, chắc. mẩy không bị sứt sẹo là hạt khỏe, có nhiều chất dinh dưỡng. Đó là điều kiện cho hạt nẩy mầm tốt, cây non khỏe. Hạt không bị sâu bệnh thì cây non cũng không bị sâu bệnh tạo điều kiện cho hạt nẩy mầm và phát triển tốt. (1 điểm) Câu 3: (2,5 điểm) Nêu đặc điểm chung của thực vật hạt kín? -Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng (rễ cọc, rễ chùm, thân gỗ, thân cỏ, lá đơn, lá kép,…) trong thân có mạch dẫn phát triển. (1 điểm) - Có hoa, quả, hạt nằm trong quả (trước đó là noãn nằm trong bầu) là một ưu thế của cây hạt kín, vì nó được bảo vệ tốt hơn. Hoa và quả có nhiều dạng khác nhau, môi trường sống đa dạng. (1,5 điểm) Câu 4: (1,5 điểm) Trong các chuỗi liên tục sau đây. Em hãy điền tên con vật hay tên cây cụ thể vào chỗ trống (. . . ) thích hợp? - Cây Cỏ . . . . Là thức ăn của con . Nai . Là thức ăn của con . Hổ. . . . . - Cây Rau muống Là thức ăn của con. .Lợn Là thức ăn của Người. . . . . . . Điền đúng mỗi phần là 0,75 điểm Câu 5: (2,5 điểm) Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? - Vi khuẩn có nhiều cách dinh dưỡng khác nhau: + Một số ít vi khuẩn có thể chế tạo chất hữu cơ để sống đó là vi khuẩn tự dưỡng. (1 điểm) + Phần lớn vi khuẩn sống nhờ vào chất hữu cơ có sẵn gọi là vi khuẩn dị dưỡng. (kí sinh hoặc hoại sinh) (0,5 điểm) - Vi khuẩn kí sinh: Là vi khuẩn sống bám dựa vào chất hữu cỏ của cơ thể khác. (0,5 điểm) - Vi khuẩn hoại sinh: Là vi khuẩn sống nhờ vào sự phân giải chất hữu cơ có sẵn (xác động thực vật) (0,5 điểm) PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ SƠN LA TRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠI Họ và tên: …………………………………………………………………… Lớp 9 Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 2 : ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Sinh học lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này) ĐỀ SỐ II Câu 1: (2 điểm) Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? Hãy kể tên 3 loại quả khô và 3 loại quả thịt có ở địa phương em? Câu 2: (1 điểm) Vì sao người ta phải thu hoạch đỗ xanh và đỗ đen trước khi quả chín khô? Câu 3: (2,5 điểm) So sánh cơ quan sinh dưỡng của cây rêu và cây dương xỉ, cây nào có phức tạp hơn? Câu 4: (2 điểm) Trong các chuỗi liên tục sau đây. Em hãy điền tên con vật hay tên cây cụ thể vào chỗ trống (. . . ) thích hợp? - Cây . . . . . . . . Là thức ăn của con . . . . Là thức ăn của con . . . . . . - Cây . . . . . . . Là thức ăn của con. . . . . . . Là thức ăn của . . . . . . . . . Câu 5: 2,5 điểm) Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? BÀI LÀM ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2: Câu 1: (2,5 điểm) Dựa vào đặc điểm nào để phân biệt quả khô và quả thịt? Hãy kể tên 3 loại quả khô và 3 loại quả thịt có ở địa phương em? - Dựa vào đặc điểm hình thái của vỏ quả khi chín để phân biệt quả khô (khi chín thì vỏ khô, cứng, mỏng) Quả thịt (khi chín thì mềm, vỏ dày, chứa đầy thịt quả) (1,5 điểm) - Ví dụ: 3 loại quả khô là: quả lúa, quả cải, quả đậu xanh. 3 loại quả thịt là: quả cà chua, quả xoài, quả táo. (1 điểm) Câu 2: (1 điểm) Vì sao người ta phải thu hoạch đỗ xanh và đỗ đen trước khi quả chín khô? - Phải thu hoạch đỗ xanh đỗ đen trước khi chín khô vì nếu để quả đỗ xanh đỗ đen chín khô thì quả sẽ tự nẻ, hạt rơi suống đất không thu hoạch được. Câu 3: (2,5 điểm) So sánh cơ quan sinh dưỡng của cây rêu và cây dương xỉ, cây nào có phức tạp hơn? - Cơ quan sinh dưỡng cây rêu gồm: Rễ (rễ giả), thân, lá, chưa có mạch dẫn chính thức. (0,75 điểm) - Cơ quan sinh dưỡng cây dương xỉ gồm: Rễ (rễ thật), thân, lá, có mạch dẫn chính thức. (0,75 điểm) - So với cây rêu thì cây dương xỉ có cấu tạo phức tạp hơn vì đã có rễ thật và đã có mạch dẫn. (1 điểm) Câu 4: (1,5 điểm) Trong các chuỗi liên tục sau đây. Em hãy điền tên con vật hay tên cây cụ thể vào chỗ trống (. . . ) thích hợp? - Cây Cỏ . . . . Là thức ăn của con . Nai . Là thức ăn của con . Hổ. . . . . - Cây Rau muống Là thức ăn của con. .Lợn Là thức ăn của Người. . . . . . . Điền mỗi phần là 0,75 điểm Câu 5: (2,5 điểm) Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuẩn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh? - Vi khuẩn có nhiều cách dinh dưỡng khác nhau: + Một số ít vi khuẩn có thể chế tạo chất hữu cơ để sống đó là vi khuẩn tự dưỡng. (1 điểm) + Phần lớn vi khuẩn sống nhờ vào chất hữu cơ có sẵn gọi là vi khuẩn dị dưỡng. (kí sinh hoặc hoại sinh) (0,5 điểm) - Vi khuẩn kí sinh: Là vi khuẩn sống bám dựa vào chất hữu cỏ của cơ thể khác. (0,5 điểm) - Vi khuẩn hoại sinh: Là vi khuẩn sống nhờ vào sự phân giải chất hữu cơ có sẵn (xác động thực vật) (0,5 điểm) . chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 201 0-2 011 Môn: Sinh học lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học sinh. chấm kiểm tra số 2: ……………………………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 201 0-2 011 Môn: Sinh học lớp 6 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của giáo viên (Học sinh. Lớp 6 Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên chấm kiểm tra số 1: ……………………………………………………………………………. Họ tên, chữ ký giáo viên coi kiểm tra